•信号的传递处理
电磁波信号 传送、转换、加工、处理
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调幅收音机原理框图
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四、电路分析与电路综合
电路分析 实际电路 电路模型 计算分析 电气特性
电路综合
目的:通过对电路模型的分析计算来预测实际电路的特
性,从而改进实际电路的电气特性和设计出新的电路。
《电路原理》 清华 《电路分析基础》 北邮 《电路理论基础 》 哈工大
《电路分析基础》(第三版)
江缉光主编 周 围主编 周长源主编
李瀚荪主编
答疑时间:周一至周五;地点: 平时成绩:10%(考勤、作业、课堂测验) 实验成绩:20% 期末成绩:70%
绪
论
1752 1785 1826 1831
1837 1875 1877 1896
中学:I —— I=q / t 单位时间内流过导体横截面积的电量——直流。
三、讲授方式
讲授、自学、详讲、略讲相结合。
四、课程安排: 计划学时:
理论授课:64学时
实验学时:32学时(单独)
实验: 地点:
学习电路课应注意的问题
1. 内容比较规整,分块性明显,不难。
善于总结,勤于动脑,不要应付做题. 掌握规律,作为自己解题的有力武器. 2. 基本概念要“清”,定律、定理要“牢” , 思路要“宽”, 应用要“活”, 注意各部分间的联系和类似之处.
任务:掌握电路的基本理论和电路分析的方法。
低频电子线路
高等数学
脉冲数字电路
工程数学
电路
信号与系统
物理 。。。。。。
技术基础课
自动控制原理