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一、比赛背景随着互联网技术的飞速发展，互联网已经成为现代教育的重要组成部分。
为激发学生创新精神，提高学生互联网应用能力，我校特举办本次互联网比赛。
通过比赛，旨在培养学生的团队合作精神，提升学生解决实际问题的能力，同时为学校选拔优秀互联网人才。
二、比赛目标1. 激发学生对互联网技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力。
2. 促进学生跨学科学习，培养学生的综合素质。
3. 发现和选拔学校在互联网领域的优秀人才。
4. 加强学校与企业的交流合作，为学生提供更多实践机会。
三、比赛主题本次比赛主题为“创新互联网，智慧校园生活”，鼓励学生结合实际，发挥创意，设计出具有实用性和创新性的互联网应用方案。
四、比赛时间1. 报名时间：2023年9月1日至2023年9月15日2. 初赛时间：2023年9月16日至2023年9月30日3. 复赛时间：2023年10月1日至2023年10月15日4. 决赛时间：2023年10月16日至2023年10月20日五、比赛对象1. 全校在校本科生、研究生2. 鼓励跨专业、跨年级组队参赛六、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交参赛作品简介及团队信息。
2. 初赛阶段：评委根据参赛作品简介进行筛选，确定进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段：进入复赛的队伍进行现场展示，评委根据作品创新性、实用性、技术实现等方面进行评分。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行最终展示，评委综合评分，确定最终获奖名单。
七、比赛内容1. 作品形式：参赛作品可以是互联网应用程序、网站、移动应用等。
2. 作品要求：- 作品应具有创新性，能够解决实际问题。
- 作品应具有实用性，能够应用于校园生活。
- 作品应具有良好的用户体验。
- 作品应遵守国家法律法规，尊重知识产权。
八、奖项设置1. 一等奖：1个团队，奖金2000元2. 二等奖：2个团队，奖金1000元3. 三等奖：3个团队，奖金500元4. 优秀奖：若干，奖状及纪念品九、比赛组织1. 比赛由学校教务处、信息技术中心联合主办。
APP创意比赛活动的策划书通过举办“APP创意展现大赛”，激发当代高校生的创新思维，科学利用电脑，激发灵感，煽动创意，抒发情感，呈现才华的宗旨，以一个先锋形象引领一种设计文化，以一个主任翁的身份表现高校生自己的生活，让技术与艺术、情感完善的结合，彰显当代高校生风采。
并努力宣扬贵公司的品牌与产品，到达双赢目的。
二、活动宗旨挑战自我，以新时代的.科技去放飞抱负，释放激情，在现实、幻想和激情的碰撞中，擦出创意的火花。
提高同学科学技术创新力量，丰富同学校内文化生活，提高同学科学素养，拓宽同学人文视野。
三、策划主办单位计算系团总支同学会四、活动时间：4月21日——4月30日交作品时间：5月10日五、活动对象全院师生六、参赛要求参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术，自主或团队设计开发软件作品。
作品形式可以是网站、嬉戏、Web应用系统、单机版软件、基于移动终端的App等均可。
作品详细要求如下：〔1〕开发平台〔工具〕不限。
〔2〕提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。
〔3〕自主设计开发〔严禁完全抄袭〕。
〔4〕竞赛现场能够运行演示。
提交方式：文件夹命名为“系别+班级+姓名+参赛项目”；文件夹内含：“源文件+作品成品+使用说明文档〔word文档〕”。
七、奖项设置：一等奖：荣誉证书+500元二等奖：荣誉证书+300元三等奖：荣誉证书+200元优秀奖：荣誉证书+精致礼品一份八、报名方式〔1〕现场报名：在各个报名点现场登记报名，详情可在摊点现场询问〔2〕统一报名：参赛各个项目的可在各班班特长统一登记报名〔3〕其他报名：①关注微信“康大计算机系”，发送“姓名+班级+参赛项目+联系方式”私信报名②编辑短信：“姓名+班级+参赛项目+联系方式”至计算机系学习部部长：。
互联网大赛大赛计划书第一、工作目标1. 打造互联网大赛品牌影响力我们将通过多渠道的宣传推广，使互联网大赛在行业内具有较高的知名度和影响力。
具体包括：•与各大媒体合作，发布大赛消息，扩大大赛的传播范围；•利用社交媒体平台，组织线上活动，吸引更多的参赛者和观众；•邀请行业专家、知名人士作为评委或讲师，提升大赛的专业性；•对获奖者进行宣传报道，提高其个人及团队的知名度。
2. 提升参赛作品的质量我们将通过以下措施，提高参赛作品的整体质量：•设立高标准、严要求的评审标准，确保获奖作品的含金量；•提供专业的培训和指导，帮助参赛者提升技能，创作出更优秀的作品；•邀请行业内的顶尖人才，分享经验和心得，激发参赛者的创作灵感；•组织多次预赛和选拔，筛选出最具潜力的作品和选手。
3. 促进参赛者与业界的交流与合作我们将通过以下方式，为参赛者提供与业界交流合作的平台：•举办线下沙龙、论坛等活动，让参赛者与行业专家、企业代表面对面交流；•建立大赛选手交流群，定期分享行业动态、技术心得等实用信息；•协助参赛者寻找合作伙伴，助力作品的开发和商业化；•为获奖者提供实习、就业机会，助其在行业内快速发展。
第二、工作任务1. 赛事策划与组织我们将精心策划大赛的各个环节，确保赛事的顺利进行。
具体包括：•设定比赛规则和评审标准，确保比赛的公平、公正、公开；•设计比赛流程，合理安排比赛时间、地点、参赛人数等；•招募志愿者、评委、讲师等赛事工作人员，保证赛事的顺利进行；•准备比赛所需的场地、设备、材料等物资。
2. 宣传推广与媒体报道我们将通过多渠道的宣传推广，让更多的人了解并参与互联网大赛。
具体包括：•撰写大赛新闻稿，发布到各大新闻媒体、行业网站等；•制作大赛宣传片、海报、易拉宝等宣传物料，放置在人流密集的地方；•利用社交媒体平台，发布大赛动态，吸引粉丝关注；•联合行业内的知名人士，通过他们的影响力，推广大赛。
3. 作品评审与赛事服务我们将确保评审过程的公正、公平、公开，为参赛者提供优质的服务。
校园app实施方案模板一、背景分析。
随着信息化时代的到来，校园管理也需要借助现代化的手段进行管理和服务。
传统的纸质通知和手工登记已经不能满足学校管理的需求，而校园app的出现为解决这一问题提供了新的途径。
校园app可以为学生、教师和管理人员提供更便捷、高效的服务和管理手段，为校园管理带来了新的发展机遇。
二、目标设定。
1. 提高校园管理效率，通过校园app，实现学生信息管理、教学管理、校园活动管理等各方面的信息化管理，提高管理效率，减轻管理人员的工作负担。
2. 提升服务质量，通过校园app，实现学生、教师和家长之间的信息互通，提升服务质量，提高学校的整体形象和声誉。
3. 提高学校管理水平，通过校园app，实现各项管理工作的信息化，提高学校管理水平，推动学校管理的现代化和智能化发展。
三、实施方案。
1. 确定校园app开发需求，根据学校的实际情况，确定校园app的功能模块，包括学生信息管理、教学管理、校园活动管理、家校互动等模块。
2. 选择合适的开发团队，根据校园app的功能需求和开发预算，选择合适的开发团队进行合作，确保校园app的开发质量和进度。
3. 完善校园app功能设计，在确定校园app的功能模块后，进行详细的功能设计，确保校园app能够满足学校管理的实际需求。
4. 进行校园app的开发和测试，根据功能设计，开发团队进行校园app的开发和测试工作，确保校园app的稳定性和安全性。
5. 推广校园app的使用，在校园app开发完成后，进行校园app的推广工作，包括学生、教师和家长的使用培训，确保校园app的全面推广和应用。
四、实施效果评估。
1. 提高管理效率，通过校园app的应用，学校管理人员的工作效率得到了显著提高，各项管理工作得到了更加科学、规范的管理。
2. 提升服务质量，校园app的应用为学生、教师和家长提供了更加便捷、高效的服务，学校的服务质量得到了显著提升。
3. 提高学校管理水平，校园app的应用推动了学校管理的现代化和智能化发展，提高了学校的整体管理水平。
互联网大赛项目计划书模板互联网大赛项目计划书模板一、项目目标本项目旨在参加互联网大赛，以展示团队的能力和创造力，提升团队成员的技术水平和团队合作能力。
二、项目背景互联网大赛是一个具有挑战性和创新性的比赛，要求团队通过设计并开发一个与互联网相关的产品或服务，展示团队的创意和技术能力。
三、项目计划及分工1. 阶段一：项目准备阶段- 时间：1周- 分工：- 项目经理：负责项目整体规划和协调- 设计师：负责产品界面设计和用户体验- 开发工程师：负责前端开发和后端开发- 测试工程师：负责产品测试和Bug修复2. 阶段二：需求设计阶段- 时间：2周- 分工：- 项目经理：负责整理项目需求和制定项目计划- 设计师：与项目经理合作，完成产品界面设计和用户体验设计- 开发工程师：与项目经理合作，进行需求分析和技术方案设计- 测试工程师：参与需求评审，准备测试计划和测试用例3. 阶段三：开发与测试阶段- 时间：4周- 分工：- 项目经理：负责协调开发进度和沟通团队成员之间的问题- 开发工程师：根据需求设计完成前端和后端的开发任务- 测试工程师：根据测试计划进行测试，并及时反馈BUG给开发人员4. 阶段四：优化与完善阶段- 时间：2周- 分工：- 项目经理：负责项目的优化和改进- 设计师：根据用户反馈和需求变更，进行产品界面和用户体验的优化- 开发工程师：根据用户反馈和需求变更，进行功能的优化和修复- 测试工程师：负责进行最终的产品测试和Bug修复四、项目风险与对策1. 技术风险：开发人员可能遇到技术难题，导致项目进度延误。
- 对策：加强团队内部的技术交流和协作，寻求外部专家的帮助解决技术问题。
2. 人力风险：团队成员可能因为个人原因无法全力参与项目。
- 对策：建立项目进度监控机制，及时发现并解决人力问题，保证项目进度。
3. 需求风险：需求可能发生变更，导致项目进度和成果不符合预期。
- 对策：建立灵活的需求变更机制，与项目发起方保持密切沟通，及时调整项目计划。
大学生项目app策划书一、引言随着智能手机的普及和互联网的快速发展，移动应用已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
大学生项目APP旨在为大学生提供便利和娱乐，满足他们在校园生活中的各种需求。
本策划书将详细介绍该项目的设想和实施计划，以及项目运营和推广的方案。
二、项目背景1.1 现状分析如今，大学生的日常生活与手机紧密相连，用手机查看课表、预约图书馆座位、获取校内活动信息等已经成为主流。
然而，由于市面上的APP数量庞大，学生们往往需要下载多个APP来满足各种需求，这导致手机存储空间的浪费和用户体验的不佳。
1.2 问题总结针对目前大学生校园生活APP的问题，我们的大学生项目APP将以集成功能为核心，为大学生提供一个综合性的平台，为其日常生活提供更多便利和娱乐。
三、项目概述2.1 项目目标本项目的目标是开发一款综合性APP，旨在提供校内服务、学习助手、校园资讯和娱乐功能，满足大学生日常生活的各种需求。
2.2 项目内容该APP主要包括以下模块：- 校园服务：提供课表查询、图书馆座位预约、校车查询等功能，方便学生的校园生活。
- 学习助手：提供学习资源共享、课程评价等功能，帮助学生成长。
- 校园资讯：提供学校通知、新闻动态等信息，让学生及时了解校园动态。
- 娱乐功能：提供校园论坛、兴趣社群等，丰富学生的校园生活。
四、项目实施计划3.1 需求分析与功能设计在项目实施前，我们将进行详细的需求调研，收集大学生在校园生活中的需求，然后设计相应的功能模块，确保项目能够满足大学生的实际需求。
3.2 技术实现方案本项目将采用移动应用开发技术，结合云服务和大数据分析等技术手段，实现功能模块的相互联动和数据的高效处理。
3.3 开发与测试我们将组建开发团队，根据功能设计的需求，进行APP的开发工作，并在开发完成后进行全面的测试，确保APP的功能稳定和用户体验良好。
五、项目运营与推广4.1 运营策略在项目推出后，我们将通过线上线下结合的方式进行运营，包括但不限于校内宣传、社交媒体推广等，吸引更多大学生使用该APP。
校园app创意实施方案随着移动互联网的快速发展，校园app已经成为了学校管理和学生生活的重要工具。
为了更好地满足师生的需求，我们计划推出一款全新的校园app，以提升校园管理效率、丰富学生学习生活体验。
下面是我们的实施方案：一、功能规划。
1.信息发布，校园新闻、通知公告、学术讲座等信息发布，方便师生获取最新校园动态。
2.课程管理，学生可以在线查看课程表、选课、查成绩等，方便快捷。
3.校园导航，提供校园地图、教学楼位置、校园周边设施等信息，方便新生和游客。
4.校园活动，发布学校组织的各类活动信息，包括文艺演出、运动会、社团招新等。
5.校园服务，提供校园卡充值、图书馆借阅、校医院预约等便民服务。
6.个人中心，学生教职工可以个性化设置，查看个人信息、课程表、成绩等。
二、技术支持。
1.采用先进的云计算技术，保证app的稳定性和安全性。
2.与学校信息化系统对接，实现课程表、成绩等数据的实时同步。
3.支持多终端，包括iOS和Android平台，覆盖更多的用户群体。
4.引入人工智能技术，提供智能推荐、个性化服务等功能。
三、推广策略。
1.利用学校官方网站、微信公众号等平台，进行校园app的宣传推广。
2.组织校园代言人团队，通过线下活动和社交媒体传播，增加用户粘性。
3.开展校园app使用培训，帮助师生快速熟悉app的功能和操作方法。
4.邀请学生参与app体验改进，收集用户反馈意见，不断优化和升级app。
四、运营策略。
1.建立健全的运营团队，负责app的日常维护和更新，保证用户体验。
2.定期举办校园活动，与app功能相结合，增加用户参与度。
3.开展线上线下互动，举办抽奖、打卡等活动，激励用户参与。
4.与校园商家合作，推出优惠活动，吸引用户在app内消费。
通过以上实施方案，我们相信新的校园app将成为师生生活中不可或缺的一部分，为校园管理和学生学习生活带来更多便利和乐趣。
同时，我们也将不断改进和完善，以更好地满足用户需求，为校园信息化建设贡献力量。
互联网+APP计划书Megan目录一、项目摘要1.1市场背景1.2产品简介1.3实施计划二、业务描述2.1业务简介2.2发展前景三、产品与服务3.1APP的设计3.2APP的制作3.3APP所能提供的服务3.4APP的完善及发展方向四、市场与销售4.1市场开拓4.2营销策略4.4市场联络五、管理团队5.1人员及主要职能5.1.1人员设置5.1.2主要职责与分工5.2公司员工守则六、财务分析6.1盈利模式6.2筹资来源6.3成本规划6.4收入预期6.5收益预测七、风险分析及对策7.1 市场风险7.1.1 APP正对大量行业产生深刻的影响7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤7.2 财务风险及应对措施7.3 技术风险及应对措施八、公司发展战略8.1公司战略8.2未来规划一、项目摘要1.1市场背景随着中国互联网用户群的日益庞大，互联网产业正扮演着市场经济的重要角色。
与此同时，信息时代的来临彻底改变了人们传统的通信手段。
从寄信到打电话，从打电话到通话手机，从通话手机到能获取大信息量的智能手机，人们获取信息的主要手段发生了质的变化。
人们不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能，而更多是把手机当成接受讯息的工具，了解时事的工具，建立社交网络的工具，便利生活的工具，游戏娱乐的工具。
而大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强，但是市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂，针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习生活的应用软件还少之又少。
于是针对大学生群体的校园搜索APP也孕育而生了。
1.2产品简介校园搜索APP是一个依托第三方平台（IOS平台，安卓平台），针对在校大学生，聚合大学周边衣食住行等信息，分类集中发布，方便大学生学习生活的应用软件。
和58同城，赶集网等生活服务类APP软件相同是：都是为了服务消费者，都为消费者提供信息，方便消费者查询。
和其他服务类APP不同的是：校园搜索APP针对的是在校大学生，对消费者进行了细分，同时APP发布的所有内容，是结合同学们的生活体验，由专门的资料搜集整理人员进行搜集整理筛选确认之后再发布的，所有的信息发布都是以方便大学生生活为基本出发点。
互联网校园App商业计划书1. 摘要本计划书旨在阐述互联网校园App的商业潜力、市场前景、产品定位、营销策略以及运营计划。
该App致力于为广大在校师生提供便捷的校园服务，包括课程表、成绩查询、活动通知、校园社交等功能，旨在打造一个全方位的校园生活平台。
2. 市场分析2.1 市场需求随着移动互联网的普及，大学生对手机应用的需求不断增长。
目前市场上虽有众多校园App，但仍未出现一款功能全面、用户体验优秀的产品。
我们的互联网校园App正好填补这一市场空白。
2.2 市场规模根据教育部数据，我国高等教育毛入学率已超过50%，全国在校大学生人数约2600万。
保守估计，至少有80%的在校师生需要使用校园App来满足日常学习、生活、社交需求。
因此，市场潜在用户规模巨大。
2.3 竞争分析目前市场上主要的校园App有：学校的官方App、课程表App、社交App等。
但它们普遍存在功能单一、用户体验不佳等问题。
我们的App将整合各类功能，并提供优秀的用户体验，具备较强的竞争优势。
3. 产品介绍3.1 产品定位互联网校园App致力于成为在校师生的必备工具，提供课程表、成绩查询、活动通知、校园社交等功能，打造一个全方位的校园生活平台。
3.2 功能介绍1.课程表：支持自定义、同步课程表，一键查看课程、考试安排。
2.成绩查询：实时查看成绩，支持成绩预警，助力学生学业成长。
3.活动通知：一键关注感兴趣的活动，报名、参与、分享变得更加便捷。
4.校园社交：构建校园社交网络，结识新朋友，拓展人脉资源。
5.周边生活：提供周边餐饮、购物、娱乐等信息，方便学生生活。
4. 营销策略4.1 市场推广1.合作推广：与学校、教育机构建立合作关系，提高品牌知名度。
2.线上线下活动：举办各类线上线下活动，吸引用户关注。
3.社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台进行广泛宣传。
4.2 用户引导1.精准定位：针对不同用户群体，推送相关功能和活动。
2.用户反馈：积极倾听用户意见，不断优化产品功能和体验。
引言：项目描述1.1项目背景在2010年的信息化“十二五”规划中，浙江大学提出了一个激动人心的理念——“智慧校园”。
它是“数字校园”理念的升级版。
在“智慧”理念指导下，诸多科技元素逐渐走入我们的校园。
但无论是“数字”还是“智慧”，都立足于物质上的改变，而忽视了学校的文化底蕴。
基于此，我们团队正式提出“文化校园”这一理念。
“文化校园”这一理念源自师生文化生活备受限制的现状。
在如今的大学校园里，师生除了刷卡付款、考试成绩查询等一系列不涉及文化内涵的物质生活之外，还有通知传达，活动宣传，娱乐资讯分享，学校新闻浏览等一系列富有文化内涵的生活。
遗憾的是，这些文化生活相对孤立，限制颇多。
比如学校通知传达采用逐级传递的方式，容易导致由于某个人不在位而脱节的现象；学校组织社团各自为媒进行宣传活动，宣传平台的非集中化造成接收信息的大量错失；新生对校内银行、卡务中心、商店等基础设施服务内容与位置不甚清楚，只能依靠传统的问询方式，效率低下.....诸如此类的例子不一一列举。
因此师生的文化生活急需一个“文化校园”系统来优化——这个系统是以“校园精灵”APP为平台，由学校里的专人管理维护，师生自行入驻、自行发展传播的校园文化生态圈。
1.2项目宗旨“文化校园”系统以学校为单位，由入驻其中的师生共同打造、发展，由每所学校“校园精灵”社团的学生维护，致力于传播丰富多彩的校园文化，帮助师生更好地体验校园文化生活。
1.3项目介绍校园精灵APP是因“文化校园”理念而生，根据不同文化需求推出以下功能：1.3.1 一键通知（通知文化）基于学校组织社团的主席、部长以及辅导员、班长等管理人员对于提高通知传达效率的强烈需求。
管理人员可以给通知人群设置“信息学院”“14级”“物联网工程专业”“班长”“校科协创业部部长”“”等诸多标签，并将其导入数据库，当符合标签人群和库中标签所对应，整个群体就能实现高效的一键通知了。
具体实现过程如下：管理人员在发通知时只要设置通知对象的标签(参考图1和图2)，筛选出通知人群，编辑好通知内容一键发送（参考图3），带有相应标签的人群就会在第一时间收到通知。
收到通知的群体在全部看完之后点击确认收到按键，如有问题可在留言框内留言。
该APP能够在通知者客户端自动显示没有确认收到的名单（参考图4），在所有发送和接收通知的用户客户端上显示留言（参考图4）。
对于名单上的人员，下达通知的人可以一键发送短信通知给名单上的人，让他们在客户端上查看详细通知并确认收到，也可以设置名单对于班长、部长等管理者可见，即开放权限，让他们做进一步的通知（如短信、、当面通知等方式），确保名单上的同学都能收到通知。
关于接收者的留言，所有参与通知的人都可以相互回复，确保所有人都明白通知的意思。
最终实现通知传达百分百的清晰到位。
对于班级联谊，社团联谊等情况，两个组织的管理者可以临时或长期共享数据库，方便两个组织之间的临时联系。
对于发布作业、课前预习材料，接收作业等情况，通知参与者均可在发送通知和留言的时候配上图片，更可发送文档、演示文稿、视频等附件。
1.3.2 私人订制（人文文化）基于大数据时代下学生急需有人帮助筛选其感兴趣信息的现状。
每一位用户都可以在我们创建的关键词库里选择自己感兴趣的关键词。
本APP会对学校里的活动、通知、公众号的推送内容设置关键词，当关键词与用户的关键词相匹配时，APP就会自动把消息推送在私人订制专栏供用户阅读。
1.3.3信息地图（人文文化）基于目前大学校园城市化，学生对于校园及周边环境探索时间较长且了解不全面的现状。
这是一个以大学校园及周边商圈为范围所绘制的地图。
地图上会标注出校园及周围所有供师生服务的基础设施和商铺，并附上师生需要的基本信息。
相关信息会定期进行更新，同时该地图提供搜索服务，便于师生查询。
1.3.4今日消息（资讯文化）基于当今大学生无暇查看学校里各个微信公众号、微博推送的消息，又渴望了解学校要闻的需求。
这是一个汇集学校所有公众号、微博等新媒体平台当日重要推送的晚报。
它将收集学校各个公众号、微博等当天推送的消息，在种类繁多的的平台中筛选出能影响到学生生活的、学生非常感兴趣的、有意思的活动，并对其进行汇总。
通过一份电子晚报，让同学们无需关注许多的公众号，便可以知晓丰富多彩的校园活动，同时我们会附上链接，用户可以进行页面的跳转，知晓活动的具体内容与参与方式。
1.3.5一周深呼吸（资讯文化）以一周为循环，定期汇总学校大事件，帮助同学们轻松了解校园动态。
1.3.6俗事奇人（资讯文化）基于学生对于校内娱乐八卦资讯强烈需求的现状。
专栏以每周两期的形式，图文介绍一个院、一个年级的颜值担当，是学习之余的八卦小助手；以每周一期的形式，向小鲜肉们介绍学校各个领域的牛人（个人或者团队），作为新人学习的榜样。
1.3.7校园锦囊（资讯文化）基于学校优质文章推送相对分散，学生难以找到优质好文的现状。
校园锦囊栏目会集合学校所有公众号的深度好文，并对此进行分类、排版、汇总。
1.3.8活动一览（活动文化）基于学校各组织、社团、学院活动宣传选用的媒介不同，导致对活动感兴趣的学生经常错过，大量的学生很希望有人汇总活动的现状。
校园精灵APP通过收集学校里所有的活动信息进行汇总，避免学生错过报名参加自己感兴趣活动的机会。
并且会和相关的组织活动人员联系，直接在APP内开放报名通道，建设界面跳转等方式更全面的介绍活动的主办方、举办的时间、地点、活动具体内容以及参与方式等信息1.3.9学霸笔记（学习文化）定期在学校内收集学霸的笔记，按照学院专业、科目等进行分类，经过整合后编辑推送。
1.3.10结伴而行（旅行文化）用户可以将去往的目的地、交通工具和联系方式发送至栏目中，经过资料收集后，会在圈子内展示，方便找到去往相同目的地的人，结伴而行。
1.3.11送餐上门（饮食文化）基于不少大学生懒到不愿离开宿舍去取宿舍楼门口取外卖的现状。
客户只要给送餐上门特派员拨打电话定外卖，特派员将会送货上门。
1.3.12圈子（交友文化）志同道合的人汇集、交流、交友的地方。
一、创业团队1.1团队成员各人情况业offer、5个上市企业offer。
★荣获校园创业先锋称号★荣获校园励志成长成才个人称号★荣获校园自强之星称号1.2 团队合理性团队成员合理性：项目从开展至今，已从当初的几个人一步一步的扩展成了一个完整的团队，团队中拥有各式各样的人才，分管不同的工作。
其中核心管理人才有6人，他们都具有相当丰富的管理经历，且对于管理有着自己独特的见解，在人员的分配和人才的选拔上拥有独到的眼光；研发产品的技术人员有8人（还在进一步的扩增），都有着不同的技术和设计经验，保证了我们产品的生产和进一步创新；推广（销售）方面的人员有十余人，每一个人都有着或多或少推广、销售的经验，对于推广并不陌生，这样的人才使得我们的推广计划能够高效的进行；财务方面有着多位具有丰富的报表制作经验的人员，经他们之手做出的报表具有企业报表的规格，这使得我们在今后的进一步发展之中没有后顾之忧。
优秀的管理者和团队成员，以及合理的分工，使我们的项目得以按计划进展。
二、技术创新2.1功能的创新性：2.1.1一键通知相比于“钉钉”、“QQ”等时下流行的通知传达工具。
一键通知功能在标签筛选以及未收到名单的显示、分享方面有很大的创新，这两者都能大大减轻通知传达者的工作量，确保通知百分百清晰到位。
同时，考虑到大学校园的情况，一键通知功能做了针对性的优化。
管理者在导入数据库时可以给每个人贴上多种多样的标签，满足大学被通知人群多样化，筛选条件多样化的需求。
在通知传达与回复方面可以配上图片，加上视频、文档、演示文稿等附件，使较高级的通知传达也能在APP上实现，甚至能满足教师的部分教学需要。
所有的通知会根据内容做出诸如“比赛”“活动”“作业”“考试”清晰的分类，便于用户通知管理，提升通知处理效率。
收到的重要通知可以由接收者选择收藏或是开启置顶，降低用户遗漏通知的概率。
一键通知的数据库可以临时或长期共享，解决社团、班级、部门联谊时通知不便的问题。
综上所述，“一键通知”功能在减少通知传达步骤，优化用户通知处理方式，开放通知传达、催促权限，共享通知人群数据库，通知可带附件这几个方面大力创新。
不但满足大学多种多样的通知需求，而且显著提升通知清晰到位率，减轻通知传达者工作量，提升用户通知处理效率。
2.1.2信息地图这是一个以大学校园及周边商圈为范围所绘制的信息地图，相比于现有的网络地图，它涵盖了大学生在校园内部所需要的所有信息，让学生能够足不出户了解到需要的信息，比如卡务中心的营业时间、食堂的菜谱、教学楼开放通宵自习的教室等，无需花费时间去打听。
如有可能还会将此地图应用于学生的签到，这将进一步减少签到过程中的麻烦。
且相关的信息3-5天会更新一次，确保了信息的实时性。
除此之外，信息地图还将提供搜索服务，方便查找、惠及师生生活。
2.1.3私人定制通过关键词的匹配把消息推送在私人订制专栏供用户阅读，为每一个用户创建属于他们自己的接收消息平台，提升资讯接受效率。
2.1.4今日消息同学们无需关注许多的公众号、微博，花大量时间查看各个自媒体的消息，便可以及时知晓当天的校园要闻。
2.1.5活动一览通过收集，将学校里所有的活动信息进行汇总，避免学生错失报名参加自己感兴趣的活动的机会，并且会和相关的组织活动人员联系，直接在APP内开放报名通道，或通过建设界面跳转等方式帮助同学们报名活动。
2．2技术先进性和可行性2.2.1技术的先进性团队将运用最新的微信小程序技术，将校园精灵APP作为小程序接入校园精灵公众号。
让用户通过校园精灵公众号即可体验到APP优质的服务。
2.2.2技术的可行性（1）各个功能有着成熟的技术基础。
通过上述项目功能的介绍，不难发现校园精灵APP中的每一个独立的模块都对应着各自发展水平很快且高质量的APP，比如钉钉、今日头条、俺来也。
所以，团队的项目建立在成熟技术框架的基础之上，这使项目的开发难度得到大幅度降低。
（2）团队技术开发人员多，设备齐全团队在研发项目时所需的开发环境以及开发语言已达到下述基本标准。
我们团队的多位信息学院学生，他们熟悉APP的开发方法、软硬件平台、网络结构、系统布局和结构、输入输出、系统相关等技术，在APP开发方面有数月到几年不等的开发经验，对开发的相关标准以及此项目的开发技术条件和开发环境等十分成熟。
（3）微信小程序已经处在公测阶段从目前透露的信息和平台的开放程度来看，整个微信平台投入了前所未有的资源和精力全力测试，相信微信小程序技术的成熟只是时间问题。
三、市场前景3．1项目市场前景3.1.1市场需求程度校园精灵问卷调查1、您的身份是什么？（可多选）A、辅导员B、任课老师C、学生组织社团管理者D学生干部E以上均不是2、您认为校园精灵APP“一键通知”功能可以为您的工作带来便利吗？A、有很大便利B、有一点C、没多大帮助3、您会因为“一键通知”功能下载该APP吗？A、会（下接4）B、不会（下接6）4、您会要求经常接受您通知的人下载该APP以实现一键通知功能吗?A、会（下接5）B、需要试用期（下接5）C、不会（下接6）5、您会要求下载该APP的人数大概有几人？A、3～5人B、6～10人C、11～15人D 16～30人E、多于30人6、您认为校园精灵APP哪些功能是您需要的？（多选）A、一键通知B、私人订制C、信息地图D、今日消息E、一周深呼吸F、学霸笔记G、俗事奇人H、校园锦囊I、活动一览J、圈子K、送餐上门L、集结号7、您认为校园精灵APP的哪些功能是没有必要的？（多选）A、一键通知B、私人订制C、信息地图D、今日消息E、一周深呼吸F、学霸笔记G、俗事奇人H、校园锦囊I、活动一览J、圈子K、送餐上门L、集结号8、您会因为“一键通知”以外的功能下载该APP吗？A、会B、不会9、如果您需要的功能都能实现，您会下载校园精灵APP吗？A、会B、不会10、您对于我们校园精灵APP有什么建议。
