“桃李满天下,师德传四方”——小记著名物理化学家、无机化学家、教育家、中国科学院院士徐光宪第一期

师德演讲稿：芬芳桃李三十载,满腔真情铸师魂育人树桃李芬芳“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。

”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这段话激励着多少人为这个世界奉献自己，无怨无悔。

可是今天，我却只想用它来赞美一个老师，一个普通的老教师——xx实验学校初中部的xxx老师。

孔老师用热情和执着在三十多年的教育画卷里绘上了最鲜明的色彩，她用真诚和爱心写下了人生最灿烂的诗句，她用平凡与崇高的师德之光凝聚成了一座坚实的丰碑，矗立在孩子们的心中。

孔老师的热情很真实。

回首她的教育生涯，她走过的是一段激情燃烧的岁月。

1970年,作为一名回乡知青，她从繁华的大上海来到偏僻的小岛长涂，从此扎根小岛，这一呆就是三十年。

三十年她孜孜不倦地追求着自己的教育理想，对对教育事业倾注了无比的热爱和激情。

走近她，你会发现她的脸上总是洋溢着亲切的微笑，她的眼神总是透露着真诚的善意，她的身上总是充满着饱满的热情。

她干劲十足，总是神采飞扬，，令我们年轻的教师也自叹不如。

记得去年嵊泗一批语文同行和我们进行新课程实施情况和初三复习研讨交流时，孔老师代表初三语文组向他们介绍中考复习策略。

她给嵊泗同行留下了深刻的印象。

其中我的一个嵊泗同学对我说：我真的被孔老师感动了。

她是一个充满激情的老师。

我很佩服她。

”是的，和孔老师接触过的人都会被她的热情所感染。

孔老师说：只有对工作投入100%的热情，才能有100%的幸福和快乐!这种健康的积极的心态不正是热爱工作的最好体现吗?从孔老师的身上我读懂了热情就是对工作全身心的投入与倾注。

它会让教师在平凡的工作岗位上守住心灵的宁静，建设一座丰饶博大的精神家园。

孔老师的勤勉很执着。

师道在勤。

人们自古便视“勤”为人之美德。

在孔老师的身上集中体现了“三勤”，即勤学、勤思和勤省。

新的时代对教师的专业知识提出了更高的要求，发起了更大的挑战。

赞美化学老师的话语1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

3、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

4、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

5、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！6、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

7、是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！8、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果--老师，这是您的丰收！9、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

10、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

11、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

12、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

13、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！15、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

岳劼恒在中国自然科学西安分会第二届代表大会上发言便。

我就爬向一个背风的小山坡下，艰难地站起身体。

我将手伸进裤子内，可是什么也没有摸着。

我失声喊道：我的“小便”被冻掉了！我身旁的战士说：不会吧，你再摸摸。

于是，我再次将手伸进裤子有几个战士发出惊呼！在一阵紧张恐慌之后，大家终于明白，原来在极寒气候下，人体器官也具有自我保护功能，而“小便”为了自己的安全，便自动回缩进温暖的身体内，深深隐藏起来，所以才一时摸不就可以挡风保暖。

20世纪50年代，岳劼恒是西北大学国家一级物理学教授。

他和西北大学缘分深厚，经历了西安临时大学、西北联合大学、西北大学这几个不同的办学时期，为物理学和高等教育事业发展奉献终生。

1961年5月24日，西北大学正在召开校务工作扩大会议，正在发言的岳劼恒教授突发脑溢血轰然倒下，再也没人能够唤醒他。

家人在整理他的遗物时，发现他的办公桌里面有一份医生的诊断证明：大脑血管动脉粥样硬化，需要休息调养和进一步诊断治疗，落款日期是1961年2月。

而他却默默地把这份医嘱压在了抽屉的教坛耕耘 德高为范※文/王亚萍——记物理学家岳劼恒4849他们给岳先生总结出几个“凡是”，即：凡是物理类课程岳先生都能讲授，凡是没有人能讲授的课程都由岳先生承担，凡是岳先生讲授的课程都由他自己编写教材。

就这样，他先后上过多达十四门课程，为物理系编写了十几种讲义。

物理教学中遇到的另一个困难是缺乏实验仪器和设备，影响实验课的开设。

不管是在城固办学时期还是1946年西大迁回西安后的数年间，这个问题都存在。

作为物理系主任，岳劼恒先生为此想尽办法，费尽心力。

除了力争国家拨款、设法购置外，他积极主张和支持学校办工厂，自己生产和维修仪器设备，满足实验教学的需要。

这种自力更生制作实验仪器的事迹，在1954年曾受到高等教育部的表彰。

1948年底，在西北大学校园内展开了一场迁校和反迁校的斗争。

以胡宗南为首的西安绥靖公署和西北大学的某些人主张把学校迁往四川，煽动一些师生闹事；而以中国共产党岳劼恒与家人50社会事务中，很少有时间坐下来休息，经常在书房里忙到夜里两三点钟，更没有时间和家人共度假日。

师德师风谚语1、桃李满天下，春晖遍四⽅。

2、古之学者必严其师，师严然后道尊。

3、有状元徒弟，没有状元师傅。

4、先当学⽣，后当先⽣。

5、举世不师，故道益离。

6、落红不是⽆情物，化作春泥更护花。

7、严师出⾼徒。

8、学⽆师承，终难求益。

9、⽼师就像蜡烛，燃烧⾃⼰，照亮别⼈。

10、君⼦隆师⽽亲友。

11、鹤发银丝映⽇⽉，丹⼼热⾎沃新花。

12、天地为⼤，亲师为尊。

13、君⼦藏器于⾝，待时⽽动。

14、⽆贵⽆贱，⽆长⽆少，道之所存，师之所存也。

15、教师不仅是知识的传播者，⽽且是模范。

16、得师不得传，学会也枉然。

17、圣⼈⽆常师。

18、师者，所以传道，授业，解惑也。

19、各个师傅传授，各有把戏各变⼿。

20、太阳底下最光辉的职业，⼈类灵魂的⼯程师。

21、教师的春风，⽇⽇沐我⼼。

22、⽚⾔之赐，皆我师也。

23、千个师傅千个法。

24、其⾝正，不令⽽⾏;其⾝不正，虽令不从。

25、仰之弥⾼，钻之弥坚。

26、不听⽼师⾔，知识不周全。

27、经师易遇，⼈师难遇。

28、⼀⽇为师，终⾝为⽗。

29、学⽆⽼少，能者为师。

30、⾝为世范，为⼈师表。

31、务学不如务求师。

32、得师不得传，学会也枉然。

33、得师不得传，学会也枉然。

34、师傅领进门，进步在个⼈。

35、天地为⼤，亲师为尊。

36、圣⼈⽆定师。

37、读书全靠⾃⽤功，先⽣不过引路⼈。

38、井要淘，⼈要教。

39、养不教，⽗之过;教不严，师之惰。

40、三⼈⾏，必有我师。

41、⼗年树⽊，⼗载风，⼗载⾬，⼗万栋梁。

42、⼈⼈是先⽣，⼈⼈是学⽣。

43、⽼兵传帮带，新兵成长快。

44、不经⼀师，不长⼀艺。

45、井淘三遍吃甜⽔，⼈从三师武艺⾼。

46、学⽆师承，终难求益。

47、学⽆⽼少，能者为师。

桃李满天下师德师风演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里向大家分享关于“桃李满天下，师德师风”的主题。

作为一名教师，我深知教书育人的重要性，也深知师德师风在教育工作中的重要作用。

师德师风是我们教师的灵魂，它关系到教育事业的兴衰成败，关系到学生的健康发展和社会的和谐稳定。

因此，我们每一位教师都应该珍视师德师风，努力提升自身素养，为桃李满天下、社会和谐发展贡献自己的力量。

首先，让我们来谈谈“桃李满天下”这句话。

这句话出自《论语》中的《为政》一章，孔子说：“君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

”他强调了什么是真正的教育，也就是说，一个好的教师应该用自己的美德来感化学生，让学生成为品德高尚的人。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、情操和人格。

只有在教育工作中注重“以德立人”，才能真正实现“桃李满天下”的伟大目标。

所以，作为一名优秀的教师，我们首先要做好自己，做一名品德高尚、高素质的人，用自己的言行影响和塑造学生，让他们在我们的教育下茁壮成长。

其次，我们来谈谈“师德师风”的重要性。

师德师风是教师职业道德的外在表现，是一种在岗位上体现的“准则、风尚、作风、形象”的总称，也是教师的职业尊严和文化自信的象征。

良好的师德师风能够增强教师的自律意识和责任感，维护教育事业的良好形象，提升教学效果和学生学业成就。

一个有师德的教师，必须尊重学生、尊重教育、尊重自己，在工作中严格要求自己，恪守教育规范和职业操守，做到言行一致、崇尚正直。

同时，要以身作则、示范引领，树立良好的师范楷模，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。

师德师风的好坏直接关系到教师的形象和声誉，影响着学校的整体氛围和教育质量。

所以，我们每一位教师都应该以高度的责任感和使命感，严守岗位、恪尽职守，秉持师德师风，以身作则、勤勉敬业，为学生树立榜样，为教育添砖加瓦。

最后，我们谈论一下怎样提升师德师风。

知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培_2000字这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手，要知道，在不同的情况下，对手和朋友是时刻变化的。

一个人要知道自己的根本是什么，只有将自己的最擅长的发挥好，你才可能做好别的。

多看书，多读学报，多了解国家大事，现在的社会需要的是全面的人才。

认清一个目标，执着追求下去，这是成功的关键。

知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培拨通方老师的电话，伴着嘟嘟的声音，几十秒后是一个铿锵有力的声音：喂，你好！我是方晓培，请问你是？我们简短地说明了我们的目的。

联系好之后第二天我们一行六人乘车去了合肥一中，中途转车多次，在这个陌生的城市，我们一群坚强的孩子冒着酷暑为我们目标而奋斗。

说实话，采访方老师是费了一番周折的，之前也联系过多次，倒不是因为他架子大，而是因为他太忙。

来到合肥一中，我们打听了一下，便找到他的办公室，一进门，便看到伏案写作的他，办公室很宽敞，一眼望去凡是可以空余的地方都放了各类试卷、书籍。

天利三十八套、黄冈高考题那些熟悉的字眼让我们也突然回到了高中。

方老师上身白色衬衫，干净素雅，戴着一副银色金属镜框的眼镜，一如我们想象中的样子，穿着打扮和我们之前对他的了解和他那些赫赫扬扬的成绩配合地恰到好处。

方老师看到我们来了，很是热情，立马起身和我们握手，接着带领我们走进六楼的会议室，一进门我们就看到了各种奖杯，证书安放在一个透明的玻璃橱窗里，尽显合肥一中的风采，方老师一直保持着微笑，让人觉得和蔼可亲又平易近人。

紧接着开始了我们的采访。

记者：方老师您好！您作为全国模范教师，又是教科组组长、科技创新教练员身兼多职，您觉得累么？方老师：怎么说呢，你热爱一项工作，你就不觉得累，兴趣是最大的兴奋点，我每天不仅要教书，还要弄科研，写论文，我的生活里有多项角色，但是我觉得生活很充实。

记者：在您的多项角色里，您最喜欢哪一个角色呢？方老师：地理！因为这是我的根本，一个人要知道自己的根本是什么，只有将自己的最擅长的发挥好，你才可能做好别的。

“躬耕教坛，强国有我”师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是号选手，今天我演讲的题目是：《教书育人，强国有我》。

今天我作为一个教师的身份站在这里演讲，心中感慨万千。

是什么让我走上了教育这条道路呢？记忆中我很小就被当教师的父亲带去学校了，当时父亲是一所边远山村的教师，从家里到学校需要走一个半小时的路，山路崎岖，每走一步都要小心翼翼。

每周一天还没亮，父亲就背起年幼的我翻山越岭赶往学校，到达学校已是满头大汗、气喘吁吁。

有一次我就问父亲：“你为什么要跑到这么远的大山里面当老师呢？”父亲说：“大山里面的孩子更需要老师呀，作为一名教师哪里需要就要去哪里，为了孩子们能接受同样的教育，远一点辛苦一点没关系”。

父亲的这句话深深的影响了我，从此心里埋下了想当老师的种子。

此后，每当我听到“长大后我就成了你”这首歌时，我就想，亲爱的父亲，长大后我也要成为你，成为一名光荣的人民教师，桃李满天下，让更多的大山孩子成为祖国的栋梁之材。

2023年9月，我终于如愿以偿的踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。

有句话说得好，少年强则国强，少年兴则国兴。

作为新时代的教师，恰逢中华盛世，正当青春和满腔报国热情的我，能为祖国更加强大做点什么呢？这不禁让我想起了张桂梅老师，她也只是一名普普通通的人民教师，扎根贫困地区40余年，创办了全国第一所免费女子高中，帮助了1800多名贫困山区女孩圆梦大学。

她被党中央授予了国家最高荣誉“七一勋章”。

我将以张桂梅教师为榜样，坚信“躬耕教坛，强国有我”的信念。

在工作中虚心请教，潜心钻研，让每位孩子学有所成，学有所获。

为山区农村孩子的成材尽自己的一份力量，为我国乡村振兴事业添砖加瓦。

我将以教书育人做为自己的终身事业，像张桂梅老师一样让更多农村孩子走出大山，助力他们成为祖国发展需要的后备人才，以一个普通人民教师的身份为农村的基础教育贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

流芳百世的化学家
谢银芳
【期刊名称】《中学生数理化（学研版）》
【年(卷),期】2013(000)001
【摘要】化学伴随着人类社会的发展走到了今天，我们很难得知世界上有多少热
衷于化学的科学家们历尽的艰辛、付出的代价．如：开创化学发展新纪元的拉瓦锡，创立分子学说的阿伏加德罗，电离学说的创立者阿累尼乌斯，提出科学原子论的道尔顿，电磁学和电化学的奠基人法拉第，
【总页数】1页(P69)
【作者】谢银芳
【作者单位】河南省孟津县第一高级中学
【正文语种】中文
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4.“桃李满
天下,师德传四方”——小记著名物理化学家、无机化学家、教育家、中国科学院
院士徐光宪5.著名天体化学家和地球化学家欧阳自远
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桃李满天下雨露润春华的意思
桃李满天下雨露润春华是一句充满诗意的成语，意味着人才遍布天下，好像春天的雨露滋润了万物一样。

这句成语常用来形容人才众多，各行各业都有出色的人才。

在现代社会，不同领域的人才如同桃李芬芳，遍布各个角落。

无论是科学家、艺术家、企业家还是政治家，都有卓越的人才在他们的领域中展现出无限的智慧和才华。

这些人才通过不断学习、研究和实践，为社会的进步和发展做出了重要贡献。

桃李满天下雨露润春华的意思还可以引申为对人才的重视和培养。

像雨露一样滋润春华，社会也应该给予人才良好的环境和机会来发展自己的才能。

政府和企业应该加大对教育和人才培养的投入，为年轻人提供良好的教育资源和创新平台，培养更多有潜力的人才。

同时，也应该建立公正的竞争机制，让人才能够得到应有的回报和发展空间。

桃李满天下雨露润春华还可以用来形容农业的繁荣。

在春天，雨水和露水的滋润是作物生长的重要条件，只有得到充分的水分滋润，才能茁壮成长，最终丰收。

同样地，社会的繁荣也需要各个领域的人才共同努力，才能取得更大的成就。

综上所述，桃李满天下雨露润春华寓意着人才遍布天下，为社会的繁
荣和进步做出贡献。

同时也提醒我们要重视人才的培养和发展，并为他们提供良好的成长环境和机会。

只有这样，我们才能实现个人和社会的共同发展。

赞美各科老师的对联一、写给数学老师
随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解
尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖
二、写给英语老师
心比天高，教两国语言培桃李
志同海大，育一代栋梁兴中华
三、写给语文老师
语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
四、写给物理老师：
处三尺讲台，做功出力凭一腔热血，放电发光
五、写给化学老师：
氕氘氚，弘天地正气钾钙镁，铸英雄本色六、写给生物老师：
实验室中，植物动物样样标本俱全
讲课台上，易题难题种种类型都有
七、写给政治老师：
喜谈唯物论，实际客观看事物
善用辨证法，联系发展解问题
八、写给历史老师：
上知两汉统一，侃侃论天下
下说三国争霸，娓娓道古今
九、写给地理老师：
上通天文，斗转星移尽胸中
下晓地理，风起云涌皆意间。