【精选小学三年级作文范文】我亲爱的老师
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我亲爱的老师作文我亲爱的老师作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺精心整理的我亲爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。
我亲爱的老师作文1我的语文老师是王老师。
王老师说,我们都是小朋友,她是我们的大朋友。
我们听了,开心地大笑:“啊——哈哈哈哈!”她从一年级起就教我们了,教我们学拼音、认写汉字、读课文、提问答问、写话……现在,我们都能写好长的话了呢!王老师很厉害!她以前教的学生上了初中都是班上的语文课代表啊,第一名啊,很棒!他们都很感激王老师,一放假就到学校来看望她,聊天、拥抱、合影,亲亲热热的!王老师也会领着哥哥姐姐到教室里来,我们就好佩服!王老师很会鼓舞人。
我的作业写得好,王老师就会写:棒!给我画好几颗星!还把我拢到身边,喂我好吃的!或者奖励棒棒糖。
我特别高兴,只想天天都做得这么好。
要是出了什么问题,王老师就会写:宝贝,加油!班里有什么事情、搞什么活动,王老师就会充满感情地演讲,我们一听了她的话、看到她的样子,就会激动起来,鼓足了劲头,非常努力得好好表现!王老师最会教我们读书和朗诵了。
我们班同学一起读书,那声音真好听!同学一个一个来读,也是很有感情,声音又响亮!王老师为了锻炼我们,经常给我们排练朗诵节目,带我们到社区表演给环卫工人看,在庆祝会上演给老师看,在家长会上演给爸爸妈妈看,在开学典礼上演给全校同学看,在课上演给上师范的实习生看、演给来学习的培训班老师看……大家都称赞我们演得好,使劲儿鼓掌!王老师很开心,我们为王老师骄傲!我们都爱王老师。
她如果要出去,我们就一个个抱住她不放,十分舍不得。
她如果半天没到教室里来,我们就会忍不住一次次到办公室去找、去问,心里空空的。
她终于来了,我们就都拥上去,巴着她,围着她喊:王老师!王老师!欢呼雀跃的!王老师说,她就快要退休了,我们一听,就哭起来了,稀里哗啦的。
三年级写老师的作文(通用50篇)三年级写老师的作文篇1我的老师长得很美,尤其是她那一双大眼睛,亮亮的,还是双眼皮。
仔细一看,嘿,老师的眼睛还会说话呢!姚老师的目光很敏锐,有一次,做语文卷子,我有一道题不会做,我刚想看答案,老师就看了我一眼,那目光含着责备,含着关心,好像在说:“怎么了?这么没信心?”我一阵内疚,赶紧低头认真做起来。
以后,我再也没抄答案。
还有一次,好多领导到我们班听课,我刚想举手回答问题,可我环顾四周,发现后面座位上坐的都是校领导,当时我又紧张又害怕,这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“你可以的,孟辰。
”我大胆发了言,老师表扬了我。
我爱老师,更爱老师的目光,因为她的目光可以表达很多内容。
三年级写老师的作文篇2每个人都有最喜欢的老师,我喜欢的老师是朱老师。
朱老师平时凶巴巴的,但我知道,其实朱老师很爱我们。
以前,我们班的成绩是全年级倒数第一,后来,是朱老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。
有一次,朱老师正在给我们上课,突然,朱老师出去了,我们以为朱老师有事去了,便欢呼起来。
谁知,我们听到了一声喷嚏声,原来朱老师是在打喷嚏。
“朱老师好爱我们哦!”“是呀!”“恩!”一阵阵话语让我心中有种酸酸的感觉。
朱老师我们爱你!三年级写老师的作文篇3我的语文老师是王老师,她有着苗条的身材,一头棕黑色的短发,一双神采奕奕的眼睛,看起来特别精神。
王老师对我们的要求非常严格。
如果有人迟到了,她就会让他罚站;如果有人作业做错了,她就会让他立即改正;如果有人字迹不工整,她就会让他重写一遍……其实,王老师的苦心我们都明白,她是想让我们长大后能成为有用的人。
别看王老师平时对我们要求很严格,其实还是很关心我们的。
记得那是二年级下学期的一次数学考试,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考试前我还精神十足,可是不一会儿就有一点头痛,全身无力。
王老师看到了,忙给妈妈打电话,让妈妈来接我回家。
王老师是个让我们既怕又爱的好老师,我爱我们的王老师。
亲爱的老师作文亲爱的老师作文(精选19篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的亲爱的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的老师作文篇1有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。
老师,你是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
还记得,您为我们付出了多少,我们在享受自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难斗争,不要被困难压倒,还记得你常说的话“不经历风雨,怎么见彩虹,没人随随便便就成功。
是啊,成功与困难是相对的,如果没有困难,成功又从何谈起。
老师,为了您的学生,甘愿做绿叶,您想用自己的能力擦亮这时间的曙光,让学子们的梦飞得更高、更远。
老师,您用一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
亲爱的老师作文篇2从我上一年级时,李老师就是我们的班主任老师。
她中等个子,修长的身材,白皙的脸旁上架着一副眼镜,一笑就露出一对酒窝,看起来十分漂亮。
也许是整天和小学生们打交道,李老师也显得很活泼可爱。
她说起话来快言快语,从不拖泥带水,一看就是做事干净利落的人。
【导语】老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)。
同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。
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1.小学三年级作文我的老师我喜欢我的班主任黄虹晖老师。
她很耐心,写的字很漂亮。
对同学严格又耐心。
有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。
我觉得很丢脸,就很生老师的气。
后来,老师找我谈话。
我觉得自己不守纪律是不对的。
罚站,是为我好,让我可以反省错误。
所以,教育学生,老师是对的。
她很有耐心。
在课堂,如果遇到难题,我们会举手。
老师就走过来。
让我说不懂的难题。
老师帮助我解答了问题。
然后。
亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。
远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。
开头的一行用红色。
她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。
据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!2.小学三年级作文我的老师在我们学校里有很多老师,其中我最喜欢的就是我的数学老师——张老师。
张老师中等个子,身体不胖不瘦,可健康了。
她留着一头长发,披在肩上,像黑色的瀑布一样。
在她长长的脸上,两道眉毛像柳树叶,弯弯的,又清秀又漂亮。
她的眼睛大大的,总是温柔地看着我们,多像我的妈妈啊!张老师和蔼可亲,非常关心我们。
有一次,跑步的进修,我告诉张老师说我叫喉咙疼,张老师温柔地抚摸着我头说:“疼得厉害吗?要是疼得厉害我就打电话给你爸爸妈妈。
”我连忙回答道:“不用了,谢谢您,我带了保喉片。
”张老师说:“那好吧,那你吃点,少说话,好好保护吧!”我忙说知道了。
张老师这么关心我们,我可喜欢她了。
3.小学三年级作文我的老师我最喜欢的老师是胡老师,她的眼睛大大的,樱桃小嘴,有张瓜子脸,还扎着一条马尾辫,身材瘦瘦的,看起来特别精神。
三年级作文我的好老师8篇三年级作文我的好老师1学习生活中,我们遇到过许多位老师。
有的老师博学多才,有的老师乐观幽默……他们各有各的特点。
我们学校有位温柔美丽的老师,她姓余,我们叫她余老师。
她是个关心同学,认真负责的老师。
她乌黑的头发上,偏偏夹杂着十几根银白的头发,可见,余老师是多么的劳累呀。
但我觉得,余老师还是一样年轻,美丽……余老师对我们的要求非常严格,上课只要有人开小差,为不耽误同学们的时间,余老师用眼神回应他。
上语文课时,余老师用眼神提醒代俊峰,可代俊峰头也不太一下,自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。
老师轻轻地走到他的座位前,只留了一个橡皮,然后,走到垃圾桶旁边,使劲地把橡皮扔到垃圾桶。
虽然余老师上课很严厉,但是在活动中还是个关爱同学的人。
学校一年一度的春游到了。
去欢乐谷的半路上,有许多同学都晕车,老师就下位去照顾晕车的同学,一会摸同学的背,使同学好受点,一会又给同学递上防吐的话梅。
像余老师这样的老师,我们怎么不想在她心中有个好印象呢。
余老师就是个好老师,我们班都会这么认可,你呢。
三年级作文我的好老师2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当我背诵起这首诗时,就想起了我的班主任叶老师。
叶老师今年约四十多岁,一张鹅蛋脸,一头棕红色的长卷发披在肩上,两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的眼睛上戴着一副红色镜框的眼镜,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴像一架永不停歇的播种机,把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。
叶老师喜欢穿一件黑色的上衣,一条黑白格子的裙子,配上一双白色的高跟鞋,美丽极了。
她经常教我们做人的道理,上语文课时,“调皮大王”徐哲在做小动作时,她会给他一个眼神。
如果他还做小动作的话,下课的时候叶老师会把徐哲请到办会室,跟他说许多道理。
有一次,我听见叶老师对徐哲说:“少壮不努力,老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习,将来后悔都来不及了。
”徐哲从那时起就像变了一个人似的,上课专心,成绩也进步了不少。
老师我爱你的作文(精选40篇)老师我爱你的作文(精选40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师我爱你的作文,希望对大家有所帮助。
老师我爱你的作文篇19月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”老师我爱你的作文篇2读书,可以使我增加许多知识,也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时,书籍让我走向理想的目标;当我愤怒时,书籍像一位知心的朋友,让我你慢慢平静;当我喜悦时,书籍让我收住骄傲,留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。
对于这句话,我有很深的感悟。
在寒假时,我读了一部书,叫《明朝那些事儿》。
最初读它,只是看热闹,可到了后来,就被“当年明月”的文笔深深地吸引了,简单是爱不释手。
三年级我的老师作文300字六篇关于三年级我的老师作文作文一:“我喜欢我的老师”我特别喜欢我的老师,她是我整个小学最喜欢的老师。
她总是很有耐心地给我们讲解知识,无论我们有多么困难的问题,她都会尽全力帮助我们。
她还会通过各种方式使我们增加对知识的兴趣,例如讲故事、看视频、画画等等。
我的老师经常鼓励我们,让我们勇敢地面对挑战。
她还很有幽默感,上课时经常会讲好笑的笑话,让我们开心地学习。
我真的很感激我的老师。
重点分析:这篇作文突出了对老师的喜爱之情,具体提及了老师的教学方法、鼓励方式和个人特征,是一篇感性的作文。
用词上表现得比较简单、明了,体现出学生三年级的写作水平。
作文二:“我的老师是我的榜样”我的老师是我的榜样,我喜欢她不仅是因为她教学能力优秀,而且她的品德也非常高尚。
每天当我进入教室,她总是会微笑着迎接我们。
在课堂上,她总是提醒我们要做好笔记,努力听讲。
她对课外活动也非常关注,会组织我们一起去参观博物馆,野外郊游等等。
我的老师总是告诉我们做人要诚实、友善,并经常示范。
她上课非常认真负责,是我们学习的好的榜样。
重点分析:这篇作文突出了老师的品德和为人师表的示范作用,较为理性且全面地分析了老师的特点与方式,是一篇比较客观的作文。
在用词上也体现出了较强的语言表达能力,比较突出三年级的文采水平。
分析:本文要点分析包括两个方面,一是行文结构,二是用词分析。
在行文结构上,六篇作文的主题一致,即讲述了我对我的老师的感受和评价。
作文一、二分别突出了学生们对老师个人特点的观察和评价,而作文三、四则着重表现老师的教学方法和效果。
作文五、六则涉及到老师的团队建设和协作方式。
站在孩子的角度去看待老师,从不同角度去评价老师,尽量让评价主观立场,体现出孩子的感性和思考能力。
在用词表达上,这六篇作文大多数用词都比较朴素、简明,体现了三年级小学生的语言表达水平。
但也有少数篇幅表现得更有文艺气息或侧重于文字功底的展示,比如丰富的形容语、生动的场景描写等。
三年级作文我的老师5篇(1) [三年级作文我的老师]小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师我最喜欢的老师周蓉蓉老师我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师周老师,周老师是个和蔼可亲的老师,但是只要一上课就变得认真、严肃,所以她非常尽职尽责。
有一次,我和其他同学在课堂上讲话,周老师走到我旁边拍拍我的手臂说:“快站到后面去。
”我用恳求的眼神看着周老师,希望不用站到后面去,周老师还是用气愤的眼神看着我,我心里有点害怕,我犹豫了一会儿,站起身,推进凳子,低着头向书包柜走去。
从那以后我再也不敢在课堂上讲话了,也改掉了这个坏习惯。
还有一次,我发烧请假了一天,第二天我来到学校,我跟周老师问好的时候,周老师摸摸我的小脑袋亲切的问:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,应该是感冒了。
”我答道。
周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。
虽然周老师只教了我们一个学期,有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。
我有许许多多喜爱的老师,但我最喜爱的还是周老师。
我最喜欢的老师我最喜欢的老师是VIVI。
她眼睛大大的带眼镜,头发卷卷的,鼻子小小的,嘴巴大大的。
她经常说寓言小故事教育我们,从来不生气。
她可温柔了!有一次刘刘和汪汪在追跑打闹, VIVI 就叫他们过去。
说起小故事:从前她有一个学生,也在追跑,一不小心,摔了一跤,下巴撞到了,缝了20多针呢!她希望不要再发生这样的事情。
刘刘和汪汪听后就改正了。
二年级时,我经常不吃点心。
VIVI 问我:“为什么不吃点心?”我就说:“味道不好,不想吃”。
她说:“不吃点心肚子会饿的。
”她就经常提醒我吃点心,她很关心我。
她对我们班同学又亲切又温柔。
就这样, VIVI 成了我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师我很喜欢我的第一个班主任周蓉蓉老师。
她是我进入时代小学认识的第一个老师,她让我适应了小学生活。
周老师很漂亮,瘦瘦的,长长的头发黑黑亮亮的,有一双温柔的大眼睛,好像会说话,说起话来轻轻柔柔的。
周老师从‘a、o、e…’开始教会我们认字,从每天写一句话开始教会我们观察学习生活中发生的事,课堂上,她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题,也会严厉的批评我们上课不听讲。
小学生作文我的老师优秀范文8篇老师说师傅领进门,修行在个人。
一二年级就是师傅领进门的阶段。
下面就给大家整理的小我的老师优秀范文8篇,希望大家喜欢!小我的老师优秀范文1我的老师名叫徐娟,同学们都亲切地叫她徐老师,徐老师很年轻,高高的个子,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,无论什么时候,徐老师都是面带微笑,就像邻居家的大姐姐一样。
记得有一次,我的作业写得不好,徐老师叫我去办公室,一路上我都在想,肯定会被狠狠地批评一顿。
一进办公室,我都不敢抬头看徐老师,可是老师并没有批评我,只是很亲切的对我说:字是人的第二张脸,漂亮的字体会给人带来美的记忆和很好的印象。
接着徐老师耐心的教我写字,教导我怎样静下心来写好每一个字,还边说边示范给我看,最后徐老师叫我自己再写写看,我按照徐老师叫我的方法一笔一划的写着,徐老师边看边点头,说道:你看,这次写得多好。
不光写字,只要用心任何事情我们都可以做好。
我高兴地点了点头,而且从那以后,我无论做什么事情,都会想起许老师告诉我的,要用心。
徐老师总是很忙,很有耐心。
有同学生病了,徐老师要帮忙补课;有同学成绩退步了,徐老师要分析找原因;有同学不愿意和别人玩,徐老师要去家访徐老师什么时候才有时间好好休息休息呢生作文我的老师优秀范文2她,白皙的脸,修长的眉毛,杏核儿眼,高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴,一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。
她对我们十分严厉。
说实话,我们有些惧怕她。
我们的每次作业她都批改得特别认真,稍微出点小错都能被她那双美丽的火眼金睛发现,常常弄不好就要返工四五遍。
不过正是因为她的认真,才让我们这些小马大哈们的错误率减少了许多。
有些时候的她十分慈爱。
每到黄昏将近,快要下班的时候,你都会发现北楼四层的灯亮着,那是她在给功课有点勉强的同学补课。
那天我去上钢琴课,去里已经六点多了,路过学校门口,看见她才急匆匆地从学校出来,走向回家的路上。
也许她不知道,我们都深受着她那迷人的酒窝。
精品资料范文
我亲爱的老师
我有一位老师,非常和蔼可亲。
她长着一对明亮的大眼睛,带着一副眼镜。
长长的、黑黑的眉毛,长长的头发,红红的嘴巴。
有一次,我和同学王欣怡去厕所,正好碰到了老师。
我首先敬了个礼,又问:“老师,您冷吗?”老师笑着说:“我不冷,小宝贝。
你冷吗?”“我也不冷。
”我笑着回答。
王欣怡在旁边笑得都快直不起腰来了。
还有一次,我头一天晚上做的作业找不到了,我就和同学谢文霞去找老师。
我给老师说了这件事情,老师并没有批评我,而是说:“中午再补一份吧。
”到了中午,我把补的那一份作业拿给老师看。
老师夸我写得认真,并嘱咐我以后做事要细心,别老是丢作业。
我一下子脸红了。
我的老师真好呀!虽然她有时候也挺厉害的,甚至还发脾气,但那是因为我们没读书,或没做作业。
老师也是为了我们的学习和成长啊。
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