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初中生物遗传知识点归纳总结遗传学是生物学中的一个重要分支，它研究生物遗传和变异的规律。
在初中生物课程中，遗传学的知识主要包括基因的概念、遗传的规律、染色体的基本知识、DNA的结构和功能、以及生物的遗传变异等内容。
以下是初中生物遗传知识点的归纳总结：一、基因与遗传1. 基因：基因是遗传物质的基本单位，位于染色体上，控制生物体的各种性状。
每个基因都有特定的遗传信息，能够决定生物体的某个特征。
2. 遗传：遗传是指生物将自身的基因传递给后代的过程。
通过生殖细胞（精子和卵子）的结合，父母的基因得以组合，形成新的个体。
3. 显性与隐性：在遗传过程中，某些性状的表现会非常明显，称为显性性状；而有些性状则不易表现出来，称为隐性性状。
显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。
二、遗传的规律1. 孟德尔遗传定律：奥地利僧侣格雷戈尔·孟德尔通过豌豆植物的杂交实验，提出了遗传的两个基本定律——分离定律和组合定律。
- 分离定律：在生殖细胞形成过程中，一个体细胞中的一对遗传因子会分离，各自进入不同的生殖细胞中。
- 组合定律：不同性状的遗传因子在形成生殖细胞时，会自由组合，互不干扰。
2. 基因的传递方式：基因可以通过性染色体和常染色体两种方式传递给后代。
- 性染色体遗传：与性别有关的性状遗传，如X染色体和Y染色体上的基因。
- 常染色体遗传：与性别无关的性状遗传，发生在所有的染色体上。
三、染色体与DNA1. 染色体：染色体是细胞核中的线状结构，由DNA和蛋白质组成。
在细胞分裂过程中，染色体会复制并分配到两个新的细胞中。
2. DNA：DNA是遗传物质的主要成分，它的结构呈双螺旋状。
DNA分子上的一段特定序列称为基因，基因中包含编码生物性状的遗传信息。
3. 基因的表达：基因通过转录和翻译两个过程来指导蛋白质的合成，进而控制生物体的性状。
四、生物的遗传变异1. 基因突变：基因序列发生改变的现象，可以是自然发生的，也可以是由外界因素引起的。
遗传学三大规律总结遗传学是研究遗传信息传递和遗传变异的科学。
遗传学三大规律是指孟德尔的遗传规律、染色体学的遗传规律和分子遗传学的遗传规律。
下面将详细介绍这三大规律。
一、孟德尔的遗传规律孟德尔的遗传规律是遗传学的基础，他在豌豆杂交实验中发现了两性生殖体的遗传现象，并总结出以下三个规律：1.性状表现规律：孟德尔通过杂交实验发现，杂交（异交）后代的性状并非介于父本和母本之间，而是呈现一种明确的表型。
这表明个体的性状是由基因决定的，在杂交过程中，两个纯合亲本所带的基因以一定的比例参与了后代的表型表达。
2.隔离规律：孟德尔提出了性状分离的规律，即在杂交后代中，携带着两种性状的纯合基因会在有性繁殖中分离，而每个个体又只能将一种性状遗传给后代，即每个个体的两个基因互相独立地在生殖细胞中分配给后代。
这种分离规律为后来的基因分离定律奠定了基础。
3.独立规律：孟德尔通过多个杂交实验发现，不同基因对于性状的遗传是独立的，互不影响。
他称这些基因为“遗传因子”，并提出了基因的概念。
二、染色体学的遗传规律染色体学的遗传规律是在孟德尔的遗传规律基础上，随着染色体学的发展而形成的。
它包括以下两个规律：1. 染色体分离规律：根据Mitosis和Meiosis的观察和实验证明，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中具有固定的数目和形态。
在减数分裂的第一次分裂中，染色体以同源染色体为单位发生分离，确保每个子细胞获得一对染色体。
这一规律称为李约瑟定律。
2.染色体间的基因连锁和自由组合规律：通过观察多个基因同时杂交所得的后代，发现染色体上的基因会因为染色体间的互联而不能独立分离，成为基因连锁。
然而，基因连锁并非永久的，基因之间可以通过染色体的重组而发生自由组合。
这一规律由摩尔根提出，也称为染色体交换规律。
三、分子遗传学的遗传规律分子遗传学的遗传规律是在分子生物学和基因工程的发展中建立起来的，主要涉及到基因和DNA的结构和功能。
1.DNA的复制与遗传稳定性规律：通过研究DNA的复制过程，发现DNA复制是基因遗传的基础，也是细胞分裂的基础。
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遗传的基本规律知识点
以下是遗传学中的基本规律：
孟德尔遗传定律：孟德尔通过豌豆杂交实验发现，遗传性状是由两个基因决定的，且一个基因会表现出优势或隐性的特征。
他总结了两个基因互相独立地遗传给下一代的规律，即分离定律和自由组合定律。
染色体遗传规律：染色体是遗传信息的主要携带者。
在有性生殖过程中，染色体会按照一定的规律进行配对、分离和重组，从而保证遗传物质的稳定性和多样性。
其中最重要的是孟德尔第一定律和孟德尔第二定律，它们指出了染色体在有性生殖中的分离和随机组合规律。
突变和遗传变异规律：突变是指基因发生突然而非逐渐的改变，是遗传变异的一种常见形式。
突变可以是有害的、有利的或中性的，但是它们都对个体和种群的遗传多样性和进化起着重要作用。
DNA复制和基因表达规律：DNA复制是指DNA分子在细胞分裂或有性生殖中的复制过程。
基因表达是指基因转录和翻译成蛋白质的过程。
这些过程都是生物遗传学研究的重要内容，它们决定了遗传信息的传递和实现，是遗传学的基础。
遗传学是生物学的重要分支，研究遗传信息的传递、变异和表达规律。
以上是遗传学中的基本规律，了解这些规律对于理解生命进化和人类健康等方面都非常重要。
遗传的基本规律在自然界中，生物体的性状是如何从父母传递给后代的？这一问题自古以来就困扰着人类。
直到19世纪，奥地利科学家孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传的三大基本定律，即分离定律、自由组合定律和连锁与交换定律，为遗传学的发展奠定了基础。
孟德尔的三大定律孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，成对的遗传因子在形成配子时会分离，每个配子只携带一个遗传因子。
例如，豌豆的花色和豆荚形状这两个性状，分别由不同的遗传因子控制，它们在生殖细胞形成时会分离，使得不同的配子携带不同的花色和豆荚形状基因。
自由组合定律进一步阐释了不同性状的遗传因子在形成配子时是独立分离的，除非它们位于同一染色体上。
这意味着一个生物体的多个性状可以独立地遗传给后代。
例如，豌豆的花色和豆荚形状可以自由组合，产生多种不同的后代。
连锁与交换定律则描述了位于同一染色体上的基因在遗传过程中的连锁和交换现象。
这一定律的发现，为理解染色体上的基因如何相互作用提供了理论基础。
例如，某些遗传疾病，如血友病和色盲，常常发现在同一家族中，这是因为这些疾病的基因与性别决定基因连锁在一起。
基因突变基因突变是遗传信息改变的一种方式，它可以是单个碱基的改变，也可以是基因片段的插入、缺失或重排。
突变是生物多样性的来源之一，也是许多遗传性疾病的基础。
例如，镰状细胞贫血症就是由于血红蛋白基因的单个碱基突变导致的。
这种突变虽然导致了疾病，但在某些环境中，如疟疾高发区，它却能提供一定的保护作用，减少疟疾的感染率。
基因重组基因重组是指在有性生殖过程中，亲本的基因重新组合形成新的基因型。
这个过程在杂交育种中尤为重要，可以产生新的遗传变异，增加种群的遗传多样性。
例如，通过将不同品种的水稻进行杂交，可以培育出既高产又抗稻瘟病的新品种。
基因工程技术中的基因重组则可以按照人们的意愿，将不同来源的基因组合在一起，创造出具有特定性状的生物体。
例如，通过将乙肝病毒的表面抗原基因插入酵母的基因组中，可以制造出乙肝疫苗；将人类胰岛素基因插入大肠杆菌的基因组中，可以生产出治疗糖尿病的人胰岛素。
初中遗传公式总结引言初中生物学中的遗传学是一个重要的内容，其核心是遗传公式。
遗传公式描述了遗传特征在不同代际间的传递规律，非常重要且有实际应用价值。
本文将总结初中生物学中常见的遗传公式，以便帮助同学们更好地理解和应用遗传学知识。
孟德尔遗传公式孟德尔是遗传学的奠基人，他通过对豌豆的实验，发现了基因的分离与再组合规律。
根据孟德尔的实验结果，他总结出了两个重要的遗传公式：单因素遗传和双因素遗传。
单因素遗传单因素遗传也称为纯合子遗传。
在单因素遗传中，一个性状受到一个基因的控制。
孟德尔总结出了两个重要的规律：1.单纯定律：子代表现出来的性状纯粹地取决于父母一方所遗传的基因。
2.分离定律：父代纯合子（AA、aa）产生的子代杂合子（Aa），在下一代会分离成为纯合子和杂合子。
双因素遗传双因素遗传也称为杂合子遗传。
在双因素遗传中，一个性状受到两对基因的控制。
孟德尔总结出了以下两个重要的规律：1.自由组配定律：两对基因在配子形成过程中自由组合，使得四种类型的配子形成。
2.互补配位定律：当两对基因在同一染色体上时，一对基因的缺失会被另一对基因的表达所弥补。
其他遗传公式除了孟德尔遗传公式外，初中生物学中还有其他一些常见的遗传公式：X连锁遗传X连锁遗传是伴性遗传的一种形式，其中某个基因位于X染色体上。
由于男性只有一个X染色体，所以X连锁遗传主要表现在雄性上。
X连锁遗传中，常见的规律包括：1.雌性为杂合子：由于雌性有两个X染色体，如果其中一个携带了突变基因，另一个携带了正常基因，则雌性表现为杂合子状态，即表现出突变和正常两种性状。
2.雄性为显性表型：由于雄性只有一个X染色体，如果其携带了突变基因，则显性表型会表现出来。
Y连锁遗传Y连锁遗传是伴性遗传的另一种形式，其中某个基因位于Y染色体上。
由于只有雄性有Y染色体，所以Y连锁遗传主要表现在雄性上。
常见的规律包括：1.雄性为单倍体：由于雄性只有一个Y染色体，携带的基因无法与其他染色体上的基因进行基因重组和重排，因此只有一个拷贝的性状会表现出来。
孟德尔遗传学基本定律孟德尔遗传学基本定律是指奥地利的植物学家格里高利·孟德尔通过对豌豆杂交实验的研究，总结出的遗传规律。
这些定律深刻影响了遗传学的发展，也为后来的遗传学研究奠定了基础。
第一定律：单因素性状的分离定律孟德尔通过豌豆的花色实验发现，如果两个纯合的个体杂交，其子代在外表上只表现出一个亲代的性状，称为显性性状；而另一个亲代的性状则被隐藏，称为隐性性状。
这表明不同性状是由不同的基因决定的，而每个个体只有两个相同性状的基因。
这一定律也被称为“分离定律”。
第二定律：两对基因的独立分离定律孟德尔进一步研究了两个性状的遗传规律，他发现这两个性状是独立遗传的，即一个性状的遗传不会影响另一个性状的遗传。
这一定律被称为“独立分离定律”，也是现代遗传学中的重要原则之一。
第三定律：基因的自由组合定律孟德尔进一步研究了多个性状的遗传规律，他发现不同性状的基因是自由组合的，即它们在受精过程中的组合方式是随机的。
这一定律也被称为“自由组合定律”，它为后来基因连锁的概念奠定了基础。
孟德尔的遗传学基本定律在当时引起了很大的争议，因为它与当时普遍接受的混合遗传学说相悖。
然而，随着后来的实验证据的积累，孟德尔的遗传学基本定律逐渐被接受并广泛应用于遗传学研究中。
孟德尔的遗传学基本定律的发现对于遗传学的发展具有重要的意义。
首先，它揭示了遗传规律的存在，为遗传学建立了一个坚实的理论基础。
其次，它为后来的遗传学研究提供了方法和思路，促进了遗传学的发展。
最后，它为人们理解生物多样性、遗传变异以及物种进化等重要生物学问题提供了重要线索。
然而，孟德尔的遗传学基本定律也存在一些局限性。
首先，它只适用于某些简单的性状，而对于复杂性状的遗传规律无法解释。
其次，它忽略了基因之间的相互作用和环境的影响，实际遗传现象往往更加复杂。
因此，后来的遗传学研究对孟德尔的遗传学基本定律进行了进一步的修正和完善。
孟德尔的遗传学基本定律是遗传学发展史上的重要里程碑，它揭示了遗传规律的存在，并为后来的遗传学研究提供了基础。
遗传学定律遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学。
通过观察和实验，遗传学家总结出了一些重要的遗传定律，这些定律揭示了遗传物质的传递规律和基因的表达方式。
本文将对遗传学定律进行详细阐述，以便更好地理解遗传学的基本原理。
1. 孟德尔定律孟德尔定律是遗传学的基石，也被称为遗传学的第一定律。
孟德尔通过对豌豆杂交的研究，发现了隐性和显性基因的存在，以及基因在遗传中的分离和重新组合。
他总结了两个重要定律：分离定律和自由组合定律。
分离定律指出，不同性状的基因在生殖过程中能够分离，保持其独立性；自由组合定律则指出，不同性状的基因在生殖过程中能够自由组合，而不受其他基因的影响。
2. 孟德尔定律的延伸除了孟德尔定律，还有一些遗传学定律对于遗传现象的理解也起到了重要作用。
比如，染色体理论和连锁不平衡定律。
染色体理论指出，基因是储存在染色体上的，而染色体在生殖过程中也会遵循孟德尔的分离和自由组合定律。
连锁不平衡定律则指出，某些基因之间存在着紧密联系，它们很难在遗传过程中分离，因此会遗传为一体。
3. 多基因遗传定律多基因遗传定律是指在一个性状上，有多个基因同时发挥作用，从而产生连续性变化的现象。
这个定律对于解释人类的复杂性状非常重要，比如身高、体重等。
根据这个定律，人类的身高不仅受到单个基因的影响，还受到多个基因的共同作用，因此会呈现出连续性的变化。
4. 突变定律突变是遗传学中的一个重要概念，它是指基因在复制过程中发生突然变异的现象。
突变定律指出，突变是基因变异的主要来源，它提供了遗传变异的物质基础。
突变可以是有害的，导致疾病的发生；也可以是有益的，促进物种进化的进程。
5. 随机分离定律随机分离定律是指在遗传过程中，基因的分离是随机发生的。
也就是说，每个个体在生殖过程中，所含的基因会随机地分离到下一代中。
这个定律保证了基因的多样性，为物种的适应性演化提供了基础。
遗传学定律的研究和应用，不仅为人们揭示了基因的传递规律和表达方式，也为人类的健康和进化提供了重要的科学依据。
高一生物遗传知识点总结生物学是一门涉及生命起源、进化以及生物种类研究的学科，而遗传学则是生物学的一个重要分支。
遗传学研究了生物遗传信息的传递、变异和表达等现象。
在高一生物学学习中，我们接触到了许多关于遗传学的基础知识。
本文将对高一生物遗传知识进行总结，帮助我们更好地理解和记忆这些概念。
一、遗传的基本概念1. 遗传物质：DNA是生物体内遗传物质的主要组成部分，它携带着生物的遗传信息。
2. 基因：基因是决定个体性状的功能单位，它存在于DNA链上，通过遗传方式传递给后代。
3. 染色体：染色体是由DNA和蛋白质组成的细长物体，存在于细胞核中，对基因的组织和保护起重要作用。
二、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传定律：a. 第一定律：同种纯合子的自交后代表现出相同的性状，称为纯合子性状。
b. 第二定律：基因分离定律，描述了同种基因的不同等位基因的随机分离规律。
c. 第三定律：独立遗传定律，指出不同基因对性状的遗传是相互独立的。
2. 遗传变异：a. 突变：指遗传物质发生的突然而不可逆转的变化，是遗传变异的重要原因。
b. 重组：染色体间的交换和重组现象，导致了基因的重新组合。
三、遗传的分子基础1. DNA的结构：DNA由磷酸、糖和碱基组成，形成双螺旋结构，碱基之间通过氢键相互连接。
2. DNA复制：DNA复制是指在细胞分裂过程中，DNA通过半保存性复制，产生两条完全相同的DNA分子。
3. 转录和翻译：基因的表达过程包括转录和翻译两个阶段，其中转录将DNA信息转录成RNA，翻译将RNA信息翻译成蛋白质。
四、遗传的规律与方法1. 适应与进化：适应是物种在环境变化中对环境的适应能力，而进化是物种从一个祖先物种演变成新物种的过程。
2. 遗传工程：遗传工程是通过改变生物遗传物质来研究和改良生物的方法，如转基因技术等。
3. 育种方法：人工选择和杂交育种是改良作物和畜种的常用方法。
五、生物的多样性和个体性状遗传1. 突变体与自然选择：突变体是指基因突变导致的个体性状发生明显变化的个体，自然选择则是环境选择对个体适应度的影响。
遗传规律的知识点总结遗传规律是遗传学研究的核心内容，它揭示了基因的遗传方式和变异规律。
遗传规律由孟德尔遗传规律、联锁规律、连锁不平衡规律、渐进规律、杂合优势等组成。
本文将对这些遗传规律进行详细阐述。
一、孟德尔遗传规律1. 孟德尔遗传规律的提出1856年孟德尔通过鲜豌豆的杂交试验，发现了自然界中不同特征的遗传规律。
他提出了孟德尔遗传规律，即“离散性、简单性和分离的基因组合规律”。
2. 孟德尔遗传规律的基本内容孟德尔遗传规律包括基因的离散性、基因的简单性和基因的分离。
基因的离散性是指每个基因在杂交组合中仅表现一个特征，基因的简单性是指每个特征由一个基因控制，基因的分离是指亲代的两个基因在子代中重新组合。
3. 孟德尔遗传规律的启示孟德尔遗传规律的提出，揭示了基因的存在、基因的遗传方式和基因的分离规律，对后世遗传学家的研究产生了深远的影响。
它为后来的分子遗传学、细胞遗传学和进化遗传学的发展奠定了基础。
二、联锁规律1. 联锁规律的提出1911年，Morgan通过果蝇的遗传实验，发现了某些基因的联锁现象，这就是联锁规律。
2. 联锁规律的基本内容联锁规律是指两个非同源染色体上的两对基因由于距离过近而不能发生独立的配对，而呈现出一种集团遗传现象。
3. 联锁规律的启示联锁规律揭示了基因之间的相互作用关系，对后世遗传学家的研究产生了重大启示，为基因的互作，基因的杂交和亲缘关系的研究提供了新的依据。
三、连锁不平衡规律1. 连锁不平衡规律的提出连锁不平衡规律是指在自由组合和随机联会的过程中，亲代的两对基因的组合比例和子代的组合比例出现偏差的现象。
2. 连锁不平衡规律的基本内容连锁不平衡规律是由两个或多个基因之间存在亲和力和排斥力的作用，导致了基因型和表现型的非独立分配。
3. 连锁不平衡规律的启示连锁不平衡规律揭示了基因之间的相互作用和非独立分配规律，为基因的连锁不平衡性和基因型频率的维持提供了新的解释。
四、渐进规律1. 渐进规律的提出渐进规律是指在自然界中，一种特征在一代代中逐渐改变和品种基因频率的逐步变化的现象。
分离定律和自由自合定律规律总结一、孟德尔运用假说演绎法得出两大遗传定律。
二、遗传定律的细胞学基础是建立在减数分裂基础之上的，两大遗传定律发生在减数第一次分裂的后期（随同源染色体的分离，位于同源染色体上的等位基因分离，随非同源染色体的自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因也自由组合）。
三、一对相对性状（用A、a表示）遗传的各种杂交情况及子代的表现型、基因型及比例列表如下，务必熟记。
2、一对基因位于X染色体上（以色盲为例），则人群中的基因型有5种，列表如下后代相交方式以及子代表现情况。
1、思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律问题在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律，如AaBbX E X e×AABbX e Y可以分解为如下三个分离定律：Aa×AA；BbXBb；X E X e×X e Y。
2、概率的计算方法先求出每一对分离定律的概率，再相乘，如计算AaBbX E X e×AABbX e Y的子代中基因型为AabbX E X e的个体在后代中所占的比例，AabbX E X e=1/2Aa×1/4bb×1/4X E X e=1/32。
3、用分离定律可以解决自由组合的下列问题（1）配子类型及概率的问题如AaBbCc产生的配子种类为2×2×2=8，产生配子AbC的比例为AbC=1/2A×1/2b×1/2C=1/8（2）配子间的结合方式问题如AaBbCc×AABbCc杂交中，配子间的结合方式种数先求出AaBbCc和AABbCc各自产生多少种配子。
AaBbCc产生8种配子，AABbCc产生4种配子。
再求出两亲本配子间的结合方式。
由于两性配子间的结合是随机的，所以AaBbCc和AABbCc 配子间有8×4=32种。
（3）基因型类型及概率的问题如AaBbCc和AABbCc杂交，其后代的基因型有多少种，比例是多少。
可以分解为三个分离定律：Aa×AA→后代有2种基因型（1 Aa：1 AA）Bb×Bb→后代有3种基因型（1BB：2Bb：1bb）Cc×Cc→后代有3种基因型（1CC：2 Cc：1cc）因而AaBbCc×AABbCc杂交后，后代中有2×3×3=18种基因型。
又如该双亲后代中AaBBCc出现的概率为：1/2（Aa）×1/4（BB）×1/2（Cc）=1/16。
（4）表现型类型及概率的计算如AaBbCc和AABbCc杂交，其后代的表现型有多少种，比例是多少。
可以分解为三个分离定律：Aa×AA→后代有1种表现型（1 A_）Bb×Bb→后代有2种表现型（3B_：1bb）Cc×Cc→后代有2种表现型（3C_1cc）因而AaBbCc×AABbCc杂交后，后代中有1×2×2= 4种表现型。
又如该双亲后代中A_B_cc出现的概率为：1（A_）×3/4（B_）×1/4（cc）=3/16。
（5）推断子代患遗传病的情况（以两对基因决定甲、乙两种遗传病为例）子代患病情况为：正常+只（只甲+只乙）+患甲乙=1，正常=甲正常×乙正常；只甲=甲病×乙正常；只乙=甲正常×乙病；患甲乙=甲病×乙病。
分别用分离定律求出甲乙正常和患病的概率，进行计算即可。
总结：1、运用分离定律解决自由组合问题时，先分别分析每对基因或性状，求出相应基因型、表现型及其比例或概率，然后运用乘法原理求出符合要求的结果。
2、推断性状的显隐性关系及亲子代的基因型和表现型，也应该用分离定律来解决自由组合问题。
五、个体基因型的确定1、个体表现型为隐性，基因型肯定由两个隐性基因组成，为aa。
个体表现型为显性，则基因型为A_，AA或Aa。
2、测交法：进行测交，如果后代性状不发生性状分离，则被测者为显性纯合子——AA；如果测交后代性状发生性状分离，则被测者为杂合子——Aa。
3、自交法：自交后代性状不发生性状分离，亲本为纯合子，自交后代发生性状分离，则亲本为杂合子自交——Bb×Bb。
4、双亲均为显性，杂交后代任然为显性，亲本之一为显性纯合子——AA，另一方为AA或Aa。
六、纯合子、杂合子的判断方法1、自交法：让某显性性状的个体自交，如自交发生性状分离，则为杂合子；如后代不出现性状分离，则可能为纯合子。
此法适合于植物，不适合与动物，而且是最简单的方法。
2、测交法：让待测个体与隐性类型杂交，若后代出现性状分离，则待测个体一定为杂合子；若后代只有显性性状个体，则可能为纯合子。
待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。
3、单倍体育种法：取待测个体的花药进行花药离体培养，形成单倍体植株，并用秋水鲜素处理加倍，获得的植株为纯合子，根据后代植株性状是否相同进行确定。
若后代植株性状相同，则待测个体为纯合子，否则为杂合子。
4、F1花粉鉴定法水稻有糯稻和非糯稻之分。
糯稻的米粒和花粉内含物都含有可溶性支链淀粉，遇碘液呈红褐色；非糯稻的米粒和花粉内含物含不溶性直链淀粉，遇碘液变蓝色。
遗传学表明，非糯性是显性，糯性是隐形，让它们（纯合子）杂交，F1代都表现为非糯性，F2代非糯性与糯性的分离比接近3：1。
如果取F1的花粉，用碘液染色后在显微镜下观察，可以看到大约一半花粉粒呈蓝色，另一半呈红褐色，明显的分为两种类型。
七、分离定律和自由组合定律的验证方法（以分离定律的验证为例）1、自交法方法步骤：（1）取纯和的显性个体和隐形个体杂交，获得F1。
（2）让F1进行自交，F2如果出现两种表现型，且比例为3：1，则这一对性状的遗传符合分离定律。
2、测交法方法步骤：（1）取纯和的显性个体和隐形个体杂交，获得F1。
（2）让F1与隐性纯合子进行测交，子代如果出现两种表现型，且比例为1：1，则这一对性状的遗传符合分离定律。
3、单倍体育种法方法步骤：（1）取纯和的显性个体和隐形个体杂交，获得F1。
（2）种植F1，取的花粉进行花药离体培养，获得单倍体幼苗。
（3）用秋水鲜素处理幼苗，得到纯合子，观察植株的表现型，如果植株出现两种表现型，且比例为1：1，则这一对性状的遗传符合分离定律。
八、根据后代分离比推断亲本基因型1、若子代显性：隐性=3：1，则亲本为杂合子自交，即Aa×Aa。
2、若子代显性：隐性=1：1，则亲本为杂合子测交，即Bb×bb。
3、若子代有四种表现型，其性状分离比为9：3：3：1，则亲本为双杂合子自交，即AaBb ×AaBb。
4、若子代有四种表现型，其性状分离比为3：3：1：1或者3：1：3：1或者1：1：3：3，则相交类型之一为杂合子自交，即Aa×Aa；另一相交类型为杂合子测交Bb×bb。
亲本为AaBb ×Aabb5、若子代有四种表现型，其性状分离比为1：1：1：1，则相交类型都为杂合子测交，即Aa×aa和 Bb×bb。
亲本为AaBb×aabb或aa Bb×Aabb。
九、区分杂交、自交、测交、回交和正反交回交：指杂种与双亲之一相交的方式。
正反交：若甲（高）作父本，乙（矮）做母本，即甲高雌×乙矮雄作为正交实验，那么，若乙（矮）作父本，甲（高）做母本，则乙矮雌×甲高雄为反交。
正反交主要用来区分性状的遗传是细胞质内的基因遗传还是细胞核内的基因遗传。
如果是细胞质内的基因遗传，会表现出正反交结果不同，但都与母本表现型相同；如果是细胞核内的基因遗传，会表现出正反交结果不同，但并不都与母本表现型相同。
十、两对基因控制一对相对性状的特殊遗传现象某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律，但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如9：3：4，15：1，9：7，9：6：1等，分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为16，这也验证了基因的自由组合定律，具体各种情况分析如下。
规律：⑴观察正交和反交结果可分析判断生物的遗传类型。
⑵细胞质遗传有两大特点：①母系遗传；②后代分离比不符合孟德尔遗传规律。
⑶要注意细胞质遗传与伴性遗传的区别。
虽然正、反交结果不同，但伴性遗传符合孟德尔的遗传规律，后代有一定的分离比。
十二、基因在常染色体还是X染色体上的实验设计规律：⑴伴性遗传与性别有关；正交与反交后代有时结果不一样，性状的出现往往与性别有关。
⑵找准同一生物的同一性别群体，看其显性与隐性性状出现的比例是否为1：1，若是则最可能是常染色体上的基因控制的遗传，若不是则最可能是性染色体上的基因控制的遗传。
⑶若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体还是在X染色体上，应选择的杂交组合为：隐性性状的雌性与显性性状的雄性。
十三、遗传系谱题的分析与解法－、遗传系谱题的解题思路判断遗传方式→确定有关个体基因型→概率计算二、5种遗传方式1、常染色体显性遗传2、常染色体隐性遗传3、伴x染色体显性遗传4、伴x染色体隐性遗传5、伴Y遗传三、关于遗传系谱图分析题快速判断法：2．遗传系谱图中遗传病的确定（1）首先根据题干画出遗传系谱图（如果没有遗传系谱图）（2）确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传：①“无中生有”为隐性遗传病。
即双亲都正常，其子代有患者，则一定是隐性遗传病。
②“有中生无”为显性遗传病。
即双亲都表现患病，其子代有表现正常者，则一定是显性遗传病。
（3）确定是常染色体遗传还是伴性遗传：以上（2）、（3）的判断可以根据人类遗传病口诀判定：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。
（4）写出个体的基因型。
（5）按照分离定律和自由组合定律进行计算。
3．不确定类型的判断方法若系谱图中无上述特征，就只能作不确定的判断，只能从可能性大小方向推测，通常的原则是：（1）若该病在代与代之间呈连续性，则该病很可能为显性遗传，（2）如果系谱中的患者无性别差异，男、女患病约各占1/2，则该病可能是常染色体上的基因控制的遗传病。
（3）如果系谱中的患者有明显的性别差异，男女患者相差较大， 则该病可能是性染色体上的基因控制的遗传病，它又分为三种情况：a ．患者男性明显多于女性：可能是伴X 染色体隐性遗传分析：因为在男性，只要X 染色体上带有隐性致病基因就表现为患者，而女性要两个X 染色体上都带有隐性致病基因才表现为患者，携带者女儿表现正常。
因此伴X 染色体隐性遗传通常表现为患者男性明显多于女性。
b ．患者女性明显多于男性：可能是伴X 染色体显性遗传分析：对于伴X 显性遗传病，男性只能从母方获得一个带有致病基因的X 染色体而患病，而女性既能从母方获得一个带有显性致病基因的X 染色体而患病(几率与男性相同)又能从父方获得一个带有显性致病基因的X 染色体而患病，从而增大了患病几率。
