人教版《运动的描述》ppt1

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[人教版]《运动的描述》优秀课件1

3、“太阳东升西落”，太阳的运动以_地__球___为参照物 4、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_云__层___为参照物 5、小李静坐在奔驰的火车中,看到路旁的树木在急速地 ___向_后____去(向前或向后)
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参照物的选择原则：
➢描述物பைடு நூலகம்的运动时，选谁为参照物，就假定它是不动的。
➢参照物可以选择除了自身以外的任何物体（运动和静止的物体都可以作为参照物）
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当堂检测
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是
静止的，路旁的树木是
运动的描述
形形色色的运动
一、机械运动：
1. 定义：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 2.机械运动是宇宙中最普遍的现象。
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人教版《运动的描述》精品PPT1

==新课标物理必修（一）：
《运动》
运动的描述
摇动奔跑
咆哮飞翔
无处不在的运动
行驶
自转
飞公驰转
机械运动：
1、定义：物体的空间位置随时间的变化.
①运动是绝对的，静止是相对的 ②宏观、微观物体都处于永恒的运动中
平动
2、运动的基本形式：转动
振动
注：平动的物体也可以做曲线运动
第一章运动的描述
1.1 质点参考系和坐标系
②二维坐标（平面直角坐标系）
描述物体在一平面内运动，即二维运动时，
需采用两个坐标确定它的位置。
喷Leabharlann y水抛2
A
物
y
线
O
2
x
y1
o x1
x
③三维坐标（立体坐标系）
描述物体在空间的运动。
z
y
O
x
第一章：运动的描述 ——三个概念.四个物理量
5、轨迹：运动质点通过的路线。
直按轨迹分类：
匀直
匀加匀变
非匀直
匀减
曲平抛
非匀变
圆周
你能说出他们的位置吗? 用坐标系
科学漫步——生活中的物理
此刻处于我国哪个城市
手持式GPS定位器
的什么部位？
全球卫星定位系统（GPS）卫星测时测距导航 / 全球定位系统 Navigation Satellite Time and Ranging/Global Positioning System 确定地球物体的具体方位，提供准确时间。
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？能。
分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作。
（3）测量其所跳高度（判断其是否打破记录）时，能否将其看成质点？能。

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2.过程与方法
能用实例解释机械运动及其相对性。
3.情感态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，
建立唯物主义世界观。
地壳运动
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛，它们的运动有没有共同点，共同点是什么？
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？根据它们在照片上的位置是否变化来判断。
作为参照物？
升起地面；奔驰地面
；
静靠车
；后退车
。
3、在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
机械运动
共同特点：
它们的位置随时间不断地发生变化。
在物理学里,物体位置随时间的变化叫机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。
思考下列问题：
1、哈利波特是在飞吗？什么带着它飞的？
2、哈利波特相对于他的坐骑来说是运动的，还是静止的？
参照物
1.在研究机械运动时，我们要选择一个假定不动的物体作为标准。这个用来作为标准的物体，叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
成语故事中的“运动和静止”
你知道“刻舟求剑”的故事吗？最后主人公没有找到剑是因为他不明白怎样的物理道理？
请举出一些你身边的有关“运动和静止的相对性”的例子。
抢答
1、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖
感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开，碧

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高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）1
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3．关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（
）
A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量。
B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量。
5．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（） A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向。 B．路程是标量，也是位移的大小。 C．质点做直线运动时，路程等于其位移的大小。 D．位移的数值一定不会比路程大。
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1.2时间和位移（1）
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学习目标:
1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别，知道在实验中测量时间的方法。
课堂训练：
1．以下说法中正确的是（） A．两个物体通过的路程相同，则它们的位移的大小也一定相同。 B．两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能相同。 C．一个物体在某一运动中，位移大小可能大于所通过的路程。 D．若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。
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2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。

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一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为。
机械运动是自然界中极为普遍的现象。
在什么情况下可以把物体看成一个质点：初步体会物理模型在探索自然规律中的作用选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样．规则物体总是可以当作质点？
质点就是一种理想化的物理模型，实际上要定量描述物体的位置，可以利用我们已有的数学知识，建立坐标系。
(2)受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接。
原点、正方向、单位长度
并不存在质点。物体的位置变化可用坐标变化量来表示。
凡轻小的物体，都可看作质点
物理中的“质点”跟几何学中的点有什么相同和不同的地方？
第十九页，共25页。
思考
如果一个可以看做质点的物体沿直线运动，怎样定量描述物体的位置变化呢？
第二十页，共25页。
三、坐标系
要定量描述物体的位置，可以利用我们已有的数学知识，建立坐标系。
坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度
3.描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系．
第二十三页，共25页。
小结
一、质点
1.质点：把物体简化为一个有质量的点。 2.物体简化为质点的条件：物体的大小和形状对所研究问题
的影响可忽略不计时。
3.质点的物理意义：用来代替物体的有质量的点，是理想化
模型。
二、参考系
1.参考系：为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。 2.选取参考系不同，对物体运动描述可能不同。 3.选取参考系应以观测方便、描述简单为原则。

人教教材《运动的描述》优质PPT1

•
7.课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
•
8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗，是唐代汉族诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。
例6.观察图所示中的烟和小旗面关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是（ D ）
A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止，乙车向左运动
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
一个物体位置相对于参照物位置没有改变，就说它是静止的；一个物体位置。相对于参照物位置发生改变就说它是运动的。
列车是运动还是静止？
相对于不动的乘客，列车是静止的; 相对于车外的树木、建筑物，列车是运动的。
受油机的飞机是运动还是静止？
以加油机为参照物，受油机是静止的；以地面为参照物，受油机是运动的。
•Leabharlann 5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。

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要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；
感谢观看，欢迎指导！
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是“意在言外” ，最美好的意境是“言有尽而意无穷 ”，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。
三.运动和静止是相对的
同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
相对静止
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体就是相对静止
请你回答：
法国飞行员为什么能抓住子弹？
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。

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注意，不能说矢量等于标量，比如，位移等于路程，平均速度等于平均速率
下列关于位移和路程的说法中，正确的是（） A．位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D．位移描述直线运动，是矢量；路程描述曲线运动，是标
6.x-t、v-t图像
斜率k，亦称"角系数"，表示一条直线相对于横轴的倾斜程度。一条直线与某平面直角坐标系横轴正半轴方向的夹角的正切值即该直线相对于该坐标系的斜率。
k 倾斜程度、倾斜方向
斜率 k = y 即 y = k x b 的自变量 x 的系数 x
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C
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质点沿直线运动,其位移—时间图象如图所示,关于质点的运动, 下列说法正确的是 ( )
A.前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末质点改变了运动方向 B.2 s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零 C.质点做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相反 D.质点在4 s时间内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同
人教版运动的描述PPT课件9
D
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甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,以该
时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象,即x—t 图象,如
图所示,甲图线过O 点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,
则下列说法正确的是
()
A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远 B.t3时刻甲车在乙车的前方 C.0~t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度 D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度

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问题情景:沿弧线飞向球门的足球(图1)，拍打翅膀在空中翱翔的雄鹰(图2)，飞车特技表演(图3)，飞驰的汽车 (图4)．
图2 图1
图3
图4
问题
1.图1至图4是运动物体的照片，你有什么办法让大家相信物体是运动的？ 2.图1、3让我们相信足球和运动员在运动，这种运动叫机械运动，请给机械运动下个定义? 3.图1中的足球向前运动时，还伴随着旋转，你认为足球上各个点的运动轨迹、速度完全相同吗? 4.另外几幅图片中物体上每一点的运动相同吗？ 5.我们能否穷尽上述物体每一部分的运动情况?穷尽物体每一部分的运动情况对我们分析解决问题是否都是必要的?
第1节质点参考系和坐标系
学习目标
任务1：发现准确描述物体运动的困难．任务2：建构质点模型，领会理想化方法．任务3：通过实例理解能看成质点的条件．任务4：知道描述运动的相对性，建立参考系的概念．任务5：学会合理选择参考系. 任务6：建立坐标系准确描述物体的位置.
任务1：发现准确描述物体运动的困难
问题
提示
1.图1至图4是运动物体的照片，你有什么办法连拍照片的方式
让大家相信物体是运动的？
拍视频的方式
了解机间位置（物理
2.图1、3让我们相信足球和运动员在运动，这物体的空间位置随时通过案
种运动叫机械运动，请给机械运动下个定义? 间的变化
运动的
3.图1中的足球向前运动时，还伴随着旋转，你认为足球上各个点的运动轨迹、速度完全相同吗?
【方法技巧】物体能否看做质点，难以判定时可按照以下思路进行：（1）研究对象所关注的因素是什么；（2）忽略物体的形状、大小后，关注的因素是否受到影响；（3）如果没有影响，则物体可以看做质点，如果有影响，则物体不能看做质点。

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第一章机械运动
第二节运动的描述
在美国电影《生死时速》中，一辆正在行驶的公共汽车被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50km/h炸弹就会爆炸，如何将车上的乘客安全撤离公共汽车呢？
珠穆朗玛峰正以平均每年 1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm
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作业：
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1号：物体 2号：参照
物 3号：运动情况
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1号：物体
2号：指出参照物
3号：运动情况
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下列说法中，正确的是（）
A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的
5.我国发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果
以月球为参照物，它是
的。
而以地球为参照物，则它是
的。
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地球及其他一切天体都是处于 _不_停__的__运__动__和_发__展__中．

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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
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2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准，这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又不能看作质点，要具体问题具体分析。

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•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。
A．船 B．山 C．河岸 D．山上的树木
18．[2019·北京]2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下列说中正确的是( C )
A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C．若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D．若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的
3．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停靠在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( C )
A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己
16．[2019·铜仁]“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟” 在运动，所选择的参照物是( B )
A．轻舟 B．万重山 C．坐在轻舟上的人 D．以上说法都不对
17．[2019·镇江]鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( A )

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________作为参照物。这两辆汽车相比较，__甲__车____车开得快
。
甲车
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4．以下几种说法中正确的是：（）
B
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是绝对不动的 B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的 D．一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的
精彩的故事
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• 练习 •
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是 _工__厂__，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客乙静止不动，参照物是_汽_车__，日常说“太阳从东方升起，日落西山”参照物是_地_球____。 2.黑板以_太_阳__为参照物是运动的，以_教_室__ 为参照物是静止的。
江岸为参照物，竹筏是_____的；运而动以流水为参照物，竹筏是
_____的。
静止
2、地球同步通信号卫星相对于地球是_____的，静止
而相对于太阳则是
的运。动
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3．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为
参照物地，面坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以
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瞎说啥呢？哪里快了？他根本没动！
我追，我追，我追追追！
骑车的，别那么快！危险！
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骑车的，你真厉害啊！自行车都有倒档！怎么往后退呢？
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课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物
6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物
体作为参照物？( )
B
A 河岸上的树 B 船舱
C 迎面使来的船 D 河水
7、一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人：（）
B
A：向北运动。 C：静止。
B：向南运动。 D：运动方向无法确定。
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• 参照物是被假定不动的物体。 • （研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可
以作为参照物）
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问题3、
你说出地面上的人和电梯里的人各是选取什么物体为参照物的吗？
地面上的人以大地为参照物，看到电梯是运动的而电梯里的人以自己为参照物，则电梯是静止的
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运动的描述
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。
静止的物体：
运动的物体：
的里呢的这？人幅
是图静中止的还观是光运电动梯
一、机械运动
• 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
问题2、
为什么对同一物体的运动和静止，不同的人会作出不同的判断？
二、参照物
• 1、参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物
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• 2.运动和静止的相对性 • 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。 • 3.参照物的选择：研究地面上的物体的运动，常选地
面或固定在地面上的物体为参照物。
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你能判断参照物？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以地__球____为参照物 2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云__层___为参照物
相对静止
选定的参照物（假定不动）
位置关系不变位置关系改变
研究对象相对运动
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难点的突破
2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止运动
相对于谁静止？
参照物
相对于谁运动？
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运动还是静止？
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是_____运的动；而以流水为参照物，竹筏是______静_的止。
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难点的突破
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
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5、下列各例现象与相对静止无关是（） ①飞机空中加油；
D
②跑动给马拉松运动员递饮料；
③太阳从东方升起；
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤
C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
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汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
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你发现了什么？
两车的运动有什么不同？
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随堂练习：
＊请你判断物体的运动和静止？
1、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以