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2018年全面质量管理知识竞赛试题含答案准确率约

2018年全面质量管理知识竞赛试题含答案准确率约
2018年全面质量管理知识竞赛试题含答案准确率约

全国企业员工全面质量管理知识竞赛试题

(满分100分,不限答题时间)

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的选项。单选题共20小题,每小题3分,满分共计60分。)

1. 若把质量管理看作一个连续的过程,那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段,国际知名质量专家(A)将其称为质量管理三部曲。

A 朱兰

B 戴明

C 石川馨

D 休哈特

2.根据质量特性与顾客满意之间的关系,日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意,但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指(C)。

A 一元质量特性

B 必须质量特性

C 魅力质量特性

D 多元质量特性

3. 在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是(A )。

A 质量策划

B 质量控制

C 质量保证

D 质量改进

4. 在质量管理中,致力于增强满足质量要求的能力的活动是(D)。

A 质量策划

B 质量控制

C 质量保证

D 质量改进

5. 开展质量管理活动必须遵循PDCA循环,我们称之为戴明环,请问PDCA是指(A )。

A 计划-实施-检查-处置

B 组织-实施-检查-处置

C 计划-实施-控制-协调

D 计划-组织-指挥-协调

6. 企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一种(B),因此企业应该加强全面质量管理。

A 事前预防

B 事后把关

C 全面控制

D 统计控制

7. 产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的(C)的质量管理思想。

A 全组织

B 全员

C 全过程

D 全方位

8. 某中华老字号一直恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训。从企业文化角度,这个祖训即是该老字号的(C)。

A 使命

B 愿景

C 核心价值观

D 经营目标

9.使命是指一个组织存在的目的,以说明其存在的理由或价值,保证组织经营目的的一致性。下列表述中,比较适宜作为某药品生产企业使命的是( B)。

A 十年内成为国内最知名的药品生产企业

B 研发并提供创新药物,帮助患者战胜严重疾病

C 泡制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力

D 遵循质量、安全、诚信、创新、共赢的行为准则

10. 组织文化(或企业文化)是组织在长期生存和发展过程中形成的,为本组织所特有,且为组织多数成员共同遵循的使命、愿景、价值观等的总和,及其在组织活动中的反映。一般将其划分为精神层、制度层和物质层三个层次。以下属于组织文化中精神层的是(A)。

A 核心价值观

B 生产规范

C 厂容厂貌

D 企业标识

11. 以下关于过程的描述,错误的是(D)。

A 企业所有的活动,如营销、生产、检验等都可以看成是过程

B 过程应该是增值的,若某个过程对顾客或组织没有价值,理论上它就没有存在的必要

C 企业所有的活动是由过程网络构成,这些过程需要系统地识别和管理

D 企业所有的过程都需要识别,但有的过程可以不去控制

12. 现行ISO9000族标准的核心标准中,可作为认证依据的是(B)。

A ISO9000

B ISO9001

C ISO9004

D ISO19011

13. 现行ISO9000族标准的核心标准中,表述质量管理体系基础知识并规定质量管理体系术语的标准是(A)。

A ISO9000

B ISO9001

C ISO9004

D ISO19011

14. 2015版ISO9000、ISO9001标准已发布,我国等同采用的GB/T19000、GB/T19001国家标准也已于2016年底发布,并已于(B)正式实施。

A 2017年6月1日

B 2017年7月1日

C 2017年12月31日

D 2018年9月23日

15. 以下关于纠正措施的表述,错误的有(C)。

A 针对已经发生的不合格的原因所采取的措施是纠正措施

B 有时导致不合格的原因有多个,需要采取有针对性的纠正措施

C 纠正措施的目的是消除已发现的不合格

D 纠正措施的目的是防止不合格的再次发生

16.ISO9000标准中的“质量”这一术语,是指客体的一组固有特性满足要求的程度,这里的“要求”通常不包括来自(A )的要求。

A 竞争对手

B 顾客

C 员工

D 股东

17. GB/T19580《卓越绩效评价准则》把组织管理的内容分为七大类目,其中,“组织治理”和“社会责任”条款属于(A)类目。

A 领导

B 战略

C 资源

D 结果

18. GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于对组织管理成熟度评价的标准,其中对其过程类条款的评价要素及递进关系是(C )。

A 展开-方法-学习-整合

B 学习-展开-方法-整合

C 方法-展开-学习-整合

D 整合-方法-展开-学习

19. GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于对组织管理成熟度评价的标准,其中对其结果类条款的评价要素及递进关系是(A)。

A 水平-趋势-对比-整合

B 趋势-对比-水平-整合

C 对比-趋势-水平-整合

D 整合-水平-趋势-对比

20.企业应该对上至高层领导下至普通员工的所有人员开展质量教育培训,质量教育培训的首要内容是(C )。

A 质量知识培训

B 专业技能培训

C 质量意识教育

D 统计技术培训

21. 企业开展质量培训工作,一般包括四个阶段的活动,以下对四个阶段活动的描述,其正确的开展顺序是(D)。○1设计和策划培训; ○2评价培训效果; ○3提供培训; ○4确定培训需求

A ○1—○2—○3—○4

B ○1—○4—○3—○2

C ○4—○1—○2—○3

D ○4—○1—○3—○2

22. 以下关于质量方针和质量目标的描述,错误的是(C)。

A 企业应在相关职能和层次上建立质量目标

B 质量目标应与质量方针保持一致

C 质量方针应可测量

D 质量方针为建立和评审质量目标提供框架

23. 组织的方针目标应通过层层分解,展开成部门、车间、班组和全体员工的奋斗目标,这种自上而下逐级展开,可运用以下(C)工具。

A 矩阵图

B 系统图

C 树图

D 鱼刺图

24.平衡记分卡(BSC)是作为战略部署和绩效管理的有效工具,自20世纪末以来被各类组织广为应用,它从财务、顾客、(D)以及学习与成长等四个领域(或维度),将组织的愿景、战略目标转化为部门和个人的目标。

A 员工

B 竞争对手

C 管理制度

D 内部业务流程

25.在5S管理“整理”阶段,以下描述不正确的是(C)。

A 要清理现场不需要的物品,腾出场地

B 要基于使用频率来决定现场物品的处置方法

C 要根据购买时的价值,来决定是否废弃

D 要定时循环进行整理

26. 影响现场质量的要素有很多,我们习惯上将其称为5M1E,

以下不属于5M1E内容的是(D)。

A 环境

B 作业方法

C 人员

D 信息

27. 现场管理的“三现主义”指的是现场、现物和(B),指一切要从现场出发,针对现场的实际情况,采取切实的对策解决问题。

A 现状

B 现实

C 现在

D 现有

28.以下方法中(C)旨在通过全体员工参加生产设备维护和管理,以提高的设备保全能力和设备效率,力求达到零灾害、零不良和零故障等目标。

A 防错管理

B 目视化管理

C 全面生产维护(TPM)

D 5S管理

29. QC小组以稳定生产工序质量,改进产品、服务、工作质量,降低消耗,改善现场环境等为选题范围的课题是(C)。

A 攻关型课题

B 创新型课题

C 现场型课题

D 管理型课题

30. QC小组活动起源于(A)。

A 日本

B 美国

C 德国

D 挪威

31. 当QC小组成员发生严重分歧时,应优先考虑(B)。

A 鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧

B 通过沟通,消除分歧达成一致

C 小组内尽快投票决定

D 寻求小组外部力量解决

32. 在QC小组活动中,下列选项不属于QC老七种工具的是(A)。

A 网络图

B 散布图

C 排列图

D 控制图

33. 阿里巴巴的创始人马云提出的“让天下没有难做的生意”的说法,体现了阿里巴巴的(D)。

A 目标

B 价值观

C 战略

D 使命

34.联想集团的创始人柳传志总结联想创业的历史,曾说道:其实就是做好“搭班子、定战略和带队伍”三件事。从戴明环看,还没有形成闭环,缺少的是(D)。

A P和D

B D和C

C P和A

D C和A

35. 张瑞敏在海尔创业初期就提出了“日事日毕、日清日高”,这成为海尔未来成功的基石。上述两句话体现了质量管理的(B)思想。

A 预防为主

B PDCA

C 全员参与

D 过程方法

36.随着互联网的迅速发展,人们的隐私信息很容易暴露并被过度利用,侵害个人隐私的非法事件时有发生。美国脸书公司提出

了“不作恶”要求和做法,这通常是指公司的(B)。

A 目标

B 价值观

C 战略

D 使命

37.三鹿奶粉事件十年后,最近又出现了不合格疫苗事件,引起全国人们对食品安全的关注与忧虑。从企业的角度,这主要反映了企业在(B)方面出现了问题。

A 愿景与目标

B 使命与价值观

C 发展战略

D 过程管理

38.构成精益生产体系的工具和技术方法可以用精益屋表述,构成精益屋的两大支柱是(C)。

A 准时化与目视化

B 自働化与标准化

C 准时化与自働化

D 防错与安灯系统

39.下述哪一个是精益生产准时化(JIT)的特征。(D)

A 上工序必须准时开工,不能断流

B 按照客户需求的时间准时供货

C 按照下达的生产计划,准时安排生产

D 按顾客需求决定的节拍(Takt Time)连续流生产

40. 运用六西格玛方法实施改进项目时,从众多影响因子中筛选关键因子是下述哪个阶段的主要工作(C)

A 定义阶段(Define)

B 测量阶段(Measure)

C 分析阶段(Analyze)

D 控制阶段(Control)

41.下述哪一个是目视化管理的主要用途(C)。

A 用色彩鲜明的图案制作产品商标,使本企业产品与其他企业明显地区分开来

B 使用适宜的色彩装饰工作现场,为员工创造舒适的作业环境

C 利用各种形象直观、色彩适宜的视觉感知信号管理生产现场,使任何人很容易判别是否存在异常

D 在作业现场使用的文件要简洁,使作业人员容易理解

42.调查表是质量改进中常用的方法,下述哪一个是调查表的主要用途(A)。

A 数据采集

B 数据分析

C 原因分析

D 提出改进措施

43.平均值是描述数据集中程度的特征值。如果样本的均值有少许提高,则下述陈述正确的是(D)。

A 总体均值提高

B 总体均值不变

C 总体均值下降

D 尚不能确定总体均值是否有显著性变化

44.因果图的作用是(A)。

A 寻找影响结果的可能原因

B 分析原因之间是否存在相关关系

C 验证影响结果的主要原因

D 显示质量波动的情况

45. 关于SPC控制图,下述不正确的陈述是(A)。

A 用SPC控制图发现不合格品

B 用SPC控制图识别失控状态

C 用SPC控制图区分正常波动和异常波动

D 用SPC控制图判断过程是否受控

46. 对某工序进行分析,收集了该工序一周内的加工的某产品特性的数据并绘制了直方图如下:对这个直方图的分析,正确的是(A)。

A 该生产过程存在某种失控情况

B 两个峰值中间有数据缺失,数据不可靠

C 因无法判断是否有不合格产品,无法使用该直方图

D 因无法判断过程是否受控,该直方图无效

47. 研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识,防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作(B)。

A 清理

B 整顿

C 清扫

D 素养

48. 用成对收集的数据分析两个变量之间的相关关系的图形工具是(C)。

A 关联图

B 亲和图

C 散布图

D 因果图

49.某新产品开发的过程中,下述哪个方法可以用于将顾客需求有效地转化为产品特性和设计要求(A)。

A 质量功能展开(QFD)

B 失效模式及影响分析(FMEA)

C 防错方法(Poka-Yoke)

D 测量系统分析(MSA)

50.采用头脑风暴法对产生质量问题的原因分析时,通常有大量的观点产生,在分析和整理这些观点时,最适宜选用的工具是(B)。

A 散布图

B 亲和图

C 矩阵图

D 控制图

51.均值-极差控制图上有中心线CL、上控制界限UCL和下控制界限LCL,其中,均值控制图的上、下控制界限可以用来判断(A)。

A 过程是否稳定

B 过程中心与规格中心是否发生偏移

C 与规格要求对比,判断过程能力是否充分

D 是否有不合格品产生

52.在产品过程检验中,共发现有6种类型的产品质量缺陷。可用下列哪种图形工具找出应重点改善的产品缺陷(D)。

A 直方图

B 散布图

C 正态分布图

D 排列图

53.从一个总体中随机抽取了两个样本,第一个样本的样本量为5,样本均值为158,第二个样本的样本量为25,样本均值为152,若将它们合并成一个样本,其样本均值为(A)。

A 153

B 154

C 155

D 156

54.某电子元器件生产过程中可通过在线检测记录不合格产品的数量。若采用G控制图控制该过程,则采用下述哪种控制图比较合适(D)。

A P图

B 图

C 图

D u图

55.某质量改进小组对生产过程进行了工艺优化以提高产品的抗拉强度,为了验证改进效果,他们收集了改进后的20个样件,测试了抗拉强度的数据。小组计算了抗拉强度的样本均值,改样本均值显示改进后的抗拉强度有所提高。那么,下面的陈述中正确的是(D)。

A 改进有效,优化的工艺方案可以确定下来

B 不能做出判断,需经专家确认

C 不能做出判断,需做技术分析

D 需经假设检验,判断样本代表的总体均值是否有显著提高56.在数据分类中,按照数据的属性有计量数据和计数数据两种,下列属于计量数据的是(A)。

A 顾客响应时间

B 不合格零件数

C 产品合格率

D 产品上的缺陷数

57.在散布图中,当x值增加,y值也增加,且点子呈线性分布,比较密集时,说明x、y两者之间的关系(A)。

A 强正相关

B 强负相关

C 弱正相关

D 弱负相关

二、多项选择题(在每小题列出的五个选项中,选出二至四项最符合题目要求的选项。多选题共10小题,每小题4分,满分共计40分。)

1. 午餐时间了,小王和小李为赶任务,就叫了外卖。小王说:“A公司的外卖营养搭配好,送得快,价格也适中,就买它家的吧”。小李说:“好啊!”小李和小王叫外卖是从以下(ABC)服务质量特性考虑的。

A 功能性

B 时间性

C 经济性

D 舒适性

E 文明性

2.服务是指伴随着组织与顾客之间的接触面产生的无形产品,对服务质量的管理必须关注其以下特点(ABCE)。

A 服务对象的需求和期望是多样性的

B 服务的提供一般与消费同时进行

C 服务质量依赖于服务者的素质

D 大多数服务是可以储存的

E 大多数服务一旦出现问题,对消费者的不良印象即刻形成3.现代意义上的质量管理活动是从20世纪初开始的。根据解决质量问题的手段和方式的不同,我们将现代质量管理划分为三个发展阶段,它们是(ABD)。

A 质量检验阶段

B 统计质量控制阶段

C 管理体系阶段

D 全面质量管理阶段

E 卓越绩效发展阶段

4. 企业良好的质量文化会对企业员工士气、产品质量以及企业绩效产生积极正面的影响。总的说来,质量文化具有(ABD)功能。

A 凝聚

B 约束

C 启蒙

D 辐射

E 服务

5. ISO9000标准将“质量管理”定义为在质量方面指挥和控制

组织的协调的活动,这些活动通常包括制定质量方针和质量目标,以及(BCDE)。

A 质量战略

B 质量保证

C 质量策划

D 质量控制

E 质量改进

6.根据GB/T19580《卓越绩效评价准则》,对“卓越绩效”这一系统的理念和方法的描述,正确的有(ABCD)。

A 它关注组织的持续发展和成功

B 它不仅关注产品和服务质量,还关注过程质量和体系质量

C 它关注为相关方创造价值

D 它关注组织整体绩效和能力

E 它是符合性评价的标准

7. GB/T19580《卓越绩效评价准则》超越了狭义的符合性质量的概念,致力于组织所有相关方受益和组织的长期成功。这里的相关方包括(BCDE)。

A 竞争对手

B 顾客

C 员工

D 合作伙伴

E 供方、社会、股东等

8. 以下哪些是属于ISO9000提出的质量管理原则(AD)。

A 以顾客为关注焦点

B 循证决策

C 过程管理

D 领导作用

E 重视过程并关注结果

9. 方针目标管理是组织为实现以质量为核心的中长期和年度经

营方针目标,充分调动员工的积极性,通过个体与群体的自我控制与协调,以实现个人目标,从而保证实现组织目标的一种科学管理方法。其主要特点有(ABDE)。

A 强调系统管理

B 强调重点管理

C 强调纪律约束

D 注重措施管理

E 注重自我管理

10.标杆管理过程包括(AB)

A 找到最佳实践方法的过程

B 找到最佳标准的过程

C 管理最佳标准的过程

D 实现最佳标准的过程

E 以上都包含

11. 平衡记分卡(BSC)通过若干领域(或维度)将组织的愿景、战略目标转化为部门和个人的目标,是有效的战略部署和绩效管理的工具,这些领域包括(BDE)。

A 竞争对手

B 内部流程

C 员工

D 学习与成长

E 顾客

12. 下述哪些属于防错方法的应用。(CD)。

A 在无色无味的煤气中掺入特殊气味防止煤气中毒

B 在高速公路收费站前设置路障防止不缴费逃逸

C 给顾客的销售票据颜色不同与销售方留存的底单防止拿错

D 在U盘插口设计为上下不对称形状防止插反

E 设置检验岗位防止将不合格产品交付顾客

13. 下述关于价值流图的阐述,正确的有(ABE)。

A 价值流图是一种帮助人们了解价值创造活动的可视化工具

B 价值流图中不仅有物流还有信息流

C 绘制价值流图时不需考虑顾客需求信息

D 绘制价值流图不需要收集过程中的数据

E 价值流图有现状价值流图和未来价值流图之分

14. 设备综合效率OEE是由下述哪些项综合而成的(ACE)。

A 时间开动率

B 物料损耗率

C 性能开动率

D 能源消耗率

E 合格品率

15.下述哪些是六西格玛管理的核心理念(ABD)。

A 聚焦顾客驱动与顾客满意

B 基于数据和事实的管理

C 严格过程控制,达到质量水平

D 注重无边界合作

E 注重技术创新

16.六西格玛DMAIC方法中,在“I”阶段经常使用的工具有(ACD)。

A 试验设计DOE

B SPC控制图

C 5S

D ECRS

E 因果矩阵

17.下述哪些属于“七种”典型浪费 (BC)。

A 将不易采购的物料存储备用

B 将原材料从仓库搬运到作业现场

C 对不合格品进行返修处理

D 对设备故障进行修理

E 操作机器加工零件

18.下述哪些是提高过程能力指数Cpk的方法(ABCD)。

A 减少质量特性的波动/变异

B 减少质量特性均值对公差中心的偏差

C 严格过程控制

D 消除异常因素影响

E 放宽公差范围

19. 在讨论引起缺陷的可能的原因时,希望团队成员能广泛地发表意见,并且希望团队的每个成员都有均等的发表意见的机会;同时也希望将大家的意见分类整理归纳,以便安排要因的验证。下列哪些工具可以帮助达到上述目的(AB)。

A 头脑风暴法

B 亲和图

C 散布图

D 直方图

E 调查表

20. 关于数据整理的基本方法和工具,下列说法正确的是(ABCE)。

A 直方图用于观察数据的分布情况

B 排列图是区分“关键的少数和次要的多数”

C 散布图可以用来分析两个变量之间的相关性

D 控制图用来判定产品是否合格

E 运行图用来观察数据(特性值)随时间变化的趋势

21. 头脑风暴法遵循的原则有(ABCE)。

A 自由畅想

B 避免批评

C 多多益善

D 领导带头

E 互相融合

22.标准化作业是精益管理的基本工具方法,下述关于标准化作业的陈述正确的有(ADE)。

A 标准化作业是进行高效率生产的基础

B 标准化作业仅是对作业方法的标准化

C 标准化作业中仅对作业时间进行标准化

D 标准化作业中包含对在制品数量的标准化

E 实施标准化作业的意义是实现“三零”(即不合格、浪费、交货延迟等都为零)

23.过程能力指数Cpk是过程能力满足标准(规格或公差)程度的度量,下述关于过程能力指数Cpk的表述正确的有(DE)。

A Cpk<1 表明过程能力充分

B Cpk=1 表明过程能力充分

C Cpk=0 表明过程能力严重不足,过程的不合格品率高达50%

D Cpk> 表明过程能力充分

E Cpk<1 表明过程能力不足

24.过程的波动因素可以分为偶然因素(或随机因素)和异常因素,下述说法中不正确的是(ADE)。

A 偶然因素和异常因素都可以被消除

B 偶然因素引起的过程波动是难以避免的

C 采取有效的控制措施可以减少异常因素影响

D 可以通过加严过程控制减少偶然因素的影响

E 减小偶然因素的影响需识别波动源,对过程进行系统性改进

2018年8月质量管理 ( 第3次 )

第3次作业 一、填空题(本大题共20分,共 10 小题,每小题 2 分) 1. 导致质量特性波动的因素根据来源的不同,可分为()、 ()、()、()、()、()6个方面,简称为5M1E。 2. 数据可分为()和()两类。 3. 过程能力是指过程的加工水平满足()的能力,它是衡量过程加工内在—致性的标准。 4. 质量管理学就是关于质量的一般规律、理论和方法的知识体系。其研究的对象是()。 5. 正常波动是由()原因引起的产品质量波动,它所造成的质量特性值波动往往();一般情况下这些质量波动在生产过程中是()存在的。 6. 统计质量控制阶段中,质量管理的手段是利用数理统计原理,()产生废品并检验成品的质量。 7. 推动PDCA循环,关键在于( )。 8. 全( )的质量管理就是要求企业各个管理层次都有明确的质量管理活动内容。 9. 实行全过程的质量管理,要求企业所有各个工作环节都必须树立( )的思想。 10. ()、()、()、()、()角色构成质量系统的重要活动。 二、名词解释题(本大题共20分,共 4 小题,每小题 5 分) 1. 水平对比 2. 要求 3. PDCA循环 4. 流程性材料 三、计算题(本大题共20分,共 2 小题,每小题 10 分) 1. 某螺栓直径设计要求为直径10±0.023mm,从某车床加工的螺栓中,随机抽取样本100件,其直径平均值9.997mm,标准偏差为0.007,求该工序能力指数。 2. 某纺织厂漂染车间QC小组针对一年中出现的染色疵点进行统计分析。现收 1. 简述质量认证产生和发展的过程。 2. 在PDCA循环中,如何具体做好P阶段的工作? 五、论述题(本大题共30分,共 2 小题,每小题 15 分) 1. 谈谈如何根据工序能力指数来评定工序能力并采取相应措施? 2. 谈谈全面质量管理产生的背景。 答案: 一、填空题(20分,共 10 题,每小题 2 分) 1. 参考答案: 人机料法环测

TQM全面质量管理基础知识.doc

全面质量管理基础知识 -、概论 1、质量管理的发展分为五个阶段: 操作者质量管理、工长质量管理、检验员质量管理、统计质量管理、全面质量管理。 2、质量管理随看生产的发展已成为一门具有完整理论体系 的边缘学科。 全面质量管理的发展和深化将成为人类生产活动的永恒主题。 3、全面质量管理的深化和发展的主要标志是建立一个包含 IS09000和IS014000标准的全面质量一体化管理体系(TQIMS),把全面质量管理推向更加科学化、规范化和标准化的新阶段。 4、ISO8402术语标准对全面质量管理的定义: 一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。 5、全面质量管理的原理:是基于对质量形成的全过程,即 质量环的控制,并通过有效的质量体系或系统工程为基础来实施和体现。质量环和系统工程可以用过程来体现,过

程的不稳定性,正是全面质量管理的控制目标。 6、不同的行业和产品都有各自的特点,因此质量环的划分 应该随行业和产品不同而有一定的差异,但是,无论质量环如何不同,其产品质量形成的全过程都应包括在内并进行有效控制。 7、全面质量管理的特点:全员、全过程、全范围及多方法 的质量管理。 8、全面质量管理与传统质量管理的差异:强调系统管理、 强调预防为主、强调不断改进、强调满足顾客需要。 二、全面质量管理体系的建立与运行 1、全面质量管理的构成要素包括:质量方针、质量目标、 质量体系、质量策划、质量 成本、质量改进和质量文化及质量审核。 2、质量方针:由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向。 3、质量体系:为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。 三、过程控制和质量控制点 1、过程控制是质量管理的核心和基础,质量控制点是过程 控制的重要措施和方法。 2、过程是将输入转化为输出的一组相关联的资源和活 动。资源可包括人员、资金、装置、设备,以及技术和方

全面质量管理的常用七种工具要点

全面质量管理的常用七种工具 所谓全面质量管理常用七种工具,就是在开展全面质量管理活动中,用于收集和分析质量数据,分析和确定质量问题,控制和改进质量水平的常用七种方法。这些方法不仅科学,而且实用,作为班组长应该首先学习和掌握它们,并带领工人应用到生产实际中。 一、统计分析表法和措施计划表法 质量管理讲究科学性,一切凭数据说话。因此对生产过程中的原始质量数据的统计分析十分重要,为此必须根据本班组,本岗位的工作特点设计出相应的表格。常用的统计分析表有以下几种,供参考。1. 不良项目调查表 某合成树脂成型工序使用的不良项目调查表如下。每当发生某种不良时,工人就可在相应的栏目里画上一个调查符号,这样,下班时哪些不良项目发生了多少,立即可知。 2. 零件尺寸频数分布表 此表与不良项目调查表属同一类型。第二栏为零件尺寸的分组,第四栏的“ ”与不良项目调查表中的“正”是相同的符号。工人每加工完一个零件,经检测后,将所得零件尺寸在第二栏“组距”中找到相应的尺寸组,然后再在第四栏中记录符号,待到下班或完工时,再统计第五栏。这样的图既直观、又明确、有助于掌握零件尺寸的分布情况。 3. 汽车油漆缺陷统计表 该表的特点是直观,而且将每个缺陷的部位表示出来了。 4. 不良原因调查表

要分清不良的发生原因,可接设备、操作者、时间等标志进行分层调查,填写不良原因调查表。下表为调查了甲、乙两位工人5天生产塑料勺不良原因的调查表。 5. 不合格品分类统计分析表 下表为某工序同时生产三种规格的轴承,按不良项目分别统计。表的右侧和下边的合计栏均画作虚线,表示可根据需要取舍。需要注意的是“尺寸精度”和“旋转精度”作为总目,下面还细分若干细目,这是表格设计的一种技巧,与此对应,下边合计栏也应合理设计。 6. 措施计划表 措施计划表,又称对策表。在制订一个具体的改进措施计划后,所有对策编制成计划表的形式。下表为某照相机厂生产一种自拍照相机,为了解决自拍质量问题,针对所分析的原因,制订的改进措施计划表。 二、排列图法 排列图法是找出影响产品质量主要因素的一种有效方法,其形式如下图。 排列图中有两个纵座标,一个横座标,几个直方形和一条曲线。左边的纵座标表示频数(件数金额等,右边的纵座标表示频率(以百分比表示,有时,为了方便,也可把两个纵座标都画在左边。横座标表示影响质量的各个因素,按影响程度的大小从左至右排列;曲线表示各影响因素大小的累计百分数,这条曲线称帕累托曲线。通常把累计百分数分为三类:0~80%为A 类,是累计百分数在80%的因素,显然它是主要因素。累计百分数80~90%的为B 类,是次要因素;累计百分数在90~100%的为C 类,这一区间的因素是一般因素。 作排列图需注意:

第十六章 学校质量管理

第十六章学校质量管理 1、学校质量管理:就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。 2、什么是学校工作质量?从现代教育思想的角度看它的一般结构是什么? 学校工作质量就是学校工作过程和结果满足使用的要求时所具有的特性。 对学校工作质量的构成可以从内容和过程两面三个角度区分: 从内容角度看,学校工作质量大致可分为业务工作质量和管理工作质量两部分。业务工作质量包含教学工作质量,德育工作质量、体育卫生工作质量、后勤工作质量。管理工作质量是指对各项工作进行管理的活动的质量。 从过程角度分,可以将学校工作质量分为标准质量、过程质量和结果质量。 3、学校质量管理的意义:①质量管理是实现学校基本任务和满足社会需要的保证。 ②抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性。③质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。 4、学校质量管理的特点:①学校质量管理必须坚持正确价值观的导向。②学校质量管理以人的质量为中心。③学校质量管理目标具有一点多面的特点。④学生素质特性决定学校质量管理具有创造性。⑤管理活动对角的多样化。⑥管理方法以定性方法为主,定性与定量相结合。 5、为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢? ①高水平的综合素质是一种稀缺资源,而“发展性素质”是高水平综合素质的内在源泉。 ②现代的学习者必须学会学习,因为即使在学校中教师也不会教给学生所有的知识,何况离开学校以后。③在社会加速发展和变化的时代,各种社会组织中的新陈代谢也将加速,一个不能以积极姿态参与社会生活,不能为自己为断设定更高目标的人,就会被不断涌来的“后浪”超过,甚至会有被淘汰出局的危险。 总之,以培养学生的“发展性素质”为根本性质量目标,是教育事业对高科技时代社会要求的回应,也体现了对人的未来命运的真正关怀。 7、全面质量管理:是一种全新的质量管理思想和管理技术。是把组织管理、数理统计和现代科学紧密地结合起来,建立了一整套质量保障体系,使质量管理工作进入了更高阶段。 8、全面质量管理的指导思想。 ①企业或其他任何组织存在与发展的根本目的是为服务对象做贡献,满足其需求。 ②从整体出发把握质量。③好产品是生产出来的而不是检验出来的。 ④质量管理必须科学化。⑤通过组织落实实现质量保障。 9、全面质量管理的主要特征: ①全面质量管理是对全部因素的管理。②全面质量管理是对工作全过程的管理。 ③全面质量管是全员参与的管理。④尽量做到一切用数据说话,重视资料和数据的收集与整理,按客观规律办事。 10、学校全面质量管理的基础工作; ①标准化工作。②质量信息提取。③质量信息加工整理。④建立质量责任制。⑤质量教育工作。 11、理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要求: ①标准要符合国家的教育方针和相关政策,并应随着社会发展而不断改进。 ②标准应系列化。 ③标准要明确、具体,不可模棱两可。 ④要有群众基础,制定标准既要考虑上级要求,又要总结教师和学生的经验,引导被管理者参与到标准制定的过程中来。 12、在学校全面质量管理的基础工作的质量提取信息活动中,要注意以下几个问题:

全面质量管理的基本方法

全面质量管理思想集中体现在PDCA循环上: 1、计划(plan)阶段:包括四个步骤,即找出存在的问题,分析产生问题的原因,找出主要原因、制定对策。 2、执行(do)阶段:按照制定的对策实施,并收集相应的数据。 3、检查(check)阶段:检查取得的效果,对改进的效果进行评价,看实际结果与原定目标是否吻合。 4、处理(Aact)阶段:包括两个步骤:即制定巩固措施,防止问题发生;提出遗留问题和下一步打算。 全面质量管理 一、TQM的来源 全面质量管理(Total Quality Management,简称TQM)是以质量管理为中心,以全员参与为基础,旨在通过让顾客和所有相关方受益而到达长期成功的一种管理途径。菲根堡姆于1961年提出全面质量管理的概念。发达国家组织运用全面质量管理使产品或服务质量获得迅速提高,引起了世界各国的广泛关注。全面质量管理的观点逐渐在全球范围内获得广泛传播,各国都结合自己的实践有所创新发展。目前举世瞩目的ISO9000族质量管理标准、美国波多里奇奖、欧洲质量奖、日本戴明奖等各种质量奖及卓越经营模式、六西格玛管理模式等,都是以全面质量管理的理论和方法为基础的。 二、TQM的定义 为了能够在最经济的水平上并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究、设计、制造和售后服务,把企业内各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系。 TQM的管理理念是已客户为导向的,所有全员质量管理组织的人员通过全员参与的,通过跨功能、跨等级的管理,利用所有的解决问题的方法来系统地管理组织的改进与进步。 TQM 结合了产品质量,过程控制,质量保证,和质量改进,从而成为一个经过变革后的组织中的过程的控制,能通过更经济有效的方式来满足客户要求。受控的生产过程在产品和服务未能满足客户需求时仍不能帮助公司增长市场份额。 三、实施TQM的作用: 1. 提高产品质量 2. 改善产品设计 3. 加速生产流程 4. 鼓舞员工的士气和增强质量意识 5. 改进产品售后服务 6. 提高市场的接受程度 7. 降低经营质量成本

全面质量管理第三版

第一篇基本概念和原理 第1章质量 一、填空题 1.质量是指一组固有特性满足要求的程度。 2.ISO 9000标准把质量特性定义为:与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。 3.产品质量特性包括:性能、寿命、可信性、安全性和经济性。 4.服务质量特性一般包括:功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性和文明性等六个方面。 5.产品的自然寿命是指产品在规定的使用条件下完成规定功能的总时间。 6.产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下,完成规定功能的能力。 7.产品的经济性是指产品在整个寿命周期内的费用,是制造费用和使用费用的总和。 8.过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 9.质量职能是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。 10.质量环是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。 11.魅力特性是指如果充分的话会使人产生满足,但不充分也不会使人产生不满的那些特性。 二、判断题 1.质量是指产品或服务满足顾客需求的程度。( ×) 2.产品的可靠性是指产品满足使用目的的所具备的技术特性。( ×) 3.美国质量管理专家朱兰博士从顾客的角度出发,提出了著名的“适用性”观点。他指出,“适用性”就是产品符合规范或需求的程度。( ×) 4.从质量和企业关系方面看,提高质量是企业生存和发展的保证。( √) 5.由于质量特性是人为变换的结果,因此我们所得到的或确定的质量特性实质上只是相对于顾客需要的一种代用特性。这种变换的准确与否直接影响着顾客的需要能否得到满足。( √) 6.顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。( √) 7.顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。( ×) 8.国际标准化组织把产品分成了四个大类:即硬件、软件、服务、流程性材料。( √) 9.提高质量能带来全社会的效益,但是生产企业的成本会增加。因为质量越高,成本也越高。( ×) 10.魅力特性是指那些如果充分就会使人产生满足,不充分就会使人产生不满的特性。( ×) 三、选择题 1.产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是_D_。 A.性能B.寿命C.可靠性D.经济性 2.服务质量特性中_A_是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。 A.文明性B.舒适性C.功能性D.安全性 3

2018年10月自考《质量管理(一)》考试真题【完整试卷】

2018年10月自考《质量管理(一)》考试真题 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在毎小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是 A.质量检验阶段 B.统计质量控制阶段 C.全面质量管理阶段 D. IS09000标准阶段 2、“大质量”观把质量视为 A.技术问题 B.经济问题 C.经营问题 D.管理问题 3、著名量管理大师戴明的主要贡献是 A.开发出了因果图 B.提出了组织的管理者必须关注14个要点 C.开发出了排列图 D.开创了统计质量控制的新领域 4、国际上最早设立的质量奖是 A.中国国家质量奖 B.马尔科姆?波多里奇国家质量奖 C.欧洲质量奖 D.戴明奖

5、顾客满意度指数最典型的国家是 A.瑞典 B.美国 C.法国 D.意大利 6、下列选项中体现了顾客满意表现的是 A.顾客期望只从一家供应商购买 B.顾客的购买与推荐 C.顾客的意见或态度 D.分析顾客流失的原因 7、决定了组织对于好与坏、对与错、赞赏或是不屑等问题的判断的是 A.核心价值观 B.组织使命 C.组织愿景 D.组织社会责任 8、在现代社舍中对于组织的社会责任的理解,正确的是 A.企业的社会责任就是实现利润最大化 B.企业不需要承担任何社会责任,只为股东负责 C.企业的社会责任不只是创造利润,还应包括保护和增进社会福利等 D.企业的社会责任要求企业只做法律要求或经济上有利的事情 9、企业培训的主要形式是 A.脱产培训3.在职培训 C.业余学习 D.工作轮换

10、保持员工与工作岗位相匹配的关键环节是 A.职位分析 B.培训 C.员工职业管理 D.绩效考核 11、给核心过程提供基础保证的活动过程,称为 A.设计过程 B.生产提供过程 C.支持过程 D.供应和合作辑程 12、—般来说,在所有过程改进活动中都最具挑战性的变革主题的源头是 A.基础架构 B.技术 C.工作流程 D.人员和组织 13、下列实施六西格玛的支持性工具中属于高级统计工具的是 A.多重冋归 B.假设检验 C.控制计划 D.统计思想 14、为使改进标准化,在戴明环中应重点抓好下面哪一阶段的工作? A. P计划阶段 B. D实施阶段 C. S学习阶段 D. A行动阶段 15、由卡普兰等人提出的能更加广泛兼顾利益相关方、与组织战略保持一致的绩效测量指标体系是 A.欧洲卓越绩效标准 B.美国卓越绩效标准

全面质量管理常用七种工具和方法(TOM)

TQM 全面质量管理的常用七种工具方法 所谓全面质量管理常用七种工具,就是在开展全面质量管理活动中,用于收集和分析质量数据,分析和确定质量问题,控制和改进质量水平的常用七种方法。这些方法不仅科学,而且实用,作为班组长应该首先学习和掌握它们,并带领工人应用到生产实际中。 一、统计分析表法和措施计划表法 质量管理讲究科学性,一切凭数据说话。因此对生产过程中的原始质量数据的统计分析十分重要,为此必须根据本班组,本岗位的工作特点设计出相应的表格。常用的统计分析表有以下几种,供参考。 1.不良项目调查表 某合成树脂成型工序使用的不良项目调查表如下。每当发生某种不良时,工人就可在相应的栏目里画上一个调查符号,这样,下班时哪些不良项目发生了多少,立即可知。 2.零件尺寸频数分布表 此表与不良项目调查表属同一类型。第二栏为零件尺寸的分组,第四栏的“ ”与不良项目调查表中的“正”是相同的符号。工人每加工完一个零件,经检测后,将所得零件尺寸在第二栏“组距”中找到相应的尺寸组,然后再在第四栏中记录符号,待到下班或完工时,再统计第五栏。这样的图既直观、又明确、有助于掌握零件尺寸的分布情况。 3.汽车油漆缺陷统计表 该表的特点是直观,而且将每个缺陷的部位表示出来了 4.不良原因调查表要分清不良的发生原因,可接设备、操作者、时间等标志进行分层调查,填写不良原因调查表。 下表为调查了甲、乙两位工人5天生产塑料勺不良原因的调查表。 5.不合格品分类统计分析表 下表为某工序同时生产三种规格的轴承,按不良项目分别统计。表的右侧和下边的合计栏均画作虚线,表示可根据需要取舍。需要注意的是“尺寸精度”和“旋转精度”作为总目,下面还细分若干细目,这是表格设计的一种技巧,与此对应,下边合计栏也应合理设计。 6. 措施计划表措施计划表,又称对策表。在制订一个具体的改进措施计划后,所有对策编制成计划表的形式。 为了解决自拍质量问题,针对所分下表为某照相机厂生产一种自拍照相机,析的 原因,制订的改进措施计划表。 、排列图法 排列图法是找出影响产品质量主要因素的一种有效方法。 排列图中有两个纵座标,一个横座标,几个直方形和一条曲线。左边的纵座标表示频数

新一轮全面质量管理第三版普及教育全国统考试卷

CRTC-TK14-02 新一轮全面质量管理(第三版)普及教育全国统考试卷 一、判断题(每题1分,共10分)(对者用“√”表示,不对者用“×”表示)1.全面生产维护的两大基础管理系统是5S管理和目视管理。()2.质量文化主要由三个层次构成,其中制度文化层是指通过各种规章制度来约束员工行为和组织行为。()3.朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。()4.卓越绩效评价准则和ISO 9001一样,都是符合性评价标准。()5.质量方针应与组织的总方针相一致,并为制定质量目标提供框架。()6.“我操作,你维修”的分工概念,是全面生产维护的一个基本原则。()7.教育和惩罚相结合,是最有效的防错方式。()8.直方图上的平均值与规范中心重合,说明此组数据的分布非常理想。()9.运用因果图分析是质量部门的职责,必须由专家把原因逐级展开。()10.运用控制图有利于及时判断工序是否处于稳定状态。()二、填空题(每空1分,共30分) 1.质量是指一组满足的程度。 2.硬件产品的质量特性通常包括、寿命、、安全性和经济性。3.过程是一组将转化为的相互关联或相互作用的。4.质量职能是指为了使产品具有满足需要的质量而进行的的总和。5.一般可以将现代质量管理分为阶段、统计质量控制阶段和阶段。6.质量文化的功能包括功能、功能和辐射功能。 7.精益管理强调以为本,以为手段,以为最终目标。 8.标准作业的三个要素是标准周期、标准和标准。 9.价值流是指从转变为,并赋予的全部活动。10.在六西格玛管理的方法论中,用于过程改进的DMAIC指的是、测量、、改进和这5个步骤。 11. 直方图能够直观地反映出一组数据的。 12.过程能力是指过程的加工水平满足的能力,它是衡量过程内在加工一致性的标准。

2018年全面质量管理知识竞赛试题附含答案解析准确率约90

全国企业员工全面质量管理知识竞赛试题 (满分100分,不限答题时间) 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的选项。单选题共20小题,每小题3分,满分共计60分。) 1. 若把质量管理看作一个连续的过程,那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段,国际知名质量专家(A)将其称为质量管理三部曲。 A 朱兰 B 戴明 C 石川馨 D 休哈特 2.根据质量特性与顾客满意之间的关系,日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意,但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指(C)。 A 一元质量特性 B 必须质量特性 C 魅力质量特性 D 多元质量特性 3. 在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是(A )。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 4. 在质量管理中,致力于增强满足质量要求的能力的活动是(D)。

A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 5. 开展质量管理活动必须遵循PDCA循环,我们称之为戴明环,请问PDCA是指(A )。 A 计划-实施-检查-处置 B 组织-实施-检查-处置 C 计划-实施-控制-协调 D 计划-组织-指挥-协调 6. 企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一种(B),因此企业应该加强全面质量管理。 A 事前预防 B 事后把关 C 全面控制 D 统计控制 7. 产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的(C)的质量管理思想。 A 全组织 B 全员 C 全过程 D 全方位 8. 某中华老字号一直恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训。从企业文化角度,这个祖训即是该老字号的(C)。 A 使命 B 愿景 C 核心价值观

全面质量管理第三版普及教育试卷及答案.doc

CRTC-TK-12-01 新一轮全面质量管理(第三版)普及教育全国统考试卷 1、ISO 9000标准把质量特性定义为:与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。 2、朱兰提出了质量管理三部曲,即质量策划、质量控制和质量改进。 3、过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 4、卓越绩效评价准则包括领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进和经营结果等七大类目的要求,包括过程和结果两个方面。 5、质量改进和基本工作程序是PDCA 循环。 6、导致质量特性波动的因素根据来源的不同,可分为人、机、料、法、测、环6个方面,简称为5M1E。 7、培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行。 8、QC小组活动的特点突出表现为明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严谨的科学性。 9、直方图中,平均值表示一组数据的分布中心位置,它与规范中心越接近越好。 10、全面生产维护是以5 S活动和目视管理为基础,以八大支柱为依托,通过职务性小组活动来实现意识的更新和行为的改善,而达到最佳的设备综合效率和经营效率。 11、头脑风暴法需遵循的基本原则为:自由畅想、避免批评、多多益善、互相融合。 12、常规控制图的种类很多,一般按数据的性质分成计量控制图和计数控制图两大类。 13、六西格玛管理强调的管理原则包括:关注过程、关注相关性、使用科学方法、依据数据决策。 14、ISO 9001:2000标准将质量管理体系活动分为:管理职责、资源管理、产品实现和测量分析和改进四大过程。 选择题 1、那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意,一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是 B 。 A.魅力特性B.必须特性C.固有特性D.赋予特性 2、质量检验的实质是_B_。 A.事前预防B.事后把关C.全面控制D.应用统计技术 3、我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”,其中“三全”包括A B C 。 A.全过程的质量管理 B.全员的质量管理 C.全组织的质量管理D.全方位的质量管理 4、GB/T 1 9001标准规定的质量管理体系要求是为了_D_。 A.进一步明确规定组织的产品要求B.统一组织的质量管理体系文件和结构 C.统一组织的质量管理体系过程D.稳定的提供满足要求的产品并增进顾客满意

全面质量管理的常用方法一

全面质量管理的常用方法一 【本讲重点】 排列图 因果分析法 对策表方法 分层法 相关图法 排列图法 什么是排列图 排列图又叫巴雷特图,或主次分析图,它首先是由意大利经济学家巴雷特(Pareto)用于经济分析,后来由美国质量管理专家朱兰(J.M.Juran)将它应用于全面质量管理之中,成为全面质量管理常用的质量分析方法之一。 排列图中有两个纵坐标,一个横坐标,若干个柱状图和一条自左向右逐步上升的折线。左边的纵坐标为频数,右边的纵坐标为频率或称累积占有率。一般说来,横坐标为影响产品质量的各种问题或项目,纵坐标表示影响程度,折线为累计曲线。 排列图法的应用实际上是建立在ABC分析法基础之上的,它将现场中作为问题的废品、缺陷、毛病、事故等,按其现象或者原因进行分类,选取数据,根据废品数量和损失金额多少排列顺序,然后用柱形图表示其大小。因此,排列图法的核心目标是帮助我们找到影响生产质量问题的主要因素。例如,可以将积累出现的频率百分比累加达到70%的因素成为A类因素,它是影响质量的主要因素。 排列图的绘制步骤 排列图能够从任何众多的项目中找出最重要的问题,能清楚地看到问题的大小顺序,能了解该项目在全

体中所占的重要程度,具有较强的说服力,被广泛应用于确定改革的主要目标和效果、调查产生缺陷及故障的原因。因此,企业管理人员必须掌握排列图的绘制,并将其应用到质量过程中去。 一般说来,绘制排列图的步骤如图7-1所示,即:确定调查事项,收集数据,按内容或原因对数据分类,然后进行合计、整理数据,计算累积数,计算累积占有率,作出柱形图,画出累积曲线,填写有关事项。 图7-1 排列图的绘制步骤 排列图的应用实例 某化工机械厂为从事尿素合成的公司生产尿素合成塔,尿素合成塔在生产过程中需要承受一定的压力,上面共有成千上万个焊缝和焊点。由于该厂所生产的十五台尿素合成塔均不同程度地出现了焊缝缺陷,由此对返修所需工时的数据统计如表7-1所示。 表7-1 焊缝缺陷返修工时统计表 序号项目返修工时fi 频率 pi/% 累计频率 fi/% 类别 1焊缝气孔14860.460.4A 2夹渣5120.881.2A 3焊缝成型差208.289.4B 4焊道凹陷15 6.195.5B 5其他11 4.5100C 合计245100 缝成型差、焊道凹陷及其他缺陷,前三个要素累加起来达到了89.4%。根据这些统计数据绘制出如图7-2所示的排列图:横坐标是所列举问题的分类,纵坐标是各类缺陷百分率的频数。

全面质量管理第四版电子版

全面质量管理基本知识: 本书第四版,既可作为企业的班组长、质量管理小组长、中高级技术和工人进行技术理论教育的基本教材,也可作为企业的领导干部、各类管理人员和技术人员学习全面质量管理知识的入门课本,还可以作为大专院校有关专业师生的参考教材。 内容介绍: 内容提要 本书原是为配合全面质量管理基本知识电视讲座而编写的一本教材。本书第一版、第二版(修订版)、第三版(第二次修订版)的出版发行,在“七五”、“八五”期间各行各业普及与推广全面质量管理中起到积极作用,顺利地实现了预定目标。为了适应“九五”计划的需要,我们结合国家技术监督局等同采用国际标准所发布的双编号国家标准GB/T19000~19004-94ISO9000~9004-94的规定,在广泛收集读者反映要求的基础上,再次修订本书,即第四版。 本书第四版仍是比较系统地介绍全面质量管理的基本知识,但是篇章结构和内容较之以前各版都有较大的变动与充实。全书分三篇:第一篇概论,内容有市场经济和现代企业制度、质量的概念、提高质量的意义、全面质量管理的含义、质量体系、全面质量管理的基础工作等。第二篇现场质量管理,内容有过程质量控制、质量控制点、质量检验、质量改进、质量管理小组等。第三篇质量管理中常用的工具和技术,内容有用于数字资料的工具和技术、用于非数字资料的工具和技术。

目录: 目录 第一篇概论 第一章概述 一、市场经济和现代企业制度 二、市场经济条件下,深化全面质量管理的意义 三、推行全面质量管理和实施ISO9000系列标准第二章质量 一、质量的概念 二、质量产生、形成和实现的过程 三、质量职能和质量职责 四、提高质量的意义 第三章全面质量管理 一、全面质量管理的含义 二、全面质量管理的基本要求 三、全面质量管理的实施 第四章质量体系 一、与质量体系有关的基本术语 二、质量体系要素 三、质量体系的建立和运行 第五章全面质量管理的基础工作 一、质量教育工作

中国质量协会2018全面质量管理知识竞赛试题答案

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的选项。单选题共20小题,每小题3分,满分共计60分。) 1. 若把质量管理看作一个连续的过程,那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段,国际知名质量专家(A)将其称为质量管理三部曲。 A 朱兰 B 戴明 C 石川馨 D 休哈特 2.根据质量特性与顾客满意之间的关系,日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意,但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指(C)。 A 一元质量特性 B 必须质量特性 C 魅力质量特性 D 多元质量特性 3. 在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是(A )。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 4. 在质量管理中,致力于增强满足质量要求的能力的活动是(D)。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证

D 质量改进 5. 开展质量管理活动必须遵循PDCA循环,我们称之为戴明环,请问PDCA是指(A )。 A 计划-实施-检查-处置 B 组织-实施-检查-处置 C 计划-实施-控制-协调 D 计划-组织-指挥-协调 6. 企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一种(B),因此企业应该加强全面质量管理。 A 事前预防 B 事后把关 C 全面控制 D 统计控制 7. 产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的(C)的质量管理思想。 A 全组织 B 全员 C 全过程 D 全方位 8. 某中华老字号一直恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训。从企业文化角度,这个祖训即是该老字号的(C)。 A 使命 B 愿景 C 核心价值观 D 经营目标 9.使命是指一个组织存在的目的,以说明其存在的理由或价值,保证组织经营目的的一致性。下列表述中,比较适宜作为某药品

全面质量管理基础知识

全面质量管理基础知识 一、概论 1、质量治理的进展分为五个时期: 操作者质量治理、工长质量治理、检验员质量治理、统计质量治理、全面质量治理。 2、质量治理随着生产的进展已成为一门具有完整理论体系的边缘学科。 全面质量治理的进展和深化将成为人类生产活动的永恒主题。 3、全面质量治理的深化和进展的要紧标志是建立一个包含ISO9000和ISO14000标准的 全面质量一体化治理体系(TQIMS),把全面质量治理推向更加科学化、规范化和标准化的新时期。 4、ISO8402术语标准对全面质量治理的定义: 一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客中意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的治理途径。 5、全面质量治理的原理:是基于对质量形成的全过程,即质量环的操纵,并通过有效的 质量体系或系统工程为基础来实施和体现。质量环和系统工程能够用过程来体现,过程的不稳固性,正是全面质量治理的操纵目标。 6、不同的行业和产品都有各自的特点,因此质量环的划分应该随行业和产品不同而有一 定的差异,然而,不管质量环如何不同,其产品质量形成的全过程都应包括在内并进行有效操纵。 7、全面质量治理的特点:全员、全过程、全范畴及多方法的质量治理。 8、全面质量治理与传统质量治理的差异:强调系统治理、强调预防为主、强调持续改进、 强调满足顾客需要。 二、全面质量治理体系的建立与运行 1、全面质量治理的构成要素包括:质量方针、质量目标、质量体系、质量策划、质量 成本、质量改进和质量文化及质量审核。 2、质量方针:由组织的最高治理者正式公布的该组织总的质量宗旨和质量方向。 3、质量体系:为实施质量治理所需的组织结构、程序、过程和资源。 三、过程操纵和质量操纵点 1、过程操纵是质量治理的核心和基础,质量操纵点是过程操纵的重要措施和方法。 2、过程是将输入转化为输出的一组有关联的资源和活动。资源可包括人员、资金、装置、 设备,以及技术和方法等。 3、工序是制造操纵的要紧环节。工序操纵的目的是为实现产品设计质量,通过制造最终 达到预期目标及满足用户要求。 4、工序能力确实是操作者、设备、工装、使用的原材料、操作方法、检验方法以及环境 等都在标准的条件下,操作呈稳固状态时所具有的加工精度,也确实是工序处于稳固状态下的实际加工能力。 5、在服务质量环中,较为重要的是服务设计过程和服务提供过程,他们是服务质量形成 的要紧环节。 6、质量操纵点:是指在质量活动过程中需要重点进行操纵的对象或实体。

全面质量管理(TQM) 2015.12.7

全面质量管理(TQM) 全面质量管理是以产品质量为核心,建立起一套科学严密高效的质量体系,以提供满足用户需要的产品或服务的全部活动。 产品质量 特点 科学严密高效 用处 满足用户需要的产品 管理核心 全面质量管理,即TQM(Total Quality Management)就是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。在全面质量管理中,质量这个概念和全部管理目标的实现有关。 特点 全面性:是指全面质量管理的对象,是企业生产经营的全过程。 全员性:是指全面质量管理要依靠全体职工。 预防性:是指全面质量管理应具有高度的预防性。 服务性:主要表现在企业以自己的产品或劳务满足用户的需要,为用户服务。 科学性:质量管理必须科学化,必须更加自觉地利用现代科学技术和先进的科学管理方法。 缺点 宣传、培训、管理成本较高。 意义

全面质量管理 * 提高产品质量 * 改善产品设计 * 加速生产流程 * 鼓舞员工的士气和增强质量意识 * 改进产品售后服务 * 提高市场的接受程度 * 降低经营质量成本 * 减少经营亏损 * 降低现场维修成本 * 减少责任事故 内涵:是以质量管理为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受益而使组织达到长期成功的一种管理途径。 范围 全面质量管理的基本原理与其他概念的基本差别在于,它强调为了取得真正的经济效益,管理必须始于识别顾客的质量要求,终于顾客对他手中的产品感到满意。全面质量管理就是为了实现这一目标而指导人、机器、信息的协调活动。 两大支柱

2018质量月质量管理竞赛试题库

一、判断题 1.质量的要求可以是明示的,通常隐含的或必须履行的需求和期望。(√) 2.产品质量即产品的符合性。(×) 3.质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。(√) 4.全面质量管理强调“始于识别顾客的需要,终于满足顾客的需要”,顾客就是指外部的最终的 顾客。(×) 5.组织的质量管理要求企业各层次人员都参与,因此各层次活动的侧重点都是相同的。(×) 6.质量改进的对象是产品质量。(×) 7.质量管理的重要任务是保持质量管理体系有效运行并持续改进。(√) 8.标准一定要经过有关方面协商一致才能做到共同遵守。(√) 9.投诉率为零,表明顾客很满意。(×) 10.现场质量管理的目标是保证和提高符合性质量。(√) 11.在现场质量控制活动中,运用控制图可以找出质量问题的主要原因。 (×) 12.5S中的“清扫”就是突击大扫除。(×) 13.持续改进是美国马尔科姆·波多里奇国家质量奖所具有的最大优点之一。(√) 14.质量成本是指企业为了保证满意的质量而支出的一切费用。(×) 15.全面质量管理强调预防为主和不断改进。(√) 16.纠正与纠正措施都是为了消除不合格现象。(×) 17.有效决策建立在数据和信息分析基础上,为了防止失误,决策必须以事实为基础。(√) 18.组织建立了质量管理体系,就可以保证提供的产品满足顾客要求。(×) 19.顾客满意是衡量服务质量的标准,因此无论顾客提出什么要求服务组织都应满足(×)。 20.任何产品都要经历设计、制造和使用的过程,产品质量相应也有个产生、形成和实现的过程, 这个过程可以用质量环来表述。(√) 21.文件包括记录,都应有形成文件的控制程序,但目的和控制要求不同。(√) 22.质量管理体系文件中规定的要求对所涉及的员工都是强制性的。(√) 23.质量管理体系要求是通用的,产品要求也一样。(×) 24.按质量成本的分类,过程控制所发生的费用属于鉴定成本。(×) 25.在一定意义上,顾客满意度调查,重点是对顾客不满意信息的调查。(√) 26.企业标准主要包括三大类:技术标准、管理标准和工作标准(√)。 27.服务质量特性中最主要的是经济性。(×)

全面质量管理的基本方法

第二章全面质量管理的基本方法 第一节PDCA循环法 一、计划-执行-检查-总结 制定计划(方针、目标) 执行(组织力量去实施) 检查(对计划执行的情况进行检查) 总结(总结成功的经验,形成标准,或找出失败原因重新制定计划) PDCA循环法的特点: 1. 四个顺序不能颠倒,相互衔接 2. 大环套小环,小环保大环,互相促进 3. 不停地转动,不断地提高 4. 关键在于做好总结这一阶段 二、解决和改进质量问题的八个步骤 1. 找出存在的问题 2. 分析产生问题的原因 3. 找出影响大的原因 4. 制定措施计划 5. 执行措施计划 6. 检查计划执行情况 7. 总结经验进行处理 8. 提出尚未解决的问题 第二节质量管理的数理统计方法 一、质量管理数理统计方法的特点和应用条件 1. 特点 (1)抽样检查 (2)伴随生产过程进行 (3)可靠直观 2. 质量管理数理统计方法的优点 (1)防止废次品产生(防患于未然) (2)积累资料,为挖掘提高产品质量的潜力创造了可能 (3)为制定合理的技术标准和工艺规程提供可靠数据 (4)减少了检验工作量,提高了检验的准确性与效率,节省了开支 3. 质量管理数理统计方法的应用条件 (1)必须具备相对稳定的生产过程(完备的工艺文件、操作规程,严格的工艺纪律、岗位责任制,完好状态的设备等) (2)培训人员,掌握方法,明确意义 (3)领导重视,创造条件给予支持 (4)各职能部门互相配合,齐心协力 二、质量管理数理统计方法的基本原理 随机现象和随机事件 频数、频率和概率 概率的几个性质 产品质量变异和产生变异的原因:

1. 偶然性原因(随机误差) 对质量波动影响小,特点是大小、方向都不一定,不能事先确定它的数值。 2. 系统性原因(条件误差) 对质量波动影响大,特点是有规律、容易识别,可以避免。 随机误差与条件误差是相对的,在一定条件下,前者可变为后者。 观察和研究质量变异,掌握质量变异的规律是质量控制的重要内容。对影响质量波动的因素应严格控制。 三、质量管理中的数据 母体(总体N )–提供数据的原始集团 子样(样品n)–从母体中抽出来的一部分样品(n ≥1) 抽样- 从母体中随机抽取子样的活动 1. 数据的收集过程 (1)工序控制半成品→子样→数据 (2)产品检验产品→子样→数据 (3)子样的抽取方法 ①随机抽样(抽签法、随机表法) 机会均等,子样代表性强,多用于产品验收 ②按工艺过程、时间顺序抽样 等间距抽取若干件样品 2. 数据的种类 (1)计量值数据 连续性数据,可以是小数,如:长度、重量 (2)计数值数据 非连续性数据,不能是小数 ①计件数据(不合格数) (统计分析方法和控制图) 生产过程质量数据信息质量控制 分析整理

全面质量管理第三版普及教育全国统考试卷及答案

附件1: 全面质量管理(第三版)普及教育全国统考试卷单位:考场:姓名: 一、判断题(每题1分,共15分)(对者用“√”表示,不对者用“×”表示) 1.顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。(╳)2.朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。(√)3.教育和惩罚相结合,是现场管理中最有效的防错方式。(╳)4.系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。(╳)5.质量改进应是全员参与、全组织和全过程开展的活动。(√)6.质量方针应与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。(√)7.对于一个企业所存在的质量问题,一般都可以经过质量教育培训,通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。(╳)8.现场型QC小组的课题以解决技术关键问题为目的。 ( ╳ ) 9.六西格玛DMAIC流程中定义阶段的主要目的是把顾客与企业的要求分解转化为可执行的六西格玛项目。(√)10.5S活动不只局限于摆放物品、打扫卫生,而是实施现场管理和改进的基础。 ( √ ) 11.“我操作,你维修”的分工概念,是全面生产维护的一个基本原则。(╳)12.平顶型直方图表示质量数据变化小,因此生产过程是稳定的。(╳)13.散布图相关性规律的运用范围不能随意扩大到观测值数据范围以外。(√)14.运用因果图分析是质量部门的职责,必须由专家把原因逐级展开。(╳)15.当控制图上出现异常点时,就表示有不合格品发生。(╳) 二、填空题(每空1分,共30分) 1.质量是指一组固有特性满足要求的程度。 2.全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关”转移到“事前预防”上来;从管

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