2017—2018学年度第一学期小学教师培训总结
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2017-2018学年第一学期
褚集小学教师培训记录
培训人培训时间培训主题培训地点费用合计
2017-2018学年第二学期
褚集小学教师培训记录
培训人培训时间培训主题培训地点费用合计
郑路镇褚集小学
郑路镇褚集小学教师外出学习培训记录卡
姓名任教年级
及学科
培训
时间学习培训费用
学习培训
形式
地点
合计学习培训专题
主讲人
主要内容记录:
培训收获与反思:
2017年---2018年郑路镇褚集小学教师培训台账
年度姓名培训地点费用费用合计2017年
2018年
郑路镇褚集小学教师校本培训记录卡
姓名任教年级
及学科
培训
时间学习培训
学习培训
形式地点
学习培训专题
主讲人
主要内容记录:
培训收获与反思:。
学习措施2017—2018学年度第一学期开展学习小组措施何文静2017年10月小组合作学习作为一种学习方式,在新课程以及当前构建生本课堂中有着重要得作用,为师生互动,生生互动搭建了提高效率得平台,为了使合作学习更有效,最大限度得激发学生参与合作学习得积极性。
在借鉴她校成功经验得基础上,现提出我班“小组合作学习”得措施如下。
一、工作目标1、教师要学习新课标得理念,转变教学观念,积极运用小组合作学习模式。
2。
科学合理构建以班为单位得合作学习小组。
3、改变传统得学习方式,变“被动"学习为“主动”学习,着力打造一批优秀得合作学习小组,培养一批优秀得学习小组长。
4.创建有特色得小组合作学习模式,综合发展学生素质,促进整体教学成绩得提高。
三、合作宗旨“参与就有快乐合作就有收获”四、实施办法(一)学习小组得建设1。
在学校得组织、指引下,完成合作学习小组得构建。
2.合作学习小组得结构要合理。
(1)小组人数要合理,一般4~6人为宜。
如果就是4人一小组,应该有一名优等生,两名中等生,一名学困生。
这样做既能保证小组内各个成员之间得差异性与互补性,也便于各个小组间开展公平竞争。
(2)分组应遵循互信、竞争、个性发展、自由选择、有利交流等原则。
根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配。
(3)小组成员应就是动态得。
教师应把学生得个别差异瞧成一种积极得教育资源,实施动态分组教学。
还可根据学生得学习情况定期进行人员调整,以保证小组间学生竞争得活力,增强小组内学生合作得凝聚力。
(4)小组得座位为“方阵式座次”形式,按长方形围坐,就就是让学生能够面对教室得侧面,组员两两相对地坐着,避免出现学生背对黑板得现象。
3、构建合作学习小组得文化氛围。
(1)创设组名各学习小组根据自己得特点,创设自己学习小组富有个性、积极向上、朝气蓬勃得组名,如常胜小组,希望小组,进步小组等,使本学习小组相互鼓励、奋发向上、团结协作。
2017-2018学年度第一学期一年级中队工作总结与2017-2018学年度第一学期一年级班主任工作总结汇编2017-2018学年度第一学期一年级中队工作总结本学期我担任一年级(4)班班主任工作及辅导员工作。
时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。
回顾过去的每一个日子,总是思绪万千,心潮澎湃。
作为辅导员,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班级管理工作做好。
一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。
因此,本学年我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯。
一、本学期工作的总体目标本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作总结如下:1、努力抓好学生的常规教育本学期利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.2、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,工作有成效班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了5个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。
从工作来看,他们干得很出色。
4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
2017—2018学年度第一学期工作总结讲话稿各位老师们,同志们:大家好!经过大家五个多月的辛勤工作,我校2017—2018学年度上学期各项工作到今天为止就圆满结束了。
在这个学期里,我校在县教育局的正确领导下,进一步理清了学校发展思路,加强内部管理,注重内涵发展,严把质量关,不断扩大办学规模和社会影响力。
学校在教师队伍建设、教学管理、学生管理、培训招生、对外交流、后勤保障方面实现了又好又快发展,出色完成了本学期目标任务。
下面我就本学期各方面工作向同志们做一汇报:一、队伍建设1.师德师风建设常抓不懈。
组织开展教职工暑期学习会,坚持做好每周全干会上的政治学习和业务学习工作,继续在教师中开展“作风建设大教育大讨论大提升”活动。
学校同全体教职工签订了《廉洁从教承诺书》、《领导干部零违建承诺书》。
组织学习十九大精神,提高了同志们的思想觉悟和政治站位。
2.教学研究成绩喜人。
教师完成县级小课题结题10个,申报立项2017年县级小课题6个。
5篇论文获市中职教育学校教学研究三等奖,申报市级课题10个。
我校教师李浩荣获西安市教学能手称号,王毅荣获蓝田县教学能手称号,韩高峰荣获蓝田县十佳班主任称号。
3.教师参加各类竞赛活动,收获丰富。
我校代表蓝田县参加西安市信息化教学大赛成绩显著,教学设计和说课项目10人获奖,其中一等奖1人,二等奖4人,三等奖5人;微课项目2人获三等奖。
代表蓝田县参加西安市2017年中职学校师生技能大赛中获职业英语一等奖1人,获影视后期制作一等奖1人;获影视后期制作二等奖1人,获艺术插花三等奖2人;获网络布线优秀奖2人,艺术插花优秀奖1人。
代表蓝田县参加西安市中职学校“文明风采”大赛中,我校钱佳等三名教师获优秀指导教师奖。
在“蓝田县2017年中小学信息化创新教学大赛”中,我校教师表现优异,董阳等8位同志的作品获奖,期中一、二、三等奖各两项。
二、教育教学1.抓常规,重特色。
本学期,我校在抓教学常规工作的同时专业班工作取得实质性进展。
联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结本学期,我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点,不断强化学校管理,努力深化教学改革,全面提升管理水平,推动学校全面发展,努力办好人民满意的教育。
现将一学期来的工作总结如下:一、队伍建设在学校领导班子的示范引领下,通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设,打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量,并通过他们的示范引领作用,带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言,多献务实之策,多尽兴校之力,促进学校各项工作和谐、稳步发展。
师德教育得到加强,提高了教师思想素质。
开展了丰富多彩的教育活动,深化师德建设。
通过各种途径加强了教师的职业道德教育,积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风,努力提高全体教师的德育意识,形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。
二、德育工作本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。
1、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
(1)组织班主任经验交流会。
加强班主任的培训,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。
(2)对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、学年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
(3)开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。
2、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
2017—2018学年度第一学期青岛镇江路小学校历月份周次主要工作常规工作八月开学前及开学第一周第一周8.28-9.11.一年级新生培训及始业课程(开笔启蒙慧悦人生——新生入学开笔礼活动)。
2.教师暑假各项主题纸上交;教学、教研、班主任等各项计划上交。
3.各班上交学生假期实践作业,做好假期各项工作总结。
4.做好教材、教参发放工作。
5.做好开学前卫生扫除、校园玻璃擦拭、校园树木修剪工作6.做好开学前安全排查工作;校舍、器材检查与检修;饮水机更换滤芯及水质监测工作。
7.研究、制定并宣读新学期计划;开好班主任会、护导教师会、全体教师会。
8.“红领巾喜迎十九大高举队旗跟党走”新学期开学典礼暨开学第一课活动。
9.干部深入课堂听课。
10.校园文化:进行学校、潜院校区的校园文化建设11.做好新学期办公物品采购、配备、发放工作。
12.做好一二年级更换大屏黑板的安装、调试工作。
13.潜院校区:做好教室布局与部分区域维修以及教学设备的购买与安装调试等工作。
1.干部进行每日巡视及反馈。
2.教导处每月初进行常规备课检查,月末作业检查。
3.每月分主题进行安全应急演练活动:消防安全、地震安全等。
4.每月进行学生常规教育主题活动。
5.每周四下午进行校本培训6.每月进行一次常规大扫除。
7.每个月进行一次校内学生体质监测活动。
8.每月进行九月第二周9.4-9.81.“立德树人成就未来”师德教育月活动启动——教师宣誓及教师节庆祝活动。
2.启动教师预约课。
3.启动“提核心素养展和乐课堂”教研组课例展示活动。
4.学校课程开课5.开展庆祝国庆节、中秋节系列活动。
6.红十字日宣传活动。
7.爱眼护眼宣传教育系列活动。
8.做好潜院校区网络安装与调试工作。
9.选拔学生参加区航模比赛。
10.做好全国科普日宣传活动。
11.组织筹备参加区创新大赛。
12.各个年级体育特色课程开课。
13.陶笛、古琴、京剧课开课14.阮乐团、舞蹈团、合唱团积极排练第三周9.11-9.15第四周9.18-9.22第五周9.25-9.2915.校园剧社团加紧排练,参加市南区中小学生校园剧比赛。
明德小学2017——2018学年度第一学期“青蓝工程”蓝方教师工作总结明德小学宋亚茸本学期我校继续实行“青蓝工程”,我担任李宏飞老师的指导教师。
在一学期的师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,现总结如下:一、结合教师的原有水平,制订师徒结对计划。
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析李宏飞老师的优缺点,对于好的地方,提出来,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上得到一定的发展、进步,最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。
二、做好示范,共同提高。
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。
在教学中,我经常听李宏飞老师的课,指导她如何上好课,如何系统的对学生进行锻炼,如何组织好课堂教学。
我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。
还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。
有时想到了更深一层,还引申开来与其他老师讨论商量。
为了帮助她找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为她找出需要改进的地方。
三、多学多练,扎实进步。
为了加强学习,我给她推荐了专业书籍让其自学,并写出读书笔记。
李老师在教学上虚心学习,勤学勤问,进步很快。
李老师有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。
而我作为指导教师应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。
在本学期的师徒结对活动中,我不但自己的教育教学水平有了一定的提高,也达到了帮助李老师共同提高的目的,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更积极、更努力,使自己和同伴的能力都有更大的进步。
2017—2018学年度第一学期
六年级提升教学质量计划及措施
航天小学赵瑞芬又是新的一学年的开始,按照学校安排,我今年又担任了六年级的科学课教学工作。
通过开学这两周上课和学生的接触观察以及参考了这届学生上学期的考试成绩,我感觉这一届学生虽然考试成绩不是很好,但是学生上课的表现很积极,基本上每个班的学生大多数都能积极主动的听课,学生学习主动性强,学习热情高。
各班的班主任老师也都十分配合。
这让我觉的十分有信心带好这一届的孩子们.为了更好的做好这届学生的教学工作,更有效的提高学生成绩,我制定了以下计划和措施:
1.从认真备好每一节课入手,争取在课前对教学内容的每一个知识细节烂熟于心,仔细斟酌,选取适当的教学方法,争取以学生最容易接受的方式和次序进行授课。
2。
认真提前做好各项课前准备.需要做的学生实验自己先做一遍,发现问题及时处理,演示实验也提前反复练习,做到一次就能让学生看到实验效果.
3.每节课上课之前安排好学生的课前阅读活动,让学生把平时所学的知识及时消化,减轻学生后期复习过程中的负担.
4.督促学生及时完成课后作业,作业争取每次全收全改。
对于学
生交作业情况进行详细登记,将交作业情况也纳入期末成绩考核当中.对于作业中出现的问题及时讲解,避免长期积攒又成负担。
5。
注意培养学生浓厚的学习兴趣,平时鼓励学生多提问,对于学生提出的问题不一定要当面立刻回答,可以正确引导他们自己去发现问题的答案,学会探索新知识的方法和途径。
总之,这学期我任然会全力以赴的带好这一届学生,争取在毕业考试中学生的成绩有一些突破。
小学教师个人年度考核总结(优秀3篇)小学教师年终考核工作总结篇一时间过得真快,2017-2018学年度已经结束了。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于2011年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。
教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。
经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!小学教师个人年度考核总结篇二还记得那伴随声声爆竹应来的20__年,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。
备课本(2017 — 2018学年度上学期)教材版本:人教版任教科目:数学任教班级:五年级教师姓名:冯霞目录第一单元小数乘法3《小数乘法》的单元反思18第二单元位置18《位置》教学反思错误!未定义书签。
第三单元小数除法26《小数除法》教学反思错误!未定义书签。
第四单元可能性50《可能性》教学反思错误!未定义书签。
第五单元简易方程57《简易方程》教学反思错误!未定义书签。
第六单元多边形的面积112《多边形的面积》教学反思错误!未定义书签。
第七单元数学广角135《植树问题》教学反思错误!未定义书签。
第一单元:小数乘法教材分析本单元学习的主要内容有:小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决实际问题。
学生已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法,而小数的书写方式、进位规则均与整数相同。
因此,本单元的内容编排十分注意加强与整数乘法的联系,以便引导学生运用转化的方法,将整数乘法的经验迁移到小数乘法中。
学情分析从年龄特点来看,五年级学生具有好动、好奇、好表现的性格特征,抓住学生这一特点,教师可以积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛、积极主动参与的学习方式,便能激发学生的学习兴趣,有效地培养学生的思维能力,促进学生的个性发展。
学生在四年级下册的学习中已经认识了小数,会进行小数加减法的运算,并掌握了两位数乘两、三位数计算的方法,具备了学习本单元新知识的基础,而且教材十分重视学生的已有经验,通过利用常见的十进制计量单位元、角、分和长度单位厘米、分米、米,让学生了解小数乘法和整数乘法的联系,引导学生用转化的方法,将整数乘法的法则经验迁移到小数乘法中,为下面学生学习小数乘法和小数乘加、乘减混合运算打下坚实的基础,并让学生学会探求模式、发现规律,掌握算理,学会本单元的知识内容。
教学目标知识技能:理解小数乘法的意义,掌握计算法则,并能熟练地进行小数乘法的笔算和简单的口算。
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划(2篇)第一篇:2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划(2篇) 2017秋上学期小学数学教研组工作计划范文一:一、指导思想:本学期四年级数学组继续以数学课程标准为依据,以课堂教学、教研组建设为基本点,深化教学改革,促进学生全面发展。
课堂中以学生的发展为本,以新的课程理念为指导,立足生活教育,加强课堂教学研究,转变教学观念,更新教学方式,创造性的开展工作,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。
二、教研目标:1、准确把握课堂教学,弄清如何把握每一课的教学目标,弄清数学的算法多样化和教学重点之间的关系。
2、加强同组间教师的沟通学习,取长补短,保证班级数学成绩均衡发展。
加强学习,保证我组教师专业水平不断发展。
3、重视培养学生的多种能力。
要注意培养学生提出问题、解决问题的能力。
要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。
4、加强信息技术与数学科整合的研究。
提高教师信息技术水平。
5、精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,学得扎实。
6、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
三、活动方法及措施:(一)在骨干教师的引领下,加强四年级组教师队伍的建设。
1、加强学习,提高理论业务素质。
理念是先导,学习是保证。
备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习,采用自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习,彻底转变教育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。
2、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其迅速成长。
通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高同组教师的教育教学能力。
鼓励同组教师积极参加教研室开展的各项培训工作,并敢于交流自己的所得,敢于上台评课。
发挥学校的教育优势,切实提高本组教师教学水平。
3、坚持有主题地进行活动。
江西省西山学校小学部2017—2018学年第二学期工作总结过去的一学期以来,小学部在学校和集团领导的关心支持和正确领导下,坚持实行“走动式管理”,以制度管理,用感情留人。
坚定不移的实施“快乐课堂,美丽心灵”的课堂改革,推进素质教育。
努力发展体育特色,抓好足球、武术特色为全面提高素质教育做出不懈努力。
现将本学期所做工作总结如下:一、主要成绩:(一)2018届毕业班学生参加进贤县质量抽考本学期共举行期中、期末考共两次大考,期中考采用进贤县统考试卷,期末考为外校教研人员出卷,从考试结果来看整体情况良好,个别班级成绩出现下滑情况。
(二)课改工作稳步推进1.重新定义“快乐课堂,美丽心灵”内含理念。
2.开展语、数、英三节校级课改示范课。
3.开展好认定晋级工作,本学期对共有24人参与课改晋级,一、三、五级课改认定共有16人成功晋级。
4.“快乐课堂,美丽心灵”课堂模式的研究与应用召开了中期报告会。
5.科研团工作稳步推进:(1)开展阅读活动,要求每位教师阅读一本好书并撰写一篇论文。
(2)语、数学科整理好一单元知识点及作业设计做为模版。
6.积极参加各类教研教学活动,本学期6人参加市级“探究杯”教学竞赛活动;57人参加“一师一优课,一课一名师”晒课活动。
7.特色教学成果(1)体育特色本学期确保学生每天一小时体育活动时间,星期天各年段各班级按时组织学生周末活动,使全部学生积极参与。
得到学生普遍欢迎和喜爱.校长室每个星期天对周末活动进行检查、总结,及时发现问题,及时解决问题。
学部足球,武术重点班,每天训练不少于两小时。
①大型节目《中国少年说》参加南昌市六一儿童节晚会表现良好,广受好评②武术节目《中国少年说》《武之韵》参加了学校十五周年校庆。
③小学部武术队6明队员参加福建省海峡两岸传统武术大赛获得5金5银2铜的好成绩。
④参加2018年江西省南昌市滕王阁杯足球预选赛获得进贤县第一名,⑤参加2018年南昌市足球锦标赛获得第六名。
2017—2018学年度第一学期小学教师培训总结20**—20**学年度第一学期小学教师培训总结本学期,在区教师进修辅导站的思想指导下,在学校校长室的领导下,我校对教师的培训、继续教育主要抓了以下几个方面的工作:
一、聆听专家的声音,提高自己对教育的新的认识。
1、9月中旬,学校请来了市语文教研员许红琴老师,来校做语文教学指导。
许老师和我校30位语文教师一起听取了青年教师沈李菊老师执教的《北大荒的秋天》,课后许老师作了精彩的点评,并对我们日常教学、备课、作业中存在的问题作了精辟的分析和指正。
她告诉我们,一个好的语文教师,要有潜游的本领(会研读教材),要懂得剪枝的学问(学会洗课)。
有时要做一个渔夫(口手相传),有时还要做一个舵手(调控能力)。
短短的两个小时,却给了在座的语文老师极大的启发。
2、组织教师积极参加区教师进修辅导站组织的金阊报告厅。
本学期,老师们听取了有关电子白版的讲座;金阊实小特级教师杨建英老师的讲座《如何做一个有效的老师》,使老师们的思想认识有了一定的提高。
3、选派一部分青年骨干教师参加了市电教馆组织的网上教师培训,每位老师都根据自己所选择学科的特点,认真完成老师布置的作业,积极参与网上研讨。
二、重视骨干教师的培养。
1、签定骨干教师责任书。
9月24日,我校31位骨干教师集中校会议室,签定了骨干教师目标责任书。
根据学校制定的骨干教师培养目标,教师们首先确定了自己努力的第一目标:区教坛新秀(或教学能手),已评到过的老师要力争蝉联二届、三届。
学校将为骨干教师的发展提供全面支持和帮助。
这一责任书的签定,充分显示了我校对培养骨干教师的重视程度,也为一部分中青年教师指明了努力的方向
2、关注新教师的成长。
本学期,小学部新来了两位老师,一位是李琳老师,任教二年级语文;一位是顾婷婷老师,任教科学。
学校分管教导认真听取她们的随堂课,课后及时反馈听课意见;督促她们上好新教师的校内展示课。
3、做好师徒结对工作。
学校领导通过观察、思考、讨论,选择了一部分青年教师与学校的一部分经验丰富的老教师或骨干教师结成对子,校长带头与青年教师结对,以身作则,带动起了青年教师的干劲。
三、实课研讨。
本学期,各学科教研小组都组织了一人一课活动,并在上好组内课的基础上,推选了1~3位老师进行了校级公开教学活动展示。
汤琪老师代表区参加了苏州大市范围的数学赛棵课活动,获得了二等奖;章丽妍老师和钱峥老师上的练习课在区语文中心组研讨课展示活动中获好评。
学校行政领导带头上展示课,本学期校长室的王晓芬老师、教导处的杨玉芳老师和侯亮老师都上了示范课,给老师们提供了一个很好的学习机会。
四、抓好其他培训工作
1、我们继续抓好了教师的学历培训,到目前为止,全校已有58人取得了大专学历,27人取得了本科学历证书,另外有10多位教师正在进修本科。
2、抓好班主任培训工作。
本学期,在教导处杨玉芳老师的组织领导下,坚持一个月一次的班主任培训工作,学期末,还请了一部分优秀班主任进行了工作交流,大家共同分享好的点子,好的管理方法。
五、存在问题
校级公开课的质量有所下滑,上课教师要引起重视,课前要加强教研组内的学习与研讨,努力向全校教师展示高质量的课堂教学。
六、今后努力方向要继续加强校本培训,尽可能地组织教师参加各级各类的课堂教学比赛活动,鼓励教师勤动笔,多写文章,把自己在教学中获得的点滴经验或感想组织成文,积极参与学校网站(博客)上的学习与研讨。