中小学图书管理制度汇编

中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天，如需续借，请提前一周申请，并在归还前两天进行续借。

1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续，未办理手续的书籍禁止外借。

1.3 正常用户最多可借10本图书，特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。

1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算，若逾期60天仍未归还，将按市场价格进行赔偿。

2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域，学生可在此借阅图书并进行阅读。

2.2 图书馆内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。

2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书，如有需要请前往柜台办理借阅手续。

2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失，请及时向工作人员报告并赔偿损失。

3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统，读者可自行借还书籍，请妥善操作。

3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用，使用前请先申请，使用后请及时关机。

3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动，如需更改，请向工作人员申请。

3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为，如有需要，请提前向工作人员申请批准。

4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失，请及时向工作人员报告。

4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失，读者需按市场价格进行赔偿。

4.3 在赔偿后，若图书被找回，读者有权要求退还相应的赔偿费用。

4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任，图书馆将保留追究法律责任的权利。

二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。

1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整，具体通知请向工作人员咨询。

2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证，并向工作人员登记。

2.2 进入阅览室时，请将手机设置为静音或关机状态，并保持安静。

中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。

图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。

二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。

2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。

3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。

4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。

5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。

6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。

五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。

2.禁止在阅览室内进食，吃零食。

3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。

4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。

六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。

2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。

3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。

4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。

七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。

2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。

3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。

中小学图书室管理制度范文第一章总则为了规范中小学图书室的管理，提高图书馆服务质量，充分发挥图书馆在学校教育教学活动中的作用，特制定本管理制度。

第二章功能和任务1. 中小学图书室是学校教学科研活动的重要场所，其主要任务是满足师生的学习、教学和研究需求，培养学生良好的阅读习惯和信息素养。

2. 中小学图书室要开展多层次、多形式的阅读推广活动，丰富学生的阅读选择，提升学生的阅读兴趣。

第三章组织和管理1. 中小学图书室的管理由图书馆管理员负责，图书馆管理员应具备专业的图书馆学知识和管理能力。

2. 学校应设立图书馆委员会，由图书馆管理员担任主任，校领导、教师代表和学生代表为成员，履行图书馆的决策、监督和评估等职责。

3. 图书馆委员会负责制定图书馆年度工作计划、图书购买计划和图书馆经费使用计划，并定期组织评估图书馆的服务质量和效果。

4. 图书馆管理员应定期进行培训，提升专业水平，与时俱进地了解图书馆管理的新技术和新方法，推动图书馆工作的创新和发展。

第四章资源建设1. 学校应投入足够的经费用于图书馆的建设和运营，保证图书馆的正常运转。

2. 图书馆应根据学生的年龄、能力和需求，收购适合不同年级的图书和其他阅读资源，确保学生有丰富的选择。

3. 图书馆应建立良好的图书借阅和归还制度，保障学生的借阅权益，并通过多种形式的宣传和活动，倡导学生爱护图书、爱看书。

4. 图书馆应建立学生建议箱，接受学生对图书馆的建议和意见，及时改进和完善图书馆的服务。

第五章服务与管理1. 图书馆应每学期开展阅读推广活动，包括读书分享会、阅读比赛、作文比赛等，倡导学生积极参与和分享阅读的乐趣。

2. 图书馆应为教师提供阅读指导和教育资源，支持教师开展阅读教育活动。

3. 图书馆应建立借阅排队制度，避免借阅过程中的混乱和争吵。

4. 图书馆应定期组织书目查询和排架、布置图书馆环境，保持图书馆的整洁和舒适。

5. 学生在借书前应向图书馆管理员出示借书证或学生证，借阅期限为15天，可续借1次，续借期限为15天。

中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。

1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。

2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。

2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。

2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。

3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。

4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。

5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。

3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。

2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。

3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。

4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。

4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。

2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。

3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。

4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。

中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。

中小学图书馆管理制度汇编第一章总则第一条为加强中小学图书馆的管理，提高图书馆服务质量，便利师生利用图书馆资源，特制定本制度。

第二条中小学图书馆是学校的重要教育资源和教学辅助设施，是促进学生全面发展和提高教学质量的重要阵地。

第三条中小学图书馆管理制度适用于所有中小学的图书馆，包括校园图书馆和教学楼内的专用图书室。

第四条图书馆管理委员会负责制定和修改图书馆管理规章，监督图书馆管理工作的开展。

第五条图书馆工作人员应当认真履行职责，维护图书馆的秩序，保障师生借阅、查询图书的权利。

第六条本制度自发布之日起生效，如有需要修改或补充，应当由图书馆管理委员会审议通过。

第二章图书馆藏书管理第七条图书馆应当建立健全的图书采编体系，及时更新图书馆藏书，确保师生对各类图书资源的需求。

第八条图书馆应当分类存放图书，制定清晰的借阅规则，方便师生查阅和借阅图书。

第九条图书馆应当建立图书馆藏书目录，提供师生查询服务，方便他们寻找所需图书。

第十条图书馆应当定期进行馆藏检查，清理过期、损坏或不合适的图书，及时更新馆藏。

第十一条图书馆应当配备专业的图书资料管理人员，保证馆藏书目的准确性和完整性。

第十二条图书馆应当定期申请新图书，充实馆藏，满足师生对不同学科的需求。

第三章图书馆开放时间及服务第十三条图书馆应当根据学校作息时间制定开放时间，保证师生在合理时间内利用图书馆资源。

第十四条图书馆应当配备足够的工作人员，提供良好的服务态度，解答师生提出的各类问题。

第十五条图书馆应当定期举办各类阅读活动，激发师生的阅读兴趣，提高阅读水平。

第十六条图书馆应当提供文献检索服务，帮助师生查找相关资料，提高科研能力。

第十七条图书馆应当配备充足的阅览座位和设备，提供宽敞明亮的阅览场所，方便师生学习和阅读。

第十八条图书馆应当定期对服务质量进行评估，听取师生的意见和建议，及时改进服务水平。

第四章图书馆管理规章第十九条图书馆应当制定详细的借阅规则，明确借书流程和期限，规范师生的借书行为。

中小学图书室管理制度范例1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。

2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。

严格注销制度，全面反映藏书情况。

3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。

师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。

搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。

室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。

5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

１阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。

3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。

2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

5、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。

中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。

图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。

2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。

同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。

3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。

对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。

中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。

第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。

第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。

第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。

第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。

第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。

第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。

第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。

第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。

第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。

第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。

第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。

第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。

第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。

第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。

第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。

第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。

第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。

第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。

第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。

第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。

电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。

严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。

爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。

4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。

5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。

6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。

图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。

一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

6，帮助借阅。

即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。

中小学图书室管理制度范文为了更好地管理中小学图书室，提高图书室的利用率，以下是一份中小学图书室管理制度范文的建议：1. 图书室的开放时间：- 平时开放时间：上午8点至下午5点。

- 周末开放时间：根据学校安排，可适当延长至晚上。

- 寒暑假开放时间：根据学校安排，可适当调整或关闭。

2. 图书室的入场要求：- 学生凭学生证或借书卡才能进入图书室。

- 初次使用图书室的学生需填写借书卡申请表并办理借书卡。

- 教职工凭工作证或借书卡才能进入图书室。

3. 图书借阅规则：- 学生每次可借阅的图书数量不超过5本，借阅期限为两周。

- 教职工每次可借阅的图书数量不超过10本，借阅期限为一个月。

- 图书续借：如需延长借阅期限，可提前一天到图书室办理续借手续。

4. 图书室的规则：- 不得在图书室内大声喧哗，保持安静。

- 禁止将图书带离图书室，如需外借，需经过借阅手续。

- 不得随意翻阅或损毁图书，如有损坏，需要按照实际价格进行赔偿。

- 不得将个人物品搁置在阅览桌上。

离开时请清理个人物品。

5. 图书室的设施使用：- 图书室内的电脑、打印机等设备只供学习使用，禁止玩游戏、听音乐等娱乐活动。

- 学生需要使用电脑时，应提前到图书室前台登记并取得工作人员的同意。

- 使用设备时要爱护设备，离开时必须关闭设备。

6. 图书室的维护：- 图书室内应保持整洁，桌面上不得乱扔纸屑等物品。

- 图书室内禁止吃零食，禁止带任何饮品入内。

- 图书室内禁止抽烟，禁止使用火源。

7. 违规处理：- 对于违反图书室管理制度的学生，将按照学校的纪律处分条例进行相应处理。

- 对于违反图书室管理制度的教职工，将按照学校的相关制度进行相应处理。

以上是一份中小学图书室管理制度范文的建议，学校可根据实际情况进行适当调整，并将其向学生、教职工等相关人员广泛宣传，以确保图书室的良好秩序和正常运行。

中小学图书室管理制度范文（二）1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。