沟通记录表

一对一沟通记录表
员工姓名部门岗位进厂时间
沟通者姓名部门职务沟通时间
1、本次沟通的主要目的及重点
2、员工对前一阶段的工作情况做自我评价（适用于员工为管理干部时）
3、员工在工作方面的疑问及沟通者的答复
4、员工在工作和生活中遇到的困难及希望得到的帮助
5、员工提出的合理化意见与建议
6、员工下一阶段的工作目标及具体的实施办法（适用于员工为管理干部时）
7、双方沟通过程中涉及的其他问题（包括沟通者对员工提出的工作要求）
员工签名沟通者签名
【说明】此表单用于各级领导、干部与直接下属的一对一沟通记录，由沟通者进行填写和保存，记录表中的沟通项目根据实际填写，未涉及的项目可不填。

（合同协议是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，最好找专业律师起草或审核后使用。

范文供参考，期待你的好评与关注）。

家长沟通记录表可以帮助记录与家长的交流内容和结果，以便更好地了解学生的家庭情况和需求。

以下是一个示例的家长沟通记录表内容：
1.沟通日期：XXXX年XX月XX日
2.沟通方式：面谈
3.沟通时间：XX点-XX点
4.沟通地点：学校办公室
5.参与人员：班主任、学生家长
6.沟通主题：学生成绩下滑的原因
7.沟通内容：
（1）家长反映孩子最近成绩下滑严重，希望老师能够帮助孩子提高成绩。

（2）老师询问了孩子在家庭中的学习情况，发现孩子在家缺乏有效的学习方法和时间管理，导致学习效率低下。

（3）老师向家长介绍了学校的教育教学计划和孩子在校的表现，并给出了针对性的建议和措施。

（4）家长表示会积极配合学校和老师的工作，加强对孩子的学习监督和指导。

8.沟通效果：本次沟通效果良好，家长和老师达成了共识，有利于孩子的成长和发展。

9.备注：无
在填写家长沟通记录表时，可以根据实际情况进行修改和补充，以便更好地记录和总结与家长的交流内容和结果。

导师带徒月度沟通交流记录表
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XXX
参与人员：导师XXX，徒弟XXX
1.交流主题：本月学习总结与下月学习计划
2.交流内容概要：
o徒弟分享了本月学习的内容，包括但不限于基础知识、技能提升和实践经验。

o导师对徒弟的学习进度进行了点评，指出了其中的亮点和不足。

o双方就徒弟在学习中遇到的问题进行了深入探讨，提出了解决方案和改进措施。

3.徒弟学习进度与问题：
o徒弟在学习上取得了一定的进步，特别是在实践操作方面有所突破。

o徒弟在理论知识掌握方面还有待加强，需要进一步深入学习。

o徒弟在学习过程中遇到了一些困难，如时间安排不合理、某些知识点难以理解等。

4.导师指导与反馈：
o导师对徒弟的学习成果给予了肯定，并鼓励其继续保持进步态势。

o导师针对徒弟在理论知识和实践操作方面存在的问题，提出了具体的指导和建议。

o导师强调了合理安排时间、制定学习计划的重要性，帮助徒弟解决学习困难。

5.下月学习计划与目标：
o徒弟计划在下个月继续深入学习相关知识和技能，提高自己的专业水平。

o徒弟将根据导师的建议，调整学习方法和时间安排，确保学习效果最大化。

o双方共同制定了下个月的学习目标和计划，旨在帮助徒弟更好地实现个人成长。

6.双方建议与意见：
o导师建议徒弟多参加行业内的交流活动，拓宽视野，增加实践经验。

o徒弟建议导师能更多地分享行业内的最新动态和趋势，以便更好地把握发展方向。

o双方一致认为，应保持定期的沟通交流，及时解决学习中遇到的问题，促进共同进步。

常规沟通记录表
日期：
（填写日期）
参与人员：
（填写参与沟通的人员姓名）
沟通方式：
（填写沟通方式，如电话、会议、电子邮件等）
沟通目的：
（简要描述沟通的目的或讨论的主题）
内容记录：
主要内容1：
（记录第一个主要内容）
主要内容2：
（记录第二个主要内容）
主要内容3：
（记录第三个主要内容）
结论/行动项：
（简要记录会议或沟通的结论和确定的行动项）
后续计划：
（如有需要，记录下一步的计划或行动项）
备注：
（如有需要，添加任何其他备注或关于沟通的补充说明）
常规沟通记录表是用来记录日常沟通和会议的内容，目的是为
了保留关键信息和确保沟通的连续性。

通过填写该记录表，可以使
得沟通内容更加清晰明了，也方便后续追踪和回顾。

每次沟通都应该记录下日期、参与人员、沟通方式和沟通目的。

在内容记录部分，可以根据主要内容进行分条描述，并在结论/行
动项部分记录下会议或沟通的结论和确定的行动项。

如有需要，可以在后续计划和备注部分添加相关信息。

通过使用常规沟通记录表，可以帮助团队成员更好地理解沟通的重点和目标，并保证沟通中的关键信息不会遗漏或被遗忘。

这个文档的格式简单明了，易于使用和理解。

备注：本常规沟通记录表适用于日常工作中的一般沟通，如有特殊或复杂情况，可能需要采用其他沟通记录表或方式。

家园沟通记录表
日期：XXXX年XX月XX日
家长姓名：XXX
幼儿姓名：XXX
沟通主题：关于孩子的学习与行为习惯
沟通内容摘要：
1. 老师反馈孩子在课堂上的表现，提到孩子能够积极参与课堂活动，但有时候注意力不集中。

2. 家长提到孩子在家中做作业时，经常出现拖延和粗心大意的情况。

3. 双方共同讨论了如何提高孩子的注意力和学习效率，达成了一致意见。

沟通结果：
1. 老师将尝试在课堂上采用更多有趣的教学方式，以吸引孩子的注意力。

2. 家长将与孩子一起制定学习计划，确保孩子有足够的时间完成作业。

3. 双方同意定期沟通，及时了解孩子的学习和行为变化。

备注：
本次沟通氛围融洽，家长和老师都表现出了积极的态度。

双方都表示将继续努力，为孩子的成长和发展做出贡献。