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合唱兴趣小组活动记录活动记录：合唱兴趣小组活动日期：2024年1月10日地点：学校音乐室参与人员：小组成员A、B、C、D、E活动内容：1.组织会议在本次活动开始之前，我们首先组织了一次会议，商讨活动内容和安排。
在会议中，大家纷纷表示对合唱活动非常感兴趣，并提出了各自的建议。
经过充分的讨论和协商，我们决定以流行歌曲为主题进行合唱，并选择了蔡徐坤的《摩天轮》作为首个合唱曲目。
2.曲目分配为了让每个人都能有机会参与合唱，我们决定进行曲目分配。
由于小组成员的不同音域和音乐基础有所不同，我们选择了分别安排高音、中音、低音和和声部的人员。
经过分配，A负责高音，B负责中音，C负责低音，D和E则负责和声。
3.音乐排练为了保证合唱效果的质量，我们进行了多次音乐排练。
在音乐室里，我们先进行了声音的热身，通过唱一些简单的音阶和咿呀音来放松喉咙。
接着，我们开始逐句逐句地排练歌曲。
针对每一句歌词和旋律，大家一起唱，分别发现和改正问题，提出自己的意见和建议。
通过大家的共同努力，我们逐渐提高了合唱效果。
4.舞蹈编排为了增加合唱表演的趣味性，我们还进行了舞蹈编排。
由于大家对舞蹈并不是很擅长，所以我们选择了简单易学的舞步。
首先，我们观看了一些相关的舞蹈教学视频，并一起跟着学习。
然后，我们根据歌曲的节奏和表情，自己设计了一些简单的舞蹈动作。
在多次的尝试和修改之后，我们终于完成了整个舞蹈编排。
5.合唱演出在近一个月的艰苦训练之后，我们准备进行一次合唱演出。
我们选择了学校的文化艺术节作为展示的机会。
在演出前，我们再次进行了最后的彩排，确保每个人都能够准确发挥自己的部分。
在演出中，我们全员齐唱，并根据舞蹈编排的动作配合，尽力展示出最好的效果。
观众们纷纷鼓掌赞赏，激励了我们继续努力。
6.活动总结经过这次活动，我们不仅提高了自己的合唱和舞蹈能力，还加深了组员之间的友谊和团队合作能力。
在合唱过程中，每个人都自觉地承担起自己的责任，并尽力发挥自己的所长。
合唱组活动记录表
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小学乡村学校少年宫
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合唱组活动记录表。
唱歌兴趣小组活动记录表一、基本信息1. 小组名称：[具体唱歌兴趣小组名称]2. 活动时间：[开始时间]-[结束时间]3. 活动地点：[详细地点]4. 负责人：[负责人姓名]二、参与人员1. 共[X]人参加本次唱歌兴趣小组活动，包括[列出部分成员名字或成员类型，如新生、老生等]。
三、活动目标1. 提升小组成员的唱歌技巧，包括音准、节奏感、发声方法等。
2. 增加小组成员对不同类型歌曲的了解和演唱能力，如流行、民族、美声等。
3. 培养小组成员对唱歌的兴趣和热爱，提供一个展示自我和交流音乐的平台。
四、活动内容（一）唱歌技巧训练1. 发声练习•首先进行了简单的气息练习，如深呼吸、慢吐气，让成员们感受气息的控制。
像闻花香一样深深吸气，然后像吹蜡烛一样缓缓吐气，每个成员练习5• 10次。
•接着进行了发声位置的训练，通过模仿打哈欠的感觉找到高位置发声点。
老师示范后，成员们逐个尝试，老师进行纠正。
2. 音准训练•使用钢琴辅助，弹奏简单的音阶，让成员们跟着唱出准确的音高。
从C大调的do• re• mi开始，逐渐增加难度。
对于音准偏差较大的成员，进行单独辅导。
3. 节奏感训练•播放不同节奏类型的歌曲片段，如2/4拍、3/4拍、4/4拍的歌曲，让成员们用拍手或跺脚的方式打出节奏。
然后再跟着歌曲片段唱出歌词，同时保持节奏的准确。
（二）歌曲演唱与赏析1. 流行歌曲演唱•选择了一首流行歌曲小幸运进行集体演唱。
老师先讲解歌曲的背景和情感表达，然后逐句教唱。
成员们在学会后，进行了分组演唱，互相欣赏和学习。
2. 民族歌曲赏析•播放了一首经典民族歌曲茉莉花，在播放过程中，老师介绍了民族歌曲的特点，如歌词富有诗意、旋律优美且具有浓郁的地方特色等。
然后让成员们分享自己对这首歌曲的感受。
五、活动成果1. 经过技巧训练，大部分成员在发声、音准和节奏感方面有了明显的进步。
例如，[成员名字]原本唱歌时气息不稳，经过练习后能够较好地控制气息，完成较长乐句的演唱。
合唱团活动记录表
活动概述
本合唱团活动记录表旨在记录合唱团每次活动的细节和重要信息，以便对活动进行有效管理和统计。
活动记录
活动总结
合唱团在过去一个月内进行了4次重要活动。
通过密集的排练和准备，合唱团成功参与了一场合唱比赛，并在其中展示了优秀的音乐实力。
此外，合唱团还成功举办了一次招新活动，吸引了40名新成员的加入。
下一步计划
为了进一步提高合唱团的音乐水平并加强团队合作，以下是合唱团的下一步计划：
1. 继续进行每周定期的合唱排练，以确保成员们的音乐技巧和默契度得到进一步提高；
2. 探索更多演出机会，以展示合唱团的才华和实力；
3. 定期组织讨论会，以促进团员之间的沟通和合作；
4. 建立定期评估机制，以评估合唱团的整体表现并提出改进建议。
结束语
本合唱团活动记录表旨在记录、总结和规划合唱团的活动，以确保合唱团能够不断进步并取得更好的成绩。
希望通过大家的共同努力和团结合作，合唱团能够继续在音乐领域取得卓越的成就。
乡村少年宫合唱兴趣小组活动记录XXX合唱兴趣小组记录活动地点：合唱室活动时间：9.28活动内容：无声呼吸的练方法（一）1、点名2、提出要求3、发声练，采用慢吸慢呼法。
在练中，想象眼前有一朵鲜花，鼻腔打开，似闻花状，嘴巴张开成打哈欠状，将气缓缓吸入肺内。
呼吸时吹出“咝”的气流声，舌尖靠近上下齿之间阻气，使“咝”从前门齿背面发出，舌的边缘自然平贴在上下虎牙后的上下大牙上。
当气吐尽时，立即放松腹肌，放出余气，再做下次慢吸慢呼。
4、讲述唱歌要领，进行歌唱练。
教师讲解、示范，学生跟学、互相纠正。
小结：学生基本掌握了慢吸慢呼法，但需要不断练，加强与巩固新的内容。
活动地点：合唱室活动时间：10.12活动内容：无声呼吸的练方法（二）1、基本功训练，采用慢吸快呼法。
在第一次练的基础上，缓缓吸气，气吸好后想象对面有一支腊烛，一口气把它吹灭。
呼气时，口唇合成“喔”状，随气流的弹力发出“扑”的音。
2、教师进行基本吐字、咬字、小跳练、大跳练的讲解和示范，学生跟学、互相纠正。
3、通过不同的发声练来规范学生的声音。
4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、整体掌握本首歌曲。
小结：学生能够接受并完成较好。
活动地点：合唱室活动时间：10.19活动内容：无声呼吸的练方法（三）1、进行快吸慢呼法的训练。
先打开口鼻再做吃惊状，将气吸入。
要把气息压在腰肌周围，并且保持瞬间慢呼气跟第一练一样。
2、进行静心欣赏，共同探讨，取长补短的活动。
3、让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
4、通过不同的发声练来规范学生的声音。
5、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
6、学生基本掌握了快吸慢呼法。
小结：学生掌握的情况良好，基本都能做到老师的要求。
活动地点：合唱室活动时间：10.26活动内容：无声呼吸的练方法（四）1、点名2、提出要求3、进行快吸慢呼法的训练。
先打开口鼻再做吃惊状，将气吸入。
《合唱社团活动记录》
小朋友们，今天咱们来聊聊合唱社团的活动哟！
每次合唱社团活动开始的时候，大家都特别兴奋。
老师会先让我们做做发声练习，就像小歌唱家在开嗓一样。
比如说，有一次老师让我们学小鸟叫的声音来发声，大家叽叽喳喳的，可好玩啦！
然后我们就开始唱歌啦。
《合唱社团活动记录》
小朋友们，咱们接着讲讲哟！
唱歌的时候，大家一起跟着音乐的节奏，声音有高有低，就像好多小音符在跳舞。
有个小朋友唱得特别大声，老师就笑着说：“别太用力啦，要和大家一起和谐地唱哟。
”
我们还会分声部唱歌，有的小朋友唱高音，像小鸟在唱歌；有的小朋友唱低音，像大象在走路。
比如说那次唱《小星星》，可好听啦！
《合唱社团活动记录》
小朋友们，今天咱们再来说说合唱社团。
有时候，我们会一起排练一些有趣的歌曲，准备上台表演。
排练的时候，大家都很认真，一遍又一遍地练习。
就像有一次，为了把一首歌练好，我们放学后都留下来继续练，虽然有点累，但是想到能上台表演，就都很开心。
小朋友们，合唱社团是不是很有意思呀？。
合唱兴趣小组活动记录活动时间：2021年10月15日活动地点：XX中学音乐室活动人员：小组成员A、B、C、D、E活动内容：为了弘扬音乐文化，提高合唱技巧，我校成立了一个合唱兴趣小组。
在本周五的活动中，我们举行了一次合唱排练和交流活动。
下午6点，大家准时到达音乐室。
在老师的指导下，我们开始了热身活动，包括拉伸、唱吐字练习等。
这些简单的动作和练习能够有效地保护嗓子，提高声音的发声质量。
接下来，我们开始排练本次活动的合唱曲目《茉莉花》。
这首曲子曲调优美，曲词典雅，是中国传统民歌的代表作品之一。
我们小组成员对合唱曲目的选择非常满意，因为它既能展示我们的声音实力，又能体现中华民族的文化特色。
在排练过程中，我们发现各自存在一些问题，如音准和节奏掌握不够准确。
为了解决这些问题，我们进行了反复的练习和彩排。
老师耐心指导，给予我们宝贵的意见和建议。
我们也相互鼓励、互相帮助，共同努力克服困难。
在排练的过程中，我们不仅学到了更多的合唱技巧，还增进了团队合作的意识。
大家互相配合，共同努力，力求达到更好的效果。
每个人都愿意为小组的进步贡献自己的力量。
除了排练，我们还进行了交流和分享环节。
每个人都有机会分享自己的合唱经验和心得体会。
大家积极发言，互相鼓励，分享了自己在合唱中的感受和收获。
这不仅增进了我们之间的了解和友谊，也为我们未来的合作打下了良好的基础。
活动结束时，我们再次合唱了《茉莉花》，这次的表演已经比之前有了明显的进步。
大家的声音更加协调，音准和节奏也更加准确。
我们为自己的努力和成果感到骄傲。
通过这次合唱兴趣小组的活动，我们不仅提高了合唱技巧，也培养了团队合作精神。
我们学会了相互倾听，互相支持，共同面对困难和挑战。
这次活动不仅让我们更加热爱合唱，也让我们更加珍惜集体合作的机会。
在未来的日子里，我们将继续努力，不断提高自己的合唱水平，为学校的音乐事业做出更大的贡献。
我们相信，在我们的共同努力下，合唱兴趣小组一定会取得更好的成绩，为学校争光。
马山小学
社团活动记录册
社团名称：小小梦想
社团负责人：张坤杰
联系方式: 151********
活动时间：2015 年9月至2016年7 月
我们社团的标志
我们社团的口号小小梦想，伴我成长
我们社团的宗旨快乐的歌唱！快乐的成长！
、、
我们社团的规章制度
我们的学期活动计划
我们的社团成员名单（一）
我们的社团成员名单(二)
马山小学合唱社团活动记录
马山小学‘小小梦想’合唱社团活动总结
我们的成果展示填写文字或黏贴照片（可附页）
我们的成果展示
通济马山小学制
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马山小学合唱社团活动记录
马山小学合唱社团活动记录
马山小学合唱社团活动记录。
