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电工电子技术基础与技能题库与参考答案一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.一只额定电压220V的白炽灯，可以接在最大为311V的交流电源上。
A、正确B、错误正确答案：A2.纯电阻电路的有功功率为零。
A、正确B、错误正确答案：B3.在接触器互锁正反转控制电路中，正、反转接触器有时可以同时通电。
A、正确B、错误正确答案：B4.应用万用表测量时，为了使读数接近准确值，估读的位数应在2位以上。
A、正确B、错误正确答案：B5.容抗Xc=1/（2πfC）只适用于正弦交流电的计算。
A、正确B、错误正确答案：A6.漏电保护装置可用于过载、过压、欠压和缺相保护。
A、正确B、错误正确答案：B7.电压互感器在运行中，其二次绕组不允许短路。
A、正确B、错误正确答案：A8.移动某些非固定安装的电气设备时(如电风扇，照明灯)，可以不必切断电源。
A、正确B、错误正确答案：B9.复合按钮在按动时，动合触点先闭合，动断触点后断开。
A、正确B、错误正确答案：B10.主磁通一般比漏磁通大得多。
A、正确B、错误11.任一时刻，电路中任意一个节点上，流入节点的电流之和，一定等于流出该节点的电流之和。
A、正确B、错误正确答案：A12.双极型晶体管和单极型晶体管中都有两种载流子参与导电。
A、正确B、错误正确答案：B13.保护接地与保护接零的安全原理是完全相同的。
A、正确B、错误正确答案：B14.交流电路中，容抗表示电容对交流电流的阻碍作用。
A、正确B、错误正确答案：A15.同一负载作三角形联接与星形联接时，只要两次联接的相电压相等，其相电流就相等。
A、正确B、错误正确答案：A16.某点的电位可以理解为该点与电位参考点之间的电压。
A、正确B、错误正确答案：A17.保护接地适用于电源中性线直接接地的电气设备。
A、正确B、错误正确答案：B18.右手定则可判断任何情况下感应电流的方向。
A、正确B、错误正确答案：B19.在扑灭电气火灾的明火时，应该用水扑灭。
全书参考答案第一章 课堂练习（一） 填空题1. 用于剥离导线绝缘层、切削其它物品等：用于切断较细的导线，或夹持较小物件；用于对较线径导线的绝 缘层进行剥离。
2.电流直接通过人体造成对人体伤害的情况3.因电流热效应、机械效应和化学效应等造成对人 体的伤害4.人接触带电体，在电的作用下造成对人体的伤害现象5.从一脚经人体后，从另一脚流出的6•保 护接地:保护接零7. 220V ： 50Hz8.干粉灭火器、二氧化碳灭火器、1211灭火器 （二） 判断题 1. V 2. V3. V4. V5. V6. V7. X8. X（三） 选择题 l.C2.D3.D4.B5. D6. B7. C8. B9. D 10. A（四） 简答题1•答：如果不拔去电源插头，一旦电器的绝缘损坏，有可能使电器外壳带电，人体触电时，就可能造成触 电。
2. 将电动机的金屈外壳用导线与大地作可靠的电气连接（要求小于4Q ）称为保护接地。
如果设备的外壳绝 缘损坏使金屈外壳导电时，人体接触它时，山于外设备外壳接地，大部分电流会经接地线流入大体，此时人体身 上流过的电流小，人体不会触电，接地线中的大电流会使电路中的保护设备动作，I'l 动切断电源，同时保护了人 身和设备的安全。
自我检测题（一）填空题1. 交流电源；直流电源2.电压、电流、电阻3.带电4.钳形表：交流5.较大：绝缘电阻6.42V, 36V,1. 答：42V,适用于较干燥的环境，或者一般场所使用的安全电压；36V,适用于一般场所使用的安全电压： 24V,适用于环境较左、高度不足的地方作照明；12V,适用于温度大、有较多金屈导体场所的手提照明；6V,适 用于水下作业所采用的安全电压。
2. 答：（1）要有经验的电工或实训老师监护；（2）用绝缘板隔离：（3）用绝缘工具并穿好防护服。
3. 答：预防电气火灾，需注意以下几点：（1）建立完善电气安全制度，规范用电，正确使用电器设备：（2） 保证电气设计合理，电气施工规范：（3）保证电气设备和线路的定期检查、维护和淸洁。
◆ 加大弹性，增加教材的灵活性教材内容分为必学、选学、阅读与应用和实验与技能四类，增加教材的灵活性，以适应不同地区、不同学制、不同专业的教学要求主编：周绍敏学时数：64～90学时书号：978-7-04-026939-0生特别关注的地方，采用了添加标注的方式以引起学生的注意主编：陈雅萍学时数：68～86学时主编：苏永昌通过生产生活中实际的问题、情景或案例，引导学生进入学习情境学时数：65～88学时教材样例内容的组织与编排既注意符合知识和技能的逻辑顺序，又着眼于中职生的年龄与智力水平，把学习过程分为感知、体验、领悟和应用四个阶段，适应项目式、任务式等教学方式改革的需要◆ 突出实用性和趣味性加强制作和调试电路等工程应用背景的实用性内容，项目的选择与设计兼顾一定的趣味性，激发学生学习兴趣主编：张金华学时数：96～126学时书号：978-7-04-026953-6“本章要点”：介绍本章必须掌握的基本专业知识和专业技能“实用技术”：介绍与本课程相关的实用专业技术知识“实训项目”：用于指导学生完成特定的专业技能训练“课外阅读”：拓展学生知识面，提高学习兴趣主编：伍湘彬学时数：96～128学时书号：978-7-04-026956-7括“学习目标”、“基础知识”、“工作步骤”、“相关链接”、“多媒体资源”、“阅读材料”和“评价反馈”等◆ 倡导新的教学评价理念和方法既关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，又关注学生养成规范操作、安全操作的良好习惯，以及在现代社会中的节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的形成与发展主编：李乃夫学时数：96学时书号：978-7-04-026955-0教材样例◆ 以行业技术应用为依据，注重教学内容的适时性从分立元件电路为主转到以集成电路为主；从以器件内部分析为主转向以器件外部特性和应用为主；以模拟电路为主转到模拟电子线路和数字电子线路比例协调、相互兼顾◆ 以符合学生的认知规律为基础，体现中职教材的层次性尽可能地降低理论深度和难度，简约明了地介绍电子线路的基本概念、基本原理和应用知识，避免繁杂的数学推导和理论分析主编：陈振源学时数：96～116学时书号：978-7-04-026954-3组成，一方面强调学生是学习的主体，另一方面为学生自主学习提供了有效途径主编：文春帆学时数：64～96学时◆ 图文并茂，增强可读性增加生动活泼的图表，辅助教师教学、学生学习主编：程周学时数：64～88学时◆ 教材编排生动活泼，版式新颖教材从生产生活实际案例出发，按照服务专业学习，理论联系实际的要求，设计了“目标导航”、“核心导读”、“做中教”、“做中学”、“要点提示”、“知识链接”、“想想练练”等若干小栏目,便于教学主编：杜德昌学时数：68～96学时书号：978-7-04-026948-2。
电工电子技术基础与技能练习题库与答案一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.装用漏电保护器，是属于绝对保证安全技术措施。
A、正确B、错误正确答案：B2.正弦交流电路中，视在功率是电路中有功功率与无功功率之和。
A、正确B、错误正确答案：B3.晶体管可用较小电流控制较大电流。
A、正确B、错误正确答案：A4.电容器上所标明的电容值就是该电容器的实际电容。
A、正确B、错误正确答案：B5.磁感应强度是矢量，磁场强度是标量。
A、正确B、错误正确答案：B6.接触器互锁是指当一接触器得电动作时，通过其常闭辅助触点使另一接触器不能得电动作。
A、正确B、错误正确答案：A7.三相发电机各相绕组的始端和末端之间的电压称为相电压。
A、正确B、错误正确答案：A8.初相角的范围应是-360°—360°。
A、正确B、错误正确答案：B9.在三相异步电动机正反转电路中，用复合按钮能够保证实现可靠联锁。
A、正确B、错误正确答案：A10.测量交流电压主要采用电磁式电压表，电压表必须与被测电路并联。
A、正确B、错误正确答案：A11.模拟式万用表主要由测量机构（表头）、电子线路和转换开关三部分组成。
A、正确B、错误正确答案：A12.发光二极管和光敏电阻是利用半导体的光敏特性制成的。
A、正确B、错误正确答案：A13.机械特性决定电机稳定运行、起动、制动以及转速调节的工作情况。
A、正确B、错误正确答案：A14.直接接触触电是指因电气设备发生故障条件下的接触电压或跨步电压造成的触电。
A、正确B、错误正确答案：B15.电焊变压器（交流弧焊机）是一种特殊的降压变压器。
空载时输出电压为30V左右，而在有载时电压约在60-75V。
A、正确B、错误正确答案：B16.使用万用表测量过程中，根据需要可以随意转换开关选择量程。
A、正确B、错误正确答案：B17.发射结正向偏置的晶体管一定工作在放大状态。
A、正确B、错误正确答案：B18.在任一段电路中，没有电压就一定没有电流，有电压就一定有电流。
《电工技术基础与技能》(第2版,陈雅萍主编)习题答案《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入1.1 认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断1.2 安全用电常识思考与练习1．50mA 36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√ 10．×二、选择题1．B 2．A 3．A 4．C 5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V 多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。
2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。
常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。
3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。
（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。
《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断安全用电常识思考与练习1．50mA 36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题1．B 2．A 3．A 4．C 5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。
2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。
常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。
3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。
（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。
（8）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。
全书参考答案第一章课堂练习（一）填空题1.用于剥离导线绝缘层、切削其它物品等；用于切断较细的导线，或夹持较小物件；用于对较线径导线的绝缘层进行剥离。
2.电流直接通过人体造成对人体伤害的情况3.因电流热效应、机械效应和化学效应等造成对人体的伤害4.人接触带电体，在电的作用下造成对人体的伤害现象5.从一脚经人体后，从另一脚流出的6.保护接地；保护接零7.220V；50Hz8.干粉灭火器、二氧化碳灭火器、1211灭火器（二）判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×（三）选择题1.C2.D3.D4.B5. D6.B7.C8.B9.D 10.A（四）简答题1.答：如果不拔去电源插头，一旦电器的绝缘损坏，有可能使电器外壳带电，人体触电时，就可能造成触电。
2.将电动机的金属外壳用导线与大地作可靠的电气连接（要求小于4Ω）称为保护接地。
如果设备的外壳绝缘损坏使金属外壳导电时，人体接触它时，由于外设备外壳接地，大部分电流会经接地线流入大体，此时人体身上流过的电流小，人体不会触电，接地线中的大电流会使电路中的保护设备动作，自动切断电源，同时保护了人身和设备的安全。
自我检测题（一）填空题1.交流电源；直流电源2.电压、电流、电阻3.带电4.钳形表；交流5.较大；绝缘电阻6.42V，36V，24V，12V，6V7.电击；电伤8.单相触电；两相触电；跨步电压触电9.尽快脱离电源 10.线路过载；电气设计不良；电器设备使用不当；电气线路老化 11.绝缘垫 12.绝缘措施、自动断电措施、间距措施、屏护措施（二）1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√ 10.×（三）选择题1.B2.A3.B4.B5. B6.D7.C8.D9.D 10.C（四）简答题1.答：42V，适用于较干燥的环境，或者一般场所使用的安全电压；36V，适用于一般场所使用的安全电压；24V，适用于环境较差、高度不足的地方作照明；12V，适用于温度大、有较多金属导体场所的手提照明；6V,适用于水下作业所采用的安全电压。
第 1 单元直流电路模块 1 安全用电任务一安全操作用电及电气灭火常识一、填空题1．漏电短路负载过热2．马上断开本组电源排除故障后指导老师3．关闭二、选择题1．C 2． B 3．B 4．A三、判断题1．×2．×3．√4．×5．×6．√7．√8．×四、简答题电气设备发生火灾一般有以下两个特点：（1）着火后电气设备可能还带电，处理过程中若不注意可能会引起触电。
（2）有的电气设备工作时含有大量的油，不注意可能会发生喷油或爆炸，造成更大事故。
具体处理方法如下：（1）发现电子装置、电气设备、电缆等冒烟起火，要尽快切断电源，（2）使用砂土、二氧化碳或四氯化碳、1211（二氟一氯一溴甲烷）、二氟二溴甲烷不导电灭火介质或干粉灭火器。
忌用泡沫和水进行灭火。
（3）灭火时不可将身体或灭火工具触及导线和电气设备，要留心地上的电线，以防触电。
（4）火过大无法扑灭时，应及时拨打119 。
任务二触电及触电急救技术一、填空题1．42 V、36 V、24 V、12 V、6 V2．83．3~5cm，804．单相触电、两相触电、跨步电压触电二、选择题1．C 2．B 3．C 4．A三、判断题1． √ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．× 7． × 8．√ 9．× 10．× 四、简答题1． （1）不要随意将三眼插头改为两眼插头；（2）不用湿手、湿布擦带电的灯头；（3）严禁私设电网（4）不要乱拉乱接电线；（5）发现断落电力线，不要靠近，不能捡；（6）下雨天不可躲在树下。
2．(a) 不能直接拉触电者，用竹竿、木棒等绝缘物挑开电线 (b) 使触电者脱离电源(c) 施行急救(d) 尽快送医院，途中也应继续急救。
模块 2 电路基础知识任务一 认识电路一、填空题 1.电流流通的路径2.电源 负载 导线 开关3.将其它形式的能量转化为电能，并把电能源源不断地提供给负载4.各种用电设备 将电能转换为其他形式的能量5.连接电源与负载6.接通和断开电路7.直流电路 交流电路 内电路 外电路8.电源内部的电路 从电源一端由导线经过开关，负载回到电源另一端的电路 二、画图题三、简答题1.VA（1） （2） （3）（4） （5） （6）2. 答：（1）手电筒由灯泡、开关、导线及电源（电池）四部分组成。
《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入1.1 认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断1.2 安全用电常识思考与练习1．50mA 36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题1．B 2．A 3．A 4．C 5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。
2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。
常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。
3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。
（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。
（8）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。
《电工技术基础与技能》(第版-陈雅萍主编)习题答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入1.1 认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断1.2 安全用电常识思考与练习1．50mA 36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题1．B 2．A 3．A 4．C 5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。
2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。
常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。
3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。
《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入1.1认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断1.2安全用电常识思考与练习1．50mA36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题1．B2．A3．A4．C5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。
2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。
常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。
3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。
（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。
（8）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。
经老师同意后方可离开。
4．常见的触电类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。
四、实践与应用题略第2章电路的基础知识与基本测量2.1电路与电路图思考与练习1．电流电源负载传输环节2．通路断路（或开路）短路电源短路2.2电流及其测量思考与练习1．正电荷电子流动2．24A3．直流电流表直流电流2.3电压及其测量思考与练习1．1.5V2．直流电压表直流电压2.4电阻及其测量思考与练习R ×100?电阻调零12.5部分电路欧姆定律思考与练习1．正比反比RU I =2．5?3.6A 2.6电能与电功率思考与练习1．单位时间2．1210?10W复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．√4．×5．√6．×7．×8．×9．×10．√二、选择题1．B2．C3．B4．A5．D6．B7．C8．D三、问答与计算1．23.3?2．4.5A0.25KW3．595.2度357.12元四、实践与应用题1．（1）一般新电池两端的电压大于1.5V ，而旧电池两端电压小于1.5V 。
（2）万用表测电池两端电压的操作步骤：①选择万用表的挡位与量程。
把挡位与量程选择开关打在直流2.5V 挡。
②万用表并接在电池两端。
万用表的红表笔接电池的正极，黑表笔接电池的负极。
③正确读数。
2．略第3章直流电路3.1闭合电路欧姆定律思考与练习1A4V0.5V3.2负载获得最大功率的条件思考与练习负载电阻R 等于电源的内阻r rE P 42max =阻抗匹配50%〉〉 3.3电阻串联电路思考与练习150.210.43.4电阻并联电路思考与练习1.相等通过各电阻的分电流之和反比反比2．1：11：31：33.5电阻混联电路思考与练习1.5?2.43.6基尔霍夫定律思考与练习1.实际参考实际方向与参考方向相反2．241I I I =+435I I I +=033244111=+---R I E R I E R I复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．×4．√5．√6．√7．√8．×9．√10．√二、选择题1．B2．A3．C4．C5．A6．A7．B8．B9．B10．B三、分析与计算1．1.5A2.85V2．1.5?3．串电阻5?4．66.7?0.6A5．（1）11=I A 6.02=I A 4.03=I A（2）8.51=U V 2.132==U U V 1=r U V（3）8.51=P W 72.02=P W 48.03=P W 1=r P W 8=总P W6．（1）321I I I =+（2）0E -R I R I 13311=+0R I -E R I -22233=+7．S 打开时：Ω=6R AB S 闭合时：Ω=3R AB8．9．略4章电容器思考与练习1．能够储存电荷电容器2．4103.24-⨯ C4.2电容器的参数和种类思考与练习1．最大2．4102⨯0.024.3电容器的连接思考与练习1．电荷量电压2．80V40V 410.63-⨯C 410.27-⨯ C4.4电容器的充电和放电思考与练习1．最大逐渐减小等于00最大电源2．1K R 100R ⨯Ω⨯或Ω电容器内部可能断路电容器内部已经短路复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．×4．√5．×6．×7．×8．√9．×10．√二、选择题1．C2．B3．C4．C5．B6．A7．B8．C9．D10．B三、分析与计算1．3103-⨯ C2．共需4只电容器，两两串联后再两两并联。
3．（1）0.75?F250V（2）电容器要被击穿四、实践与应用题略第5章磁与电磁感应5.1磁的基本概念思考与练习1．电流的磁效应2．右手螺旋定则3．线圈中电流和方向如下图所示。
5.2磁场的基本物理量思考与练习1．磁通密度B 特斯拉A B φ=（T ）2．2．磁感应强度物质的磁导率μB H =5.5磁场对电流的作用各载流导体的受力方向如下图所示。
5.6电磁感应运动导体中感应电流的方向如下图所示。
5.7电感与电感器思考与练习1．电流变化自感现象自感电动势2．铁心磁心复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．×4．√5．√6．√7．×8．×9．√10．×二、选择题1．B2．B3．C4．A5．C6．C7．C8．D9．D10．C三、分析与计算题1．通电导体或螺线管周围存在的磁场方向如下图所示。
2．310.61-⨯Wb3．0.01T4．略四、实践与应用题1．略2．略第6章磁与电磁感应6.1正弦交流电的基本概念思考与练习1．大小方向正弦规律2．瞬时值小写字母6.2正弦交流电的基本物理量与测量思考与练习1．10A7.07A314rad/s50Hz0.02S60?2．︒15021u u 滞后6.3正弦交流电的表示法思考与练习1．解析式波形图矢量图2．矢量图如下图所示。
复习与考工模拟 一、是非题 1．×2．×3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．√10．√ 二、选择题1．D2．C3．C4．B5．C6．D7．C8．D9．B10．A三、分析与计算题1．)45314sin(250︒+=t u V 其波形图为如下图所示。
2．07.7=I A ︒=300ϕ50=f Hz 当1.0=t S 时电流的瞬时值为5A 3．)30314sin(21001︒+=t u V t u 314sin 21502=V它们的矢量图如下图所示。
4．略 5．（1）8.0=T mS 25.1=f KHz（2）6=-P P V V 3max =U V 1.2=U V四、实践与应用题略第7章单相正弦交流电路7.1电感、电容对交流电的阻碍作用思考与练习1．31．85?0.0159?31.4?12.56K ?2．耗能元件储能元件7.2单一元件交流电路思考与练习1．0.1A )3010sin(21.0︒+=t i π A2．3.18A )150100sin(218.3︒-=t i π A60?U -30?0 ?t 45?? 2? u(V) 30?3．0.31A)150100sin(231.0︒+=tiπ A 4．电压与电流的矢量图分别如下图所示。
50?-36.9?2A160W120Var200V?A电容7.4电路的谐振思考与练习1．串联电路的选择性变差并联2．最大最大电压电路的阻抗中频选频7.5电能的测量与节能思考与练习1．标定电流值最大电流值2．直接接入3．电子式复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．√5．×6．×7．×8．×9．√10．√11．√12．×13．×14．×15．√二、选择题1．D2．A3．B4．B5．B6．A7．B8．B9．D10．A 11．A12．D13．A14．C15．A三、分析与计算题1．（1）0.45A)60314sin(245.0︒-=ti A（2）电压与电流的矢量图如下图所示。
（3）100W2．（1）35A)60314︒-ti A（2（3）7707Var3.（1）0.069A sin(2069.0=i（2）电压与电流的矢量图如下图所示。
（3）15.2Var90?4．（1）10?（2）22A （3）176=R U V 220=L U V 88=C U V（4）3872=P W 2904=Q Var 4840=S V ?A （5）电路呈电感性（65．略 6．略7．略8．提高功率因数的意义：①提高供电设备的能量利用率；②减小输电线路上的能量损失。
提高功率因数的方法：①提高用电设备自身的功率因数；②在感性负载上并联电容器。
四、实践与应用题略第8章三相正弦交流电路8.1三相正弦交流电源思考与练习1．)90sin(2220︒-=t u V ωV )150sin(2220︒+=t u W ωV2．三相四线制220V8.4用电保护思考与练习1．保护接地保护接零装设漏电保护器2．中性点不接地的供电系统中3．中性点直接接地的三相四线制供电系统中保护装置复习与考工模拟一、是非题1．√2．×3．×4．√5．√6．×7．√8．√9．×10．√二、选择题1．B 2．A3．B4．C5．A6．B7．C8．D三、分析与计算题1．)90314sin(2220︒-=t u V V )150314sin(2220︒+=t u W V2．220=P U V 4.4=P I A 4.4=L I A3．8.868=P W4．变压器中性点不直接接地的供电系统中，如果不采取保护接地措施，那么人体触及带电外壳时，由于输电线与大地之间存在分布电容而构成回路，使人体有电流通过而发生触电事故。
