2017年心理咨询师二级考试模拟习题带答案(10)

心理咨询师二级备考习题及答案2017心理咨询师二级备考习题及答案勤奋，是学习的必需品。

在考试备考阶段更需要大家勤奋学习。

以下是店铺整理的2017心理咨询师二级备考习题及答案，欢迎学习!1.动机的产生依赖于两类因素(AD)A、需要B、兴趣C、偏好D、诱因【解析】首先，动机是在需要的基础上产生的。

需要必须达到一定强度并指引行为朝向一定方向时，才有可能激发动机。

其次，诱因，即使个体趋向或逃避刺激而获得满足后，也会影响人的动机。

个体的行为往往取决于需要和诱因的相互作用，只有需要和诱因相结合才能成为实际活动的动机。

2.影响个体自我效能感的因素主要有三类(ABC)A、学习状况B、榜样C、他人评价D、学习兴趣【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。

影响自我效能感形成的因素主要有：①个人自身行为的成败经验。

这个效能信息源对自我效能感的影响最大。

一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能期望。

但事情并不这么简单，成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右，如果归因于外部的不可控的因素就不会增强效能感，把失败归因于内部的可控的因素就不一定会降低效能感。

因此，归因方式直接影响自我效能感的形成。

②替代经验。

人的许多效能期望是来源于观察他人的替代经验。

这里的一个关键是观察者与榜样的一致性。

③言语劝说。

因其简便、有效而得到广泛应用，但缺乏经验基础的言语劝说其效果则是不巩固的。

④情绪唤醒。

3.一般来讲，学习任务对学生有三种价值(ABC)A、成就价值B、内在价值C、效应价值D、心理价值【解析】学习任务对学生有三种价值：(1)成就价值，它表明学生在任务中表现良好的重要性，如一个人想使自己表现得很聪明，并且相信测验中的高分能表明其聪明，那么测验对其有很高的成就价值;(2)内在价值或兴趣价值，它是指个体从活动本身获得乐趣，如有人喜欢学习的体验，也有人喜欢从事繁重的体力活动或解决挑战性的难题;(3)效用价值，即帮助个体达到一个短期或长期目标的价值，如学习外语可能自己进入外企工作提供更大可能性。

团体心理咨询技能一、单项选择题1。

团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）.A 充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C 积极开放自我，表露出更多的个人资料D 愿意探索问题和解决问题答案：B[解析] 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠,开放自我，表露出更多的个人资料及其生活中问题,并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应，发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。

2。

关于团体咨询局限性正确的是（)。

A 团体咨询适用于所有的求助者B 对指导者的业务水平要求不高C 个体差异难以照顾周全D 许多成员容易受到伤害答案：C[解析] 团体咨询的局限性包括：①个人深层的问题不易暴露；②个体差异难以照顾周全；③有的成员可能受到伤害；④咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露，可能给当事人带来不便；⑤对指导者要求高，不称职的领导者会给团体带来负面影响。

3. 团体心理治疗主要通过( )起作用。

A 指导者的解释B 团体内的人际交互作用C 个体的主动观察学习D 个体的自我认识答案：B[解析] 团体心理治疗是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。

4. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状.这是指( )之处。

A 从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主B 从目标上看，两者的目标均为助人自助C 从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D 从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案:D5。

团体心理咨询的长期目标是（）。

A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案：D［解析］团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能接受的行为来解决问题;②提供成员学习社会期望的机会和场所;③帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;④帮助成员在社会上发展自我，但不与社会冲突；⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题；⑥鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

心理咨询师二级考试通关习题2017心理咨询师二级考试通关习题勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

以下是店铺整理的2017心理咨询师二级考试通关习题，欢迎学习!1[单选题] 按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于( )。

A.生理需要B.生长性需要C.成就需要D.自我价值需要【答案】B【解析】初诊接待时应：做好咨询前的准备工作;采用礼貌的接待方式和礼貌语言;间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问;询问结束后，明确表明态度;向求助者说明保密原则;向求助者说明心理咨询的性质;说明求助者的权利与义务;与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式。

2[单选题] 巴甫洛夫所说的动力定型是指( )。

A.兴奋和抑制的相互诱导的过程B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统【答案】D【解析】巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型，动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天的规律之一就是动力定型。

动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。

此外，巴甫洛夫指出，动力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感，如一个人有睡午觉的习惯，一旦因为特殊原因，这天没有睡午觉，他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。

3[多选题] 系统脱敏法的步骤包括( )。

A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者观察外部刺激C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松【答案】ACD4[单选题] 感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性( )的现象。

A.下降B.发生变化C.提高D.保持不变【答案】B【解析】在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。

有些适应现象表现为感受性的降低，有些表现为感受性的提高。

5[单选题] 前运算阶段的年龄是( )。

心理咨询技能、测验技能一、不定项选择题以下每小题有一个或多个正确答案。

1. 某女病人对雷雨天气感到恐惧，每逢雷雨则逃至楼下角落里藏匿。

她与医生共同设计一个恐怖等级表，雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧，大雨次之，阴天最轻。

在教会放松技术后，她先想像阴天，当已无紧张时再升级想像下雨，如有紧张感，则要她重复放松，直至想像通过全部恐怖等级。

然后进行实景暴露，消除对雷雨的回避行为。

这种治疗方法是( )。

A 系统脱敏疗法B 交互抑制法C 满灌疗法D 厌恶疗法答案:A[解析] 系统脱敏疗法的基本原理是让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。

系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑，基本方法是让求助者用放松取代焦虑。

2. 某求助者抱有厌恶人类的态度，早年在学校的时候就有问题行为，反社会行为，喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律，该求助者可能在( )上得分高。

A 愤世嫉俗量表B 自我低估量表C 逆反社会量表D 家庭问题量表答案:C[解析] 逆反社会量表高分者认同了相当数量的涉及反社会问题行为的条目。

他(她)们抱有厌恶人类的态度，在校早年就有问题行为，反社会的行为(如盗窃，在商店行窃，以及其他涉及法律的问题)，他(她)们喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律。

3. 某求助者有高度努力工作动机，喜欢快速运动和工作。

常常缺乏耐心，容易激惹，脾气暴躁，该求助者可能在( )上得分较高。

A A型行为量表B B型行为量表C 工作障碍量表D 愤怒失控量表答案:A[解析] A型行为量表高分者认同了相当数量的涉及A型行为的条目。

这种人有高度努力工作的动机，喜欢快速运动和工作。

常常缺乏耐心，容易受激惹，脾气暴躁。

不喜欢等待，在任务面前喜欢不间断地工作。

他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务，在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。

二级心理咨询师2017年考试模拟试题(附答案)答案：ACD2.关于行为治疗的步骤。

正确的说法包括( )。

A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整参考答案：ACD3.( )是影响老年性生活的心理因素。

A.认知偏差B.兴趣下降C.人际关系问题D.对衰老的恐惧参考答案：ABCD4.根据《心理咨询师国家职业标准》，正确的说法包括( )。

A.心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题B.心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行心理治疗C.咨询关系是一种求和帮的关系D.部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法参考答案：AC5.下列说法中，正确的包括( )。

A.咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也应终止B.咨询师必须对求助者心理问题的解决负全责C.咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进D.心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题参考答案：ACD6.人的心理是( )A.脑的机能B.客观现实的反应C.大脑活动的产品D.一种看得见的现象参考答案：AB7.心理过程包括( )A.意志过程B.认知过程C.行为过程D.情感过程参考答案：ABD参考解析：考察心理现象中要经历发生、发展和结束等不同阶段的部分的性质。

8.下列说法中正确的是：( )A.心理是大脑活动的结果B.意识是心理发展的最高层次C.无脊椎动物已经出现知觉D.只有人类才有逻辑思维参考答案：ABD9.脑干包括( )A.丘脑B.延脑C.桥脑D.中脑参考答案：BCD10.神经元具有( )的功能。

A.接受刺激B.传递信息C.放大信息D.缩小信息参考答案：AB参考解析：考察作为神经系统的基本结构和功能单位的神经元的作用(接受。

传递和整合信息)。

11.脑干包括( )。

A.丘脑B.延脑C.脑桥D.中脑参考答案：BCD参考解析：考察中枢神经系统中大脑的脑干的构成。

二级心理咨询师模拟试题及答案优选（3篇）二级心理咨询师模拟试题及答案1一、单项选择题1 在职业活动中，“选择最佳手段以实现职责最优结果，努力规避风险”，这一做法体现的职业活动内在的道德准则是( B )。

(A)谨慎(B)审慎(C)慎微(D)慎独2 关于现代职业观，正确的说法是( C )。

(A)按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观(B)每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观(C)尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度(D)一切按法律要求办事是现代职业观的核心3 敬业的特征是( A )。

(A)主动、务实、持久(B)遵约、守纪、爱岗(C)加班、奉献、忠诚(D)细致、耐心、少言4 诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要( B )。

(A)深藏不露(B)始终言语谨慎(C)讲究方式策略(D)注重运用先进科技手段5 下列做法中，违反了国家“反不正当竞争法”规定的是( B )。

(A)赵某以亏本的价格销售鲜活商品(B)钱某以较低的价格处理了积压的商品(C)孙某为了占有更多市场份额，开展了季节性降价(D)李某打着清偿债务的旗号，降价促销牟利6 根据国家“节约能源管理暂行条例”，下列说法中正确的是( C )。

(A)企业把能源消耗定额分解落实到车间、班组和每一个员工(B)国家鼓励大力使用柴油发电机组发电，并优先保证其用油供应充足(C)引进国外工艺和设备时，节能效果好的优先引进，能耗高的减少引进(D)企业节能机构的管理人员和有关操作工人，应有计划地接受节能培训7 我国社会主义职业道德的核心是( A )。

(A)为人民服务(B)效率优先，兼顾公平(C)诚实守信(D)集体主义8 加强职业道德修养的正确方法是( C )。

(A)在学习上，看别人怎样做，自己就怎样做(B)在处理同事关系上，做到害人之心不可有、防人之心不可无(C)在对外交往中坚持重大义、不计小利(D)对自己的言行，坚持“吾日三省吾身”9、大脑皮层中面积最大的区域是(D)。

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案单选题（共20题）1. 案例一A.道德问题B.行为问题C.情绪问题D.品质问题【答案】 C2. 案例三：A.是否有躯体疾病B.是否性行为障碍C.是否性取向障碍D.是否性角色失调【答案】 B3. 一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.焦虑性种经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症【答案】 C4. 适合于本案例的咨询方法是（）A.认知行为疗法B.求助者中心疗法C.厌恶疗法D.阳性强化法【答案】 A5. 案例二A.促成求助者父母解决B.帮助求助者建立良好关系C.请母亲前来心理咨询D.鼓励求助者接纳既定现实【答案】 D6. 求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.情感反应技术B.参与性概述C.内容反应技术D.具体化技术【答案】 D7. 中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C8. 求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。

（2009-11）A.接纳社会的程度B.精神症状的改变程度C.社会适应程度D.行为问题的残留程度【答案】 C9. 求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。

A.半年B.一年C.半年多D.两年【答案】 C10. 求助者，女性，42岁，自由职业者。

A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A11. 一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。

A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想【答案】 C12. 一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。

A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正常【答案】 D13. 冲击疗法的原理是()。

(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】 C14. 一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。

二级心理咨询师测试题及答案二级心理询问师测试题及答案心理询问师是劳动部颁布的一种职业许可认证，任何符合条件的人都可以报考。

至于二级询问师的水平好不好，这是一个很尴尬的问题。

下面是我为您整理的关于二级心理询问师测试题及答案的相关资料，欢迎阅读！1[单选题]能溶于液体的物质是( )觉相宜刺激的主要特点。

A.听B.嗅C.味D.触参考答案：C2[单选题]基本的味觉有( )。

A.咸、甜、苦、酸B.酸、甜、苦、辣C.甜、成、麻、辣D.酥、脆、甜、咸参考答案：A3[单选题]味觉的感受器是( )。

A.味蕾B.科蒂氏器官C.半规管D.前庭器官参考答案：A4[单选题]生理零度是指( )。

A.皮肤表面的温度B.37℃C.36.50CD.正常的体温参考答案：A5[单选题]平衡觉( )。

A.又叫静觉B.又叫机体觉C.的感受器是内耳中的科蒂氏器官D.的感受器是自由神经末梢参考答案：A6[单选题]内脏感觉包括( )等的感觉。

A.饥饿、饱胀、窒息、疲惫、便意和性B.平衡觉、运动觉和痛苦C.饥饿、触压、振动、渴和痛苦D.饱胀、渴、窒息、疲惫、便意、性、振动和触压参考答案：A7[单选题]知觉是指( )。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.过去的阅历在头脑中的反映参考答案：B8[单选题]感觉是指( )。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.人脑对客观事物个别属性的反映C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D.过去的阅历在头脑中的反映参考答案：A9[单选题]根据刺激的来源，可把感觉分为( )。

A.视觉和听觉B.外部感觉和内部感觉C.视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉D.运动觉、平衡觉和机体觉参考答案：B10[单选题]感觉器官对相宜刺激的感觉力量叫( )。

A.感觉B.感受性C.感觉阈限D.最小可觉差参考答案：B11．[单选题]刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( )。

心理咨询师二级模拟习题及答案2017学习是充满思想的劳动，我们要热爱学习。

以下是整理的2017心理咨询师二级模拟习题及答案，欢迎学习!1[单选题] 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：( )A.真诚B.尊重C.通情D.反对【答案】D2[多选题] 在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为()。

A.HsB.PdC.SCD.Si【答案】ABC【解析】在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K。

3[多选题] 关于瑞文测验，下列说法中正确的是()。

A.既可以团体施测，又可以个别施测B.三年级以上至65岁以下都可I虱体施测C.受测者完成前两题时应告之正确选项D.测验采用国际通用的五级评分法+【答案】ABC【解析】瑞文测验共包括标准型、彩色型和高级渐进方阵三套测验。

在施测时，一般正常三年级以上的儿童与65岁以下成人均可团体施测，幼儿、智力低下者和不能自行书写的老年人则可个别施测，受测者完成前两题即第一页(A1)和第二页(A2)时应告之正确选项。

4[单选题] 不属于性态度范畴的因素是( )A.性认知B.性情感C.性行为取向D.性道德【答案】D5[单选题] 以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常"，这是根据( )。

A.医学标准B.内省经验标准C.社会适应标准D.统计学标准【答案】D6[单选题] 当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：( )A.主观世界与客观世界的统一原则B.心理活动的内在一致性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会交往一致性原则【答案】C7[单选题] 童年儿童游戏属于()。

A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】D【解析】童年儿童游戏的主耍特点是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。

心理咨询师二级考前模拟试题及答案2017心理咨询师二级考前模拟试题及答案业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

学习知识也是一样的道理。

以下是店铺整理的2017心理咨询师二级考前模拟试题及答案，欢迎学习!1[单选题] 一般来说，对个体行为有长久推动作用的是( )。

A.外在动机B.社会动机C.内部动机D.自然动机参考答案：C参考解析：由个体内在需要引起的动机叫内在动机，比如意识到学习的重要性而努力学习的动机就是内部动机，对行为有持久推动作用;为了奖励而学习则属于外部动机。

2[单选题] 封闭式提问一般用于( )。

A.澄清事实真相B.叙述情绪反映C.剖析问题原因D.介绍事件背景参考答案：A参考解析：咨询师的封闭性提问带有预设答案，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师明确某些问题。

封闭性提问一般在明确问题时使用，用来澄清事实，获取重点，缩小讨论范围。

3[单选题] 关于分心对说服的影响，正确的说法是( )。

A.分心削弱说服效果B.分心促进态度转变C.彼此没有影响D.其影响很复杂参考答案：D参考解析：分心即注意分散。

分心对说服的影响是复杂的。

如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得沟通信息，那么就会削弱说服的效果。

4.“好心的小王送给了小李一支漂亮的钢笔。

”在此句中包含有几个命题(B)A、2B、3C、4D、55.个体在学习时，下列哪种知识的学习最可能需要线性排序的表征方式?(A)A、26个英文字母B、上海、北京和广州之间的关系C、马拉多纳是混世球王D、学习蛙泳【解析】线性排序是不同于命题与表象的又一种陈述性知识的表征形式.这种表征结构是对一些元素所作的线性次序的编码.6.下面(B)是陈述性知识的综合表征形式。

A、命题B、图式C、表象D、线性排序【解析】陈述性知识以命题,表象,线性排序等3种形式作为基本表征单位.命题相当于头脑中的一个观念,一个命题被看作是陈述性知识的最小单元. 一个命题不是孤立的,它与其它命题相互联系组成命题网络.表象表征是对事物的知觉特征的保留,是一种连续的,模拟的表征.线性排序是对一系列元素所作的线性次序的编码.在人的知识表征中往往组合了命题,表象及线性排序,从而形成对知识的综合表征——图式.对数学陈述性知识的理解是从知识的基本单元表征,到形成命题网络,再到获得图式的过程.7.人在学习某一命题时，对所学命题有所增添或补充的过程，称为(B)A、组织B、精致C、构想D、提取8.基于皮亚杰认知发展理论的教学方法有(ABCD)A、活动法B、自我发现法C、认识冲突法D、同伴影响法9.影响教学计划制订的因素主要有(ABE)A、教师B、学生C、学校D、家庭E、学科10.从陈述教学目标的方法看，行使目标由三个部分组成(ABD)A、学习的内容B、学习的条件C、学习的过程D、学习的标准11.按照柯克的标准，智商在(C)之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害，适应社区生活，并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。