专升本学生思想政治工作创新——就四川某高校会计学08级本科为例
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思政理论专升本试题及答案思政理论作为高等教育中的重要组成部分,对于专升本学生而言,不仅是知识掌握的体现,更是思想政治素养提升的重要途径。
以下是一份模拟的思政理论专升本试题及答案,供学生参考和练习。
一、单项选择题1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:C2. 中国特色社会主义法治道路的核心要义是()。
A. 依法治国B. 党的领导C. 人民当家作主D. 社会主义制度答案:B3. “三个代表”重要思想中,始终代表中国先进社会生产力的发展要求,其本质是()。
A. 推动科技进步B. 促进经济发展C. 维护社会公平D. 实现社会和谐答案:B二、多项选择题4. 社会主义市场经济的基本特征包括()。
A. 坚持公有制的主体地位B. 以共同富裕为根本目标C. 能够实行科学的宏观调控D. 市场在资源配置中起决定性作用答案:ABCD5. “五位一体”的总体布局包括()。
A. 经济建设B. 政治建设C. 文化建设D. 社会建设E. 生态文明建设答案:ABCDE三、简答题6. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。
答案:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义事业发展到了一个新的历史阶段。
这一新时代是我国发展新的历史方位,标志着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新时代的到来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了更加坚实的基础和更加广阔的舞台,同时也对党的建设、国家治理、社会发展等提出了新的更高要求。
四、论述题7. 论述如何理解“绿水青山就是金山银山”的发展理念,并谈谈在实际生活中如何践行这一理念。
答案:‘绿水青山就是金山银山’的发展理念是中国特色社会主义生态文明建设的重要指导思想,它强调了生态环境保护与经济发展之间的内在联系和辩证统一。
专升本毕业生自我鉴定15篇专升本毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了__省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的函授学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与医学专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘__任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的专科函授学习认真而充实。
一、选择题:l~40小题。
每小题2分。
共80分。
在每小题给出的四个选项中。
选出一项最符合题目(tímù)要求的。
1.世界观是人们(rén men)在实践中形成的()A.对于自然现象的基本观点B.对于整个(zhěnggè)世界的根本观点C.对于人生意义的独特见解D.对于社会(shèhuì)问题的具体看法2.辩证法同形而上学(xíng érshàngxué)的斗争()A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义的斗争3.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。
这说明()A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识离不开物质D.意识反作用于物质4."观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已".这种观点是()A.客观唯心主义B.朴素唯物主义C.唯意志主义D.辩证唯物主义5.下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是()A.夕阳无限好,只是近黄昏B.欲穷千里目,更上一层楼C.沉舟侧胖千帆过,病树前头万木春D.黄河之水天上来。
奔流到海不复回6.度是指()A.事物保持自己质的数量界限B.事物保持自己数量的质的限度C.事物内部各要素的总和D.事物的可以用数量表示的规定7.客观真理是指()A.客观存在的事物和客观规律B.认识的客体C.人的认识中符合客观事物的内容D.主观对客观的反映8.承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了()A.认识论中的唯物主义B.认识论中的辩证法C.认识中的经验论D.认识论中的唯理论9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答()A.思维和存在的关系问题B.社会存在和社会意识的关系问题C.物质文明和精神文明的关系问题D.领袖和群众的关系问题10.有人说:伟大人物"一言可以兴邦,一言可以丧邦".这种观点属于()A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点11.人的本质是()A.永恒不变的B.随主观意志的变化而变化C.随社会关系的变化而变化的D.随个性的变化而变化12.人的价值的两个方面是指人的()A.社会价值和自我价值B.潜在价值和现实价值c.物质价值和精神价值 D.政治价值和经济价值13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是()A.《改造我们的学习》B.《整顿党的作风》C.《反对党八股》D.《关于领导方法(fāngfǎ)的若干问题》14.新民主主义革命的政治(zhèngzhì)目标是()A.建立(jiànlì)资产阶级专政B.建立新民主主义共和国C.建立(jiànlì)无产阶级专政D.建立社会主义共和国15.毛泽东提出(tí chū)在人民军队中要实行的三大民主是()A.政治民主、纪律民主、军事民主B.思想民主、经济民主、军事民主C.政治民主、经济民主、文化民主D.政治民主、军事民主、经济民主16.新时期统一战线的全国最高组织形式是()A.中国人民政治协商会议B.全国人民代表大会C.人民政协常委会D.全国人大常委会17.我国国家政权应采取的组织原则是()A.党领导一切B.民主集中制C.少数服从多数D.立法行政合二为一18.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是()A.加工订货B.经销代销C.统购包销D.和平赎买19.1956年4月,毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路的文章是()A.《论十大关系》B.《不要四面出击》C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D.《关于中华人民共和国宪法草案》20.刘少奇指出,中国共产党内最主要的矛盾是无产阶级与()A.农民、小资产阶级的矛盾B.大地主、大资产阶级思想的矛盾C.剥削阶级腐朽思想的矛盾D.机会主义思想的矛盾21.邓小平在中共十二大开幕词中()A.深刻概括了社会主义的本质B.鲜明提出了四项基本原则C.已经阐述了社会主义初级阶段理论D.明确提出了建设有中国特色社会主义的命题22.中共十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线是()A.全面建设小康社会B.坚持和改进党的建设C."三个代表"重要思想D.坚持以经济建设为中心23.在"三个有利于"标准中,最根本的标准是()A.实践标准B.综合国力标准C.人民生活水平标准D.生产力标准24.邓小平提出在改革中必须坚持的根本原则是()A.以公有制为主体,实现共同富裕B.两手抓,两手都要硬C.以经济建设为中心D.消灭剥削,消除两极分化25.我们党正式确定邓小平提出的"三步走"的发展战略是()A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大26.社会主义社会发展的直接动力是()A.生产力与生产关系的矛盾B.经济建设C.经济基础与上层建筑的矛盾D.改革27.中共十六大报告中提出21世纪头20年,我们的任务是()A.建设总体小康社会B.全面建设小康社会C.基本实现现代化D.全面建设现代化国家28.科学发展观的本质和核心是()A.人的全面发展B.协调发展C.以人为本D.可持续发展29.实施科教兴国战略,必须(bìxū)把教育放在()A.社会(shèhuì)发展的首要地位B.优先发展的战略地位C.全部工作(gōngzuò)的中心地位D.快速发展的战略地位30.社会主义市场经济体制的微观(wēiguān)经济基础是()A.以公有制为主体的现代(xiàndài)企业制度B.统一开放、竞争有序的市场体系C.以间接手段为主的宏观调控体系D.多层次的社会保障制度31.国有经济在国民经济中起主导作用,主要体现在()A.公有资产占优势上B.控制力上C.集体经济大发展上D.国有资产占优势上32.社会保障的最高层次是()A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚33.依法治国,是党领导人民治理国家的()A.基本思想B.基本方法C.基本方略D.基本政策34.下列关于我国经济特区的正确说法有()A.它是实行"一国两制"的特别行政区B.它是中华人民共和国行使部分主权的区域C.其社会性质是两种社会制度并存D.它同样要坚持四项基本原则,建设社会主义的"两个文明"35."一国两制"构想的提出,最初是针对()A.香港问题B.台湾问题C.澳门问题D.国际争端问题(36~40题为2007年7月1日至2008年6月30日的时事题,此处略)二、辨析题:41~42小题。
2024年度四川省成人高考专升本《教育理论》典型题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是A.舒新城的《教育通论》B.孟宪承的《教育概论》C.庄泽宣的《教育概论》D.杨贤江的《新教育大纲)2.标志心理学成为一门独立学科的事件是A.冯特建立心理学实验室B.华生提出S-R范式C.唐姆士出版《心理学原理》D.巴甫洛夫创立条件反射学说3.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质4.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。
A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯5.美育即()A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育6.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用7.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于A.心境B.应激C.激情D.热情8.我国现代学制建立于()A.盛唐B.明末C.清末D.民国9.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。
这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则10.知觉产生的基础是A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉11.不同性质和发展水平国家的学制,在入学年龄、学段划分等方面有较高的一致性。
这说明学制建立必须依据()。
A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.青少年身心发展规律D.民族文化传统12.一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。
为了遮住秃头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。
可是,令她感到意外的是,每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。
专升本学习心得专升本学习心得精选篇1为了适应现在日益激烈的社会,取得更高的文凭意味着就有更多的就业机会,所以我选择了专升本,我选择了我原有的专业,我想把所学的专业学精学透。
刚开始上课的时候感觉还不错,利用课余时间来上本科的课程,生活过得很充实。
记得第一次参加接本考试前一个月的时候很激动很紧张,虽然只有英语和电子商务物流管理两门,但对于英语一项薄弱的我来说是个挑战。
而且英语是上下两本书,背单词更是个艰巨任务。
所以每天早上起早去图书馆背单词,晚上回宿舍再巩固!后半月因为工学交替到园区上班,看书的时间也减少了,尤其考试日期渐进,更是紧张,并且第一次考,很想考个好成绩。
所以晚上回来收拾好后立马看书,反复理解反复看,终于皇天不负有心人,最后两门让我过了。
这学期身边的同学都出去工作了,只留下我一个人,虽然一下子感觉很孤单,但始终要坚持下来。
所以要下定决心,只要想上本科,就不要受找工作的同学的影响,一心一意的去为专接本努力准备,这样才会有奋斗的目标。
所以首先要制定学习计划,根据所开的课程,合理制定学习计划,比如管理学,要每天重复的看,并且在理解的基础上重复背。
而数据库是门理解性很强的学科,必须要理解,并且掌握各种题型等。
在平时上课时,认真听老师讲课,画出重点,然后根据重点找相关的题型练习,在收集历年真题看看,这样结合课本和习题,考试的信心就大了。
还有就是考试心态,一定要调整好心态。
只要平时认真听课,加上全面的复习,加上正常的考试心态,考试就一定能取得成功。
考试的时候一定要认真对待试卷上的每一分,尽可能多写一点。
另外优势科目要尽可能少丢分,一般科目要多得分。
最后就是要有毅力,要永不言弃,半途而废什么也办不成,如果你选择了专接本这条路,就要坚持到底,咬定青山不放松,否则真的半途而废了。
既然选择了继续深造,就一定不能浪费时间,时时刻刻都要认真的学习,要懂得付出就会有回报,我一定会在接下来的这两年里好好的学习,同时也会参加一些实践活动来增加自己的实践能力,我的未来一定会越来越好。
2024年四川省专升本考试管理学测试题一、单选题1、从创新与环境的关系分析,创新可分为______A.局部创新和整体创新B.消极防御型创新和积极攻击型创新C.自发创新和有组织的创新D.系统初建期的创新和运行中的创新2、______是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为。
A.管理合同B.特许C.合同制造D.投资3、一个组织为有效地利用组织资源,设置了审计部门,这属于______A.控制的机构B.控制的标准C.控制的工具D.控制的运作制度4、在一些较高的管理层次设立职务,不仅可以减轻主要负责人的负担,而且有助于培训待提拔管理人员。
这种培训方法是______A.设置临时职务B.职务轮换C.设置助理职务D.有计划的提升5、通过报酬、晋升、工作表彰等手段对他人施加的一种权力是()(A)奖励权力(B)合法权力(C)专家权力(D)强制权力6、着重研究管理职能和整个组织结构的理论是______A.科学管理理论B.数量管理理论C.行为管理理论D.组织管理理论7、根据确定控制标准Z值的方法分类,特点是控制标准Z值是时间t的函数的控制类型是______A.自适应控制B.程序控制C.最佳控制D.跟踪控制8、某电脑生产厂商针对女性顾客开发了一款色彩鲜艳、体积小的笔记本电脑。
这种战略在理论上被称为()(A)差异化战略(B)市场细分化战略(C)市场渗透战略(D)集中化战略9、风险型决策常用的方法是()(A)量本利分析法(B)决策树法(C)线性规划法(D)最小最大后悔值法10、中心化程度低,成员之间地位平等,采用委员会制形式的沟通,是______沟通网络。
A.链式B.全通道式C.轮式D.环式11、______认为“人性本善”。
A.X理论B.超Y理论C.Y理论D.Z理论12、考务人员对各考场的考场纪律进行的巡视检查是______A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.跟踪控制13、把“保护和增进社会福利”作为企业目标内容的企业价值观发展阶段是()(A)工业化初期(B)工业化中期(C)工业化后期(D)后工业化时期14、目前很多高校都实施了“学评教”活动,高校对教学的这种控制活动属于()(A)前馈控制(B)同期控制(C)反馈控制(D)跟踪控制15、某公司接了个项目,需要各部门密切配合,成员是从多个部门临时抽调来的,这是______结构。
案例分析在思想政治教育中的应用摘要:思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,有着至关重要的作用。
现代思想政治教育融入了案例分析教育,有助于学生由原来的“要我怎么样”变成“我要怎么样”,还有助于思想政治工作者转变态度从原来的强制灌输“你必须如何”转变为“你应该如何”。
从而达到思想政治教育的目的。
关键词:案例分析;思想政治教育;高校学生随着科技的日益发展,文化的传播大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络。
日新月异的现代科技使得文化传播的手段越来越丰富,人们通过不同的途径接受新鲜的资讯,人们观察社会的视角不同,感受不同,往往得出的结论就不同,潜移默化中形成的价值观也不同。
特别是对于在校学生来说,在校学生获取信息的方式更是多种多样,而且他们正处于重要的价值观形成阶段,这时候,如何让高校学生形成正确的价值观、世界观,就显得尤为重要。
思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,在高校学生价值观和世界观的形成中扮演着不可或缺的角色,它不同于一般的传授解惑的教育教学,思想政治教育要不断地创新以适应不断变化的社会环境。
在思想政治教育的不断创新和研究中,案例教育逐渐被思想政治研究者应用于思想政治教育中。
案例教育以其形象、生动、影响深远和受教者乐于接受,深得思想政治教育工作者的重视。
案例教育有利于把学校、学生、社会三者有效的联系在一起。
更加密切了三者的联系。
一、案例教育分析的含义案例教学是由哈佛法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·朗代尔于1870年首创,后经哈佛企管研究所所长郑汉姆推广,并从美国迅速传播到世界许多地方,被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法。
于20世纪80年代案例教学引入我国。
传统上的案例教学是一种通过场景重现或者模拟现实生活中的一些场景。
让学生自己纳入案例场景来进行学习的一种教育模式。
案例分析在与思想政治教育的结合中逐渐焕发出新的面貌,学界对它的定义主要有两大类别:第一种观点认为案例是小概率事件,案例就是案例,从案例中不能得出带一般规律性普遍性的结论;第二种观点认为对案例的研究可以得出新的假说以及分析性的普遍结论。
2008年成人高考专升本政治考试真题及参考答案一、选择题:(1-40小题,每小题2分,共80分。
在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上 )1.思维和存在的关系问题是 ( )A.历史观的基本问题B.人生观的基本问题C.发展观的基本问题D.哲学的基本问题答案:D2.唯物主义的古代形态是 ( )A.机械唯物主义B.庸俗唯物主义C.朴素唯物主义D.辩证唯物主义答案:C3.中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”,把“天理”说成是世界万物的本原。
这是一种 ( )A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.古代朴素唯物主义观点D. 形而上学唯物主义观点答案:B4.白菜、芹菜、油菜、菠菜等同蔬菜的关系属于 ( )A.部分与整体的关系B.个别与一般的关系C.现象与本质的关系D.形式与内容的关系答案: B5.下列选项中,强调外因在事物发展中起着重要作用的是 ( )A. 出污泥而不染B.威武不能屈,贫贱不能移C.近朱者赤,近墨者黑D. 常在河边走,就是不湿鞋答案:C6.割裂感性认识和理性认识的辩证统一,会导致两种错误理论,一种是经验论,另一种是( )A.唯理论B.庸俗进化论C. 激变论D. 庸俗唯物论答案:A7.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认 ( )A. 真理是发展的B.真理中包含着错误C. 真理来源于客观世界D. 真理具有客观性答案:A8.“社会形态的发展是一种自然历史过程。
”这是一种 ( )A. 历史宿命论观点B.机械决定论观点C. 历史唯心论观点D. 历史唯物论观点答案:D9.社会基本矛盾有两对,一对是经济基础和上层建筑的矛盾,另一对是 ( )A.先进社会势力和落后社会势力的矛盾B.人口因素和自然资源的矛盾C.生产力和生产关系的矛盾D.政治制度和思想观念的矛盾答案:C10.下列各项属于社会上层建筑的是 ( )A. 劳动资料和劳动对象B.国家政权和意识形态C. 人们在生产中的地位和关系D. 地理环境和人口因素答案:B11.人民群众之所以是历史的创造者,是由于人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,还由于 ( )A. 人民群众的愿望决定生产力的水平B.人民群众的要求决定生产关系的性质C. 人民群众是社会变革的决定力量D.人民群众的活动决定社会制度的性质答案:C12.下列各项属于经济社会形态系列的是 ( )A. 古代社会B.农业社会C. 资本主义社会D.信息社会答案:C13.个人的社会价值的大小主要取决于 ( )A. 个人对社会所作贡献的大小B.个人社会地位的高低C. 个人知识的多少和才能的高低D.个人从事职业的重要程度答案:A14.毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。
2024年四川省专升本考试思想道德修养与法律基础模拟试题一、单选题1、人们一切行动和生活的前提条件是______A.生命权B.通信自由C.健康权D.人身自由2、青年学生不仅要学好专业知识,还要学好有利于身心发展的其他方面知识,这体现的是______A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.合作学习的理念D.终身学习的理念3、法律是以国家强制力为后盾实施的,这体现了法律的______A.指引作用B.教育作用C.强制作用D.评价作用4、习近平强调指出,实现中国梦必须弘扬______A.民族精神B.人文精神C.时代精神D.中国精神5、人生观中人生态度回答的是______A.人的本质是什么B.人应当如何活着C.人为什么活着D.什么样的人生才有价值6、权利保障主要是指对公民权利的法律保障,其关键环节是______A.行政保障B.宪法保障C.立法保障D.司法保障7、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______A.道德观B.义利观C.核心价值观D.国家安全观8、《中华人民共和国宪法》首次通过的时间是______A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年9、党和人民事业不断发展的参天大树之根本,党和人民不断奋进的万里长河之泉源是______A.改革开放B.党的领导C.依法治国D.马克思主义10、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,体现的人生态度是______ A.认真B.乐观C.务实D.进取11、以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和是______A.政治B.法律C.道德D.惯例12、立法活动必须遵循法定程序,就全国人民代表大会的立法程序而言,顺序正确的是______A.法律案的提出——法律的公布——法律案的审议——法律案的表决B.法律案的表决——法律案的提出——法律的公布——法律案的审议C.法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决——法律的公布D.法律的公布——法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决13、我国社会主义道德建设的核心是______A.为人民服务B.为文化建设服务C.为经济建设服务D.为政治建设服务14、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是______A.信念B.理想C.向往D.追求15、在一定社会历史条件下,决定人生道路和人们行为选择的价值取向的是______ A.幸福观B.生死观C.价值观D.人生观16、中国传统道德的根本要求是______A.不学礼,无以立B.仁者爱人C.公义胜私欲D.民无信不立17、只有严格按照法律程序办事办案,处理结果才可能公正并具有公信力和权威性,体现的法治思维是______A.法律至上B.程序正当C.权力制约D.公平正义18、人生目的回答的问题是______A.人的本质是什么B.人应当如何活着C.人为什么活着D.什么样的人生才有价值19、由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系是______A.道德B.守则C.纪律D.法律20、公民享有的民主管理权属于______A.人身权利B.政治权利C.财产权利D.社会经济权利二、多选题21、中华传统美德的继承和发展,需要______A.创造性转化B.全面性改造C.彻底性批判D.创新性发展22、信念是认知、情感和意志的有机统一体,其特征包括______A.执着性B.时代性C.超越性D.多样性23、全面依法治国的基本格局包括______A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法24、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。
专升本学生思想政治工作创新探讨———就四川某高校会计学08级本科为例沈文婷张婉娟(四川自贡四川理工学院643000)摘要:自我国开始实行“专升本”制度以来,我国大学生中通过专升本进入本科院校中的学生数量已达一定规模。
本文从思想政治教育工作者的角度,以四川某高校会计学08级本科专升本班级为例,对专升本学生的共同特点进行分析,并提出工作创新对策:做好专升本学生的适应性教育,提供学业帮助,解决心理问题,做好职业规划。
关键词:专升本思想政治教育自九十年代以来,我国开始实施通过正规考试从普通专科学校在校生中选拔优秀学生进入本科阶段学习,俗称为“专升本”的模式。
[1]这也成为目前高职专科院校学生的就业途径之一。
这种人才培养模式的产生不仅促进了我国高等教育的发展,也打破了一考定终身的制度,给予了高考失利的学生新的机会。
[5]自高校扩招以来,高校“专升本”学生数量急速增长。
以笔者工作的四川某高校为例,现有的08级会计专业共九个班级,而全部由专升本学生组成的班级就有四个,基本占全专业总人数的一半。
专升本学生在升入本科院校以后,一方面由于不适应本科阶段的生活、学习各方面情况,容易出现一些思想问题;另一方面,很多本科院校并没有专门为“专升本”学生制定培养方案,而是沿袭普通本科的培养目标和课程设置。
这在一定程度上忽视了“专升本”学生的教育背景和适应程度,必然会出现新的问题。
[4]本文从学生工作的角度,对“专升本”学生的特点予以分析,针对专升本学生容易出现的问题提出解决方案。
一、专升本学生特点分析作为已完成专科阶段学习的“专升本”学生,他们在诸多方面都体现出与普通本科学生的特殊性。
第一,专升本学生的适应困难。
专升本学生一般升入本科院校仅呆两年时间,可称为短学制,这就是明显与普通本科学生的区别。
正如笔者与一位专升本学生访谈时,他谈到升本后自己的心路历程:以一名新生的身份进入,但其实已是大学的“老”人。
两年的短学制生活给人的感觉是屁股没坐热就要走了,因此很多专升本人都不能融入或者说是不想融入新的生活。
2024年四川省普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础模拟试题一、单选题1、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______A.助人为乐B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法2、社会主义法治最根本的保证是______A.人民主体地位B.依法治国C.以德治国D.党的领导3、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。
”这体现全面依法治国的基础是______A.科学立法B.公正司法C.全民守法D.严格执法4、习近平强调指出,实现中国梦必须弘扬______A.民族精神B.人文精神C.时代精神D.中国精神5、中国特色社会主义法律体系的核心是______A.刑法B.经济法C.宪法D.行政法6、一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态指的是______A.人民安全B.经济安全C.政治安全D.国家安全7、人们一切行动和生活的前提条件是______A.生命权B.通信自由C.健康权D.人身自由8、在我国,国务院有权根据宪法和法律制定______A.监察法规B.行政法规C.地方性法规D.地方政府规章9、在当代中国,爱国主义首先体现在______A.对国家主权和领土完整的捍卫上B.对中华优秀传统文化的传承上C.对中华民族共同体的自觉认同上D.对社会主义中国的热爱上10、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是______ A.为人民服务B.对社会行为的调节具有强制性C.对社会生活的调整具有广泛性D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响11、中国传统道德的根本要求是______A.不学礼,无以立B.仁者爱人C.公义胜私欲D.民无信不立12、下列不属于社会公德主要内容的是______A.诚实守信B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法13、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的中华传统美德是______ A.注重人伦关系,重视道德义务B.追求精神境界,向往理想人格C.重视整体利益,强调责任奉献D.强调道德修养,注重道德践履14、中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者是______A.中国共产党B.中国致公党C.中华革命党D.中国农工民主党15、以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性是______A.先进性B.真实性C.科学性D.人民性16、从业人员对工作极端负责,敬重自己所从事的职业,体现出的职业道德是______ A.爱岗敬业B.办事公道C.服务群众D.奉献社会17、人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度是______A.奴隶制法律B.社会主义法律C.封建制法律D.资本主义法律18、我们立党立国的根本指导思想是______A.爱国主义B.马克思主义C.辩证唯物主义D.历史唯物主义19、在整个理想体系中,最根本、最重要的是______A.个人理想B.社会理想C.长远理想D.近期理想20、下列选项中体现中华民族奉献精神的是______A.不学礼,无以立B.国而忘家,公而忘私C.己所不欲,勿施于人D.明于庶物,察于人伦二、多选题21、树立改革创新的自觉意识,需要______A.掌握专业知识B.大胆探索未知C.敢于突破陈规D.勇于创新创造22、尊重和维护法律权威的基本要求包括______A.学习法律B.信仰法律C.宣传法律D.遵守法律23、正确认识人生矛盾,需要树立正确的______A.得失观B.幸福观C.生死观D.运动观24、大学生要放飞青春梦想、实现人生理想,就要______A.立志当高远B.立志做大事C.立志赚大钱D.立志须躬行25、我国社会主义法律的本质特征主要有______A.体现了党的主张和人民意志的统一B.具有科学性和先进性C.是中国特色社会主义建设的重要保障D.具有普世性和广泛性26、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。
会计学专升本自我鉴定会计学专升本期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。
大学期间,我先后担任班长、会计系学生会主席等职务。
任职期间,我认真开展班,系布置的各项工作并顺利完成。
假期期间,我还积极参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。
能运用会计电算化软件、用友软件,并能操作windows系列操作系统和office 系列办公软件,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,此外,我还认真学习专业外的相关知识。
在学习上,特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件。
为更好地从事财务工作。
学习成绩优良。
通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼。
生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。
生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。
我还积极参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
会计学专升本自我鉴定(二)我自___年通过成人高考,就读财务会计(专本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试重点题型汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制2.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夸美纽斯3.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()A.学生B.教师C.家长D.校长4.课外、校外教育的主要特点是A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性5.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智力测验6.中小学德育工作中常用的奖惩属于()A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育7.现代社会体现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是()A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国历史文化传统D.生产力发展水平8.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参10.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是()。
A.斯普朗格的《教育与文化》B.阿普尔的《教育与权力》C.杜威的《民本主义与教育》D.赞可夫的《教学与发展》11.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是()。
A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学12.蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。
这反映了哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.主观努力13.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式,并取得了比较好的教育效果。
2022年四川省宜宾市统招专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.心理学研究中最基本、最普通的方法是()A.观察法B.测验法C.调查法D.个案研究法2.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常与政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况3.下列关于网络成瘾描述不正确的是()A.网络成瘾是随着网络技术的普及而出现的一种心理障碍B.网络成瘾是个体由于过度使用互联网而导致的社会、心理功能损害的一种状况C.网络成瘾个体在现实生活中花很少时间与人交往和参与社会活动D.网络成瘾个体在烦恼和情绪不佳时不会上网4.张老师见教室卫生惨不忍睹,就一声不吭地把教室打扫得干干净净。
接下来,每天的值日生都非常自觉地打扫卫生。
这种教育方法属于()A.情境陶冶法B.实际锻炼法C.明理教育法D.榜样示范法5.鉴别情绪的主要指标是()A.主观体验B.面部表情C.生理唤醒D.姿态表情6.下列情况属于第二信号系统活动的是()A.触景生情B.闻过则喜C.谈虎色变D.打草惊蛇7.教学是()A.教师教的活动B.学生学的活动C.教师的教和学生学的统一活动D.教师指导下学生学的活动8.某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,学生A得了95分,他的离差智商是()A.100B.130C.125D.1159.非指导性教学理论的代表人物是()A.罗杰斯B.斯金纳C.布鲁纳D.凯洛夫10.人类主要的社会性动机是()A.饥饿动机和干渴动机B.成就动机和交往动机C.好奇动机和探索动机D.探索动机和操弄动机二、填空题(10题)11.评价教师的教学和学生的学习,都必须以____为依据和标准来进行12.教师备课和上课的主要依据是____13.情感共鸣反映了情感的____功能14.影响人的发展的生理前提是遗传,孟母三迁强调的是____对人的发展的影响15.根据评价目的划分,教学评价可分为奖惩性评价和____。
专升本毕业自我鉴定500字在思想品德上,本人作为一名教师有着良好的道德修养,更为重要的是,在勤奋、严谨、求实、创新校训的教导下,我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我将牢记着师范学生的誓词:学高为师,身正示范。
我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
在学习上,三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。
圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。
同时在不满足于学好理论课的`同时也注重于对各种相关教学知识的学习。
在口语和语法课中进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用。
三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。
时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。
平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!白驹过隙,岁月如梭,我的开头还是一如既往地用上这个词。
快,真的很快,专升本的大学生活也已接近尾声。
当然这两个春秋,六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。
每天都在成长,每天都在这样的小社会中体味酸甜苦辣。
不由得让我再次感慨,岁月不饶人啊,岁月不饶我!在不断用心体会生活和青春不断溜走的日子里,我成长了许多,也有了很多新的体会和领悟,不光是学习上的,还有生活上的,不光是感情还有友情和亲情。
先谈谈学习上的,说实话以前三年的自认为认真比起专升本这两年来说真的算不上认真,也许专升本上来我们要补习的基础课程太多,对专业知识的学习反而少了。
专升本学生思想政治工作创新探讨———就四川某高校会计学08级本科为例沈文婷张婉娟(四川自贡四川理工学院643000)摘要:自我国开始实行“专升本”制度以来,我国大学生中通过专升本进入本科院校中的学生数量已达一定规模。
本文从思想政治教育工作者的角度,以四川某高校会计学08级本科专升本班级为例,对专升本学生的共同特点进行分析,并提出工作创新对策:做好专升本学生的适应性教育,提供学业帮助,解决心理问题,做好职业规划。
关键词:专升本思想政治教育自九十年代以来,我国开始实施通过正规考试从普通专科学校在校生中选拔优秀学生进入本科阶段学习,俗称为“专升本”的模式。
[1]这也成为目前高职专科院校学生的就业途径之一。
这种人才培养模式的产生不仅促进了我国高等教育的发展,也打破了一考定终身的制度,给予了高考失利的学生新的机会。
[5]自高校扩招以来,高校“专升本”学生数量急速增长。
以笔者工作的四川某高校为例,现有的08级会计专业共九个班级,而全部由专升本学生组成的班级就有四个,基本占全专业总人数的一半。
专升本学生在升入本科院校以后,一方面由于不适应本科阶段的生活、学习各方面情况,容易出现一些思想问题;另一方面,很多本科院校并没有专门为“专升本”学生制定培养方案,而是沿袭普通本科的培养目标和课程设置。
这在一定程度上忽视了“专升本”学生的教育背景和适应程度,必然会出现新的问题。
[4]本文从学生工作的角度,对“专升本”学生的特点予以分析,针对专升本学生容易出现的问题提出解决方案。
一、专升本学生特点分析作为已完成专科阶段学习的“专升本”学生,他们在诸多方面都体现出与普通本科学生的特殊性。
第一,专升本学生的适应困难。
专升本学生一般升入本科院校仅呆两年时间,可称为短学制,这就是明显与普通本科学生的区别。
正如笔者与一位专升本学生访谈时,他谈到升本后自己的心路历程:以一名新生的身份进入,但其实已是大学的“老”人。
两年的短学制生活给人的感觉是屁股没坐热就要走了,因此很多专升本人都不能融入或者说是不想融入新的生活。
特殊的身份让他们在心理上很难融入新的学校。
首先是习惯了专科阶段的生活学习状态,一旦发生改变有些人会觉得无所适从,在专科学校养成的坏习惯也难以改变。
其次是在同普通本科学生相比较时,或多或少都会感觉到有些自卑心理。
于是很多人就干脆以“过客”的心理,躲在寂寞的角落完成学业。
第二,三年的专科生活也给专升本学生带来较为成熟的个性和思想状况。
应该说,能够升入本科的学生多为在高职专科学校成绩优秀,比较上进的学生。
他们已经历过专科毕业的阶段,深知就业的不易,也基本了解用人单位对于大学毕业生的要求,往往会更着眼于现实。
很多学生刚升入本科,就忙着考这样那样的证书,有些人还会参加公务员考试、事业单位招聘等等。
这显示出专升本学生比普通本科学生具备更强的忧患意识,其个性和思想趋于成熟,能够理性思考自己的未来去向,对于就业做到未雨绸缪,防患于未然。
第三,专升本学生学业上问题繁多。
专升本学生多来自不同高校,生源复杂。
由于其培养环境的不同及个体认知能力的差异,造成了学生的学习基础各异。
[3]同时,专科与本科培养目标和课程设置上的差异导致了专升本学生需要补修一部分的课程。
根据笔者在高校中的了解,会计08级专升本学生在升入本科后,需补修的总学分达到70个,同时还有本学期本应完成的学分,学业压力不言而喻。
第四,专升本学生对学校、班级活动参与热情普遍不高。
这一方面是由于学业上的紧张节奏使他们课余时间急剧减少,另一方面高年级的他们似乎已经对集体活动丧失了兴趣,有更浓厚的个人意识。
这个特点在所有的专升本班级都表现得比较明显。
因而专升本班级也往往呈现出缺乏凝聚力,结构较松散,各行其是的特征。
第五,专升本学生的心理健康问题。
不同于普通本科同学的培养模式,使专升本学生更敏感,对自己曾经的专科生身份也存自卑心理,总觉得与普通本科的同学相比要“矮人一等”。
但同时能够升本的学生相对来说都是成绩优秀、综合素质较高的,他们往往已在专科院校中形成了一定的心理优势,而升本后原有的心理优势在外部环境影响下荡然无存,这种心理落差是专升本学生心理健康问题的根源。
[2]二、针对“专升本”学生的思想政治工作创新思考(一)做好专升本学生的适应性教育升本后学生进入新环境后有一段适应期,在这个期间,思想政治教育工作者(辅导员)应适时开展系列主题班会,做好适应性教育。
首先是要让学生建立起自信心,正确地评价自己。
专升本学生可能在基础学科、理论知识上有劣势,但在专业技能上往往有优势,这与高职专科学校定向培养是分不开的。
他们同普通本科生一样,站在同一起跑线上,因此机会是均等的。
辅导员要引导他们摆正心态,准确定位,重新出发。
其次,要及时解决学生生活上的问题。
高校思政工作人员要多深入学生宿舍,了解他们的生活及思想现状,力所能及地解决实际问题。
多关心专升本学生的生活,只有和学生走近了才能拉近彼此的距离。
(二)提供专升本学生的学业帮助许多专升本学生反映最不能适应的还是学业的问题,尤其是在大量的补修课程面前,很少有人不望而却步。
辅导员应帮助专升本学生了解专科阶段和本科阶段的差别,根据自身的具体情况合理安排选课,切勿盲目选课造成有学期课排满,有些学期只有几门课。
[3]在条件允许的情况下,可以请教务科相关老师就专业课程设置问题给予解答。
鼓励学生多与任课老师交流,使老师能够更充分(下转第141页)(上接第139页)地了解学生的学习情况,有针对性地安排教学,提高教学效率。
(三)解决专升本学生的心理问题当代大学生的很多行为失范其实都是由深层次的心理问题造成的。
专升本学生常见的心理问题主要有过度自卑、过度自负、逃避心理、浮躁心理等。
造成这些问题的原因是多样的且有偶发性,如果不是学生主动暴露,辅导员也不易察觉。
把握重点人头很关键,对于别人眼中的“后进生”辅导员不应歧视,相反要运用赏识教育。
多发掘、多肯定学生的优点和特长。
另外,有些学生的心理问题来源于家庭原因,应多与学生家长沟通;有些学生的心理问题是由于经济原因,辅导员要主动关心,通过国家和学校的资助政策提供帮助。
(四)引导专升本学生做好职业规划辅导员要引导学生做好自我规划。
切莫因为已经历过择业的历程,在思想上产生畏惧。
相反,专升本学生要充分利用好自己择业的经验,以升本为契机,正确处理理想与现实、个人兴趣与社会需求之间的关系,并结合自己的特长和优势,设计多元的人生职业规划,提升自己的人生奋斗目标,树立远大理想。
[6]同时要做好学生的择业观教育,切忌好高骛远。
要理性分析自己的兴趣、爱好、特长及优势,积极保持良好的竞争心态,根据社会对所学专业的需求准确定位。
参考文献:[1]杜小红.对我国“普通专升本”教育20年的回顾与思考[J].湖北广播电视大学学报,2010,(10).[2]石文惠,宋岩松.“专升本”学生心理健康教育的思考[J].辽宁高职学报,2005,(6).[3]张海军,韩剑尘.全日制“专升本”学生特点及对辅导员工作的要求[J].文教资料,2010,(8).[4]王莉平.高职专升本未来发展走向探讨[J].吉林省教育学院学报.2010,(6)[5]孙江.我国专升本问题研究综述[J].黑龙江高教研究.2010,(9)[6]冯旭平,陈林等.分析“专升本”大学生思想现状,探索思想教育工作原则.中国冶金教育,2007,(4):64-66.作者简介:沈文婷,女,出生年月:1983年11月,籍贯:四川自贡,学历:大学本科,学士工作单位:四川理工学院,助教,研究方向:大学生思想政治教育,时代,是知识的时代,面对知识更新速度的加快,对于现代企业员工都是无形的挑战。
那么,面对知识缺乏就会被企业所淘汰的危机和压力,使员工缓解压力和减少不安的最直接有效的方法,便是主动去了解员工知识需要、掌握技术状况,并且设法提升每一个员工自身的能力。
工会组织通过提供培训等途径提升员工的职业能力和职业竞争力,能力提高了,员工的自信心自然会增强,成就感自然会增加,工作压力就会降低,工作效率相对提高。
5、通过开展鹊桥联谊活动,解决大龄职工的婚恋问题。
由于建筑企业职工长年在野外施工的性质和特点,男职工相对较多,平时接触女职工机会较少,男女比例严重失调,大龄青年职工找对象比较困难,因此工会组织可以与当地各大企沟通联系,积极开展鹊桥联谊活动,为本单位大龄青年员工创造机会,解决婚恋问题,稳定情绪,提高工作积极性,从而也有效的缓解精神压力。
四、关于加强职工心理健康教育的几点思考要想进一步加强职工心理健康教育,使职工在工作上生活上长期保持一个愉悦的心情,我认为要着重做好以下几方面:1、切实关心职工利益,充分了解职工的心理需要,通过一定的渠道加以合理满足,让职工感受到企业对职工的关心和爱护,这样职工就会从心理上认可企业、亲近企业,从思想上放松自己,从而避免工作心理压力的形成。
2、增强员工荣誉感,坚持业绩用人,对于那些学历低但工作表现突出的员工企业应破格提拔,同时赋予他们更多的工作职责,让他们获得职业上的成就感,只有这样才能增强职工的企业荣誉感和协作配合精神。
3、坚持以疏导法、群众参与法、民主法,尊重人、理解人、关心人,通过解决实际问题,引导教育员工把注意力转移到生产经营上来。
让员工与企业同成长、共命运。
4、坚持以鲜活生动的方式记录下一线职工们的日常工作和生活,对项目部的好人好事,先进人物及时进行报道宣传。
激发职工们对企业的关注热情,调动了大家工作积极性。
5、培养员工健康有益的爱好。
爱好是陶冶情操的良好途径,有利于调节人的情绪,使人的精神处于一种自我满足的状态。
如培养员工冷静思维可以组织一些音乐、棋艺、绘画等活动,可以组织开展球类、舞蹈等有助于宣泄心中闷气的活动。
所以,培养员工健康有益的生活爱好是十分必要的。
6、定期召开职工家属座谈会联谊会,我们企业员工心理压力很大一部分来自于家庭,那么协调好家庭内部关系,培养理解、宽容的家庭环境,化解家庭矛盾,对员工的情绪稳定是至关重要的。
只有家庭内部和谐了,员工的心理压力才会降低,才能全身心地投入到工作中去。
因此我们可以定期组织一线员工的家属,召开联谊会议,坐在一起谈心交流,号召他们给奋战在生产一线的亲人们更多的理解、更多的关爱。
当前,全国各大企业的职工均存在一定的心理健康问题,这些问题或多或少地影响着企业的发展,因此开展心理健康教育和引导已成为新时期企业思想政治工作的一项重要内容。
这就要求我们要不断坚持以人为本,遵循人性化管理的原则,从职工最关心、最在意的事入手,重视职工心理健康教育,做好职工的思想工作,只有这样才能使职工的心理健康状态始终处于最佳状态,从而保证企业和谐、稳定、快速发展。