东北师范-教育督导20秋在线作业2答案

《学前训练评价》东师20秋在线作业2学前教育评价20秋在线作业21. 下列说法错误的是（）A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

B.频率指达到指标体系项目要求的数量或者各种规范化行为的相对次数。

C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

答:——C——2. 教育评价资料的采集方法不包括（）A.观察法B.访问谈话C.问卷调查D.筛选法答:——D——3. 下列哪个不是按照评价的功能或者评价的功能与运行时间分类的？( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价答:——D——4. （）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A.理想效应B.近因效应C.类群效应D.成见效应答:————5. 下列说法正确的是（）A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

B.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

答:————6. 把考试成绩不好归咎于身体不好，是（）的表现。

A.本位心理B.对付心理C.敏感心理D.文饰心理答:————7. 下列关于评价心理的说法错误的是（）A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、时尚效应等。

C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、模式效应等。

D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或者出题不公正,这是文饰心理的表现。

1.()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。

A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德答案：C2.美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A.发现学习B.有意义学习C.掌握学习D.程序学习答案：C3.把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是()A.资源管理策略B.目标导向策略C.组织策略D.精加工策略答案：C4.()是构成知识的基本单位。

A.命题B.组块C.产生式D.概念答案：D5.班杜拉极力提倡()的学习方法。

A.接受学习B.观察学习C.指导学习D.发现学习答案：B6.()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

A.常模参照评价B.标准参照评价C.准备性评价D.形成性评价答案：A7.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指()。

A.命题和命题网络B.产生式和产生式系统C.策略性知识D.知识的表征答案：D8.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量答案：A9.在动作技能形成的()，必须排除过去经验中的习惯的干扰。

A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段答案：C10.教师的领导风格对课堂教学有()A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响答案：D11.假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于()A.陈述的是难以观察的内部变化B.陈述含糊不清C.陈述的是教师的行为D.陈述的是外显行为变化答案：A12.在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是()A.运用B.分析C.综合D.评价答案：D13.教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()A.综合法B.演示法C.讲授法D.提问法答案：D14.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略答案：A15.()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

1.新时期日本教育督导机构建设的重点落在了（）这个层面上，着重加强了对其督导机构的配置。

A.文部省B.都道府县C.市町村D.三个层级并重参考答案：C2.二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。

A.国家教育行政总督学B.皇家督学C.地区教育督学D.国家教学总督学参考答案：C3.我国率先提出要建立全省督学资格认证制度的省份是（）。

A.北京B.上海C.湖北D.湖南参考答案：D4.在我国对政府及教育行政机关办教育的督导重在（），对学校的督导则应当侧重于指导。

A.协调B.服务C.监督D.反馈参考答案：C5.（）是战前日本教育的特有形式。

它是由文部省提出草案，经枢密院讨论，最后天皇裁定，是以法的形式固定下来的教育法。

A.教育法律B.天皇主义C.敕令主义D.中央集权参考答案：C6.高校入学统一考试的录取新生工作采用的是（）的方法。

分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准，各校参加考试学生的成绩，都与这一标准比较。

A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.个体间差异评价参考答案：A7.承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。

A.内行督学B.外行督学C.地方督学D.国家督学参考答案：B8.1905年清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设（）6人，官阶为六品。

A.省视学B.省督学C.省视导D.省学政参考答案：A9.中国古代真正建立视学制度是从开始的（）。

A.夏B.商C.周D.汉参考答案：C10.我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。

A.《教育厅暂行条例》B.《视学留部办事规程》C.《视学规程》D.《省视学规程》参考答案：D11.法国学区层面的督导机构称为（）。

A.总督导处B.督导处C.督学处D.学区教育厅参考答案：B12.1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。

东北师范大学20秋《现代教育技术》在线作业2答案参考1.编写测验项目的典型特点是()A.客体性B.主导性C.客观性D.主观性答案：C2.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆答案：A3.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是()A.NTSC制B.PAL制C.SECAM制D.其他答案：A4.教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()A.项目管理B.资源管理C.过程管理D.教学系统管理和信息管理答案：C5.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础()A.教育传播B.视觉教育C.视听教育D.电化教育答案：D6.认知领域目标分类中的知道是指()A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习答案：A7.教学系统设计运用()的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A.传播理论B.系统论C.学习理论D.教学理论答案：B8.教育技术学的信息论基础是()A.教育传播学B.教育学C.心理学D.计算机科学答案：A9.DVD(Digital Video Disk)即数字视频光盘，它采用()的压缩技术来储存影像。

A.JPEGB.MPEG-2C.MPEG-1D.M-JPEG答案：B10.SPSS(Statistical Package for the Social Science)是()A.一款播放器软件B.一款杀毒软件C.一种视频文件D.一款统计分析软件答案：D11.以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究，他们将教学目标分()等领域A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能领域答案：ABD12.关于信息形式的多样性的阐述正确的是()A.Internet信息内容以多媒体，多语种的形式表现B.极大地丰富了信息内容的表现力C.有助于人们知识结构的更新和重构D.有助于保持较高的学习兴奋度、学习效果答案：ABCD13.校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要有()A.快速以太网技术B.ATM技术C.FDDI技术D.局域网答案：ABC14.教学组织形式归纳起来大致分为()A.集体授课B.小组协作学习C.个别化学习D.多样化学习答案：ABC15.在一般的教学理论研究中，将()三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。

(单选题)1: 教育督导的执行者是()。

A: 人大代表
B: 学校校长
C: 教育督导组织
D: 教育督导人员
正确答案: D
(单选题)2: 奴隶社会从()开始，众多诸侯国互相兼并，各自为政，导致官学衰废，私学兴起，帝王视学制度中断。

A: 周
B: 西汉
C: 东汉
D: 春秋战国时期
正确答案: D
(单选题)3: 南京临时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构称为()。

A: 督导室
B: 督导处
C: 视学室
D: 视学处
正确答案: C
(单选题)4: 教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容()。

A: 政府工作人员
B: 教师
C: 专业性教育行政人员
D: 教育管理人员
正确答案: B
(单选题)5: 教育评价是1940年美国教育学家()首次提出的概念。

A: 斯塔弗尔比姆
B: 杜威
C: 泰勒
D: 桑代克
正确答案: C
(单选题)6: 督导人员根据督导目的和内容，有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料，称为()。

A: 查阅资料法
B: 观察法
C: 座谈法
D: 交谈法
正确答案: A。

(单选题)1: 对照评价指标体系中人的素质或工作条件等所确定的评定标准是（）。

A: 目标标准
B: 过程标准
C: 条件标准
D: 结论标准
正确答案: C
(单选题)2: 第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长．经久不忘、不易改变的心理效应是（）。

A: 首因效应
B: 近因效应
C: 晕轮效应
D: 参照效应
正确答案: A
(单选题)3: 评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象是指（）。

A: 逆反心理
B: 本位心理
C: 遵从心理
D: 模式效应
正确答案: B
(单选题)4: 对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象是指（）。

A: 理想效应
B: 先后效应
C: “趋中”趋势
D: 成见效应
正确答案: A
(单选题)5: 在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置的是（）。

A: 绝对评级
B: 个体内差异评价
C: 中观评价
D: 相对评价
正确答案: D
(单选题)6: 对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法是（）。

A: 特尔斐法
B: 专家排序法
C: 经验法
D: 专家会议法
正确答案: D。

东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。

A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。