下载文档原格式
绪论及语言本质1.我国古代学者为读懂古书而成立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
2.“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于理论语言学。
3.狭义的应用语言学一般是指语言教学。
世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺.兰斯洛合编了一本普遍唯理语法。
5.历史比较语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。
6.传统语文学一般主要指古代印度、古代希腊和古代中国三个地方的语文学。
中国传统的语文学通常叫小学。
7.语言系统的两种大体关系是组合关系和聚合关系。
它们是打开语言的两把钥匙。
年，英国的威廉琼斯在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出有一路的结构特点。
为了纪念这一新发现，这一年被以为是历史比较语言学诞生的一年。
9.历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的葆朴和格里木。
10.语言的分类一般从两个方面进行：第一，依照语言的（结构/形态）特点分类；第二，依照语言的（亲属/来源）关系分类。
11.著名语言学家瑞士的索绪尔的高作《普通语言学教程》标志着结构主义语言学的诞生。
12.美国结构主义语言学的代表人物是布龙菲尔德，他的代表高作是《语言论》。
13.转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基，他被称为“标准理论”的高作是《句法理论问题》。
14.按照语言的结构或形态特点，一般把语言分为孤立语（词根语）、粘着语、屈折语和多式综合语（编插语）四种。
1.人类语言和动物的交际方式有着根本区别。
2.什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习惯。
这里的“约定俗成”的内容既有任意性，也有强制性。
3.社会语言学.人类语言学等边缘学科属于广义应用语言学。
4.现代汉语属于共时语言学。
5.汉语属于词根语。
6.中国的传统语文学研究的薄弱环节是语法学。
7.思维不可以不依赖于语言；语言对思维有固定和改造作用；思维是语言的服务对象；思维中的概念与语言中词不是一对一的8.在时间线条的某一名置上，可以彼此替换的语言符号之间的关系是聚合关系。
《语言学概论》练习测试题库一、单项选择题1、“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：AA. 语言。
B. 言语。
C. 言语行为。
D. 言语作品。
2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性。
B. 符号性。
C. 生成性。
D. 系统性。
3、被社团作为母语使用和学习的语言是：BA. 人工语言。
B. 自然语言。
C. 共同语。
D. 世界语。
4、从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：AA. 一般语言学。
B. 具体语言学。
C. 共时语言学。
D. 历时语言学。
5、“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：BA. 是聚合关系。
B. 是组合关系。
C. 既是聚合关系又是组合关系。
D. 既非聚合关系又非组合关系。
6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：DA. 渐变性。
B. 相关性。
C. 规律性。
D. 不平衡性。
7、下列说法正确的是：BA.义项是最小的语义单位。
B.义素是最小的语义单位。
C.词义的主要内容是语法意义。
D.词义不包括语法意义。
8、有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：CA. 交际功能。
B. 思维功能。
C. 文化录传功能。
D. 认知功能。
9、“衣领”是“衣服”的：DA. 上义词。
B. 下义词。
C. 总义词。
D. 分义词。
10、转换生成语言学的代表人物是：AA. 乔姆斯基。
B. 菲尔默。
C. 皮亚杰。
D. 韩礼德。
11、下列说法正确的是CA.语言是无限的，言语是有限的。
B.语言是个人的，言语是社会的。
C.语言是一般的，言语是个别的。
D.语言是具体的，言语是抽象的。
12、人类最重要的交际工具是BA.文字。
B.语言。
C.书面语。
D.手势语。
13、下列说法正确的是AA.所有的符号都有任意性。
B.有些符号有任意性。
C.只有语言符号有任意性。
D.语言符号没有任意性。
14、词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的DA.渐变性。
B.稳固性。
C.相关性。
D.不平衡性。
15、“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”BA.是组合关系。
自考语言学概论课后题及答案
1、关于语言的定义，下列说法中不正确的一项是（）
A、语言是一种社会现象
B、语言就是人们说出来的话
C、语言的客观存在形式首先是有声的口头语言
D、语言是一个符号系统
【答案】B
【解析】区分语言和言语，言语是人们说出来的话，语言是音义结合的符号系统。
2、提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人是（）
A、亚里士多德
B、笛卡尔
C、洪堡特
【答案】C
3、系统功能语言学中的_____过程是表示做某件事的过程。
这个过程本身一般由动态动词、动作者和动作的目标来表示。
【答案】物质
4、对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度，叫_____语言学。
【答案】共时
5、直接涉及语素研究的语言学分支叫做_____，研究词的内部结
构以及词的构造规则。
【答案】形态学
6、现代汉语属于_____语言学，汉语史属于_____语言学。
【答案】共时、历时
7、语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_____等五个阶段。
【答案】编码、发送、传递、接收、解码。
《语言学概论》练习题一、单项选择题 (每题2分，共20分)1. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：(A)A. 语言。
B. 言语。
C. 言语行为。
D. 言语作品。
2. 人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性。
B. 符号性。
C. 生成性。
D. 系统性。
3. 被社团作为母语使用和学习的语言是：(B)A. 人工语言。
B. 自然语言。
C. 共同语。
D. 世界语。
4. 从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：(A)A. 一般语言学。
B. 具体语言学。
C. 共时语言学。
D. 历时语言学。
5. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”：(B)A. 是聚合关系。
B. 是组合关系。
C. 既是聚合关系又是组合关系。
D. 既非聚合关系又非组合关系。
6. 汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：(D)A. 渐变性。
B. 相关性。
C. 规律性。
D. 不平衡性。
7.下列说法正确的是：(B)A.义项是最小的语义单位。
B.义素是最小的语义单位。
C.词义的主要内容是语法意义。
D.词义不包括语法意义。
8. 有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：(C)A. 交际功能。
B. 思维功能。
C. 文化录传功能。
D. 认知功能。
9.“衣领”是“衣服”的：(D)A. 上义词。
B. 下义词。
C. 总义词。
D. 分义词。
10.转换生成语言学的代表人物是：(A)A. 乔姆斯基。
B. 菲尔默。
C. 皮亚杰。
D. 韩礼德。
11.下列说法正确的是（C）A.语言是无限的，言语是有限的。
B.语言是个人的，言语是社会的。
C.语言是一般的，言语是个别的。
D.语言是具体的，言语是抽象的。
12．人类最重要的交际工具是(B)A.文字。
B.语言。
C.书面语。
D.手势语。
13. 下列说法正确的是(A)A.所有的符号都有任意性。
B.有些符号有任意性。
C.只有语言符号有任意性。
D.语言符号没有任意性。
14．词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的(D)A.渐变性。
语言学概论思考题参考答案一、什么是语言？什么是言语？语言和言语的区别。
语言是人类用于交际和思维的最重要的符号系统。
言语指人们交际中说出来的或写出来的话。
区别：1、语言是存在于全社团成员大脑里的相对完整的抽象符号系统，具有全民性、非物质性和抽象性；言语是个人在特定的情景中对语言的具体运用和表现，具有个人性、物质性和具体性。
2、语言是有限的，言语是无限的，语言是用有限的语音和词汇按照一定的语法组成。
3、语言是无阶级性的，言语是有阶级性的，个人总是站在一定的阶级立场上说话。
二、什么是共同语？什么是方言？共同语是一个语言社团共同使用的语言，如普通话就是现代汉民族的共同语。
方言是语言的地域变体，是某一个地区人民日常生活中使用的交际工具。
三、举例说明语言的符号性、系统性、生成性。
语言的符号性：语言是一种符号，具有约定性，是用什么样的符号代替什么样的事物，是由使用者共同约定的；又具有任意性，指符号与其所代表的事物之间没有必然的联系。
比如说，汉语普通话说shui，汉语的一些方言说sei、shei、sui、fei，英语说water。
这些读音与水之间没有必然的联系，就本质上来说是任意的，是由各个语言社团约定的。
系统性。
语言由语音、语汇、语义、语法等子系统组成，每个子系统又由更小的系统组成。
如语音系统就可分为音段系统和超音段系统，音段系统又可分为元音系统和辅音系统等。
这使语言形成了不同的层级。
语言的系统性也体现在任何语言单位都处在组合关系和聚合关系中。
生成性。
语言是由有限的语言单位及其规则构成的有限集合。
利用此，人们可以造出无限的句子，进而随心所欲地表达自己的意思。
如：我、你、知道这三个词，在理论上可以生成无数个句子。
A、我知道。
B、你知道。
C、我知道你知道。
民族性。
不同的语言，在语音、语汇、语法等子系统中，都有自己特色。
如：汉语在语法是缺少严格意义上的形态变化，词语在句内和句外，形式上没有什么变化，是以句法控制词法的语言单位；而法语、俄语等形态却非常发达，有时、体、格、位等形态变化，是以词法控制句法的语言单位。
《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言）一、名词解释（20分，每小题4分）1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。
2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。
3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。
4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。
5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。
二、填空题（20分，每空1分）1.中国印度古希腊-罗马具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。
2.文字学音韵学训诂学是我国传统的语文学。
3 .研究语言的结构，主要是研究语音词汇和语义语法三个部分。
4 .运用语言传递信息的过程，可分为编码发送传递接收解码五个过程5.专语语言学可以从纵向和横向研究语言，由于研究角度不同，所以又分为历时语言学和共时语言学6.历史比较语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。
7.布隆菲尔德的代表著作《语言论》，是美国结构主义语言学的奠基性著作。
8.索绪尔被称为现代语言之父，其代表作有《普通语言学教程》三、问答题（60分，每小题10分）1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果；②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。
：语言学概论作业题题的答案，确定好后发我邮箱一下找找59、60 1、下列语言单位中，属于自由词组的是√此题回答正确胸有成竹1. A.2.智力投资B.2、下列特征中，普通话辅音音位 /t/ 具有的区别特征是（）。
√此题回答正确A. 塞1.这是语3、随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾—动”型变成“动—宾”型，法（）√此题回答正确词类的发展 1. A.2.组合规则的发展B.4、一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等√此题回答正确A. 1.属于一般词汇、根据语言的形态分类，汉语属于（）5√此题回答正确A. 孤立语1.）是（(Esperanto)、世界语6．√此题回答正确1.法国人设计的A.2.B. 德国人设计的波兰人设计的C. 3.、以声音的高低来区别意义的语言单位叫7√此题回答正确 1. A. 时位B. 重位2.3.调位 C.( ) 、英语8tooth→teeth采用的语法手段是√此题回答正确 A. 加词尾1. 2. 变换重音的位置 B.词根内部音素的变化3.C.） 9、从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（√此题回答正确A. 表意字1.B. 假借字 2.C. 指事字 3.D. 意音文4.） 10、现代汉语属于（√此题回答正确1.A. 历时语言学B. 2.共时语言学）、成都话和上海话的差异，主要体现在（11√此题回答正确1.A. 语法B. 语音 2.）12、在汉词和英语的词汇中，借词占的比重（√此题回答正确 A. 1.汉语大于英语2.B. 英语大于汉语 13、语言学的三大发源地是（）√此题回答正确A. 中国、印度、埃及1.2. B. 中国、埃及、古罗马 C. 中国、印度、古希腊和古罗马3.、“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜”这句话是两千14）说的。
多年以前我国著名哲学家（√此题回答正确 A. 孔子1.2.孟子 B.韩非子C. 3.荀子D. 4.、词是语言中（）15√此题回答正确A. 最小的单位1.2.B. 音义结合的最小单位 C.3.能够独立运用的最小单位、一种语言中的词汇和语法，（）16√此题回答正确前者是有限的，后者是无限的1. A.前者是无限的，后者是有限的 B. 2.3. C. 都是无限的4.D. 都是有限的）的语法范畴17、现代汉语的“着”、“了”、“过”也表示（√此题回答正确A. 1.体）、法语、西班牙语、葡萄牙语的母语是（ 18√此题回答正确 A. 日耳曼语1.B. 拉丁语 2.） 19、“拖拉机”一词是（√此题回答正确A. 1.仿译词 2.借词B.方言词3. C.4.D. 意译词）。
19春【西南⼤学】[0126]《语⾔学概论》在线作业（题⽬）【西南⼤学】[0126]《语⾔学概论》试卷总分:100 得分:100第1题,【单项选择题】下列关于语⾔和说话，表述正确的是（）A.语⾔就是我们每天说的话B.语⾔就是我们说的每⼀个句⼦C.语⾔是⽤有限的材料和有限的规则组成的系统D.语⾔等同于说话正确答案:第2题,【单项选择题】语⾔符号的第⼀性的形式是（)A.⼈类发出的声⾳B.⾃然界的各种声⾳C.⽂字符号D.触觉符号正确答案:第3题,【单项选择题】英语的“good”（好，原级）→“better”（好，⽐较级）运⽤的语法⼿段是（）A.附加B.内部屈折C.异根D.零形式正确答案:第4题,【单项选择题】⼀般说来，新词、古词、⽅⾔词、⾏业词和外来词等 ( )A.属于⼀般词汇B.属于基本词汇C.有的属于基本词汇，有的属于⼀般词汇D.有时属于基本词汇，有时属于⼀般词汇正确答案:第5题,【单项选择题】语⾔符号在使⽤中只能⼀个跟着⼀个依次出现，这是语⾔符号的（)A.任意性B.系统性C.线条性D.社会性第6题,【单项选择题】语法意义的类称为（）A.词法⼿段B.句法⼿段C.语法⼿段D.语法范畴正确答案:第7题,【单项选择题】下⾯属于边⾳的是（）A.[ l ]B.[ r ]C.[ j ]D.[ w ]正确答案:第8题,【单项选择题】现代汉语属于A.历时语⾔学B.应⽤语⾔学C.普通语⾔学D.共时语⾔学正确答案:第9题,【单项选择题】区分词类的最重要的依据是（）A.意义B.词形变化C.句法功能D.语⾔的类型特点正确答案:第10题,【单项选择题】词是语⾔中（）A.最⼩的单位B.⾳义结合的最⼩单位C.能够独⽴运⽤的最⼩单位D.⽤于交际的基本表述单位正确答案:第11题,【单项选择题】从造字⽅法看，兼⽤表意表⾳两种⽅法的⽂字叫（）A.表意字B.假借字C.指事字第12题,【单项选择题】关于语⾔系统，表述正确的是( )A.语⾔系统分为⾳系和语法两个层⾯B.⾳节是语⾳⼦系统的最⼩单位C.语⾳层的最⼩单位可以多于符号层的最⼩单位D.符号层的单位可以只有意义没有语⾳正确答案:第13题,【单项选择题】临界期现象说明，⼈类后天的语⾔学习具有（）A.数量限定B.时限限定C.速度限定D.地域限定正确答案:第14题,【单项选择题】下列属于征候的是（）A.交通红绿灯B.性别标志C.烽⽕表⽰敌情D.乌云密布预⽰着下⾬正确答案:第15题,【单项选择题】具有[+同胞][+男性][+年幼]义素的词是（）A.叔⽗B.哥哥C.姐姐D.弟弟正确答案:第16题,【单项选择题】中古英语的wifeman(妇⼥）由wife（⼥⼈）和man（⼈）构成，是个复合词。
模拟试题１一、名词解释1．1．个别语言学2．2．言语3．3．音位4．4．义素5．5．语法手段二、判断题1．语言和种族无关。
（）2．语言自始至终都没有阶级性。
（）3．任何词义都具有抽象性。
（）4．凡能区别意义的音节叫闭音节。
（）5．以元音收尾的音节叫闭音节。
（）6．分析语是以词形变化为主要语法手段的语言。
（）7．由一个词根加词缀构成的词是派生词。
（）8．洋泾浜是语言转用的表现。
（）9．语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。
（）10．语法与词汇相比，具有很强的稳定性。
（）三、单项选择题（把正确的答案呈码填在括号内）1．现代汉语属于（）A.普通语言学B.应用语言学C.共时语言学D.历时语言学2．[i]是一个（）A.舌面元音B.舌尖元音C.卷舌元音D.舌根元音3．[p]是一个（）A.音位B.音质音位C.音素D.音节4．[b]是一个（）A.双唇浊音B.双唇清音C.双唇鼻音D.双唇擦音5．下列词中属于复合词的是（）A.天子B.傻子C.席子D.椅子6．以声音的高低来区别意义的语言单位叫（）A.重位B.时位C.两位D.音质音位7．下列词语中属于音译词的是（）A.电话B.马力C.葡萄D.面包8．下列单位中属于成词语素的是（）A.菠B.猩C.的D.槟9．下列文字中，属于表音文字的是（）A.纳西族东巴文B.汉字C.俄语D.古埃及圣书字四、多项选择题（在下列5个备选答案中选择2—5个你认为正确的答案，把正确的答案号填在括号内）1．舌根清时有（）A.[g]B.[k]C.[k‘]D.[x]E.[h]2．下列词中，处于同一个语义场的词是（）A.桌子B.椅子C.沙发D.柜子E.鞋子3．下列词形变化中，运用附加手段的是（）A.pen-pensB.Long-LongerC.foot –feetD.man –menE.go –went4．“数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段5．分析手段指（）A.内部屈折B.附加C.语序D.异根E.虚词6．下列语言中属汉藏语系的是（）A.日语B.苗语C.侗傣语D.维吾尔语E.越南语7．下列句式中属于多义句式的是（）A.我说不好B.王师傅已经了解了C.一辆老吉普车D.接近电影的尾声E.小王也不知道8．下列语言属于印欧语系的是（）A.法语B.英语C.德语D.阿拉伯语E.维吾尔语9．语法单位指的是（）A.音位B.语C.词D.词组E.句子10．[P]是一个（）A.双唇音B.塞音C.舌面音D.擦音E.清音五、分析题（1）下列句法结构中共包含了几个语素？（用△标志）几个词？（用标志）几个词组（一一写出）？小强的姨夫从哈尔滨买了一件皮夹克（2）下列句法结构有无歧义？如有，试从语法的角度指出造成歧义的原因：①关于巴金的书②他通知了六、简答题1．语言与言语有什么区别和联系？2．词缀语素与词尾语素有什么不同？举例说明。
《语言学概论》思考训练题一、判断题1. 现代汉语属于共时语言学，古代汉语书历时语言学。
（）2. 语言学概论课程内容可以分为两大部分：第一，关于人类语言的性质、功能等总体论述；第二，从语言的各个部门和领域进行专门论述。
（）3. 比较语言学既可以属于共时语言学，也可以属于历时语言学。
（）4. 从语言发展的一个横切面上进行研究就是个别语言学。
（）5. 广义的语言学既有社会科学性质，又有自然科学性质。
（）6. 语言学概论与普通语言学是平行的两门语言学科。
（）7. 会说很多语言的人就是语言学家。
（）8.“近代汉语”属于历时语言学。
（）9. 结构语言学的出现使语言的系统得到了充分的认识。
（）10. 历史比较语言学重视语言系统的内容结构部分。
（）11. 结构主义语言学重视语言的形式分析，而有些忽略语言的意义。
（）12.传统语言学重视功能，而不太重视结构。
（）13. 转换生成语言学只重视语言的深层意义，不管语言的表层结构。
（）14. 从语言发展路线来看应先重视口语的研究再重视书面语的研究。
（）15. 国际音标只能记录像英语那样的语音，不能记录汉语拼音表示的语音。
（）16. 音高的不同是由振幅的大小，也就是声音是否响亮决定。
（）17. 清音和浊音在现代英语里的作用比在现代汉语里的作用更加重要。
（）18. 音位是从语音角度划分出来的最小的语音单位。
（）19. 汉语普通话阴平的调值是55，汉语其他方言中调值是55的就是阴平。
（）20. 发元音都要振动声带。
发辅音有的要受到阻碍，有的不要。
（）21. 汉语普通话的[ k ]不与[ i ] 相拼，英语的[ k ]则可以与[ i ]相拼。
（）22. 英语的重音是不固定的，并且有的有区别意义的作用。
（）23. 发音相近的音素就可以构成一个音位。
（）24. 能出现在同样的语音环境中而具有区别意义作用的一个以上的音素，是同一音位的条件变体。
（）25. 在汉语普通话中，[n]、[ l ]是同一音位的两个自由变体。
（）26. 音质差别能够引起词语意义变化，就形成了不同的音素。
（）27. 音位是最小的意义单位。
（）28. 吸气也可以发音。
（）29. 英语没有声调。
（）30. 声带振动发出的音都是元音。
（）31. 同一种语言的不同的方言的音位没有完全相同的。
（）32. 从来不在相同的位置出现的一个音位的不同音素，叫做自由变体。
（）33.补分布的音素不一定属于同一音位。
（）34.音位是比音素大比音节小的语音单位。
（）35. 音位的区别特征把一些语音区别开来，又把一些音位联系起来。
（）36.汉语普通话是闭音节丰富的语言。
（）37.英语cardboard 中的db是复辅音。
（）38. 连续出现的几个辅音或者元音是复辅音或者复元音。
（）39. 浊辅音是乐音和噪音的混合。
（）40. 人的发音器官发出的音就是语音，它不同与自然界的声音。
（）41. 用汉语普通话说“普通话”这个词，它包括的3个音节都是闭音节。
（）42. 送气和不送气在英语和汉语中都是区别特征，不过不一定音位性区别特征。
（）43. 在语流音变中同化现象比异化现象多得多。
（）44. 在语流音变中换位现象应该属于规范化的对象。
（）45. “普通话”和“科普”中的“普”声调不一样，它们是一个非音质音位的两个变体。
（）46. 音位和音位变体的关系是一般与个别的关系。
（）47. 在音质音位中每个音位变体都是一个音素。
（）48. 国际音标只能记录音素，不能记录音位和音节。
（）49. 国际音标的每个符号都能记录一个音素，所以一个音节不可能用一个音标记录。
（）50. 在语言中有的音素可以有区别意义的作用，有的没有。
（）51. [ p t k p t k ]6个音素，在汉语中属于3个音位，在英语中属于6个音位。
（）52. 英语有3个双唇辅音音位，其中一个是清音。
（）53. 在使用音素文字的语言中，每个字母一定代表一个音素。
（）54. 在汉语的不同方言中单音词越多音节总数量就越多。
（）55. 所有的元音既可以直接鼻化，也可以直接卷舌化。
（）56. 舌尖元音、鼻化元音、卷舌元音，都是以舌面元音为基础形成的。
（）57. 产生新词必然要产生新的音节和新的字。
（）58.词缀是依附着词干的语素。
（）59.汉语中有大量的派生词。
（）60.如果把词的构造分为静态的结构方式和动态的窗草原理，那么缩略或者简缩属于后者。
（）61.义素是最小的语言结构单位。
（）62.只有一个义素的词是单义词。
（）63.掌握了语素的意义，不一定明白词的意义。
（）64.词义只是语义的一部分。
（）65.专名词（专名）是指专门用于机关、组织等名称的名词。
（）66.义素是直接观察不到的，不是自然语言单位。
（）67.构词、造句和交际领域中的词素、语和句子，它们没有必然的数量上的大小的关系。
（）68.任何语言中的词，都有可能拆分出一级比一级更加有限的语素、音节、音素。
（）69.一种语言的词汇经常有几万个。
（）70.一个词的词素根据它是否只有语法意义，可以分为词尾和词干。
（）71.词义在动态使用中一般是具体的、精确的；在静态备用中一般是概括的、模糊的。
（）72.语义场是词的意义和声音的聚合。
（）73.“死”和“没有死”是反义词关系。
（）74.“拿一把锁把门锁上”中的两个“把”是同音词关系，两个“锁”是多音词关系。
（）75.语义场体现了词义的系统性。
（）76.形态变化是词范围内的语法手段。
（）77.构词法、构形法都能产生新词。
（）78.英语里的单音词翻译成汉语也是单音词。
（）79.汉语里的复合词一般要几个字记录，英语的复合词一般只要一字记录。
（）80.汉语的“人们”的“们”是词根语素。
（）81.英语单词“foot”（脚，单数）和“ feet ”（脚，复数）的语法意义和词汇意义都不同。
（）82.词的构成和变化规则是词法。
（）83.英语有“性”的语法范畴。
（）84.语法和词法是相互补充的。
（）85.语法形态上的附加语素就是词缀。
（）86.单纯词的构词语素只有一个，而音节数量不一定是一个。
（）87.英语单词“airfield”（飞机场）中的“air”“field”都是自由语素。
（）88.语素、词和句子之间没有必然的大小关系。
（）89.语法形式表达的意义，就是语法意义。
（）90.汉语的名词没有性的语法范畴，但是代词“他”和“她”是一种性的语法范畴。
（）91.词在句子中的分布特征就是词的语法功能。
（）92.在汉语普通话中，“吃”和“喝”的分布是互补的，“喝”和“吸”的分布是对立的。
（）93.语言中可以出现一些同音词或者同形词，它们的不同意义在语言使用中往往具有互补性。
（）94.能够从常规语法结构位置变换到另一种位置，往往是互补分布为它提供了活动机会。
（）95.词的内部结构和词构成句子的关系对于语言使用者都是现实的使用行为。
（）96.“我的书丢了”中的“书丢”是直接成分关系。
（）97.英语的“现在进行时”实际上指的是“现在时进行体”（）98.汉语”的“他”“她”“它”，与英语的“he”“she”“it”一样，表示性的语法范畴。
（）99.用直接成分分析句子“我的书是我妈妈买来的”主语是“书”（）100.用直接成分分析法分析句子，除了联合性关系，句子成分都是成对的。
（）101.汉语有语序、虚词这样的语法手段，英语等语言没有。
（）102.屈折语的词根和附加语素结合非常紧密。
（）103. 汉语是孤立语或者词根语，因为汉语所有的词都是由词根构成的。
（）104.语言是一种社会现象，但是语音具有物理属性。
（）105.语言的任意性是指语言的使用纯粹是个人的问题。
（）106.事物能够使人获得信息就是符号。
（）107.语言是从人的身体内产生的，所以它是一种自然现象。
（）108.一个社会可以没有文字，但不可以没有语言。
（）109.人类的语言是先天具备的。
（）110.交际中的语言单位都是具体的，词典中的语言单位都有一定的概括性。
（）111.语言系统的层次结构是指使用中的语言符号在形式上只能一个一个依次出现。
（）112．每一个处在组合关系中的语言成分必定同时处在聚合关系中。
（）113．文字是人类最重要的代码系统。
（）114．同义句式论元结构相同，在交际中具有同样的价值。
（）115．歧义的实质是多种内容对应于一种形式。
（）116．普通话中"土地"的"地"读做[ti]，上海话中的"地"读作[di]、[t]、[d]在同一语言环境[__i]中相互替换没有引起意义的改变，所以它们是同一音位的不同变体。
（）117．每一个上义词除具有下义词的全部语义特征外还具有本身的自有特征。
（）118．从语言的角度看，"屋顶上趴着一只猫"中的"猫"，与"这只猫吓了我一大跳"中的"猫"是两个不同的词。
（）119．词缀是粘附于词干的语素。
（）120、汉语中有许多以"性、化、子、儿、头"等粘着词素为词尾而形成的派生词。
（）二、选择题(包括单选和多选)1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（）A文学学 B语音学C词汇学 D语法学。
2. 研究语言亲属关系的语言学是（）A结构主义语言学 B历史比较语言学 C小学D转换生成语言学。
3. 使语言学成为一门独立的科学的是（）A结构主义语言学 B转换生成语言学 C描写语言学D历史比较语言学。
4. 描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是（）A语言结构部分的范围不同B语言存在的时间范围不同C语言学与其他科学联系方式不同 D 研究语言的操作方法不同。
5. 下面关于语言学发展路线不正确的一个是（）A从重视口语到重视书面语 B从重视表层到重视深层C从重视外部亲属关系到重视内部结构关系D从重视历史规定到重视现状描写6.国际音标[ d ]与 [ t ]的区别在于（）A发音部位 B阻碍方式 C送气与不送气 D声带振动与不振动7. 在 [ p ] [ f ] [ s ] [ x ] [ h ] 这组音中，和其他音比较最特殊的音是（）A[ f ] B[ x ] C[ h ] D[ p ]8. 在[ i a e y o ]这组音中，和其他音比较最特殊的音是（）A [ i ]B[ e ]C[ y ]D[ o ]9. 在现代汉语普通话里，没有音位性区别特征的一组音是（）A[ p ] [ b ] B [ p ] [ g ] C [ p ] [ d ]D[ b ] [ d ] 10.汉语拼音声母 g k h 出现的语音环境与j q x 出现的语音环境（）A对立 B互补 C部分对立 D 部分互补11. 在人们不能区分[ i ] [ y ] 的汉语方言中，它们是（）A同一音位的自由变体 B两个自由音位的变体C两个对立的音位 D两个发音相近的音位12. 决定音高的是声音的（）A振幅 B陪音 C频率 D声波复合的形式13. 发音时，气流同时从口腔和鼻腔呼出的音叫做（）A鼻音 B 鼻元音C鼻化元音 D鼻辅音14. [ d]和[ t ]两和音素（）A在英语是不同的音位，在汉语里是同一个音位B在汉语里是不同的音位，在英语里是同一个音位C在英、汉语里都是不同的音位D在英语、汉语里都是同一个音位15. 在[ p ] [ b ] [ v ] [ h ] [ g ] [ k ] [ d ] [ t ] [ s ] 中，擦音有（）A3个 B4个 C5个 D6个16. 汉语拼音ban（半）与英语单词ban（禁止）的发音（）A音节开头的辅音不同，音节末尾的辅音相同B音节开头的辅音不同，音节中间的元音不同，音节末尾的辅音不同C音节开头的辅音相同，音节中间的元音不同，音节末尾的辅音相同D音节开头的辅音不同，音节中间的元音不同，音节木为的辅音相同17. 人耳听不到的声音频率是（）A15赫兹 B150赫兹 C1500赫兹 D15000赫兹18. 维吾尔语 [ tynygyn ]（昨天）一词有（）A 1个音节 B2个音节 C3个音节 D4个音节19. 汉语[拼音hen （恨）代表的是（）A开音节 B 闭音节 C只有起音和领音的音节 D没有音谷的音节20. 有复元音的一组语言是（）A英语俄语 B法语俄语 C英语汉语 D法语汉语21. 佤语[ tete ]（真的）读成[tite ] ，发生的音变现象是（）A异化 B同化 C逆同化 D逆异化22. 发音的时候，声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。
