艺术高考：舞蹈专业高考经验

高考舞蹈特长生(5篇)高考舞蹈特长生(5篇)高考舞蹈特长生范文第1篇张婷一、指导思想“舞”，熬炼人的意志、毅力，提升人地审美、气质。

贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培育舞蹈特长生，使其共性特长张扬。

为了培育同学的舞蹈爱好、挺拨的形体美、追求艺术的意识美及正确的审美观，同时也为了丰富同学的课外生活、增加校内艺术文化氛围，我校特成立同学艺术团舞蹈队。

舞蹈队以她独特的魅力为校内活动锦上添花，为校内外各类竞赛、文艺汇演打下基础，扩大宣扬。

同时还重在培育具有舞蹈特长及爱好舞蹈的同学专业得到提升，逐步走向准专业进展的道路，并能为国家各级高等艺术院校输送优秀的舞蹈人才。

二、学情分析及训练目的在校内中,有许多的同学喜爱着舞蹈,并且将其作为自身的特长.虽然舞蹈特长生可以通过自身的舞蹈功底获得高等院校相关专业的通过,但是本校同学舞蹈都是零基础，舞蹈特长生的教学训练却是艰苦的.对于高中舞蹈专业特长生而言,专业学习主要是通过高中阶段的专业教学与训练,才能够使同学的身体素养与身体形态, 艺术素养等众多方面得到有效的提高和进步,从而达到高考专业考试过关这一目的.通过专业训练能够有效提高同学的身体素养,使同学养成良好的技术动作以及姿势,但是在有限的时间内如何引导同学打下夯实的舞蹈基础,把握舞蹈学问成为了专业老师探究的重点问题.老师应当制定科学合理的训练方案,结合舞蹈专业的考试大纲为同学制定三年训练方案,引导同学循序渐进的绽开训练,切实提高同学的舞蹈专业力量,有效应对高考,促使同学更好的学习与成长.三、训练目标通过舞蹈训练使同学提高舞蹈技能和表现力，并在舞蹈实践中提炼情感增加技艺，提升对作品的理解力表现力、想象力创作力，努力为校内文化增加光荣。

1、学习舞蹈的基本动作及动作组合，并在音乐声中练习和娴熟；2、了解音乐与舞蹈的关系，能依据指定或自选音乐即兴舞蹈；3、学习优秀的舞蹈或舞剧片段，能够生动地进行表演；4、能够依据音乐，设计与之相应的舞蹈动作及队形；5、结合观赏和排练，了解舞蹈的起源、进展、体裁及相关文化学问；6、能鉴赏评价民族、古典、现代、芭蕾、社交舞等不同舞种及其音乐风格。

中国高端艺考培训教育品牌舞蹈剧目考试要点归纳高考舞蹈专业考试设立即兴编舞考项，目的是为了测试考生的思维反应能力，动作协调能力，情感表达能力，音乐理解能力，舞蹈创编等能力。

即兴编舞的要求：(1)动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合。

(2)动作节奏和音乐节奏同步。

(3)舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应。

中国高端艺考培训教育品牌(4)动作协调、流畅。

(5)围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。

即兴编舞的形式：(1)编舞和听音乐同步进行(随音乐起舞)。

(2)听完一遍音乐后即刻编舞。

(3)听完音乐后，思考片刻再编舞。

(4)根据口述内容即刻编舞。

(5)见文字记录内容即刻编舞。

舞蹈剧目编排过程及思路：(一)主题和题材：创作者要通过一个舞蹈作品表达什么中心思想，这就是作品的主题。

用具体事物、生活情景去表现这个主题思想，这种具体的材料就是“题材”。

“主题”就是作品的核心、主体。

题材就是具体描写主题的材料。

在舞蹈创作中可以先确定主题，再选择题材。

中国高端艺考培训教育品牌(二)如何选择题材：1什么是题材：就是编导在他所处的客观现实生活中，经过深入观察体验，把那些丰富多采错综复杂的种种生活现象，经过分析、选择、加工，使它们构成文艺作品的核心，也是作品最基本的因素。

2选材的方式：分直接和间接两种。

直接就是发生在身边的所见所闻所看的事和物。

间接的如历史、神话、寓言、童话、绘画题材等。

3舞蹈如何选材：要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律，就是用舞蹈形象思维的方式，研究分析现实生活中的各种现象，全部依靠舞蹈的自身表现手段，既用身体动作表达感情，特别要注意题材的动感和丰富的感情。

中国高端艺考培训教育品牌选材时还应注意：动作性，既通常所说的“能舞起来的材料”。

抒情性，题材要孕育着深厚的感情动力。

直观性，必须是能出现在舞台上让观众直接看到或听到的。

(三)构思脚本(舞蹈和音乐处理的文字结构)，以突出主题思想为目的，把“题材”概括、提炼，构思成舞蹈的艺术结构，这就是舞蹈的“脚本”，脚本是作品的立脚根本。

舞蹈高考志愿填报指南一、了解舞蹈专业和院校1. 舞蹈专业分类：舞蹈专业分为民族民间舞蹈、芭蕾舞、现代舞、社交舞等多个学科。

每个学科又有不同的分支，例如芭蕾舞又有古典芭蕾、现代芭蕾、舞蹈编创等。

艺考生应该了解清楚自己想报考的学科和分支，以便填报志愿时准确无误地填写志愿。

2. 院校选择：了解不同院校的招生情况和报考要求。

不同省份院校分数及专业情况报考批次较多，情况复杂。

推荐同学们使用【艺考报志愿】筛选大学和测算录取概率。

同时，要了解自己的实际情况，考虑自己的能力和兴趣。

自己擅长的学科和自己喜欢的专业方向往往是最适合自己的。

二、志愿填报原则和技巧1. 志愿间拉开梯度：填报志愿时要确保志愿间拉开梯度，增加录取机会。

了解不同院校的录取规则，一般来说，艺术专业生源比较充足，录取第一志愿考生的比例较大。

因此，填报好第一志愿至关重要。

同时，也不能放弃填报第二、第三志愿，要确保志愿填报满，且之间要有适当的梯度。

2. 综合考虑专业课和文化课成绩：舞蹈类专业录取规则主要有三种：一是按专业课成绩从高到低录取；二是按文化课成绩从高到低录取；三是按文化课和专业课成绩的综合分从高到低录取。

艺考生在填报志愿时，要综合考虑自己的专业课和文化课成绩，对自己感兴趣且有相对录取把握的院校进行排序。

3. 充分利用兼报政策：艺考生可以兼报其他批次院校非艺术类专业，这样可以增加被录取的机会。

在填报志愿时，可以将一些非艺术类专业的院校也纳入考虑范围。

三、注意事项1. 详细阅读招生简章：在填报志愿前，一定要详细阅读所要报考学校的招生简章，了解学校的招录条件，如有些专业院校对英语有要求，若英语成绩不理想，就要避免填报。

2. 注意院校录取规则：不同院校的录取规则可能有所不同，有的院校按专业课成绩录取，有的院校按文化课成绩录取，有的院校按综合分录取。

因此，艺考生在填报志愿时要详细了解并记住所报院校的录取规则。

3. 提前准备材料：舞蹈类专业面试时，有些院校会要求考生提交相关材料，如个人简历、获奖证书等。

2022艺术生高考志愿填报指南及攻略2022艺术生高考志愿填报指南及攻略高考志愿填报指南1.找准个人定位这就要艺术生自己根据各个院校寄达的文考通知书，确定自己在所在学校的名次。

而在通知书上一般也有学生的专业成绩排名。

而且在网上公布成绩时一般也有名次排列，这些都有利于学生找准自己的定位，更加明确自己在竞争中所处的地位。

高考志愿填报指南2.院校定位由于艺术类专业招生的院校很多，艺术生要根据自己的具体情况对报考院校做好定位。

艺术类专业招生的院校有31所独立设置艺术类专业的院校、985和211等重点院校、普通二本院校、民办本科和独立学院等三本院校、专科(高职)院校等。

高考志愿填报指南3.投档高等美术院校录取有几种方式，一种是文化成绩过线，专业课成绩由高到低录取。

如某一美术院校在福建招收10人，一般会发放30张文考通知书。

“以我们的经验，按1：1.5投档，就是说招收10个人的话，如果你的专业成绩在15名以内都可以报考。

因为这15名当中，有可能出现文化课分数不够、选择更好的学校或是别的原因，所以还是很有机会。

”高考志愿填报指南4.估分对于另外一种录取方式——按文化课成绩由高到低择优录取，这就要考验学生的估分能力。

因为艺术生现在还不是知分填志愿，他们高考一完成就要投入志愿的选择当中。

所以对于专业成绩过线，所在学校要求按文化成绩录取的学生，就要仔细研究去年的录取分数段，根据自己平时的表现和高考的估分成绩，有所选择填报志愿。

高考志愿填报指南5.志愿填满，且合理拉开填报梯度。

在去年和前年的录取中有很多这样的例子，一定要记住多填一个就多了一份录取的几率，哪怕几率很小也不要放弃。

同时，高考志愿间填报要拉开档次和梯度，这样被录取几率才会更大。

实行统考的专业的考生可以根据自己专业来挑选学校填报，如果你也通过了校考院校可以把校考和统考院校结合来填报拉开档次，要稳中求胜。

艺考最容易通过的三个专业美术专业有纯绘画艺术、设计艺术等多种艺术考试专业，其中美术类学生需要掌握基本的美术绘画能力和美术教学能力。

艺术生高考知识点艺术生高考是每年都会进行的一场重要的考试，对于有志于进入艺术学院的学生来说，备考艺术生高考是必不可少的一步。

下面将给大家介绍一些艺术生高考的知识点，希望对大家有所帮助。

一、美术类专业1. 色彩基础：掌握色彩的基本原理，包括色相、明度、纯度等。

同时了解不同色彩在艺术表现中的作用和效果。

2. 素描技法：掌握素描的基本技法，如线条的运用、明暗的处理、透视等。

熟练掌握素描能够提高作品的表现力。

3. 水彩画技法：了解水彩画的基本原理和技法，熟悉颜料的运用、画面的构图等。

通过实践提高水彩画的表现力。

4. 速写技法：掌握速写的基本技法，如快速捕捉形象、抓住主要特点等。

通过大量的实践提高速写的能力。

5. 设计基础：了解设计的基本原理和方法，包括构图、比例、平衡等。

通过学习设计基础能够提高作品的艺术感染力。

二、音乐类专业1. 乐理基础：掌握音乐的基本理论，包括音符、音阶、节奏等。

了解音乐的基本构成和演奏技巧。

2. 器乐演奏：熟练掌握一种或多种乐器的演奏技巧，熟悉各种器乐的特点和表现力。

3. 声乐训练：通过声乐训练提高自己的演唱能力，包括发声、音准、呼吸等。

掌握不同曲风和风格的演唱技巧。

4. 作曲与编曲：了解作曲和编曲的基本原理和技巧，熟悉各种音乐形式和结构。

通过创作和编曲提高音乐的创造力。

5. 音乐欣赏：熟悉不同类型和风格的音乐作品，了解音乐的发展历程和流派。

通过欣赏提高自己的审美水平和表演能力。

三、舞蹈类专业1. 芭蕾舞基础：掌握芭蕾舞的基本动作和技巧，包括立位、齐腿、腿法等。

通过训练提高舞技和舞台表现力。

2. 现代舞基础：了解现代舞的风格和特点，掌握基本的动作技巧和表现方法。

通过实践提高现代舞的舞蹈素养。

3. 民族舞基础：熟悉不同民族舞的风格和特色，掌握相应的动作和舞蹈技巧。

通过学习提高民族舞的表演能力。

4. 舞蹈编排：了解舞蹈编排的基本原理和方法，包括动作设计、节奏控制等。

通过编排提高舞蹈作品的艺术性和观赏性。

中国高端艺考培训教育品牌孩子想考舞蹈附中好不好考?舞蹈附中也是每年很多怀揣着专业舞蹈梦想的孩子青睐的艺术学校，虽然没有艺考那样的热度，但竞争力也是非常大的，通常面对小学5、6年级的考生或者初中阶段的学生，大多分为五、六年制中专或五年一贯制(也就是初中毕业读五年即可取得大专文凭)。

舞蹈附中意在学生从小学习舞蹈专业知识，增强专业能力为主的课程体制，是舞蹈演员梦的起点，也是孩子走向高等院校的一条捷径。

也就是我们说的舞蹈“中专艺考”，那么，孩子想考舞蹈附中好不好考?虽然艺考舞蹈附中被人们俗称小艺考，但随着每年参考的孩子越来越多，艺考的门槛也就越来越高，录取名额少，报考人数多，小艺考不易考也成为了残酷的事实。

并且教育部也一再强调高考艺考文化课的重要性，所以想要考舞蹈附中难度也是非常大的!那为什么舞蹈附中会受到越来越多的人青睐呢，有如下几点原因：原因一：家庭经济实力的提升学舞蹈花费不少，自然免不了家庭经济实力的支撑。

60后70后的家长是过着苦日子过来的，自然希望自己的子女长大后能从事IT、金融等“高薪”职业，挣钱是第一要务。

而80后90后的家长由于自身经济实力若能达到中产水平，并不存在过多的生存压力，故可大胆支持下一代的舞蹈梦想。

原因二：观念转变，只要孩子有天赋并且热爱，我们就支持梦想中国高端艺考培训教育品牌曾经，学艺术都被视作没有出路的人选择的路，而现在越来越多的人欣赏艺术、喜欢艺术，并不固执认为学艺术是最后的救命稻草。

很多80后家长思想不再陈旧，大力支持孩子的天赋、兴趣与梦想。

思想观念的转变为“低龄化”艺术考学奠定了基础，而很多家长也眼光长远，信息全面，意识到“走艺术得乘早”的必要性。

原因三：舞蹈普及成效凸显经过近20年的舞蹈普及教育，我国的舞蹈启蒙教育有了较大水平的提升。

从最初选材只需要看条件和做操协调性的招考模式到现在报考“门庭若市”，都可以看出在舞蹈普及中，让越来越多的人认识舞蹈、喜欢上了舞蹈，并愿意把舞蹈当做自己一生的事业。

2024年江苏高考舞蹈类专业省统考有哪些注意事项2024年江苏舞蹈类专业省统考有哪些注意事项舞蹈类专业省统考考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。

报名时，考生可在中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向中选择1种填报。

所有科目考试均为单人分科目进行，不允许携带舞伴。

考试科目顺序为舞蹈表演、舞蹈基本功和舞蹈即兴。

(1)舞蹈表演：考试内容为自备剧目(或组合)表演，舞种不限，时长不超过2分钟。

考试要求自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞)一致。

着自备剧目(或组合)需要的练习服装，可使用相关道具;不可化妆，伴奏音乐自备。

伴奏音乐格式为MP3，使用U盘存储，考生可携带一个备用U盘。

U盘中仅可存储一首伴奏音乐，不得存储其他文件。

如因U盘损坏、文件格式错误等原因影响播放，由考生本人负责。

(2)舞蹈基本功：考试内容包括两个方面，一是测试身体条件，包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰);二是测试技术技巧，包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过1分钟)。

技术技巧参考目录详见《考试说明》。

考生须在三类单项技术技巧中至少各选1个动作(选择芭蕾舞的男生应在旋转类和跳跃类中至少各选1个动作)，动作总数不少于3个。

考试要求女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋);男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。

不可化妆，无音乐。

(3)舞蹈即兴：考试内容为依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。

考试要求着舞蹈练功服，不可化妆。

考试开始前，考生可试听音乐，限时15秒。

舞蹈学专业课程主干课程编辑《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。

舞蹈专业高考的考试项目与内容分省市区统考(联考)和校考主要是考察艺考生的身体形态、基本功素质、艺术素质、艺术表现力四个方面，各省市区统考(联考)和各舞蹈艺术院校校考项目与内容细节有所不同，考前需仔细查证，认真做好备考准备。

（一）省市舞蹈统考或联考考试项目省市舞蹈统考或联考仅有一次考试，没有复试，考试内容不超出以下四部分：1、面试：A、外型条件：女，五官端正、体格匀称、苗条，手、腿长，对身高有一定要求;男，五官端正、体型健美、手、腿长，对身高有一定要求。

B、口试：语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。

2、基本功素质展示：(软开度、跳、转、翻) 考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力3、自选舞蹈展示：考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。

4、即兴舞蹈展示:考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。

如：陕西省近年舞蹈联考考试内容B1组：古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞（1）舞蹈基本功(软开度、跳、转、翻技巧)。

（2）自选舞表演(3分钟以内，自带CD光盘伴奏，单曲单碟)。

（3）即兴舞表演。

B2组：体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)（1）面试：身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。

（2）专业基础：十种舞中任意选一支摩登舞，一支拉丁舞。

( 服装要求：着比赛服或训练服，考生不准带舞伴，不需准备CD伴奏带，不准化妆)。

（二）舞蹈专业院校校考考试项目全国各高等艺术院校的舞蹈校考内容主要包括身体形态、身体素质和艺术素质三个方面，考试形式分初试、复试和三试，部分院校仅有两试形式。

目前，我国大多院校的专业设置均为中国舞，个别院校有芭蕾舞、现代舞。

某些体育院校设有体育舞蹈(国标、拉丁、流行舞蹈)，但专业考试的主要项目和内容大体相同。

初试为：专业基本条件(形象、形体、气质);专业基本能力(软开度、协调性、体能与弹跳)、技能技巧展示(跳、转、翻)。

复试为：动作摹仿、组合或剧目表演。