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演讲稿写作特别训练PPT(36张)

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演讲稿课件共36张

演讲稿课件共36张

演讲稿课件共36张尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。

我演讲的题目是“未来的梦想”，共36张幻灯片。

第一张幻灯片：标题未来的梦想第二张幻灯片：个人介绍首先，我先来做一下自我介绍。

我是XXX，来自XXX学校，是一名初中生。

我是一个充满梦想的孩子，对未来充满期待。

第三张幻灯片：梦想的定义那么，什么是梦想呢？梦想是我们内心深处的欲望，是我们对美好未来的向往和追求。

每个人的梦想都是独一无二的，它是我们前进的动力。

第四张幻灯片：梦想的重要性梦想对于每个人来说都是非常重要的。

有了梦想，我们才有方向感和动力，才能积极向上地生活和学习。

梦想是燃烧我们心中激情的火焰。

第五张幻灯片：我的梦想接下来，我想和大家分享一下我的梦想。

我梦想成为一名科学家，为人类的进步和社会的发展做出贡献。

我相信通过科学的力量，可以改变世界。

第六张幻灯片至第十二张幻灯片：我的学习计划实现梦想，首先需要制定学习计划。

我将努力学习各门学科知识，特别是数学、物理和化学等与科学相关的学科。

同时，我会参加各种科学实验和科技竞赛，提高自己实践能力。

第十三张幻灯片至第十九张幻灯片：我的成长经历除了学习，我的成长经历也对实现梦想起到了重要作用。

我参加了学校的各种社团活动，培养了自己的合作能力和领导能力。

同时，我也积极参与公益活动，关心社会问题。

第二十张幻灯片至第二十六张幻灯片：努力与坚持要实现自己的梦想，需要坚持不懈地努力。

在面对困难和挫折时，我们不能退缩，要坚持下去。

只有通过持之以恒的努力，才能达到我们的目标。

第二十七张幻灯片至第三十三张幻灯片：激励与启示让我们来看一看一些成功人士的故事，从中汲取激励和启示。

这些成功人士通过不懈的努力和执着的追求，最终实现了自己的梦想。

他们的成功经历告诉我们，只要我们坚持不懈，梦想就一定会成真。

第三十四张幻灯片至第三十六张幻灯片：展望未来最后，让我们一起展望一下未来吧！未来是属于年轻人的，我相信我们每一个人都可以实现自己的梦想。

高考语文发言稿写作专题课件(共33张PPT)

高考语文发言稿写作专题课件(共33张PPT)
高考语文发言稿写作专题
真题回顾： 2019年高考全国2卷作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命 运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年， “科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年， 青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现 伟大复兴，中国青年接续奋斗……
六、简评学案中的几篇发言稿
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同 学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我 的回答是大有必要。
同学们知道吗？就在随州市一所县市的一中补课一直补到了 腊月二十八；襄阳四中的学生也补到了腊月二十九。我们在羡 慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力， 多么拼命！
六、简评学案中的几篇发言稿
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、 跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那 个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是 在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应 该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
讲话稿除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演 说稿、谈话稿、会议报告稿、广播稿
三、发言稿的构成（发言稿的格式）
包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、收束语
1.标题，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。必 须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。
2.称呼语，就是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写， 后面用冒号，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导，敬爱的同事们”

演讲稿的写法与演讲技巧培训课PPT精品课件(带动画)

演讲稿的写法与演讲技巧培训课PPT精品课件(带动画)

演讲技巧
（1）发音正确、清晰、优美
以声音为主要物质手段的,语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清 脆优美。为此，演讲者必须认真对语音进行研究，努力使自己的确清楚，语气 得当，节奏自然；
清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵 有力，悦耳动听；
2. NEITHER FATHER NOR MOTHER LIKES THIS WEATHER. 3. IT‘S THE SAME THING. 4. SOMETHING IS BETTER THAN NOTHING. 5. FATHER AND MOTHER WENT THROUGH THICK AND THIN.
2. 克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼 光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固 信心来进行演说也具有效果。
演讲技巧
3.演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚 地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自 信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。
演讲能力的重要性
英国首相邱吉尔说过“一个人能够面对多少人说话，他的成就就有多 大”。演讲力是企业管理者的核心竞争力之一，需要企业家发表演讲的 场合越来越多，演讲已成为企业家经常性的职业行为，演讲是企业家 的另一张名片。许多人一讲话就脸红心跳、紧张忘词。一上台就不知 道讲什么，言词乏味、说不到点子上，这不但影响企业家的个人形象， 还会影响企业的整体形象。还可能对企业的业务发展和公众认可度带 来极大负面影响。 看看我们周围，马云、史玉柱、牛根生、俞敏洪…… 这此成就卓著的企业家都是口若悬河的演讲高手。

演讲稿的写作技巧教材PPT(共 46张)

演讲稿的写作技巧教材PPT(共 46张)

即兴发挥
有时现场会出现一些意外，我们也可以抓住这突发的 现象为我所用，坏事变为好事，服务主题，调动现场， 凸显睿智。
1905年孙中山在日本成立同盟会，开预备会的时候， 突然后排的座位倒了，孙中山立即抓住这个似乎不利 的信息，把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合，大
声地说，大家看，后排的座位倒了，这是一个好兆头， 它象征着清王朝的垮台和覆灭，象征着革命的成功！
六.以“景”为媒介
利用现场的一个景物：一片风景、一个 物件、一种氛围，借景发挥从而妙趣横 生，沟通听众。
以“景”为媒介
2009年2月2日，温家宝总理在英国剑桥大学 的演讲：
“今天外边下着大雪，天气严寒，但是我的 心是热的。我早已盼望在剑桥同老师、同学 们见面，互相交流。现在正是金融危机的严 冬季节，但是我看到年轻人，仿佛看到了春 天，看到了光明与未来。因为我坚信，知识 的力量，年轻人的勇气，是可以改变人的命 运、国家的命运、整个世界的命运。”
这句名言出自西方最伟大的戏剧家莎士比亚之 口，它引起后人许多争论，不过人们未必想到， 当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的时候，旁边 就坐着一位属于脆弱的人物，但她实际上却掌 有至高无上的权势，而且意志坚定、智慧超群， 建立了不朽之功。她就是英国伊丽莎白女王一 世（1533-1603）”
以“言”为媒介
不会乱； 3）我的标题漂亮不漂亮？漂亮的标题吸引听众
不走开。 这就是演讲前有效的三个自问。树立路标，明确
路径。
1.确立主题，分清层次
抓住主题，有序展开；论点鲜明，论据充实；突出重点，详略得 当。
有效的倾听者，一般只集中精力听主要的思想和证据，演讲者千 万不要把要点淹没在汪洋大海般的细节乃至杂乱无章的陈述中。

《高考写作复习之演讲稿写作》课件 ppt(共22张)

《高考写作复习之演讲稿写作》课件 ppt(共22张)

《高考写 作复习 之演讲 稿写作 》课件 ppt(共 22张）
《高考写 作复习 之演讲 稿写作 》课件 ppt(共 22张）
唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是 经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的 传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有尽 时，此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句！道尽天下有 情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物 皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明 月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人 所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草 原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，斛律金虽自小生于斯，见此 壮美的景观，也不得不有感而发，“敕勒川，阴山下，天似穹庐， 笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本 无情，故事本身也不具有神仙味儿，群山之所以予人娴静，草原 之所以予人壮丽之感，都是因为多情的这个人赋予它们生命，使 它们鲜活，使它们富丽。
２、学术演讲稿。 包括科研报告、学术讲座等。
３、社会生活问题演讲稿。 包括演讲赛、巡回报告等。
４、教学演讲稿。 教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以 及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报 告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
５、法律演讲稿。
演讲稿的特点
Ａ、直接产生社会效应。 Ｂ、变文字为有声语言。 Ｃ、随机应变，临场发挥。
重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充
满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱
恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月
光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明

演讲稿的写作培训教材(PPT 48张)

演讲稿的写作培训教材(PPT 48张)
用“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长 江水”的词句来表达思念之情。如果是现在，李之仪绝不 会再写出“共饮长江水”的词句了，为什么呢?
例3.同学们，今天我来到警官学院，我一上台就 发现了一个秘密。你们想过没有，全国13亿人，只有 谁有权利在头顶的帽子上缀上我们神圣的国徽呢？你 们！只有你们！人民的卫士！ 明确：设问开头，激发兴味，交流情感，沟通心灵。
演讲词的结构
开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。
呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”、 “同学们”等称呼。开场白的地位比较重要，好的 演讲词一开头就应该用最简洁的语言、最经济的 时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样 才能达到出奇制胜的效果。
正文这是演讲词的主体部分。内容要丰满充实，
演讲稿
我有一个梦想
马丁路德
仰望星空
一个民族有一些关注天 空的人，他们才有希望； 一个民族只是关心脚下 的事情，那是没有未来 的。我们的民族是大有 希望的民族！我希望同 学们经常地仰望天空， 学会做人，学会思考， 学会知识和技能，做一 个关心世界和国家命运 的人。”
演讲稿的定义
又称演讲辞，是演讲者在较为隆重的仪式上和某些 公众场合演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。


4.提问式： 例1.在座的各位，都是理财的行家，做生意的能 手。现在，请允许我向大家请教一个问题：美国十大 金融财团的首富摩根，当年从欧洲到美洲时，穷得发 慌，只得卖鸡蛋为生。他弄了三篓鸡蛋，可卖了三天， 一个也没有卖出去。第四天，他让妻子去卖，结果， 不到半天全卖完了，大家知道这是什么原因吗？ 例2.北宋词人李之仪在《卜算子· 我住长江头》一词中，
四、演讲稿的分类



1. 政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说（乡长就职演 讲）、述职演说、政治动员等。 2.学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。 3.社会生活演讲稿，指演讲者就社会生活中存在的各种问 题、风俗、礼仪、现象而作的演讲，它表达了演讲者对这 些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广 泛，如：亲情友谊、吊贺、迎送、答谢、致辞，演讲赛、 巡回报告等均属此类。 4.教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作 品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题 辩论、专题演讲、论文答辩等。 5.法律演讲稿，律师常用。

第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)部编版语文八年级下册


背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
感受演讲语言
结合四篇文章，小组间探讨演讲的语言要求。
准确：多查字典确保用词锦十准七原确创。模板 清晰:使用听众熟悉的表达。 生动:尽量使观点表达更为鲜活。 适合：考虑不同的场合、听众、主题。 包容:尊重不同的文化和性别差异等。
以《庆祝庆祝奥林匹克运动复兴25周年》为例文，找到文中两处能 打动你的语言，做好批注，说明打动你的原因。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明； 贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层 推进说明道理的。
这篇演讲稿是如何层层推进、思路清晰地阐明观点的？
主体部分首先提出演讲的主题——学习自然科学的中国学 生应该怎样了解自然科学。之后从中国传锦十统七教原育创模引板出“格物致 知”,并与现代学术关联起来。
闻一多先生对敌人进行了 尖锐的心理剖析,一针见血地戳 穿敌人的虚弱本质,向人们证明 敌人不过是只“纸老虎”,给敌 人以压力,鼓舞士气。
想象:
闻一多先生脸上充满了嘲 讽与愤怒,激动地捶击桌子。
2
《最后一次讲演》
闻一多先生原本没有被安排在李公朴的追悼会上讲话。但由于会上混入了国民党特务,在李公朴 夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表 了这一次演讲。因而,这篇演讲词的语言富有感染力和激励作用,“每一句话好像都能点着火”。

人教部编版八年级语文下册第四单元《学习演讲词》课件 (共36张PPT)


顾拜旦（1863-1937），法国教育家、现 代奥林匹克运动创始人，国际奥委会第二任 主席。由于他对恢复和发展现代奥林匹克运 动作出了不朽的贡献，被誉为“奥林匹克之 父”。 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举 行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上 的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界 体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对 后世产生了深远的影响。
林肯这段话当时在听众中立即引起共鸣，请你分析一下原因。
林肯这段话当时在听众中立即 引起共鸣，请你分析一下原因。 • 林肯的话引起共鸣的原因是注意讲演的场 合和听众。他的演讲在街头，听众是平民 百姓。他的讲话突出了两点：一是告诉听 众他很穷；二是表明自己唯一依靠的是广 大民众。这等他于宣布，他将站在平民一 边，维护他们的利益，所以得到在场听众 的支持和拥护。
1.乔布斯2005斯坦福大学毕业典礼演讲 2.马丁•路德•金《我有一个梦想》 4.邹奇奇《大人能向小孩学到什么》 5.俞洪敏《坚持梦想的力量》 6.柳传志《幸福的理由》
《最后一次讲演》
即兴演讲，激情澎湃
记录稿
《我一生中的重要抉择》
在“闲聊”中给出建议，坦诚而幽默
《应有格物致知的精神》
场合庄重，知识性逻辑性很强
• 陶行知和田汉是怎样根据现实情境确定话题的？ 他们这样讲话有什么丰富含义？能收到怎样的效 果？ 陶行知是晓庄学校校长，晓庄学校是为农民办的学 校。他以农民（种田汉）代表的资格来欢迎田汉， 既如实地反映了晓庄师生共同的心情，又体现了和 对方的亲切关系。 田汉说陶行知是“真田汉”，是对陶行知事业的肯 定与赞扬。说自己是“假田汉”，含蓄地表达了向 对方学习的意思。 “田汉”一词双关，既是田汉的名字，又有种田汉 的意思。陶、田两人的讲话，联系现实情景，巧用 双关，幽默风趣，给人留下深刻的印象。

演讲稿的写作培训课件PPT(41张)


解析：
孙中山先生在这里对一个典型材料进行了由表及里 的剖析，揭示出国家贫弱，人民必受欺凌，“落后就要 挨打”的道理，升华了演讲的主题，唤起了听众强烈的 爱国之心 。
由此及彼的引申
在演讲中，有时也可以以某一典型事件或自然现象 作触发点和媒介来加以引申，联系到另一类相关事物和事 理，以此来升华演讲的主题。这种由此及彼引申的升华主 题的技巧，通过形象化的渲染，不仅可以启迪听众的智慧 和洞察力，还可以创设充满哲理美的境界和氛围。
二、演讲稿的写作技巧
（一）写好开头 （二）选好材料 （三）升华主题 （四）渲染情感 （五）写好结尾
பைடு நூலகம்
（一）写好开头
演讲开头是演讲者向听众传播的第一个信息， 是演讲者给听众留下的第一印象，是演讲者与听众 之间沟通的第一座桥梁。“良好的开端是成功的一 半。”可以说，成功的演讲都会有精彩的开头，任 何形式的演讲，开头总是关键的。
傅缨的演讲《铭记国耻，把握今天》中的 一段话：
吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片 蓝眼睛、黄头发的洋人群中。正是这千百万个赤子，才撑 起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的 “今天”，用满腔的热血，冒着敌人的炮火，谱写了无愧 于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国 歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮；正是他们， 才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次地登上世界最高领 奖台，并使那音量越来越大，那旋律越来越强！
一位在中国某医学院任职的美籍教师对学生 演讲时，他先讲了一则小故事：
在暴风雨后的一个早晨，一个男人在海边散步，沙 滩上有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼被困在浅水洼里。 忽然，他看到一个小男孩正在捡起水洼里的小鱼，并且用 力把它们扔回大海。这个男人问道：“孩子，这水洼里有 几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小孩头 也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” 小男孩边扔小鱼边回答：“这条小鱼在乎！这条，还有这 条……”

演讲训练ppt课件

模式结构 理查德（美国）的“结构精选模式” ①喂!请注意！（开头激起听众的兴趣） ②为什么要浪费这个口舌？（强调听演讲的重要性） ③举例子。（用具体事例形象化地将一个个论点印入听
众的脑海里） ④怎么办？（具体讲清大家该做些什么）
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第一步 请注意
不要平铺直叙的开始，而要用耸人听闻的悬 念开头。
1.气势要先声夺人 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞
争的实质，是争取听众的响应和支持。 2.态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。在“展示”时， 态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了 自荐成功而说大话，说谎话。
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3.语言要简洁有力 竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，应该用简练有力的
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第四步 怎么办？ 演讲者应当明确告诉听众怎么做。
“下面我想告诉大家，当……时，应当……;当……时， 应当……;当……”
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2.快速选材，安排结构
提纲式结构 为了使演讲的内容层次分明，条理清晰领地分点论
述自己的观点。（一般分为三点）
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我认为克隆人绝对无法取代生物人。 第一，克隆技术自身的局限性决定了克隆人不可能 取代生物人。 第二，克隆人将会给人类带来灾难。 第三，人类会做出理性的抉择。
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１.假如你毕业后，分配到一所学校任教，在“欢 迎新教师座谈会”上，校长请你即席发言，你怎 么说？ ２.在毕业座谈会上的发言。
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竞聘演讲也叫竞职演讲，是为了竞争上岗或应聘新的 职位而准备的演讲。
竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了 解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。
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成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能 胜任新闻工作”。 3.概述式
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预设二：同学们，乘风破浪会有时，直 挂云帆济沧海。让我们用知识加汗水，以满 腔热情，积极参与竞争，拥抱新的希望，迎 接这个机遇与挑战并存的二十一世纪吧！
三、范文评析训练
构建和谐社会的基石
各位评委、各位朋友：
你心中的和谐社会可能是一部风情万种 的小说，也可能是一幅瑰丽多姿的画卷，而 是我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦。 它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
明确：交流情感，沟通心灵。
4．人的一生，每时每刻都站在一个选择 点上，都面临着选择，都进行着选择。选择 是人的权利和自由，但我想说的是，在包罗 万象、形形色色的选择中，什么是对于我们 的人生最重要、最有价值的。毫无疑问，它 应该是信仰和追求，是选择什么样的道路， 成为什么人的问题。
明确：开宗明义，直扑主题。
明确：含蓄深沉，留有余韵
3.（开头）绿色，也许是七彩色中最简单 的一种；军服，也许是服装中最普通的样式。 但我却深深地挚爱那和大地同绿的军服。
（结尾）我深知从戎的道路是崎岖坎坷的， 有风雪，也有泥泞，但我既然选择了远方， 我便会面对军旗的召唤，身着绿色的军服， 义无反顾地风雨兼程。我将用我的青春和热 血为那永不褪色的军旗，为我那深深挚爱的 绿色军服增添明艳的色彩。
（三）演讲稿主体写作训练
演讲稿的主体是指开头与结尾之间的文字，是 演讲的主要部分。议论式演讲稿主体结构主要有并 列式、递进式、对比式。
写作：以并列 式的结构方式拟写 演讲稿《我们的班 风》、《怎样正确 对待青春》主体部 分的小标题。
预设一：1.我们的班风是友爱。 2.我们的班风是合作。 3.我们的班风是提高。 4.我们的班风是进步。
思考：下列演讲稿结尾所采用的方法， 并说说其妙处。
1．自信吧，年轻的朋友；自信吧，亲爱 的同学。在人生的海洋里，驾着你事业的航 船，摇动你奋斗的双桨，扬起你自信的风帆， 就一定能达到理想的彼岸！
明确：展望未来，鼓舞斗志。
2．青年朋友，我们正值大学时期，能 理解老师的心情吗？知道老师付出了多少艰 苦的的劳动吗？当走上社会做出一定贡献受 到人们赞扬的时候，你能想起培养过自己的 老师吗？
明确：揭示型、含蓄型、新闻型、抒情 型、警惕型、设问型。
（二）演讲稿开头方法研讨训练
演讲稿的开头犹如作战的先头部队，就 其表现形式而言，可以千变万化，千姿百态， 但从表现技巧和表现手法上却有许多内在的 规律，作为演讲者，要因时、因地、因人精 心设计开头，力争使开头像“凤头”那样精 美，像磁铁那样吸引人，使演讲旗开得胜。 开头的写作方法主要有：开门见山、开宗明 义、设问开头、交流情感等。
明确：首尾呼应，浑然一体。
4．总之，前途光明，道路曲折，我们的 路还很长，任务很艰巨，但我们一定能成功。
明确：总括全篇，加深印象。
写作：以展望未来式拟写《竞争万岁》 的结尾。
预设一：睁眼看吧！朋友们，竞争它来 了，那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾 风吹过，坚实的枝条上硕果累累、生机勃勃； 竞争是雨，暴雨扫过，留下来的是岩石般的 坚韧和无畏的忠诚；竞争是激越的战鼓，进 取在豪情万丈，更加斗志昂扬；竞争是崎岖 的山路，攀登者在一个又一个险峰上领略无 限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争 万岁！
研讨：下列演讲稿开头所采用的方法， 并说说其妙处。
1．同学们，当前我们大学生求职出现了 前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国 家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了 吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？ 面对这么多的问题，我们这些即将走出校门 的大学生又如何应对这一现象呢？
明确：设问开头，激发兴味。 Nhomakorabea演讲稿写作训练
一、案例导入
2001年7月13日，是全中国沸腾的日子，也是所有 中国人终身难忘的日子。因为那天，赴莫斯科的中国申 奥大使杨澜，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的经典 演说，感动了评委、震动了世界，中国获得了北京奥运 会的主办权。
出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从 而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化 为他人的行动。因此我们可以说演讲的魅力 和力量是无穷的。如何用演讲的方式迅速、 有效地传递信息、表明观点、感召听众获得 演讲成功呢？写好演讲稿是一个非常重要的 环节。演讲稿是针对一定的场合，面对特定 的对象，所拟写的演讲书面文稿，一般由标 题、称呼、开头、主体、结尾组成。
预设二：1.青春是一粒种子。 2.青春是一颗蓓蕾。 3.青春是一部著作。 4.青春是一轮朝阳。
（四）演讲稿结尾写作训练
演讲稿的结尾，应该像虎豹之尾那样刚 劲有力而又斑斓多彩，给人鼓舞，耐人寻味， 使听众获得始终如一的完整形象。如何把尾 结好，虽没有固定的模式，但还是有几种常 用的方法，例如：首尾呼应、总括全篇、含 蓄深沉、展望未来等。
二、演讲稿单项写作训练
（一）标题类型分辨训练 标题是一篇演讲稿不可缺少的有机组成部分，
是演讲的“眉目”，好的标题，具有风流蕴藉，眉 目传神的特点，给人留下鲜明深刻的印象，引起听 众浓厚的兴趣。标题的主要类型有：揭示型、设问 型、含蓄型、警惕型、抒情型、新闻型等。
研讨：《天灾无情人有情》、《用爱点 亮一盏心灯》、《未来与现在——写在毕业 之前》、《演讲艺术，我爱你》、《注意， 路上处处有红灯》、《怎样做最好的自己？》 属于哪种类型的标题？
2．奥运精神是什么？奥运精神是“更快、 更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、 更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。 这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的 境界升华。我今天演讲的题目是《自信、自 强、自尊》。
明确：开门见山，直接点题。
3．同学们，今天我来到警官学院，我一 上台就发现了一个秘密。你们想过没有，全 国13亿人，只有谁有权利在头顶的帽子上缀 上我们神圣的国徽呢？你们！只有你们！人 民的卫士！
构建和谐社会大厦需要的第一种基石， 是取自黄河之滨的鹅卵石。它们颗颗簇拥， 相映生辉，代表着亿万颗炎黄子孙的赤诚之 心，大家人人献力量，共同创繁荣、相互支 撑、相互补充、相互关爱。这是构建大厦的 坚实根基。
构建和谐社会大厦需要的第二种基石，