优秀学生干部评选登记表

评审表主要事迹可以从以下几个方面进行描述：
1. 学习成绩突出：列举学生在各科目中取得的优异成绩，包括获得的荣誉、奖学金等。

可以注明学生在学习上的努力和刻苦程度，是否积极参加各类学术竞赛和知识竞赛，并取得好的成绩。

2. 课余活动丰富多样：描述学生参与的各类课外活动，如参加学校的学术科研社团、文艺团队、体育俱乐部等。

注明学生在课余时间如何积极参与活动，并在其中发挥积极的作用。

3. 社会实践和志愿服务经历：记录学生参与的社会实践和志愿服务活动，如参加社区志愿者活动、社会公益事务等。

描述学生在其中的表现和贡献，是否对社会和他人有积极的影响。

4. 组织能力和领导才能：列举学生在班级、学生会或其他组织中担任的职务，描述学生在其中表现出的组织能力和领导才能。

可以注明学生是否能够团结同学，组织活动并有效地完成任务。

5. 品德表现和社交能力：描述学生的品德表现，如是否守纪律、诚实守信、乐于助人等。

同时，注明学生在人际关系中的表现，如与同学、老师和家长的关系是否融洽，是否能够与不同的人建立良好的沟通和合作关系。

在撰写评审表时，要注重客观性和准确性，尽量使用具体的数据和事实进行描述，不夸大不缩小事实。

同时，要体现学生的个人特点和潜能，并突出学生在学术、领导和服务等方面的综合素质。

评审表的内容应简明扼要、言简意赅，突出学生的优势和特长，使评审者能够全面了解学生的优秀表现。

全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料首先，什么是全国三好学生、优秀学生干部？全国三好学生是指在全国范围内得到表彰的优秀学生，主要是表彰其在学习、社会实践、维护集体荣誉等多方面的突出表现。

优秀学生干部是指在学校、班级中担任职务的优秀学生，在履行职责的基础上，能够提高自身素质和能力，具有良好的组织、沟通等能力。

两者都是代表了学校、学生、家庭的荣誉，是非常重要的荣誉之一。

推荐登记表材料的意义推荐登记表材料是申请全国三好学生、优秀学生干部的必要材料之一，其意义在于：•记录学生的个人信息，包括基本情况、学习情况、奖惩记录等，以便各级部门查考；•详细记录学生的综合素质和表现，为各级评选和审核提供依据；•从推荐登记表材料中，可以看出学生的特点、优劣势和潜力，对学生的发展提供参考和指导。

因此，推荐登记表材料的撰写和审核非常重要，必须要认真完成。

推荐登记表材料的具体内容有关全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料的具体内容，可参考以下内容：学生的基本情况•学生姓名•性别•民族•出生日期•联系方式•家庭地址等学生的学习情况•学生所在的学校、院系、专业等•入学时间、毕业时间以及学制、学费等信息•学生的排名、成绩、论文、竞赛以及其他相关证书等学生的综合素质•学生的自我评价•学生的个性特点、兴趣、习惯和爱好等•学生的社会实践情况、志愿服务活动、校内外活动等•学生的创新、创业能力、领导力、组织能力等学生的获奖情况和荣誉证书•学生曾获得过哪些奖项和荣誉证书，包括专业或学科类奖项、文艺、体育类奖项、学生工作类奖项等推荐意见•推荐人员信息：包括推荐人姓名、单位职务、联系方式以及推荐理由等学生的亲迎签字•学生亲自签字确认个人信息的真实性和可靠性。

总结撰写全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料的关键在于全面客观地反映学生的基本情况、学习情况和综合素质等方面，要求详实可靠。

因此，学生在填写推荐登记表材料时要认真对待，尽量从自身的经历和实践出发，客观地审视自己的优缺点，并且尽可能提供有力的证明材料，以便更好地展现自己的综合素质和能力。

三好学生（优秀学生干部）登记表填表说明
登记表表用A4纸打印，填写表格使用小4号仿宋字。

登记表的格式不能变动，如遇填不下的情况，可适当缩小字体。

文件名为“xx 同学三好学生（优秀学生干部）登记表”
姓名栏：与身份证一致，两个字的姓名中间用两个空格隔开，如张三，应填为“张三”；
性别栏：“男”或者“女”
年龄栏：应填周岁，时间截止到11月30日，如某人生日为“1990年12月1日”，其应该填“19岁”
民族：要填写全称。

如“蒙古族”，不能填写“蒙”。

；
政治面貌栏：只填“群众”、“团员”、“中共党员”中的一项；
现任职务：填写具体职务，如“院学生会办公室主任”，“信管0801团支部书记”，“信管0801班生活委员”等；目前没有任职的填“无”；如果任多个职务，只填一个具有代表性的即可。

任现职时间：按以下格式填写，如2009年9月，应填写为：2009.09。

没有填无。

单位栏：填写到班，如“信息管理学院信管0806班”
主要事迹栏：控制在500字左右，要求内容凝练、准确，以第三人称口气说明思想、学习、学生工作、活动、生活等方面的事迹及
获奖。

获奖填写要规范、准确：什么时间，受到哪一级别的何种表彰，被授予了什么称号。

获奖只填写2010—2011年度的获奖。

不要出现第一人称，如“我”，最好不要出现人称。

每段开始空两个格。

例如：
“思想上，……
学习中，……
担任学生干部，……
积极参加科技活动，……
生活中，……
一年来，曾获……”。

三好学生和优秀学生干部审查登记表材料xxx同学现任校学生会副主席，高三、十班班长。

她既是一位品学兼优的好学生，也是一位优秀的共青团员。

德智体全面发展，工作出色。

她处处以身作则，起到模范带头作用。

思想上她始终坚持正确的政治路线，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，拥护党的基本路线，坚持不懈地学习党的理论和政策，不断要求自己向党组织靠拢，要求提升自己，在学生中做好自己的模范带头作用。

该同学为人稳重，热情、谦虚。

工作踏实认真，吃苦耐劳，讲求实效；热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，有较强的集体荣誉感，为学校和班级工作做出贡献。

工作的同时，她不忘自己是一名学生，但绝不做死读书的书呆子。

在平时的学习中，该生学习目的明确，勤奋刻苦，不以完成老师布置的学习任务为满足，而是根据高考的要求展开研究性学习，常与同学、老师、家长交流思考成果与学习心得，从而在扎实的基础知识上具备了一定的思维能力。

xxx作为学生会副主席及班长，具有双重身份，在班级和学生会工作中难免会有一些矛盾冲突，但她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

在其担任校学生会副主席期间，其组织的迎新晚会，校运动会，校篮球赛等一系列的活动极大丰富了学生的余生活,活跃了校园氛围，陶冶了学生情操，深受同学们的欢迎，并得到老师一致好评。

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。

在担任班内班长期间，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异。

对待工作一直以认真负责为原则，将细致踏实作为自己的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其她班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。

如召开主题班会，我校学生的四自教育，安全在我心，正视自己等活动。

她坚持为同学服务，为班级争光，所带班级先后多次获得“最佳先进班集体”荣誉称号和“文明先进班级”称号。