2017秋教师舞蹈培训课程安排表 -

舞蹈老师培训计划日程表第一阶段：理论知识培训时间安排：1周内容安排：1. 舞蹈教育概论：介绍舞蹈教育的意义、历史渊源、发展现状以及未来趋势。

2. 舞蹈教学理论：介绍舞蹈教学的基本理论，包括舞蹈基本要素、教学方法和教学技巧等内容。

3. 舞蹈教学心理学：介绍舞蹈教学中的心理因素，探讨学生的心理特点及教师的心理辅导技巧。

4. 舞蹈身体知识：介绍舞蹈与身体的关系，包括骨骼结构、肌肉运动、身体协调等内容。

5. 舞蹈教学管理：介绍舞蹈教学中的管理方法和技巧，包括课堂管理、学生评价、教学计划等内容。

第二阶段：基础舞蹈技能培训时间安排：2周内容安排：1. 身体技能训练：进行身体基本技能的训练，包括柔韧性、力量、平衡以及协调等方面的训练。

2. 舞蹈技巧练习：进行基本舞蹈技巧的练习，包括舞蹈基本功的训练，舞蹈动作的规范等方面的训练。

3. 舞蹈风格学习：学习不同舞蹈风格的特点和技巧，包括古典舞、现代舞、民间舞、爵士舞等方面的学习。

4. 舞蹈编排技巧：学习舞蹈编排的基本技巧，包括编排思路、音乐选取、动作设计等方面的学习。

第三阶段：教学实践培训时间安排：1周内容安排：1. 教学实践指导：根据课程要求，进行实际的教学实践，由专业导师进行指导和点评。

2. 教学案例分析：结合实际案例，进行教学案例的分析和研究，总结出有效的教学方法和技巧。

3. 教学反思与交流：对教学实践进行反思和总结，与其他学员进行交流和分享，共同提高教学水平。

第四阶段：教学评估与考核时间安排：1周内容安排：1. 教学理论考核：通过笔试形式，对学员进行教学理论知识的考核，测试学员的理论基础和教学技能。

2. 教学实践考核：通过教学实践表演形式，对学员进行教学实践能力的考核，测试学员的教学能力和教学水平。

3. 教学总结与展示：结合培训过程，对整个培训进行总结和展示，展示学员的教学成果和提高情况。

以上是舞蹈老师培训计划的详细内容和日程安排，通过这样的培训计划，可以有效提高舞蹈老师的教学水平，不断提升教学质量，为舞蹈教育事业做出更大的贡献。

舞蹈培训学期活动计划表第一周
周一：开学仪式，介绍教师团队和学期课程安排
周二：基础舞蹈课程，学习基本舞蹈动作和技巧
周三：舞蹈理论课程，了解舞蹈史和舞蹈风格
周四：芭蕾舞基础课程，练习基本的芭蕾功法
周五：Hip-hop课程，学习街舞的基本动作和节奏感
第二周
周一：芭蕾舞技巧课程，深入练习扩展芭蕾动作
周二：现代舞课程，学习现代舞的动作和表达方式
周三：灵魂舞课程，感受舞蹈的情感表达和意境
周四：表演技巧课程，学习舞台表现和自我展示
周五：职业舞者分享会，邀请专业舞者分享经验和故事
第三周
周一：编舞课程，学习基本编舞技巧和创作方法
周二：排练时间，学员分组进行小品演练
周三：排练时间，集中排练小品节目
周四：彩排时间，进行全体排练
周五：表演排练，进行最后的演出排练
第四周
周一：期末考试，进行舞蹈基本功和理论考核
周二：期末考试，进行舞蹈技巧和表演考核
周三：期末考试，进行个人或分组表演考核
周四：总结交流，对学期进行总结和交流分享
周五：毕业典礼，颁发结业证书和进行毕业典礼
以上是舞蹈培训学期活动计划表，希望对您有所帮助。

培训舞蹈课时进度计划表课时1-4：基础训练在这四节课中，学生将主要学习基础的舞蹈动作和训练。

包括身体的柔韧性训练、基本站姿和步法练习，以及对舞蹈音乐的感知和节奏的掌握。

这部分将建立学生良好的舞蹈基础，奠定后续学习的基础。

课时5-8：舞蹈风格介绍这四节课的内容将围绕不同的舞蹈风格展开，包括现代舞、古典舞、爵士舞等。

通过导师的详细介绍和示范，学生将对不同的舞蹈风格有更深入的了解，并可以初步尝试一些基础动作和组合。

课时9-12：舞蹈表达这部分将重点培养学生的舞蹈表达能力。

学生将学习如何通过舞蹈来表达情感和故事，如何在舞台上展现个人魅力，以及如何与观众进行互动。

课时13-16：编舞实践在这四节课中，学生将有机会尝试自己的编舞能力。

导师将分别为学生们分配不同的音乐和主题，并指导他们进行编舞实践。

学生将学会如何通过编舞来展现自己的想法和个性。

课时17-20：舞台表演这部分将让学生们通过实际的舞台表演来体验和应用之前学到的知识和技能。

学生将分别进行舞蹈小组和个人表演，将所学的舞蹈技巧和表达能力进行展现。

课时21-24：综合展示这四节课将作为整个培训课程的综合展示阶段。

学生将进行一次综合展示，包括之前学到的各种舞蹈风格和编舞作品。

导师将根据学生的表现和进步，进行综合评估和指导。

此外，课程还将穿插一些专题讲座和实践环节，包括舞蹈保健知识、舞蹈装备和场地的介绍、舞蹈表演的心理准备等内容，以帮助学生全面提升舞蹈技能和素养。

以上是本次培训舞蹈课时进度计划表，希望能够帮助学生们系统、全面地学习和提升舞蹈技能，获得愉悦和成长。

舞蹈老师培训计划表第一阶段：入门培训时间：1个月内容：1. 基础舞蹈知识学习：包括舞蹈史、舞蹈种类、动作基本要领等2. 身体训练：包括柔韧性、力量、耐力等方面的训练3. 芭蕾基础：学习芭蕾舞基本动作、姿势以及舞蹈结构等4. 现代舞基础：学习现代舞的基本技巧、动作风格和表达方式5. 音乐知识：了解音乐与舞蹈的配合，学习舞蹈音乐节奏感的培养6. 教学方法：学习如何教授舞蹈基本动作和编排舞蹈考核方式：书面考试、表演考核第二阶段：进阶培训时间：3个月内容：1. 舞蹈技巧提升：深入学习芭蕾、现代舞、爵士舞等不同舞蹈种类的技巧2. 舞蹈编排：学习舞蹈编排的基本原则，培养编排舞蹈的能力3. 舞蹈表演训练：通过不同题材的舞蹈作品进行表演训练，提升舞蹈演出能力4. 舞蹈教学实践：实地教学实践，指导学员进行小组教学5. 课程设计：学习如何设计一堂舞蹈课，包括内容、节奏、教学方式等方面考核方式：书面考试、表演考核、教学案例分析第三阶段：专业提升时间：6个月内容：1. 舞蹈理论深化：深入学习舞蹈理论，包括舞蹈哲学、审美观念等2. 舞蹈历史文化：学习舞蹈的历史发展，包括不同国家和地区的舞蹈文化3. 舞蹈教学方法：学习多种教学方法，培养自己的教学风格和特长4. 舞蹈教学案例分析：对不同的舞蹈教学案例进行分析，提升教学水平5. 教学实践：实地参与舞蹈培训机构的教学实践，积累教学经验6. 学术研究：参与舞蹈学术研究，撰写学术论文或文章考核方式：书面考试、教学实习评价、学术论文撰写第四阶段：教学实践时间：1年内容：1. 实地教学：亲自承担一定数量的舞蹈教学任务2. 教学指导：指导新入职的舞蹈老师，培养教学能力3. 教学反思与总结：定期对自己的教学进行反思，总结经验，不断提升考核方式：实地教学评价、教学总结报告以上是舞蹈老师培训计划表，培训计划旨在通过系统、全面的培训内容和科学的考核方式，帮助舞蹈老师提升专业水平，提高教学能力，为培养更多优秀舞蹈人才做出贡献。

舞蹈培训计划表第一阶段：基础培训第一周培训目标：了解基础舞蹈知识，建立正确的舞蹈姿势和动作基础。

培训内容：1. 舞蹈基础知识介绍：舞蹈分类、舞蹈历史、舞蹈基本功等。

2. 培养正确的站姿、步伐和舞姿。

3. 学习基本的舞蹈动作和组合。

第二周培训目标：巩固基础功和节奏感，学习基本的舞蹈技巧。

培训内容：1. 进行基础功巩固练习，如拉伸、转体、抬腿等训练。

2. 学习基本的舞蹈技巧，如跳跃、转身、旋转等。

3. 练习简单的舞蹈动作和组合，加强节奏感。

第三周培训目标：学习基本的舞蹈编排和表演技巧。

培训内容：1. 学习舞蹈编排的基本原理和方法，包括舞蹈结构、编舞思路等。

2. 练习舞蹈表演技巧，包括面部表情、舞台表现、互动等。

3. 演练简单的舞蹈节目，加强舞台表现能力。

第四周培训目标：综合基础知识，进行基础功和舞蹈技巧的综合训练。

培训内容：1. 进行综合性的基础功和舞蹈技巧训练，以检验学员的学习成果。

2. 进行简单的舞蹈编排练习，让学员亲自动手尝试编排舞蹈。

3. 进行现场表演及评审，评定学员的基础水平和进步情况。

第二阶段：进阶培训第五周培训目标：进行舞蹈风格的探索与学习，拓展学员的舞蹈视野。

培训内容：1. 介绍不同类型的舞蹈风格，如现代舞、爵士舞、民族舞等。

2. 练习学习不同舞蹈风格的基本功，包括动作特点、节奏感等。

3. 组织集体组织舞蹈风格的学习，让学员感受到不同舞蹈风格的魅力。

第六周培训目标：进一步深化舞蹈技巧，提高学员的舞蹈水平。

培训内容：1. 进行舞蹈难度适中的技巧训练，如跳跃、转身、抬腿等。

2. 学习舞蹈中的转向技巧和配合技巧，培养团队协作意识。

3. 进行舞蹈作品的深入学习和练习，培养学员的表演技巧和舞蹈理解能力。

第七周培训目标：组织集体编排舞蹈作品，提高学员的舞蹈组织和表演能力。

培训内容：1. 学习舞蹈作品编排的技巧和方法，进行实践性的编排练习。

2. 进行集体舞蹈编排训练，培养学员的团队协作能力和表演品质。

舞蹈教师日常培训计划表第一阶段：个人能力培训1.个人素质培养目标：提高教师的个人素质和职业道德水平，增强自信心和责任感。

计划：参加专业素质培训，包括心理辅导、职业道德规范、个人形象提升等方面的培训课程。

2. 舞蹈技能提升目标：不断提高教师的舞蹈技能和专业水平，提高教学质量。

计划：组织教师参加专业的舞蹈培训课程，包括舞蹈技巧、表演技能、音乐舞蹈理论等方面的培训。

3. 教学方法学习目标：培养教师的教学方法和辅导能力，提高教学效果。

计划：组织教师学习教学理论、教学方法、课堂管理等方面的知识，提高教学效果。

第二阶段：团队协作培训1. 团队意识培养目标：培养教师的团队意识和合作精神，增强团队凝聚力。

计划：组织教师参加团队建设活动、团队合作游戏等，增强团队意识和合作能力。

2. 团队管理学习目标：提高团队管理能力和团队协作水平，提高工作效率。

计划：组织教师参加团队管理培训课程，学习团队管理理论、团队协作技巧等，提高团队协作水平。

3. 团队精神培养目标：提高教师的团队责任感和团队忠诚度，增强团队凝聚力。

计划：组织教师参加团队精神培训课程，包括团队合作、团队凝聚力培养等，提高团队责任感和团队忠诚度。

第三阶段：学科知识培训1. 舞蹈理论学习目标：提高教师的舞蹈理论水平和专业知识，提高教学水平。

计划：组织教师学习舞蹈理论、舞蹈史、舞蹈审美等方面的知识，提高专业水平。

2. 音乐舞蹈知识学习目标：提高教师的音乐舞蹈知识和专业水平，丰富教学内容。

计划：组织教师学习音乐舞蹈知识、音乐舞蹈表演技巧等，提高教学水平。

3. 舞蹈教学技巧学习目标：提高教师的舞蹈教学技巧和辅导能力，提高教学效果。

计划：组织教师学习舞蹈教学方法、教学技巧、课堂管理等，提高教学效果。

第四阶段：教学实践培训1. 教学实践准备目标：提高教师的课堂教学能力和实践操作能力，丰富教学内容。

计划：组织教师参加教学实践准备课程，包括教学案例研讨、实践操作等，提高教学实践能力。

舞蹈培训每周计划表第一周周一上午9:00-10:00 热身运动和拉伸10:00-11:30 基础芭蕾舞课程下午13:00-14:00 现代舞基础课程14:00-15:00 舞蹈历史课程15:00-17:00 编排舞蹈作品练习周二上午9:00-10:00 身体律动训练10:00-11:30 拉丁舞基础课程下午13:00-14:00 现代舞技巧课程14:00-15:00 舞蹈音乐节奏感训练15:00-17:00 编排舞蹈作品练习周三上午9:00-10:00 热身运动和柔韧训练10:00-11:30 街舞基础课程下午13:00-14:00 现代舞风格课程14:00-15:00 舞蹈表演技巧课程15:00-17:00 编排舞蹈作品练习周四上午9:00-10:00 身体协调训练10:00-11:30 爵士舞基础课程下午13:00-14:00 现代舞表演课程14:00-15:00 舞蹈表演概论15:00-17:00 编排舞蹈作品练习周五上午9:00-10:00 舞蹈器械课程10:00-11:30 舞蹈表演训练下午13:00-14:00 芭蕾舞风格课程14:00-15:00 舞蹈演出概论15:00-17:00 编排舞蹈作品练习周六上午9:00-12:00 带队排练舞蹈作品下午13:00-17:00 舞蹈作品整体排练周日休息第二周周一至周五与第一周相同周六上午9:00-12:00 舞蹈作品彩排和排练下午13:00-17:00 舞蹈作品彩排和排练周日10:00-12:00 舞蹈作品最后彩排19:00-21:00 舞蹈作品演出第三周周一至周五整理舞蹈作品，总结经验周六10:00-12:00 联欢会排练14:00-17:00 舞蹈作品汇报演出周日休息这是一个舞蹈培训的每周计划表，内容包括了每天的具体课程安排，以及周末的排练和演出安排。

希望对您有所帮助。

当舞蹈老师上课流程表舞蹈老师上课流程表第一节课：热身时间：5分钟内容：1. 身体拉伸：腿部、手臂、腰部等。

通过拉伸热身，帮助学生放松身体，准备进入舞蹈训练状态。

2. 足部热身：脚踏、踮脚尖、滚球等动作，以增强足部力量和柔韧性。

3. 基本体态练习：正确站姿、站立平衡、正面、侧面、背面等不同角度观察和修正学生的体态。

第二节课：基础训练时间：15分钟内容：1. 基本舞步练习：步伐、转身、跳跃等。

教授学生各种基本舞步的方法和技巧，加强肢体协调性和节奏感。

2. 身体力量训练：俯卧撑、仰卧起坐、卷腹等运动，以增强学生肌肉力量和体能素质。

3. 柔软度训练：分腿、前屈、左右侧弯等练习，以提高学生的柔软度和可塑性。

第三节课：舞蹈技巧训练时间：15分钟内容：1. 节奏感训练：教授不同节奏感的练习方法，帮助学生掌握舞蹈动作的节奏性和韵律感。

2. 跳跃技巧训练：弹跳、跳跃转身、跳跃套动作等技巧的训练，以提高学生的跳跃力和动感表现能力。

3. 转体技巧训练：自转、跳跃转身、旋转等技巧的练习，以提高学生的转体稳定性和控制能力。

第四节课：舞蹈创作时间：20分钟内容：1. 音乐配合：选择适合的音乐，让学生在音乐的节奏和旋律中进行舞蹈创作练习，培养学生的想象力和创造力。

2. 姿势编排：提供不同舞蹈姿势的示范和引导，让学生根据自己的想法进行姿势编排和创作。

3. 小组表演：分组进行舞蹈表演，鼓励学生展示自己的舞蹈创作成果，并给予积极的反馈和指导。

第五节课：舞蹈修正和总结时间：5分钟内容：1. 反馈和修正：观察学生表演，提供具体的修正意见和建议，帮助学生更好地改进舞蹈技巧和形象表达。

2. 总结：与学生一起回顾整节课的内容和收获，对学生的努力给予肯定，并鼓励学生继续努力提高。

以上是一节舞蹈老师上课的流程表。

不同的教学目标和学生特点可能会有些调整，但整体上应当包括热身、基础训练、技巧训练、舞蹈创作和总结等环节，通过系统的训练和指导，帮助学生提高舞蹈技巧，培养表达能力和艺术创造力。

舞蹈班教育培训计划表第一部分：培训目标培训目标：通过舞蹈班教育培训，培养学生的舞蹈技能，提高学生的舞蹈表现力，增强学生的舞蹈理解和鉴赏能力。

具体指标：1. 提高学生的舞蹈技能水平，包括舞蹈身姿、步法和舞蹈组合的灵活性和舞蹈表现力。

2. 增强学生对不同舞蹈风格的理解和表现能力。

3. 提高学生对舞蹈文化的鉴赏和理解能力。

第二部分：培训内容培训内容：根据学生的不同年龄和舞蹈水平，制定相应的培训内容，包括基础舞蹈技能训练、舞蹈表演教学和舞蹈理论知识传授。

具体内容：1. 基础舞蹈技能训练：根据学生的不同年龄和舞蹈水平，进行基础的身体训练、柔韧度训练和舞蹈动作训练。

2. 舞蹈表演教学：根据学生的兴趣和能力，进行不同风格的舞蹈表演教学，包括古典舞、现代舞、民族舞等。

3. 舞蹈理论知识传授：通过课堂讲解和实践教学，传授舞蹈理论知识，包括舞蹈历史、舞蹈文化和舞蹈鉴赏等。

第三部分：培训方式培训方式：采取多种培训方式，包括课堂教学、实践训练和比赛交流等。

具体方式：1. 课堂教学：通过专业的舞蹈教师进行课堂教学，传授舞蹈技能和理论知识。

2. 实践训练：安排专业舞蹈教师进行实践训练，指导学生进行舞蹈动作练习和舞蹈表演排练。

3. 比赛交流：组织学生参加舞蹈比赛和舞蹈交流活动，提高学生的舞蹈表演能力和舞蹈交流能力。

第四部分：培训时间安排培训时间：根据学生的日常学习和活动时间，安排合理的舞蹈班教育培训时间。

具体安排：1. 每周安排2-3次的舞蹈课程，每次1-2小时。

2. 每月安排1次的实践训练，学生进行舞蹈表演排练。

3. 不定期组织学生参加舞蹈比赛和舞蹈交流活动。

第五部分：培训师资培训师资：培训师资力量是舞蹈班教育培训的关键，需要具备专业的舞蹈教学和表演能力。

师资要求：1. 具备专业的舞蹈教学和表演能力，具有舞蹈教师资格证书。

2. 有丰富的舞蹈教学和表演经验，能够适应不同学生的舞蹈教学需求。

3. 具有良好的师德师风，能够引导学生健康、积极地参与舞蹈教育培训。

教师舞蹈培训计划表一、培训目的与意义教师舞蹈培训旨在提高教师舞蹈教学水平，以及提升学校舞蹈教育质量。

通过培训，可以帮助教师提升舞蹈专业知识和技能，提高教学水平，培养师资队伍，为学校舞蹈教学发展奠定基础。

二、培训对象本次培训对象为各学校舞蹈教师及相关管理人员，包括中小学各级别的舞蹈教师。

三、培训时间和地点培训时间：连续举行，每周六进行全天培训，共进行8周培训地点：各区教育局大会议室四、培训内容与进度1. 第一周- 培训内容：课程开端，介绍舞蹈教学的基本概念和发展历程- 进度：概述舞蹈教学的重要性，了解培训目的和意义2. 第二周- 培训内容：舞蹈基本功训练- 进度：讲解舞蹈基本功，进行基本功训练3. 第三周- 培训内容：教学方法与技巧- 进度：学习舞蹈教学方法和技巧，掌握教学技巧的应用4. 第四周- 培训内容：舞蹈教学实践与辅导- 进度：进行舞蹈教学实践，辅导教师进行实际教学操作和指导5. 第五周- 培训内容：舞蹈教学资源与课件制作- 进度：了解舞蹈教学相关资源和课件的制作方法，进行实际操作6. 第六周- 培训内容：舞蹈编排与创新- 进度：学习舞蹈编排和创新理念，实践编排和创新舞蹈作品7. 第七周- 培训内容：舞蹈评价与教学改进- 进度：学习舞蹈教学评价方法和教学改进策略8. 第八周- 培训内容：总结与展望- 进度：总结培训内容，进行培训效果评估，展望今后发展方向五、培训方式本次培训采取理论与实践相结合的方式进行。

每周进行2-3场培训课程，其中包括理论授课、实际操作以及实地教学辅导等内容。

六、培训评价方式1. 定期进行培训效果评估，通过问卷调查、学员反馈、培训成绩等方式进行评价。

2. 培训结束后，进行综合评估，掌握培训效果，及时调整培训计划，提高培训质量。

七、培训资料和教材培训资料主要包括舞蹈教学相关书籍、教学视频、教案、教具等，培训学员可以根据实际情况进行选用。

八、培训费用培训费用由各区教育局承担，并提供培训津贴、培训教材和相关费用。