六顶帽子思考方法的行为要点

六顶帽子思考法最近在看六顶帽子思考法，以下是有关内容提要。

它是一种水平思考法，而我们在平时训练最多的是垂直思考法----就是因果思维法，如数学题之类，所以学下这个也是有益处的。

六顶帽子法最重要的特征：对多种可能的评估好处：培养不同的思考方式引导集中注意力便于思考交流计划性思考白色帽子思考法客观事实和数字，不要解释，要细节，验证的事实非你认为的事实，多种可能性，去验证，什么是最大的可能性，事实与事实类似的事，相信绝对的真理，一般来说，注环境条件，日本人常用，公安局破案时常用红色帽子思考法不必合乎逻辑，不必始终如一，不必有原因，不能问为什么，看到的事实和看法之间的糅合，情绪化，感性的结论，直觉，突然的洞察力，对情况即刻了解，情绪时刻转换，。

给情感，直觉，预见品味，审美观，其他无法目测感觉一个合法地位。

回避缺陷，发扬优点。

黄色帽子思考法正面，乐观，喜悦，积极的，最理想的，最好的，有建设性的，在思想上有美好积极的前景，在逻辑上有实现的条件，可以实现，每一步采取的行动，方向一样，理性和现实的看问题。

黑色帽子思考法：否定，怀疑，悲观，尽情去发表负面意见。

负面，谨慎，怀疑，并非来源于感情，而是知识和经验旧理性，逻辑的判断。

验算结论，合乎逻辑判断，找出逻辑上的错误，检验经验是否适用，提出新看法，。

工作中三种结果：最可能的结果，最好的结果，最坏的结果。

危险性：攻击他人会有满足感，批评是很容易的，赞美他人显得低人一等。

对事不对人，不要人身攻击，绝不辩解青色帽子思考法不做判断，批评，集中创新，改变疯狂没有道理的想法，发散思维，，生长的，进步的前进的，方法：假设，假想－更接近于事实，技术上的可能性，用诗的语言思考，思维转向，坐标轴对照法－－一个上列所有物品，另一个所有性状不同角色转换随意诱因法－－随意字典法加减法前向效应法或后向效应法蓝色帽子思考法: 指挥，控制，安排，思考的程序和方法，并对问题进行总结是思考中的思考，集中思考的范围。

六顶思考帽法的例子
六顶思考帽法是一种思考方式，它通过将思考分为不同的角度来帮助人们更全面、客观地看待问题，从而做出更明智的决策。

下面是六顶思考帽法的例子：
1. 白帽思考：白帽思考是关注事实和数据的思考方式。

例如，当我们面临一个决策时，我们可以使用白帽思考来收集和分析相关的数据和信息，以便做出更明智的决策。

2. 红帽思考：红帽思考是关注情感和感受的思考方式。

例如，当我们需要做出一个重要的决定时，我们可以使用红帽思考来考虑我们的情感和感受，以便更好地理解我们自己和他人的立场。

3. 黄帽思考：黄帽思考是关注积极和乐观的思考方式。

例如，当我们面临一个挑战时，我们可以使用黄帽思考来寻找积极的解决方案，以便更好地应对挑战。

4. 绿帽思考：绿帽思考是关注创造性和创新的思考方式。

例如，当我们需要解决一个复杂的问题时，我们可以使用绿帽思考来寻找新的想法和创新的解决方案，以便更好地解决问题。

5. 蓝帽思考：蓝帽思考是关注组织和规划的思考方式。

例如，当我们需要组织一个团队来完成一个任务时，我们可以使用蓝帽思考来规划和组织团队的工作，
以便更好地完成任务。

6. 黑帽思考：黑帽思考是关注负面和批判的思考方式。

例如，当我们需要评估一个决策的风险时，我们可以使用黑帽思考来考虑可能的负面影响和风险，以便更好地评估决策的可行性。

通过使用六顶思考帽法，我们可以更全面、客观地看待问题，从而做出更明智的决策。

六顶帽子思考法听了六顶帽子思考法的课程，对应平时的思考模式，基本能够对号入座。

细致、客观、注重细节、事实的思考是白色帽子思考法；情绪化、感情化、非理性是红色帽子思考法；否定、怀疑、悲观是黑色帽子思考法；积极、乐观的是黄色帽子思考法；创新、变化是青色帽子思考法；控制与组织是蓝色帽子思考法。

很显然，通过这六顶帽子思考法的对比，我们最需要的是黄色帽子思考法，以及适当的白色帽子思考法与青色帽子思考法，我们做事的时候最不应有的是黑色帽子思考法，我们在思考问题的时候要能够合理的运用有效地思考方法，找到正确的思路与正确的解决方法。

六顶帽子思考法基本上是集体性思考，而不是个人思考。

每个人都往同一个方向去考虑的时候，就容易把各种各样的可能性考虑充分。

这种思考方法用在集体思考时最有效。

而且这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考，而不是随随便便想一想。

大家在开始时就应先定好基调，是分析事实还是展望未来，是分析事实，一般就要采用白色帽子思考法，是展望未来，我们最好选择黄色帽子思考法。

六顶帽子思考法，就是要求大家停止争吵，确定思考方向，也就是规范大家的思维，使大家朝着同一目标而努力。

六顶帽子思考法可以培养一种积极向上的创新的思维方式，避免一些思维上的障碍和误区。

可以引导大家的注意力，使集体的思考都集中到同一个方向，也就是大家所说的有劲望一处使。

众人都朝一个方向思考，想的都是一件事情，这样既便于思考，也便于交流。

这样往往能把问题看深、看透。

中国人常说的一句话就是“凡事好商量”。

六顶帽子思考法也是一种商量与谈判的方法，把它不但可以运用到生活与工作当中，还可以运用到政治外交层面上。

常用常思考可以开阔思路，达成广泛共识，确定有效地工作方案，使事情能够得到及时有效地解决，这叫做“多用多健康”。

“六顶帽子”思维｜6种思考角度是我们在处...
“六顶帽子”思维｜6种思考角度是我们在处理任何问题时都要用到的，但是如果我们同时考虑这6个同题就会手忙脚乱，顾此失彼。

“六顶思考帽”要求我们在同一时间只做一件事，从一个角度进行思考就容易多了。

我们想知道某件事的相关信息，那么就戴上白色思考帽;
我们想表达自己的直觉对那件事的看法，那么就戴上红色思考帽;
我们想找出事情的潜在危险，那么就戴上黑色思考帽;
我们想知道事情有哪些价值，那么就戴上黄色思考帽;
我们想寻找新的思路和解决问题的新方法，那么就戴上绿色思考帽;
最后，我们戴上蓝色思考帽从宏观上来把握各种因素，就对我们要处理的事情有了公正的看法，从而做出正确的决断。

六顶思维帽法运用的思维方式六顶思维帽法是一种思考技巧，能够帮助人们更好地思考、分析和解决问题。

本文将介绍六顶思维帽法的基本概念和应用，并探讨如何在实际生活中运用这种思维方式。

一、引言六顶思维帽法是一种思考技巧，由英国心理学家爱德华·德·波诺 (Edward de Bono) 于 1960 年代提出。

他主张在思考过程中，将不同的思维方式比喻为不同颜色的帽子，从而帮助人们更好地思考、分析和解决问题。

这种方法被广泛应用于企业、教育、医疗等领域，并被认为是一种有效的思考工具。

二、六顶思维帽法的基本概念六顶思维帽法包括以下六种思维方式:1. 白色思考帽：代表中性、客观、事实和数据。

这种思维方式要求人们集中关注问题本身，收集并评估相关数据和信息。

2. 红色思考帽：代表情感、感觉和直觉。

这种思维方式要求人们表达自己的情感和感觉，从而更好地理解和分析问题。

3. 黑色思考帽：代表否定、怀疑和批判。

这种思维方式要求人们考虑问题的负面因素，并寻找逻辑上的错误和缺陷。

4. 黄色思考帽：代表正面、乐观和价值。

这种思维方式要求人们寻找问题的积极方面，关注解决问题的可能性和优势。

5. 绿色思考帽：代表创造力和想象力。

这种思维方式要求人们寻找新的解决方案和可能性，通过创造性的思考来解决问题。

6. 蓝色思考帽：代表管理和控制。

这种思维方式要求人们考虑问题的整体和全局，从多个角度来分析和解决问题。

三、六顶思维帽法的应用在实际生活中，我们可以通过以下步骤来运用六顶思维帽法:1. 确定问题：明确需要解决的问题，并将其描述清楚。

2. 戴上白色思考帽：集中关注问题本身，收集并评估相关数据和信息。

3. 戴上红色思考帽：表达自己的情感和感觉，从而更好地理解和分析问题。

4. 戴上黑色思考帽：考虑问题的负面因素，并寻找逻辑上的错误和缺陷。

5. 戴上黄色思考帽：寻找问题的积极方面，关注解决问题的可能性和优势。

6. 戴上绿色思考帽：寻找新的解决方案和可能性，通过创造性的思考来解决问题。

六顶帽子法当在一个团队里,为某个问题争论不休时,当对某个问题把握不定时,可以尝试用这个方法去看问题,今天学习看到的.它是爱德华博士发明的一种目前很流行的思考方式,这里简单归纳下其思维方式。

该理论认为,当多于6个帽子时,人太多,造成混乱,6顶帽子,刚好反映问题不同的角度。

六顶帽子思考法特点一览表思考法特点角色说明蓝色帽子控制者、组织者驾御思考过程，设置规则主持人担任。

其他人也可向主持人提出建议。

白色帽子细致、客观、注重细节、事实为其他帽子提供信息，事实与数据，保持中立（共）为所有的角色提供佐证支持黄色帽子积极、乐观用积极乐观的角度看，正面肯定说好。

要具体，而且说明为什么？黑色帽子否定、怀疑、悲观用谨慎小心的角度看，挑错置疑说不好。

要具体，而且说明为什么？红色帽子情绪化、感情化、非理性直接地表达情绪和感觉、直觉和预感。

我们感觉是这样的，没有理由。

绿色帽子创新、变化发挥想象力，横向思考，发挥创造独辟蹊径，补充新的意见和建议1.蓝色帽子思考法蓝色帽子作为控制者和组织者，其最主要的责任就是控制、组织、指挥和协调整个思考过程，使思考过程程序化、清晰化、条理化。

其技术要点有两个：问正确的问题和定义问题。

蓝色帽子还要在思考的过程中不断做摘要、概括、总结，维持思考的秩序，使思考集中到一个方向，不断的从一个台阶走上另一个台阶，不断前进。

2.白色帽子思考法白色帽子思考法的主要特点是细致，客观，注重细节和沟通。

它是沟通的有效工具，它强调的是事实本身而不是解释。

其行为要点最重要的是事实。

这是最基本的一个方面，其他的都是对这个方面的扩展。

要清楚的知道事实和解释之间的差别，是相信的事实还是验证过的事实，是事实本身还是近似事实，都要明辨区别。

如果了解真实的情况不可能，或者成本很高，应该采用“一般来说”或“绝对真理”的做法。

须要注意的是，这个“一般来说”或“绝对真理”是有一定条件的，要注意其适用的环境因素有没有发生变化，如果发生了变化，“一般来说”的经验或“绝对真理”可能就不再适用了。

“六顶思考帽’’，启发校长刨新思维中央教育科学研究所副研究员 方铭琳学校管理要创新，校长及其领导的团队必须具有创新的思维。

如何拥有创新思维，提高领导团队的决策效率，是创新型学校领导应思考的重要问题。

本文介绍世界tt创新思维之父”——波诺(Edwardde Bono)的“六顶思考帽”，希望能对学校领导团队思维方式的创新有所启发，并有利于激发学校管理创新。

一、垂直思考法与水平思考法的比较人们惯常的思维方式是垂直思考法(直接思考法、逻辑思考法)，即按照一定的方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进行一定范围内的纵深挖掘的思考方法。

水平思考法(侧向思考法、横向思考法)，则是打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念，考虑方方面面的因素后再做出选择决定的思考方法。

垂直思考法是因果对应的关系，其优点是比较稳妥，有一个较为明确的思考方向；缺点在于因为角色固定而缺乏建设性、计划性和创新性，不利于创造新的事物。

在学校领导思维方式中，也经常应用垂直思考法。

可实际的学校管理工作中，往往一个问题有多种‘‘可能’’的答案，评估这些答案又很难用对错来下结论。

所以，要想进行管理创新，更适宜用有很多可能性的、多元化的水平思考法。

当然，提倡在学校管理中更多地应用水平思考法，并不是要去否定垂直思考法的作用，因为永远没有最好的思维方式，而只有最合适的思维方式。

六顶帽子思考法属于水平思考法的一种，是由英国心理学家波诺创立。

波诺是英国剑桥大学思维基金会主席，长期于牛津大学、伦敦大学、哈佛大学和剑桥大学教授思维方法。

他是思维训练领域的国际权威，由他创立的喻为“六顶思考帽”，的“横向思维”被收入了《牛津英语大词典》和《朗文词典》。

“六顶思考帽，，是用六顶颜色不同的帽子作为比喻，把思维分成六个不同的方面，这六种思维方式并不代表六种性格的人，而是每一个人在思考问题时都可以扮演六种不同的角色。

每一种角色就是一种颜色，“六顶思考帽”对人的思维方式进行分解，然后按照每一种思维模式对同一事物进行思考，最终得到全方位的“彩色”思考。

《六顶帽子思考法总结》首先，该方法通过使用不同颜色的帽子来表示不同的思维方式，包括白帽子（事实和信息）、红帽子（情感和直觉）、黑帽子（负面和批判）、黄帽子（积极和正面）、绿帽子（创新和创意）和蓝帽子（控制和组织）。

每一个颜色代表一种特定的思维方式，可以帮助人们从不同的角度思考问题。

其次，该方法强调将思维方式分开处理，避免混淆和混乱。

戴不同颜色的帽子能够帮助人们有条理地思考问题，不会被情感或批判性思维所左右。

这种分离思维方式的方法有助于减少冲突和争论，促进合作和有效沟通。

此外，该方法鼓励创造性思维和创新。

绿帽子代表着创造性思维和创新能力，可以帮助人们产生新的想法和解决问题的方法。

戴上绿帽子，人们可以尝试各种方法，寻找新的解决方案，并鼓励发散思维。

另外，该方法也注重组织和控制思维过程。

蓝帽子代表控制思维和组织能力，可以帮助人们管理讨论和思考过程，确保每个人的思维得到充分发挥并协调整体。

戴上蓝帽子，人们可以指导和引导团队的思考过程，确保讨论的目标和方向明确。

最后，该方法提供了一个全面思考问题的框架。

六顶帽子思考法通过将问题从不同角度分析，考虑多种因素和视角，帮助人们得到更全面、全面的解决方案。

这种综合性思考方法可以帮助人们避免片面思考和盲目决策。

综上所述，六顶帽子思考法是一种创新和实用的思考方法，它通过戴不同颜色的帽子来代表不同角色和思维方式，有助于解决问题和做出决策。

该方法强调分离不同的思维方式，促进创造性思维和创新，并提供组织和控制思维过程的方法。

通过该方法，人们可以从多个角度思考问题，得到全面和深入的解决方案。

六顶思考的帽子"虽然很简单，但是很少见到身边的人使用，实在遗憾。

这是一个新思维方法，一举突破了传统的逻辑思维单一模式。

使思考的时间和效率发生了革命性变化。

按照通说，六个思考帽包括以下内容：•用非常简节迅速高效的方法分析、研究和决策。

•用系统的眼光看待问题，把握决策和抓住机会。

将问题转变为机遇。

•在小组或团队中，运用平行思考集纳更多更好的想法和解决方案。

•缩短会议时间，提高会议效率。

•减少工作伙伴之间和参加会议者之间的分歧，做出高质量的决策。

•在短时间内集纳更多更好的主意，刺激创新。

•创造具有活力的、注重成果的会议气氛，以吸引人们积极参与。

•有效地使更多人掌握决策方法并参与到决策过程中来。

•抛开显而易见的方案，另辟蹊径。

•在别人面对问题无所适从的时候发现机遇。

•清晰和具有目的性的思考。

从全新的、独特的视角观察问题。

做出全面的评估。

•看到问题的各个方面。

•保持自我，核实"自我的领地" 获得重要和有意义的结果六顶思考帽的主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考，可以极大地提高企业与个人的效能，降低会议成本（节省会议与决策时间），使我们将思考的不同方面分开进行，取代了一次解决所有问题的做法。

集中分析信息（白帽）、利益（黄帽）、直觉（红帽）以及风险（黑帽）等，使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。

如同彩色打印机一样，先将各种颜色分解成基本色，然后将每种基本色打印在相同的纸上，最终得到对事物的全方位"彩色"思考。

蓝帽：思维中的思维，一顶控制思维过程的帽子。

就象是乐队中的指挥一样来组织思维。

蓝帽是用来管理思维过程的，它对思维过程进行控制。

带这顶帽子的通常是会议主持人。

当讨论由于思维枯竭而陷入困境时，蓝帽也许会要求人们戴上绿帽；当讨论需要什么样的应急措施时，蓝帽也许会要求人们戴上黑帽，等等。

运用蓝帽思维，你可以：• 在争论中提供思维架构• 探索主题• 控制讨论不离题• 要求结果• 设定时间限制白帽：白帽收集的是已知的和需要知道的信息。