【配套K12】高中数学第一章三角函数1.5函数y=Asinωx+φ的图象2教案新人教A版必修4
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C. D.
4.函数 的图象,可由函数 的图象经过如何变换而得到?
【课外拓展】
1.函数 是 上的偶函数,则 的值是()
A. B. C. D.
2.将函数 的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),
再将所得的图象向左平移 个单位,得到的图象对应的解析式是()
A. B.
C. D.
3.为了得到函数 的图象,可将函数 的图象()
即学即练:
1.已知简谐运动 的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相 分别为()
A.T=6, = B.T= , = C.T=6, = D.T= , =
2.定义在R上的函数 既是偶函数又是周期函数,若 的最小正周期是 ,且当 时, ,则 的值为()
A. B。 C。 D。
3.下列函数中,最小正周期为 ,且图象关于直线 对称的是()
①函数y = f(x)的表达式可改写为y = 4cos(2x );
②函数y = f(x)是以2π为最小正周期的周期函数;
③函数y = f(x)的图象关于点 对称;
④函数y = f(x)的图象关于直线x = 对称.
其中正确的序号是
7.已知函数 (A>O, >0, < )的最小正周期是 ,最小值是 2,且图象经过点( ),求这个函数的解析式.
⑶再把图象 所得各点的纵横坐标_(当 时)或(当 )时到原来的 倍(横坐标不变),而得到 的图象.
2.当函数 ( , , )表示一个振动量时, 就表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离,通常把它叫做这个振动的;往复振动一次所需要的时间 ,它叫做振动的;单位时间内往复振动的次数 ,它叫做振动的;叫做相位,叫做初相(即当 时的相位)。
[教学重点]
掌握五点法作图及变换关系
[教学难点]
理解变换关系
[教学器材]
[教法学法]
[教学过程]
备注
【自主学习】
知识梳理:
1.函数 , )的图象可由下面方法得到:⑴先把正弦曲线 上所有的点(当 时)或(当 时)平行移动 个单位长度,得到的图象 ;
⑵再把所得图象 各点的横坐标(当 时)或(当 )到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象 ;
A.向右平移 个单位B.向左平移 个单位
C.向右平移 个单位D.向左平移 个单位
4.将函数 的图象向左平移 个单位后,得函数 的
图象,则 等于。
5.将函数 的图象先向左平移 ,然后将得图象上所有点的横坐标变为原来
的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象对应函数解析式为
6.关于函数f(x)= 4 sin (x∈R),有下列命题:
[教学反思]
2.若函数 ( )的最小正周期是 ,且 ,则 =, =.
3.已知函数 在同一周期内,当 时, ,当x=
,那么函数的解析式为().
A. B.
C. D.
【拓展探究】
探究1.如图是函数 的图象,确定A、 、 的值.(
探究2.已知函数 .(Ⅰ)求函数 的最小正周期和图象的对称轴方程(Ⅱ)求函数 在区间 上的值域
【小结与反馈】
1.三角函数图象变换问题常见的题型:(1)已知函数和变换方法,求变换后的函数;(2)给出图象确定解析式 ;
2.简谐运动: ,A是振幅,即表示物体离开平衡位置的最大距离; 是周期,表示物体往复运动一次所需的时间; 是频率,是物体在单位时间内往复运动的次数; 称为相位.当x=0时, 称为初相.
课题:函数y=Asin(ωx+φ)的图象(2)
[课时安排]
2课时
[教学目标]
1.1.知识与技能:了解函数 (A>0, >0)中常数的物理意义,理解振幅,频率,相位和初相的概念;
2.过程与方法:掌握 与 (A>0, >0)间的变换关系;
3.情感、态度与价值观:能根据函数 (A>0, >0)的图象信息,求解析式
5.函数 的最小值为 2,其图象相邻的最高点和最
低点横坐标差是 ,又图象过点(0,1),求这个函数的解析式.
【课堂检测】
1.函数 的周期是_________,振幅是__________,当x=____________时, __________;当x=____________________时, __________.
【当堂训练】
1.已知简谐运动 的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相 分别为()
A. T=6, = B. T= , = C. T=6, = D. T= , =
2.函数 的图象关于y轴对称,则 的最小正值为;
3.已知函数 (A>0, >0, 的两个相邻近的最值点为 和 ,则该函数的解析式为.