物理周练15

周周练(第十五章)一、选择题(每小题5分，共40分)1．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球()A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．一定不带电2．对于丰富多彩的“笔”你一定不会陌生：画素材时用的铅笔，写字用的钢笔、圆珠笔，板书用的粉笔等等．这些“笔”中全部是由绝缘体构成的是()A．铅笔B．钢笔C．圆珠笔D．粉笔3．如图是小明设计的简易起重机的电路．下列操作中，电动机能工作的是()A．只闭合S2B．只闭合S1、S2C．只闭合S3D．只闭合S1、S34．初中物理中有许多物理知识可以用简洁生动的语言来描述．下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师的课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是()A．灯泡串联——一荣俱荣，一损俱损B．开关——在电路中我最重要，我一定是“老大”C．灯泡并联——独立工作，互不干涉和影响D．导线——电路接通，有电流从我身上流过，我具有类似自来水管的作用5．为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是()6．在“用电流表测电流”的实验中，某同学进行了下列实验操作：①正确读取所测电流的数据，并加以记录；②根据电路图正确连接电路；③熟悉电流表的量程和正确读数的方法；④根据记录总结电路中电流的关系．以上操作正确合理的顺序排列是()A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．③②①④7．在如图所示的电路，闭合开关后，两灯都正常发光，则下面说法中错误的是()A．通过A点的电流可能等于B点的电流B．通过A点的电流一定大于C点的电流C．通过B点的电流可能等于C点的电流D．通过B点的电流可能大于C点的电流8．如图所示，灯L1和灯L2串联在电路中，小王想用电流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在B、C两点之间，闭合开关后将出现的情况是()A．灯L1、L2均不亮，电流表无示数B．灯L1、L2均亮，电流表有示数C．灯L1亮，L2不亮，电流表有示数D．灯L2亮，L1不亮，电流表有示数二、填空题(每空3分，共30分)9．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后，验电器的金属箔张开，说明验电器也带上了________(填“正”或“负”)电荷，这时验电器所有的负电荷总数比玻璃棒接触接电器前要________(填“多”或“少”)．10．如图所示是小明同学连接的有单刀双掷开关接入的电路图．根据单刀双掷开关的开、闭特性，电路呈现的特点是：①开关接A点时，______灯亮；②开关接B点时，______灯亮；③两只小灯泡________(填“可以”或“不可能”)同时发光．,第10题图)),\s\do5(第11题图)) 11．家用手电筒是一个简单的完整电路，如图所示，干电池是电源，金属带是______，按钮和金属滑键是______，小灯泡是用电器．12．如图所示，已知电流表A1的读数为0.2 A，电流表A的读数为0.3 A，则通过灯L2的电流为______A，如果灯L2发生了______(填“短”或“断”)路，电流表______将可能会烧坏．三、作图题(每小题4分，共8分)13．现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，请按下列要求将各元件符号填入图中适当的位置．要求：(1)接通开关S1、S3时，电路中电铃发声；(2)接通开关S1、S2时，电路中灯不亮、铃不响；(3)接通开关S2、S3时，红灯亮．14．电冰箱内的照明灯，由一开关控制，冰箱门开启时，开关闭合，灯亮；当冰箱门关闭时，开关断开，灯不发光，这个开关我们用图中的“”表示．电冰箱内有一个电动压缩机，当冰箱内温度升到一定值时就启动工作，降到某一温度时，就停止工作．可见电冰箱的压缩机是由一个温控开关自动控制的，温控开关我们用图中的“”表示．那么它们是怎样连接的呢？请根据你对电冰箱工作情况的了解，将图中的电冰箱工作电路连接好．四、实验探究题(每小题11分，共22分)15．小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动．小红按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来．(1)开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到______________现象．(2)断开开关后可观察到________________现象．(3)以上两个现象说明了串联电路____________，开关控制整个电路的工作这两个特点；小明按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮．(4)他们在实验操作中不当之处是：________________________．(5)关于L1没亮，小明认为L1的灯丝烧断了，但小红说L1的灯丝没烧断．你应该支持的______观点，理由是________________________________________．(6)导线的两端要接在接线柱上，并______(填“顺”或“逆”)时针旋紧．16．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．(1)电流表应______(填“串联”或“并联”)在被测电路中．若要测干路电流，则电流表应接在图甲中的______点．(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________________________．在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A.(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程中两点不妥之处：A点电流I A B点电流I B C点电流I C0.16 A 0.16 A 0.32 A①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________________________________________________________________________________.参考答案1．C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D7.A8.C9.正少10.L1L2不可能11.导线开关12.0.1短A13.解：14.解：15.(1)另一灯也熄灭(2)两个灯泡都熄灭(3)各用电器相互影响(4)连接电路时，开关没有断开(5)小红如果L1的灯丝烧断了，L2也不亮(6)顺16.(1)串联C(2)正、负接线柱接反了0.24(3)①没有进行多次实验，实验结论不具有普遍性②没有换用不同规格的小灯泡进行实验，实验结论不具有普遍性。

苏科版初中物理八年级下册第二学期第15周周练试卷一、选择题1．下列估测比较接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量大约50g B．一个电子的直径大约是1mmC．一个中学生重约50N D．教室内的大气压约为3.0×105Pa2．在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．3．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些4．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（）A．球杆 B．地球 C．白球 D．桌面5．如图所示，已知小明对沙地的压强约为15 000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为（）A．1 000 Pa B．7 000 Pa C．10 000 Pa D．20 000 Pa6．有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中，属于一对平衡力的是（）A．桌子的重力与地面对桌子的支持力 B．桌面对茶杯的支持力和茶杯桌面的压力C．地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力 D．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力7．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（）A．煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力B．在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理C．炒菜时炒锅很烫而木头手柄却不怎么发热，是利用了木头的导热性能差D．高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故8．如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与对应的应用技术不正确的是（）A．B．C．D．9．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（）A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大10．如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L，然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（）A． B． C． D．11．如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点．图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（）A．F1＜F2，v1＜v2B．F1=F2，v1＜v2C．F1=F2，v1＞v2D．F1＞F2，v1＞v212．如图1小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉木块，发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．图2是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的F﹣t图象，其中0～t1时间内木块处于静止状态．分析图象可知（）A．要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力B．如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态C．t1﹣t2时间内，滑动摩檫力为2.0ND．t1﹣t2时间内，木块做减速运动二、解答题13．作图（1）如图甲所示，一雨伞静止在水平木板上．请画出雨伞所受到的力；（2）在图乙中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L（3）如图丙所示，用滑轮组提升重物．请在图中画出最省力的绕线方法．14．如图所示，是质量为120g的新型硅元素固体材﹣气凝胶．它的密度小，多孔、类似海绵结构．这种材料看似脆弱不堪，其实非常牢固耐用，能承受高温．由于它耐磨且富有弹性，据悉2018年美国宇航员登陆火星时，就用它制成隔热宇航服．（1）下列不是“气凝胶”属性的有（选填序号）①弹性好②耐高温③导热性好④导电性好⑤耐磨性好（2）该气凝胶重多少牛顿？（g取10N/kg）（3）把它放在1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积为400cm2，则它对桌子的压强为多大？15．一个不规则实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg），求：（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积：（3）物体悬浮时盐水的密度．16．小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了 5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：．（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时，则酸奶密度表达式：．17．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动物块在水平木板上做运动，目的是使拉力大小等于摩擦力大小；（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是；（3）图乙、丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同．根据图乙、丙中弹簧测力计示数，可以判断（木块/铜块）的表面更粗糙一些．18．在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示．（1）当物体处于静止状态或状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的．（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）．（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：．19．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小华则采用压强计进行探究：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中一定深度处，U 型管内水面也出现相等的高度差，这说明；下列研究事例中也是用这种研究方法的是；A、平面镜成像的实验利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同B、牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C、在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面己有高度差，通过方法可以进行调节．A．从U型管内向外倒出适量水； B．拆除软管重新安装； C．向U型管内加适量水；（3）小华把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精．她的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的相同．（4）小华还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强．20．小明继续探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组：探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法．测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为N．方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为mL，根据F浮=可计算出浮力．通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是；第二小组：探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中方法，另一方法不可行的原因：．于是，第二小组旳同学对测量浮力实验进行了设计改进，请将实验步骤填写完整，并写出表达式：实验步骤：①在量筒中装入适量的水，记下体积V1；②；；③求得木块浸没在水中时受到的浮力，F浮=．。

2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第15周周练物理试卷一、选择题1．一铁块在空气中称重为4.4牛，浸没在水中，弹簧秤的示数为3.4牛．则（）A．铁块所受的浮力是4.4牛B．铁块所受的浮力是3.4牛C．铁块所受的浮力是7.8牛D．铁块所受浮力是1牛2．将一个石块吊在弹簧测力计下，轻轻放入水中，则石块受到的浮力大小将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．先增大后不变3．将体积相等的木球和铁球按入水下并松开手，当球静止时它们受到的浮力（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定4．体积相同的实心木球和铁球放入水中，静止后，受到的浮力（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定5．体积相同的实心铜球、铁球和铝球，都放在水银中则（）A．铜球受的浮力最大B．铁球受的浮力最大C．铝球受的浮力最大D．三个球受的浮力一样大6．将体积相等的木球和铁球分别浸没在水中和煤油中，则它们受到的浮力为（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定7．三个质量相等的铜块、铁块、铝块分别在弹簧测力计下端，当物体都浸没在水中时，弹簧测力计示数最大的是（）A．挂铜块的B．挂铁块的C．挂铝块的D．一样大8．A、B、C、D四个体积相等的小球，分别放在酒精和水里，所处的位置如图所示，则各自所受的浮力大小关系是（）A．F A＜F B＜F C＜F D B．F A＞F B＞F C＞F D C．F A＜F C＜F B=F D D．F A＜F B＜F C=F D9．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力和水对他的压强p随深度h变化关系的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．二、填空题10．浸入液体中的物体，通常要受到液体对它竖直向上的力，浮力的施力物体是______，浮力的方向是______．11．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，如图所示，此时金属块受到的浮力是______N．如金属块有一半体积露出水面，弹簧测力计的示数是______N．三、解答题（共2小题，满分0分）12．小明想探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示．（1）物体（圆柱体）所受的重力是______N．（2）物体受到的最大浮力是______N．（3）下面四个图象中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是______．（物体未接触容器底）13．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置1→2→3的过程中，______，说明铁块受到的浮力______；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）通过以上实验可以验证上述猜想______是正确的．（填上面猜想的字母）（3）如图乙所示把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现______，这种现象说明了上述猜想______是正确的（填上面猜想的字母）．四、选择题14．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是（）A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C．同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小15．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，在某一时刻后，以下体验和分析合理的是（）A．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚不疼，是因为人越来越轻C．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大16．2010年8月，我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，成功潜入到海面下3759米深处，成为世界上第五个拥有深潜技术的国家．潜水器没入水中后，在水中继续下潜的过程中，它受到海水的浮力和压强的变化情况是（）A．浮力逐渐变小，压强逐渐变大B．浮力不变，压强逐渐变大C．浮力逐渐变大，压强逐渐变小D．浮力不变，压强逐渐变小17．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全相同的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数相同．现将三个金属球提出水面后静止，则（）（ρ铁＜ρ铜＜ρ铅）A．挂着铁球的弹簧秤示数最小B．挂着铜球的弹簧秤示数最小C．挂着铅球的弹簧秤示数最小D．三个弹簧秤示数相同18．小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）A．B．C．D．19．水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（）A．小球所受浮力一定等于2N B．小球的质量可能等于200gC．小球的体积一定等于200cm3 D．水对烧杯底的压强可能增大20．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．根据图象信息，下列判断正确的是（）A．该金属块重力的大小为34NB．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D．该金属块的密度是3.4×103kg/m3五、解答题21．如图所示是大鱼和小鱼的争论，你认为______鱼的说法是正确的，因为______．22．某物质的质量与体积的关系如图所示，由该物质构成的体积为40cm3的实心物体放入水中，静止后受到的浮力是______N．（g取10N/kg）23．如图，小华把一个铁块挂在弹簧测力计上，将它缓慢地浸没在盛满水的溢水杯中，探究阿基米德原理．（1）铁块受到的浮力是______N，溢出水的重力是______N；（2）铁块浸入溢水杯后，杯底受到水的压强______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；（3）如果杯中水不满，仍将铁块浸没在水中，排开水的重力是______（＞/＜/=）2N．24．如图，取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测出水重为2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而______．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为______m3．（g=10N/kg）25．小刚同学在河里拾到一块精美的小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案．（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒（2）实验步骤：A．在溢水杯中装满水；B．用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；C．用量筒测量______的体积V；D．计算小石头受到的浮力，F浮=______．（3）小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度．你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏______（选填“大”或“小”）了，原因是______．2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第15周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．一铁块在空气中称重为4.4牛，浸没在水中，弹簧秤的示数为3.4牛．则（）A．铁块所受的浮力是4.4牛B．铁块所受的浮力是3.4牛C．铁块所受的浮力是7.8牛D．铁块所受浮力是1牛【考点】浮力大小的计算．【分析】物体所受浮力等于物体在空气中的重力减去物体在水中时测力计的示数，即F浮=G ﹣F．【解答】解：∵G=4.4N，F=3.4N，∴F浮=G﹣F=4.4N﹣3.4N=1N．故选D．2．将一个石块吊在弹簧测力计下，轻轻放入水中，则石块受到的浮力大小将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．先增大后不变【考点】阿基米德原理．【分析】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，根据F浮=ρgV排分析解答．【解答】解：将一个石块吊在弹簧测力计下，轻轻放入水中；在石块完全浸没前，石块排开水的体积逐渐增大，根据F浮=ρgV排可知，石块受到的浮力增大；在石块完全浸没后，石块排开水的体积不再变化，根据F浮=ρgV排可知，石块受到的浮力不再变化．故石块受到的浮力大小将先增大后不变．故选D．3．将体积相等的木球和铁球按入水下并松开手，当球静止时它们受到的浮力（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定【考点】阿基米德原理．【分析】由阿基米德原理公式：F浮=ρ液gV排可知，在同一种液体中，浮力大小由V排决定，分析木球和铁球在水中的浮沉状态，得出所受浮力的大小关系．【解答】解：体积相等的木球和铁球，按入水下并松开手，当球静止时，铁球下沉而木块漂浮，故铁球排开水的体积大于木球排开水的体积，所以由F浮=ρ液gV排可知，它们受到的浮力F铁＞F木；故选B．4．体积相同的实心木球和铁球放入水中，静止后，受到的浮力（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】本题目是比较浮力的大小，首先要判断物体所处的状态，木球和铁球放入水中时，木球会漂浮，铁球会沉入水底．由于液体密度相同，那么就从排开液体的体积着手，来比较物体浮力的大小，答案便显而易见了．【解答】解：体积相同的实心木球和铁球放入水中，静止后，木球漂浮，铁球下沉，所以我们可以得出铁球排开水的体积大，由阿基米德原理得，铁球受到的浮力大．故选B．5．体积相同的实心铜球、铁球和铝球，都放在水银中则（）A．铜球受的浮力最大B．铁球受的浮力最大C．铝球受的浮力最大D．三个球受的浮力一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】首先判断实心铜球、铁球和铝球静止在水银中时所处的状态，然后根据物体的浮沉条件，判断出它们所受的浮力和重力之间的关系．【解答】解：铜、铁、铝的密度都比水银的小，所以体积相同的实心铜球、铁球和铝球，放入水银中时都漂浮在水银面上．并且所受浮力大小等于实心球自身的重力．因为铜的密度大于铁的密度大于铝的密度，所以，对于体积相同的实心铜球、铁球和铝球，铜球的质量最大重力最大，它所受到的浮力最大．故选A．6．将体积相等的木球和铁球分别浸没在水中和煤油中，则它们受到的浮力为（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】知道乒乓球、木球和铁球的体积（浸没水中排开水的体积）相同，由阿基米德原理F浮=ρgV排分析判断．【解答】解：由题知，木球和铁球分别浸没在水中和煤油中，V排=V球；因为木球和铁球体积相同，所以两球排开液体的体积相同；根据F浮=ρgV排可知，在排开液体体积相同时，因为水的密度大于煤油的密度，所以木球受的浮力大．故选A．7．三个质量相等的铜块、铁块、铝块分别在弹簧测力计下端，当物体都浸没在水中时，弹簧测力计示数最大的是（）A．挂铜块的B．挂铁块的C．挂铝块的D．一样大【考点】阿基米德原理．【分析】已知铜块、铁块、铝块质量相同，根据他们的密度关系，可以得到体积的大小关系，也就是浸没在水中时排开水的体积关系；已知三个物块排开水的体积关系，利用F浮=ρ液gV可以得到受到的浮力大小关系；最后，根据受到的浮力大小关系确定弹簧测力计的示数关排系．【解答】解：因为ρ=，ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以，在质量相同时，V铜＜V铁＜V铝；三个金属球全部浸没在水中，则V铜排＜V铁排＜V铝排；因为F浮=ρ水gV排，所以，F铜浮＜F铁浮＜F铝浮；铜块、铁块、铝块质量相同，则它们的重力相同，因为F示=G﹣F浮，所以，测力计示数的关系为：F铜＞F铁＞F铝．故选A．8．A、B、C、D四个体积相等的小球，分别放在酒精和水里，所处的位置如图所示，则各自所受的浮力大小关系是（）A．F A＜F B＜F C＜F D B．F A＞F B＞F C＞F D C．F A＜F C＜F B=F D D．F A＜F B＜F C=F D【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】已知小球的体积相同，由图知A、B、C、D四个球排开酒精和水的体积大小关系，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g比较受浮力的大小关系．【解答】解：已知小球的体积相同，由图知，四个球排开水的体积V A＜V B=V C=V D，由F浮=ρ液gV排可知：A、B球受到酒精的浮力：F A＜F B，C、D球受到水的浮力：F C=F D，由于ρ酒精＜ρ水，则由F浮=ρ液gV排可知：B、C球受到的浮力：F B＜F C．所以所受的浮力大小关系是F A＜F B＜F C=F D．故选D．9．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力和水对他的压强p随深度h变化关系的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】阿基米德原理；液体的压强的特点．【分析】当跳水运动员刚接触水面到全浸入，排开水的体积逐渐增大；全浸入以后，排开水的体积不再发生变化，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可得所受浮力与深度的关系；当跳水运动员刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所处深度h逐渐增大，由液体压强公式可得水对他的压强p与深度的关系．【解答】解：当跳水运动员刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所处深度h增大，F浮=ρ水V排g，V排先变大后不变，水的密度不变，所以所受浮力先变大后不变，所以A正确、B错；由于p=ρgh，水的密度不变，所处深度h逐渐增大，所以水对他的压强逐渐增大，所以C和D都错．故选A．二、填空题10．浸入液体中的物体，通常要受到液体对它竖直向上的力，浮力的施力物体是液体，浮力的方向是竖直向上．【考点】浮力产生的原因．【分析】液体对浸在液体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，则可知浮力的定义及浮力的方向．【解答】解：物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力．方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的．故答案为：液体；竖直向上．11．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，如图所示，此时金属块受到的浮力是2N．如金属块有一半体积露出水面，弹簧测力计的示数是9N．【考点】浮力大小的计算．【分析】物体受到的浮力等于重力与弹簧测力计示数之差，浮力方向竖直向上；由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力；根据浮力公式分析答题．【解答】解：金属块受到的浮力等于重力与拉力差，即F浮=G﹣F=10N﹣8N=2N．由阿基米德原理可知，金属块排开的水重是2N．如金属块有一半体积露出水面，则金属块排开水的体积为金属块体积的一半，由浮力公式F浮=ρgV排可知，金属块受到的浮力变为原来的一半，即F浮′=F浮=×2N=1N．∴弹簧测力计的示数F′=G﹣F浮′=10N﹣1N=9N．故答案为：2；9．三、解答题（共2小题，满分0分）12．小明想探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示．（1）物体（圆柱体）所受的重力是4N．（2）物体受到的最大浮力是0.8N．（3）下面四个图象中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是D．（物体未接触容器底）【考点】探究浮力大小的实验．【分析】（1）根据题目已知，物体在空气中的弹簧测力计示数就可以得出物体重力大小；（2）而最大浮力是当弹簧秤示数为3.2N时，浮力大小为F浮=G﹣F；（3）图中我们根据弹簧测力计示数越来越小直到某一值不变，由此可作出选择．【解答】解：（1）由图所示，物体在空气中的弹簧测力计示数为4N，则物体所受重力为4N；（2）物体受到的浮力大小，利用称重法，F浮=G﹣F′，可以看出当F′等于3.2N时，浮力最大，F浮=0.8N；（3）从弹簧秤示数可以看出，力F逐渐减小，到3.2N不变，所以图象为D选项．故答案为：（1）4；（2）0.8；（3）D．13．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力变大；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变．（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）通过以上实验可以验证上述猜想B是正确的．（填上面猜想的字母）（3）如图乙所示把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现鸡蛋上浮，这种现象说明了上述猜想C是正确的（填上面猜想的字母）．【考点】探究浮力大小的实验．【分析】（1）弹簧测力计的示数是越往下越大的，根据1→2→3的过程或3→4的过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化；再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化；进一步判断以上实验可以验证的猜想．（2）向水中加盐，食盐溶化后，水的密度增大；鸡蛋的体积不变，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大，再根据物体的浮沉条件判断实验现象；进一步判断影响浮力的因素和验证的猜想．【解答】解：（1）读图可知，铁块从位置1→2→3的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据F浮=G﹣F拉，说明铁块受到的浮力变大；从位置3→4的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变．（2）通过1→2→3的过程可知，物体没有完全浸入同种液体时，浸入的深度越大即排开液体的体积越大时，物体受到的浮力越大，故可验证上述猜想B是正确的．（3）向水中加盐时，鸡蛋排开液体的体积不变，但使液体的密度增大，根据F浮=ρ液V排g 可知鸡蛋受到的浮力增大，当F浮＞G时，鸡蛋将上浮；由此可知：当排开液体的体积一定时，液体密度越大，受的浮力越大，故可说明猜想C是正确的．故答案为：（1）弹簧测力计的示数变小；变大；不变；不变；（2）B；（3）鸡蛋上浮；C．四、选择题14．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是（）A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C．同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小【考点】阿基米德原理．【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρgV排可知影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积，据此分析判断．【解答】解：A、比较沉在水底的物体和漂在水面的物体受到的浮力大小，关键是看排开水的体积大小，不知道排开水的体积大小，无法比较，故A错；B、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，故B错；C、根据F浮=ρgV排可知，水的密度一定，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体受到的浮力与物体密度的大小没有关系，故D错．故选C．15．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，在某一时刻后，以下体验和分析合理的是（）A．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚不疼，是因为人越来越轻C．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大【考点】阿基米德原理．【分析】游泳的人由深水走向浅水的过程中人受重力、浮力及石头对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化和浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【解答】解：人在水中由深水走向浅水时，排开水的体积减小，根据阿基米德原理可知人所受浮力减小；此时人受到，自身的重力G、水的浮力F浮及石头对人的支持力F，且在竖直方向上处于平衡状态，所以F=G﹣F浮；因浮力减小、重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．故选D．16．2010年8月，我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，成功潜入到海面下3759米深处，成为世界上第五个拥有深潜技术的国家．潜水器没入水中后，在水中继续下潜的过程中，它受到海水的浮力和压强的变化情况是（）A．浮力逐渐变小，压强逐渐变大B．浮力不变，压强逐渐变大C．浮力逐渐变大，压强逐渐变小D．浮力不变，压强逐渐变小【考点】液体的压强的计算；阿基米德原理．【分析】潜水器完全进入水中后，所排开的水的体积不变，但下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．【解答】解：潜水器下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积v排不变，∵p=ρ水gh，F浮=ρ水gv排，水的密度ρ水不变，∴它受到的压强变大，受到的浮力不变．故选B．17．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全相同的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数相同．现将三个金属球提出水面后静止，则（）（ρ铁＜ρ铜＜ρ铅）A．挂着铁球的弹簧秤示数最小B．挂着铜球的弹簧秤示数最小C．挂着铅球的弹簧秤示数最小D．三个弹簧秤示数相同【考点】浮力大小的计算；二力平衡条件的应用；力的合成与应用．【分析】金属球浸没水中后，弹簧测力计的示数相同，根据二力平衡的条件可知，测力计的示数等于金属球的重力与所受浮力之差；根据此关系式列出等式求出金属球重力的大小关系．【解答】解：将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数相同，所以m铁g﹣F浮铁=m铜g﹣F浮铜=m铅g﹣F浮铅；整理可得：m铁g﹣=m铜g﹣=m铅g﹣；又因为ρ铁＜ρ铜＜ρ铅；所以m铅＜m铜＜m铁；所以挂着铅的弹簧测力计示数最小．故选C．18．小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）A．B．C．D．【考点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．【分析】鸡蛋漂浮在水面上，浮力等于鸡蛋的重力，逐步加入清水，盐水的密度减小，当鸡蛋密度与盐水密度相同时，鸡蛋悬浮，浮力还等于鸡蛋的重力，随着清水的逐渐加入，盐水的密度逐渐减小，鸡蛋逐渐下降，当完全浸没后鸡蛋排开水的体积不变，根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力逐渐减小．【解答】解：鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力不变，等于鸡蛋的重力，鸡蛋完全浸没后随着盐水密度减小，但鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐减小，但盐水密度的减小不是均匀变化的，故A错误，D正确；而B答案是浮力开始不变，再逐渐增大，故B错误；鸡蛋所受浮力从漂浮到刚在盐水中悬浮的过程中，浮力是不变的，故C错误．故选D．19．水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（）A．小球所受浮力一定等于2N B．小球的质量可能等于200gC．小球的体积一定等于200cm3 D．水对烧杯底的压强可能增大【考点】阿基米德原理．【分析】假设大烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出水受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的质量，如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化．假设大烧杯原来没有装满水，排开水的质量比200g大，其他物理量将发生变化．【解答】解：A、假设大烧杯原来装满水，从烧杯中溢出200g，根据阿基米德原理，小球受到的浮力等于F浮=G排=m排g=0.2kg×10N/kg=2N，若烧杯中的水未满，则浮力不等于2N，A 错误；。

峙对市爱惜阳光实验学校高三物理上学期第十五次周练试题1．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q。

假设传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速运动，使传送带随之运动，物块仍从P点自由滑下，那么〔〕A．物块有可能落不到地面上B．物块将仍落在Q点C．物块将会落在Q点在左边D．物块将会落在Q点的右边2．如图，传送带与水平面之间夹角θ=37°，并以10 m/s的速度匀速运行，在传送带A端轻轻地放一个小物体，假设该物体与传送带之间动摩擦因数为μ=0.5，传送带A端到B端的距离 S＝16m，那么小物体从A端运动到B端所需的时间可能是〔g＝10 m/s2〕A．s B．2.0sC．s D．4.0s3．对如下图的皮带传动装置，以下说法中正确的选项是〔〕A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转4．如下图，传送带的水平长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，假设木块与传送带间的动摩擦因数为μ，那么木块从左端运动到右端的时间可能是〔〕A．gvvLμ2+B．vL C．gLμ2D．vL25．一条传送带始终水平匀速运动，将一个质量为20kg的货物无初速地放到传送带上，货物从放上到跟传送带一起匀速运动，经过的时间为0.8s，滑行的距离是0.8m，那么货物与传送带间的动摩擦因数μ为多大？这个过程中，动力对传送带多做多少功？6．如下图为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8m，传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m，传送带的上部距地面的高度为h=0.45m。

现有一个旅行包〔视为质点〕以smv/10=的初速度水平地滑上水平传送带，旅行包与皮带之间的动摩擦因子为.6.0=μ此题中g取10m/s2.试讨论以下问题：〔1〕假设传送带静止，旅行包滑到B端时，人假设没有及时取下，旅行包点将从B端滑落，那么包的落地点距B端的水平距离又是多少？〔2〕设皮带轮顺时针匀速运动，且皮带轮的角速度srad/401=ω，旅行包落地点距B端的水平距离又是多少？〔3〕设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动，画出旅行包落地点距B端的水平距离S随皮带轮的角速度ω变化的图像。