高二历史美国建立和拉丁美洲独立运动
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第十六单元第三十八讲1.1776年《独立宣言》的发表() A.表明美国独立战争的开始B.标志着美利坚合众国的诞生C.表明美国赢得了民族独立D.标志美国民主共和政体确立答案:B2.《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力……任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述()①体现了“社会契约”思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:由题干可知,“政府从被统治者的同意获得公正的权力”“人民即有权变革或废除它”说明①②,而《独立宣言》的发表推动了美国独立战争的进行,说明③④。
答案:D3.美国的《独立宣言》声称:“一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”。
美国人民在“改变或废除它”的过程中具有转折性意义的战役是() A.萨拉托加战役B.瓦尔密战役C.约克镇战役D.莱比锡战役解析:本题考查再现能力。
通过材料可知“改变或废除它”的过程是独立战争,而独立战争的转折性战役是1777年的萨拉托加大捷。
答案:A4.1783年的一天,华盛顿在一个花园里举行小型宴会,当时有记者问他:“先生,您是怎么打败英国佬的?”华盛顿风趣地说:“先生,我先纠正您一个错误,不是我,而是美国人民打败了英国强盗……。
”对此,最准确的理解是() A.华盛顿的诙谐幽默值得我们学习B.在国际力量的援助下,美国人民最终战胜了英国殖民者C.美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因D.华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要解析:本题考查学生阅读材料,提取有效信息的能力。
做题的关键是准确理解材料。
显然,华盛顿是在强调美国人民在独立战争中的巨大作用。
2019-2020年高二历史美国的建立和拉丁美洲独立运动教学目标1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握英属北美殖民地的建立;美利坚民族的形成;启蒙思想在北美的传播;殖民地经济的发展和英国对殖民地的压制;波士顿倾茶事件;第一届大陆会议;来克星顿枪声;《独立宣言》;萨拉托加战役;独立战争的胜利;1787年宪法和联邦政府的成立;拉丁美洲独立运动的原因及海地的独立、西属拉美墨西哥的斗争、玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动;葡属巴西的独立;拉丁美洲独立的历史意义和遗留的问题。
2.能力方面:(1)通过英属北美殖民地人民要求独立的原因的教学,培养学生用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系等历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
(2)通过1787年宪法内容的教学,使学生认识资产阶级政治家建立民主共和制的首创精神与局限性。
培养学生用辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。
(3)结合北美独立战争和拉丁美洲独立运动的背景、经过和结果等知识,分析二者以后发展大相径庭的原因,培养学生归纳、比较、概括历史知识及认识历史发展的能力。
3.态度、价值观方面:(1)通过北美独立战争背景、意义内容的教学,使学生认识殖民统治迟滞了北美社会进步,违背了北美人民追求民族独立的愿望;殖民枷锁被打破,新兴民族国家的建立,体现着社会和时代的进步,对学生进行社会发展规律的教育。
(2)通过北美独立战争和拉丁美洲独立运动进程内容的学习,使学生认识:弱小、落后国家、民族的人民只要敢于斗争,善于斗争,就能以小抗大,以弱胜强,赢得国家和民族的新生。
培养和激发学生树立自强不息的民族精神。
4.学法指导方面:(1)引导学生整体把握早期资产阶级革命的原因,学会运用经济基础与上层建筑、生产力与生产关系等历史唯物主义基本观点分析问题的方法。
(2)引导学生阅读理解和分析关于北美独立战争原因的材料,培养学生掌握处理历史材料的方法。
(3)比较北美、拉丁美洲独立运动背景、经过和结果,让学生学会比较联系的思维方法。
美国独立战争与拉丁美洲的独立运动在历史的长河中,美国独立战争和拉丁美洲的独立运动是两个具有深远影响的历史事件。
这两个事件发生在不同的时间和地点,但却有着一些共同之处。
本文将就这两个事件进行探讨,并比较它们之间的相似之处。
一、美国独立战争美国独立战争发生在1775年至1783年之间,是美国殖民地和英国之间为争取独立而进行的一场战争。
这场战争的导火索是美国殖民地人民对英国的压制政策感到不满。
经过多年的斗争,美国最终获得了胜利,并于1783年通过《巴黎和约》正式获得了独立。
美国独立战争的成功对世界历史产生了深远的影响。
首先,它标志着殖民地地区向独立国家的转变。
这对其他殖民地国家产生了启发,鼓舞了世界各地的独立运动。
而美国独立战争的成功也在一定程度上对拉丁美洲的独立运动产生了积极的影响。
二、拉丁美洲的独立运动拉丁美洲的独立运动是指拉丁美洲国家争取摆脱殖民地地位,追求独立和自由的运动。
这场运动发生在19世纪初,在拉丁美洲各国陆续爆发了一系列的独立战争。
这一时期,拉丁美洲的殖民地地位已经持续了几个世纪之久。
殖民地人民为了获得政治自由和经济独立,开始积极参与到独立运动之中。
在这场战争中,许多拉丁美洲领导人如西蒙·玻利瓦尔、何塞·德·圣马丁等,领导人民反抗殖民地统治。
拉丁美洲的独立战争持续了多年,经历了许多艰苦的战斗。
但最终,这些国家成功获得了独立,并建立了自己的独立政权。
拉丁美洲的独立运动对该地区的历史和政治产生了重大影响,并且激发了其他地区的独立运动。
三、相似之处尽管美国独立战争和拉丁美洲的独立运动发生在不同的时间和地点,但它们有一些相似之处。
首先,它们都是受到殖民地统治影响的地区的独立运动。
无论是美国还是拉丁美洲国家,殖民地地位都使人民对政治和经济局势感到不满,并积极争取独立。
此外,这两个事件的成功都对其他地区的独立运动产生了积极的影响。
美国独立战争的成功鼓舞了拉丁美洲国家的独立运动,并成为他们的借鉴和激励。
《美国的建立》说课及反思
高二历史说课及反思:美国的建立说课稿及课后反思
一、教材分析
美国独立战争,是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。
从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家,为学习下一节:《拉丁美洲的独立运动》打下了基础。
从资产阶级革命的角度看,它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代,把它放到当时的国际环境的大背景中去考察,可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。
本课美国民主共和的制是资产阶级代议制中的一个典型,与英国君主立宪制比较,认识民主制度因国情不同而呈现多样的特点。
二教学目标
(一)知识与能力
了解英属北美殖民地建立;掌握波士顿倾茶事件、独立战争的进程,美国1787年宪法和联邦政府的建立;综合分析独立战争的背景、意义。
(二)过程与方法
1.引导学生整体把握早期资产阶级革命的原因,学会运用经济基础与上层建筑、生产力与生产关系等历史唯物主义基本观点分析问题的方法。
2.通过1787年宪法内容的学习,使学生认识资产阶级政治家建立民主共和制的首创精神与局限性。
培养学生历史唯物主义世界观,历史地、客观地看待事物,认识和理解资产阶级代议制的实质。
(三)情感、态度、价值观
1.通过北美独立战争背景、意义内容的教学,使学生认识殖民统治迟滞了。
拉丁美洲的独立运动_高二历史教案_模板教学目标1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;拉丁美洲独立运动的历史条件;海地独立;西属拉丁美洲的独立;葡属巴西独立。
2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景,使学生认识到:拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动,同时也是一次资产阶级革命;通过比较拉丁美洲独立运动和美国独立运动,使学生认识到:拉丁美洲的资产阶级革命具有不彻底性,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务。
同时,外国资本趁各国资本主义发展缓慢而大肆入侵,使拉美各国无法摆脱欧洲殖民主义国家的控制。
3.通过对拉美独立运动的学习,使学生认识到:建立在奴役基础上的殖民统治迟滞了拉丁美洲社会的进步,违背了拉丁美洲人民追求民族自立的愿望;拉丁美洲新兴国家的建立,体现了时代的进步;落后地区、民族的人民也有生存权和发展权,只要敢于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大的敌人,赢得民族和国家的新生;自强不息是一个民族、国家生生不息的动力之源。
教学建议教材地位分析从18世纪末至19世纪初,拉丁美洲经历了海地革命、西属拉丁美洲独立战争和巴西独立运动,有将近2000万人口卷入其中,这一场近代史上反对殖民主义、封建主义和种植园奴隶制度的大规模殖民地独立战争,除古巴、波多黎各、圭亚那等地外,绝大部分地区摆脱了西班牙、葡萄牙、法国的殖民统治,先后建立了墨西哥、危地马拉等17个独立国家,除巴西外,都建立了共和制度,为资本主义的发展提供了有利的条件,使拉丁美洲的历史往前迈进了一大步。
但是独立战争的领导权掌握在土生白人的地主和官吏手里,因此独立后大土地所有制保留下来了,各国资本主义的发展仍然很缓慢,外国资本趁机入侵,使拉美各国无法摆脱欧洲殖民主义国家的控制。
从这个意义说,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务。
重点分析拉丁美洲独立运动的历史背景。
考点:美国独立战争和拉丁美洲独立运动的比较美国独立战争和拉丁美洲独立运动的比较:范畴美国独立战争拉丁美洲独立运动不同点范围只限于北美13个殖民地席卷整个拉丁美洲领导者资产阶级和种植园主结成联盟,起了领导作用资产阶级力量很弱小,领导权掌握在土生白人地主手中革命主力美利坚民族以印第安人和黑人为主结果和影响①结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
②对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
①赶走了了西班牙、葡萄牙的殖民主义统治者,鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的斗争,配合了欧洲资产阶级革命。
②建立了一系列新兴国家,基本形成了今天拉美国家的格局。
③面临着新的殖民主义的威胁,国内封建庄园经济和独裁统治普遍存在,资本主义发展困难重重。
革命任务赶走英国殖民者,建立资产阶级专政的国家,为资本主义发展开辟道路。
摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治,争取民族独立。
相同点背景都是在经济发展、民族、民主意识增强,启蒙思想影响下爆发的。
目的都要求摆脱殖民统治,争取国家独立,发展经济。
方式都是采用武装斗争的方式。
性质都是以独立战争形式出现的资产阶级革命特点都以小打大,以弱胜强。
易错微析拉丁美洲独立运动发生的国际背景易错:拉丁美洲独立运动是在美国独立战争和法国大革命影响下发生的,受到启蒙思想影响。
例题1 殖民抗争并不是孤立存在的,各地的殖民抗争相互影响并且促进。
18世纪末19世纪初,拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件影响()①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命A.①②B.②③C.③④D.②④答案:B解析:拉丁美洲独立运动是在美国独立战争和法国大革命影响下发生的,受到启蒙思想影响,故选B。
例题2 拉丁美洲的独立运动深受美国独立战争的影响和鼓舞,因为它们在运动的目的上具有共同点,这种共同点是()A.反抗英国B.反抗殖民压迫C.反对封建统治D.建立高度民主的政治体制答案:B解析:本题考查的是拉丁美洲独立运动和美国独立战争的相关知识内容。
高二历史世界近现代史上册知识点:拉
丁美洲的独立运动
第七节拉丁美洲的独立运动
一、拉美独立运动的历史背景:
(一)为什么革命:1、西班牙和葡萄牙的殖民统治(①政治压制:残暴的封建专制统治。
②经济遏制:征收重,抑制发展。
)2、拉丁美洲的经济有了一定的发展。
(二)以何来发动革命:随着启蒙思想的传播,殖民地人民的民主意识日益增长。
(三)有利的国际环境:法国大革命爆发,西班牙,葡萄牙不断衰落,美国独立。
二、过程:
(一)海地革命——揭开序幕
、时间:1791—1804年
2、领导:杜桑·卢维杜尔
3、对象:法国
4、结果:成为拉丁美洲第一个独立国家。
(二)第一阶段(1810—1815年)
、墨西哥独立运动
(1)领导:伊达尔哥
(2)标志:多洛雷斯呼声
2、结果:法兰西第一帝国覆灭以后,西班牙王室复辟。
到1815年运动转入低潮。
(三)第二阶段(1816—1826年)
、西属殖民地独立
(1)北部——玻利瓦尔
解放:哥伦比亚+委内瑞拉+厄瓜多尔=大哥伦比亚共和国;最终击败西班牙军队。
(2)南部——圣马丁
解放:阿根廷,智利,秘鲁首府
2、墨西哥和巴西独立
三、意义
建立了一系列新兴国家;
2、进入了新的历史发展时期;
3、配合了欧洲资产阶级革命。
世界历史中的十大独立革命运动世界历史上的十大独立革命运动独立革命,指的是在进行革命的政治实践中,谋求国家独立的运动。
在历史的长河中,独立革命曾经支配过整个世界,曾经经历过许多个阶段和各种变革。
在这篇文章中,我将介绍世界历史中的十大独立革命运动。
一、美国独立革命美国独立战争是美国人为了对英国政府的不满和压迫而进行的一场革命,在这场革命中,美国人脱离了英国殖民统治,建立了自己的独立国家,是世界历史上第一个成功实现独立的国家革命。
二、法国大革命法国大革命指的是1789年7月14日法国人民攻占了巴士底狱的事件,这也标志着法国大革命的开始。
在法国大革命中,民族独立、议会政治和民主制度等都得到了广泛的推广,这些变化都对当时的欧洲产生了深远的影响。
三、拉丁美洲独立运动拉丁美洲独立运动是指美洲独立战争期间,南美洲和中美洲各国脱离西班牙和葡萄牙的统治而进行的反抗运动。
这场独立运动团结了拉丁美洲各国人民,创造了一个新的时代。
四、印度独立运动印度独立运动是印度人反对英国殖民统治的革命运动,其发展和演变历程广受关注。
在20世纪上半叶,印度人民的反抗活动不断升级,最终在1947年印度获得了独立。
五、中国民主革命中国民主革命是中国人民在近代自我觉醒后,为反抗封建专制和外国列强侵略,进行的一场广泛的、复杂的革命运动。
在此过程中,中国的民主制度、新文化运动、女权主义等思想不断兴起。
六、越南独立战争越南独立战争是越南人民为了争取独立、和平和统一,同过去的殖民统治和帝国主义力量进行的一场反抗战争。
越南人民通过多年的斗争,于1975年4月30日在南越的河内取得了胜利。
七、阿尔及利亚独立战争阿尔及利亚独立战争是阿尔及利亚人民为了摆脱法国殖民统治,进行的一场民族解放运动。
在这场运动中,革命武装力量不断壮大,最终在1962年7月5日阿尔及尔市宣布获得了独立。
八、非洲独立运动非洲独立运动是黑人非洲人为反抗欧洲殖民统治投入的一场反抗战争。
在这场战争中,非洲人民团结起来,与殖民主义者进行了长期的斗争,最终于20世纪60年代获得了独立。