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说明方法及其作用说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明的方法1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）说明文的语言品析1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。
B是针对不同语文风格的角度谈。
做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
常见说明方法有哪些
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
)。
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数字(引用的数字，一定要准确无误)其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
五、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
六、作比较（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比，也可以是异类相比）使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
说明方法的类型及其表达作用一、考查的主要方式：判断运用了什么说明方法？找出说明方法并举例？分析说明方法的表达作用？二、说明文中常用说明方法打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等三、说明方法的作用结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容，判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。
（在做题时注意总结规律、找方法）1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
《苏州园林》作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。
（突出被说明对象特征）2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。
常的明方法有例子、作引用、分、列数字、作比、列表、下定、作、打比方、摹状貌、作假11 种。
小学常的有：例子、列数字、打比方、分、作比。
（ 1）例子出事例来明事物，使所要明的事物具体化，以便者理解，种明方法叫例子。
好：使文章表达的意思更明确，更生形象，者更明白，增服力。
更具体、更。
（ 2）作比作比是将两种相同或不同的事物、象加以比来明事物特征的明方法。
明某些抽象的或者是人比陌生的事物，可以用具体的或者大家已熟悉的事物和它比，使者通比得到具体而明的印象。
事物的特征往往在比中出来。
在作比的候，可以是同相比，也可以是异相比，可以事物行“横比”也可以事物行“ 比”。
好：突出被明象的特点（地位、影响等）。
（3）列数字（列数据）了使所要明的事物具体化，可以采用列数字的方法，以便者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无，不准确的数字不能用，即使是估的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
好：数字是从数量上明事物特征或事理的最精确、最科学、最有服力的依据。
（用列数字的方法行明，既能准确客的反映事情况，又有的服力。
）准确无，令者信服。
（4）分要明事物的特征，往往从方面不易清楚，可以根据形状、性、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干，然后依照逐一加以明。
种明方法，叫分。
分是将复的事物清楚的重要方法，有事物的特征、本需要分成几点或几个方面来明，也属分。
好：条理清晰，一目了然。
（5）打比方利用两种不同事物之的相似之作比，以突出事物的性状特点，增明的形象性和生性的明方法叫做打比方。
好：抽象的事理得具体、生、形象。
（或把事物的特征解得确切具体、浅易懂。
）常的明序有：序、空序和序课文中出现的说明方法：1、的种很多，的来可以分两大：一是，没有牙；一是，有利的牙。
（分）2、假如大气中没有灰，烈的阳光将使人无法开眼睛。
（例子）3、不少人看象，都象是很大的物。
其有比象大得多的物，那就是。
（作比）4、目前已知最大的有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
常见说明方法及其作用常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数字(引用的数字，一定要准确无误)其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
五、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
六、作比较（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比，也可以是异类相比）使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
说明方法的类型及其表达作用一、考查的主要方式：判断运用了什么说明方法找出说明方法并举例分析说明方法的表达作用二、说明文中常用说明方法打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等三、说明方法的作用结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容，判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。
（在做题时注意总结规律、找方法）1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
《苏州园林》作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。
（突出被说明对象特征）2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。
