我和老师的故事作文100字

我和老师的故事作文我和老师的故事作文（精选24篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的我和老师的故事作文，希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文篇1我的粟老师是一位身材矮小，眼睛炯炯有神，性格开朗，乐观幽默的好老师，总是能自己快乐的方式把我们带进有趣的课堂，学到更多的知识。

同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。

有一天我训练累了，回家大声嚷嚷道：“累死算了，我不想活了！”妈妈听了大惊失色，不停地追问我为什么，可是我就是不说，无奈之下，妈妈只好求助粟老师。

第二天课间休息时，老师把我领到办公室。

用好吃的小零食招待我，当我沉浸在美食中时，粟老师突然开口问道：“你昨天怎么了？”我害怕被批评，一直闷着头吃东西，一声不吭。

粟老师说：“说吧，我能理解你的。

”我鼓足勇气说：“我游泳太累了，想死……”粟老师问：“你知道死是什么感觉吗？”我茫然地摇摇头。

“那你知道人死了以后会怎样呢？”我还是茫然地摇摇头。

“人死了以后会被小虫吃掉，它彻底消失，看不见任何东西了。

”我心想：我再也见不到爸爸妈妈和同学，看不见鲜花和阳光了，不禁脱口而出：“我不想死了！”粟老师摸摸我的头：“好了，回去上课吧。

”路上，听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。

心想：活着的感觉真的很好，幸好有个粟老师开导我呢！粟老师，您不仅教会我数学知识，更是我成长道路上和蔼可亲的领航员，我深深的感谢你！我的粟老师！我和老师的故事作文篇2我的班主任王芳老师，留着一头黑黑的长发，圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。

王老师还是我们的语文课老师。

自从去年5月，她来到班上工作，直到今天，我都十分敬爱她。

因为在我的记忆中，曾经发生过这样一件事。

那是在二年级上学期的时候。

这天下午，上体育课测试跳绳，我没有跟同学们一起跳。

王老师得知后，就叫我去补跳。

在去找体育老师的途中，我看见几个三年级的同学在玩游戏，就被吸引住了，并跟他们一起玩了起来。

我和老师的小故事
嘿，各位朋友，今天来摆摆我和老师的小故事。

话说，我那会儿还是个毛头小子，整天在教室里头闹翻天，老师见了我就头疼。

有次上课，我正在跟同桌吹牛皮，老师突然点名让我回答问题。

哎呀，我这下子可傻眼了，心里直打鼓。

我就用那陕北方言的调调说：“老师，我这不是正在琢磨嘛，你等等我。

” 老师一听，就笑了，说：“你小子，还琢磨啥，赶紧回答！”
我就硬着头皮，结结巴巴地回答了几句。

老师听了，摇摇头，说：“你这回答，跟贵州的山路一样，弯弯曲曲，绕了一大圈。

”我一听，心里想，老师这比喻可真形象，我这回答确实不咋地。

后来，老师看我调皮捣蛋，就经常找我谈心。

她跟我说：“学习就像重庆的火锅，得用心慢慢熬，才能熬出味道来。

”我一听，心想，老师这比喻更绝，学习还真得下功夫。

从那以后，我就开始认真学习，不再捣蛋了。

老师看见我的进步，也很高兴，经常表扬我。

我就用重庆方言跟她说：“老师，你对我这么好，我以后一定好好学习，不辜负你的期望。

”
现在回想起来，那时候跟老师的小故事，真是挺有意思的。

老师用她的耐心和智慧，让我这个调皮鬼变得懂事了。

我真心感谢她，也感谢那些方言里的智慧和幽默，让我的学习生活变得更加丰富多彩。

和老师之间的故事作文我记得，那是一次特别的作文课。

我们的语文老师是一个非常严肃认真的人，她总是对我们要求严格，但是也总是给我们很多鼓励和帮助。

那天，老师给我们布置了一篇作文题目，“我的梦想”。

她说，每个人都有自己的梦想，希望我们能够用文字表达出来。

我坐在座位上，思考着自己的梦想，却总是无法准确地表达出来。

我看了看周围的同学，他们似乎也都在为这个题目苦恼着。

就在这时，老师走到了我的身边，她轻轻地拍了拍我的肩膀，说，“孩子，你有什么困难吗？可以和我说说，也许我可以帮你。

”听到老师的话，我感到一丝温暖，于是我向她娓娓道来了我的困惑。

老师认真地听着，然后她告诉我，梦想并不一定要是大而空的，也可以是脚踏实地的小目标。

她鼓励我，让我相信自己可以做到。

在老师的鼓励下，我重新审视了自己的梦想，发现原来我一直想成为一名作家。

我喜欢用文字表达自己的想法和感受，我希望有一天能够出版自己的书籍，让更多的人看到我的作品。

我开始在作文中描述自己对写作的热爱，对文字的理解，对未来的期许。

老师在批改作文时，对我的作文给予了很高的评价，她说我的文字充满了激情和活力，让人读后感到振奋。

她还建议我多读一些优秀的作品，多积累一些生活经验，这样才能让自己的作品更加丰富和深刻。

从那以后，我和老师之间的关系变得更加亲近。

每当我在写作上遇到困难时，她总是会给予我耐心的指导和帮助。

而我也会在她的鼓励下，不断努力，不断进步。

老师和我的故事，就是这样简单而又温暖。

她的关心和鼓励，让我在写作的道路上越走越远。

我相信，在未来的日子里，我会一直怀着对写作的热爱，继续前行。

因为有老师的鼓励，我相信自己一定能够实现自己的梦想。

我和老师之间的故事作文（精选76篇）我和老师之间的故事作文（精选76篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和老师之间的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！我和老师之间的故事作文篇1曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。

为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。

”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。

啊！这目光只有慈母才有呀！曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。

有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。

可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。

曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。

”我和老师之间的故事作文篇2随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。

在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。

有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。

有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：100分。

在我还沉浸在欢快的气息中时，是您，一把把我拉了出来；“虽然你这次考了100分，可不代表你永远会考这么理想的成绩，你应该脚踏实地，好好学习，”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

在那个下雨的夜晚发生的事，我到现在也忘不了，也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。

那天，天空就像小孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，下午就已经成了乌云密布。

和老师之间的故事作文老师，是我们成长道路上最重要的引路人，他们用知识点亮了我们前行的路，用爱心温暖了我们成长的心田。

下面就让我们一起来分享一篇关于和老师之间的故事吧。

老师，是我的知音。

我记得那是一个阳光明媚的下午，我正在教室里专心致志地写作业，突然，老师走了进来。

她微笑着走到我的身边，轻声说道，“小朋友，你的作业写得真不错。

”我顿时感到一股暖流涌上心头，那一刻，我感到了老师对我的鼓励和支持。

从那以后，我更加努力地学习，因为我知道，老师会一直在我身边，给我指引和帮助。

老师，是我的启蒙导师。

记得我刚上小学的时候，我对学习一无所知，老师就像一位引路人，带领我走进了知识的海洋。

她耐心地教我认字、写字，教我学习知识，教我做人处事。

她总是用平易近人的语言和我交流，让我在轻松愉快的氛围中学到了知识。

我记得有一次，我在数学上遇到了困难，老师不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白为止。

从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，也因此喜欢上了学习。

老师，是我的朋友。

在我上初中的时候，我遇到了一位非常特别的老师，她不仅教我知识，更关心我的成长。

每当我遇到困难和挫折的时候，她总是第一时间出现在我的身边，给我鼓励和支持。

她告诉我，人生的道路上总会遇到挫折，但只要不放弃，就一定会成功。

她用自己的行动告诉我，老师不仅仅是教书育人，更是一位可以信赖和依靠的朋友。

老师，是我的榜样。

在我上高中的时候，我遇到了一位非常优秀的老师，她不仅教授知识，更是一个品德高尚的人。

她对待学生非常严格，但同时也非常关爱学生。

她总是鼓励我们要有理想、有信念，要努力学习，做一个对社会有用的人。

她的言行深深地感染了我，我渐渐地学会了努力、坚强，也学会了关爱他人。

在我成长的道路上，她就像一盏明灯，为我指引了方向。

老师，是我心中永远的明灯。

每当我遇到困难和挫折的时候，我总会想起老师对我的鼓励和支持，这让我更加坚定了前行的信念。

老师，您的言传身教，让我受益终身，我会永远铭记在心。

和老师之间的故事作文我和我的老师之间有着一段难忘的故事。

记得那是我上初中的时候，我的语文老师是一位温柔而严格的女老师。

她总是笑眯眯地面对我们，但一旦发现我们有什么不对劲的地方，她的眼睛就会变得锐利起来。

我很佩服她，也很怕她。

有一次，我们班上组织了一次班级活动，我被选为了活动的负责人。

我非常兴奋，但也很紧张，因为这是我第一次担任这样的重要角色。

我努力地准备，但总觉得还有些不足。

于是，我决定向我的语文老师求助。

她接受了我的请求，坐下来和我一起讨论活动的方案。

她不仅帮我完善了我的计划，还给我提出了很多宝贵的建议。

她说，“作为一个负责人，你要学会团结同学，要善于倾听他们的意见，要善于化解矛盾，要善于处理突发事件。

”她的话让我受益匪浅，我觉得她不仅是我的老师，更是我的朋友和引路人。

活动当天，一切都进行得很顺利，同学们都很开心。

我看到我的语文老师在一旁为我们加油打气，她的笑容让我觉得一切的努力都是值得的。

在我升入高中后，我和我的语文老师的联系并没有中断。

每当我遇到学习或生活上的困难，我都会去找她。

她总是很耐心地听我倾诉，给我出谋划策。

她说，“学习是一种态度，要有恒心和毅力，要善于总结和反思，要善于和他人合作。

”她的话成为了我学习和生活的座右铭。

如今，我已经大学毕业，步入社会。

但我对我的语文老师的感激之情却丝毫未减。

她在我成长的道路上给予了我无私的帮助和关怀，她的教诲也一直伴随着我前行。

我知道，无论将来遇到什么样的困难和挑战，我都会像我的语文老师一样，坚定地面对，努力克服。

和我的语文老师之间的故事，是一段温馨而珍贵的回忆。

她不仅是一位优秀的老师，更是一位慈祥的长辈，她的教诲将伴随我一生。

我会永远怀念她，感激她。

与老师的故事作文在我读小学的时候，有一位非常特别的老师，她给了我一段难忘的教育经历。

那时候，我还是一个顽皮好动的孩子，总是喜欢在课堂上说些调皮话，有时候还会顽皮地捣乱。

而这位老师，她的名字叫做李老师。

李老师是我们班的班主任，她是一位非常严格的老师。

每天上课，她总是一丝不苟地讲解知识，而且对学生的要求也非常严格。

有一次，我因为调皮被她批评了，当时我觉得很委屈，觉得她对我太严厉了。

但是，随着时间的推移，我发现李老师其实是非常关心我们的。

她不仅仅是一位老师，更像是一位严格的母亲，她用她的方式来教育我们，让我们懂得了很多做人的道理。

在李老师的教育下，我逐渐变得懂事了许多。

她教会了我如何做一个负责任的学生，如何尊重老师和同学，如何对待学习。

她还教会了我如何处理人际关系，如何做一个有爱心的人。

在她的教育下，我逐渐成长为一个懂事的孩子，也更加懂得了感恩和珍惜。

除此之外，李老师还是一位非常有爱心的老师。

每当我们遇到困难的时候，她总是不厌其烦地给予我们帮助和鼓励。

她总是鼓励我们要坚强，要勇敢面对困难，要相信自己，相信未来。

她的爱心和鼓励，让我们在成长的道路上感到温暖和力量。

在我毕业的那一天，李老师对我说，“孩子，你已经长大了，要好好珍惜自己的成长，要勇敢地面对未来的挑战。

”当我听到这句话的时候，眼泪止不住地流了下来。

我知道，李老师不仅仅是一位老师，更是一位伟大的人，她用她的爱心和教诲，让我们在成长的道路上不再迷茫。

如今，我已经长大成人，回想起与李老师的故事，我深深地感激她。

她是我成长道路上的一位重要导师，她的教诲让我受益终身。

我会永远怀念她，永远感激她，因为她给了我一段难忘的教育经历，让我成为了今天的自己。

感谢李老师，感谢她对我的教育，让我在成长的道路上不再迷茫。

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我和老师的故事作文篇1老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。

我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人，老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟，老师便是这蔚蓝的天空。

令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师，她有着一条可爱的马尾辫，一双清澈乌黑的大眼睛。

当我遇到挫折时，她总是投来关切的目光，她亲切有力的言语让我备受鼓舞，她温和坚定的目光激励着我不断前行。

还记得那天，我期中考试考得很糟糕，作文都没写完，失分很多，我很沮丧，整天上课都显得无精打采，这一切被细心的谢老师看在眼里。

放学后，当我走过值班室的时候，谢老师把我叫住了，我担心极了：“哎，谢老师叫我过去，肯定会严厉地批评我。

”我已做好挨批的心理准备，拖着沉甸甸的步伐，吃力地走到老师面前。

“思彤，”谢老师竟然笑了笑，亲切地说，“你过来一下，我想和你讲讲作文的事。

”老师温柔的话语，让我紧张的心情一下子放松了不少。

她把手搭在我的肩膀上，语重心长地说：“虽然你这次考试考得不太理想，但是不能就此灰心和放弃，学习的路上肯定会遇到困难和挫折，你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕，只要你善于发现错误，及时改正，就一定能成功，失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗，我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强，一股暖流涌上心头。

接下来的日子里，我时刻铭记老师的教诲，加倍地努力学习，在期末考试时，我果然没有令老师失望，考出了全班第一的好成绩，谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，成为了我最大的学习动力。

我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师，我会毫不犹豫的告诉你，那就是爱我，关心我的班主任老师。

我与老师之间的故事作文（精选25篇）我与老师之间的故事作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我与老师之间的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与老师之间的故事作文篇1我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。

上课认认真真的，从不马虎。

他知识丰富，曾经获过多个作文奖。

梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。

如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。

然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。

我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。

困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。

当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。

老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！我与老师之间的故事作文篇2吃完午饭回来，一进走廊站好，高兴就把我拽了出来，我就和他吵了起来。

实习老师听见我们的吵闹声，急忙跑了出来，轻轻地问我：“怎么了？”我委屈地哭了，哭得泣不成声。

过了一会儿，我才抽抽嗒嗒地说：“宫昊男他……使劲踩……踩我影子。

”“啥呀！你在我的前面，我不得和你对齐吗……”我们吵了起来。

“一架未平，一架又起。

”实习老师在边上说：“别吵了，再说了，他踩的不过是你的影子，也没踩你的肉啊！”“要不一会儿我告诉同学们不要再互相踩影子了，好吗？”另一位实习老师说。

和老师之间的故事作文老师是我们成长道路上最重要的人之一，他们不仅教会我们知识，更重要的是教会我们做人的道理。

下面我就和大家分享一段和老师之间的故事。

那是一个阳光明媚的早晨，我迎着朝阳走进了教室。

在我的记忆中，这位老师是我高中时代最令人难忘的人，她叫李老师。

她是我们的班主任，也是我们的语文老师。

她身材高挑，笑容和蔼，总是给人一种亲切的感觉。

而她的教学方法更是让人印象深刻，她总是通过生动有趣的故事和例子来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。

记得有一次，我们班上组织了一次班级活动，李老师也参与了进来。

活动当天，我们玩得不亦乐乎，尤其是在一场接力赛中，我和李老师成为了同一队伍的队友。

当时我非常紧张，生怕自己的表现会让老师失望。

然而，李老师却一直在鼓励我，她告诉我要放松心情，相信自己，只有这样才能发挥出最好的水平。

在她的鼓励下，我渐渐放下了紧张，最终我们的队伍取得了胜利。

那一刻，我感到了前所未有的自豪和成就感，更重要的是，我学会了相信自己，这是李老师给我的最宝贵的礼物。

除此之外，李老师还经常在课堂上给我们讲一些人生道理。

她说，“人生就像一本书，要想读好这本书，就要努力学习，不断充实自己。

”她的话语简单而深刻，让我们深受启发。

她还说，“要做一个有责任心的人，无论做什么事情都要认真对待，这样才能成就一番事业。

”这些话语不仅让我们受益匪浅，更让我们对未来充满了信心和希望。

在高中毕业之际，我们班上举办了一次毕业典礼，李老师也在台上为我们送上了最真挚的祝福。

她说，“在你们即将踏上人生新的征程之际，希望你们能够永远保持初心，勇敢前行，不忘初心，方得始终。

”她的话语让我们泪如泉涌，因为我们知道，离别意味着一段美好的时光即将结束，但也意味着新的开始。

而李老师的祝福，让我们对未来充满了希望和信心。

时光荏苒，转眼间我们已经步入了社会，而李老师也成为了我们心中永远的导师。

她的教诲和关怀，一直伴随着我们成长的脚步。