教育实习英语教案

英语教育实习教案第一章：实习目标与原则1.1 实习目标提高实习生对英语教学的认识和理解提升实习生的教学技能和教学方法运用能力培养实习生对学生的关爱和耐心增强实习生的课堂管理和组织能力1.2 实习原则实践性原则：实习生需要在实际教学环境中进行教学实践，积累教学经验指导性原则：指导老师对实习生的教学进行指导和评价，帮助实习生提升教学能力反思性原则：实习生需要对自己的教学进行反思，不断调整和改进教学方法第二章：教学内容与教材2.1 教学内容单词和短语的教学语法和句型的教学听力和口语的教学阅读和写作的教学课堂活动的设计和组织2.2 教材英语教材：实习生需要熟悉所使用的英语教材，包括教材的结构、内容和教学目标辅助教材：实习生可以利用辅助教材，如教学图片、视频、音频等，丰富教学内容和形式第三章：教学方法与技巧3.1 教学方法交际法：通过真实的交流情景，让学生在实践中学习和运用英语任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生在实践中学习和运用英语情境教学法：通过创设情境，让学生在情境中学习和运用英语3.2 教学技巧课堂导入技巧：通过有趣的方式引起学生的兴趣和注意力课堂提问技巧：通过有针对性的问题引导学生思考和回答课堂反馈技巧：通过积极的反馈激励学生的学习动力第四章：课堂管理与组织4.1 课堂管理建立课堂规则：制定明确的课堂规则，维护课堂秩序学生行为管理：关注学生的行为表现，及时进行引导和纠正课堂纪律维护：保持课堂纪律，确保教学的正常进行4.2 课堂组织教学活动的设计：根据教学目标和学生的需求，设计合适的学习活动学习小组的划分：合理划分学习小组，促进学生之间的合作和交流教学资源的利用：充分利用教学资源，提高教学效果和学生的学习兴趣第五章：教学评价与反思5.1 教学评价学生学习成绩的评价：根据学生的学习成绩，对学生的学习情况进行评价学生学习过程的评价：关注学生的学习过程和态度，对学生的学习情况进行评价教学效果的评价：通过学生的反馈和教学观察，对教学效果进行评价5.2 教学反思教学目标的实现：反思教学目标是否明确，是否能够激发学生的学习兴趣教学内容的安排：反思教学内容是否适合学生的水平，是否能够满足学生的学习需求教学方法和技巧的运用：反思教学方法和技巧是否得当，是否能够提高学生的学习效果第六章：教学计划与备课6.1 教学计划制定教学计划：根据教学目标和学生的需求，制定详细的教学计划教学计划的调整：根据学生的反馈和教学情况进行教学计划的调整6.2 备课教材分析：分析教材内容，确定教学重点和难点教学资源准备：准备教学所需的图片、视频、音频等资源教学方法选择：根据教学目标和学生的需求，选择合适的教学方法第七章：学生管理与辅导7.1 学生管理了解学生：了解学生的学习背景、兴趣和需求学生档案管理：建立和维护学生的学习档案7.2 学生辅导学习辅导：针对学生的学习问题，给予个性化的辅导和指导情感辅导：关注学生的情感需求，给予鼓励和支持第八章：教学研究与创新8.1 教学研究教育理论学习：学习和研究教育理论，提高教育素养教学案例分析：分析教学案例，总结教学经验和教训8.2 教学创新教学方法创新：尝试新的教学方法，提高教学效果教学活动创新：设计创新的教学活动，激发学生的学习兴趣教学评价创新：探索新的教学评价方式，全面评估学生的学习情况第九章：实习总结与反馈9.1 实习总结教学反思：总结实习期间的教学经验和教训，反思自己的教学表现9.2 实习反馈指导老师评价：接受指导老师的评价和建议，对实习期间的成长进行反思同事评价：接受同事的评价和建议，共同提高教学水平学生评价：了解学生的意见和建议，不断改进教学方法和态度第十章：实习成果与展示10.1 实习成果教学成果：看到学生在实习期间的学习进步和成长个人成长：感受到自己在实习期间的专业成长和进步10.2 实习展示教学演示：通过教学演示，展示自己在实习期间的教学成果和能力成果分享：与同事和领导分享实习期间的收获和经验，共同提高教学水平重点和难点解析一、实习目标与原则：明确实习目标，了解实习原则，确保实习过程的顺利进行。

***英语师范专业教育实习》课程教学大纲一、教师或教学团队信息（本团队教师包括专职教师与辅导员，专职教师主要从事英语教学法研究，有较丰富的教学经验、学术研究成果和一定带教经验，辅导员有丰富的学生管理工作经验。

）二、课程基本信息课程名称（中文）：教育实习课程名称（英文）：Educational Practice课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课□专业方向课□专业拓展课 实践性环节课程性质*：□学术知识性□方法技能性□研究探索性 实践体验性课程代码：周学时： 9 总学时：48 学分: 13先修课程：完成1-3年级英语师范本科专业所有要求课程授课对象：英语师范本科生三、课程简介教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论与实践相结合的原则体现，对提高教育教学质量、培养合格教师具有非常重要的作用。

教育实习是师范教育一门重要的综合实践必修课程，是培养实用型人才原则的体现，也是培养合格师资的重要措施，是使师范生获取从教知识和技能，巩固和加深对教育理论知识的理解，培养与提高教学能力，培养从事教师职业的深厚情感的重要实践环节。

教育实习不仅使学生所学专业知识、教育理论及基本技能得到运用和巩固，而且对学生不断提高教育教学质量有着重要的意义。

英语师范专业学生的教育实习是培养合格中小学英语教师必不可少的环节，通过教育实习，英语专业师范生将进一步加深对中小学学生、中小学教师、中小学课堂教学等诸方面的理解，深入学习如何当好一名英语教师、如何胜任班主任工作，把学到的英语教育理论知识与英语教学实践相结合，把所学知识转化为教学能力，不断提高自身综合素质，以胜任现代英语教师岗位的工作，为将来毕业后的实际英语教学工作打下良好基础。

因此，为提高英语师范教育专业学生的素质和从教技能，更好地适应英语基础教育改革发展的需要，科学、规范、系统地培养英语师范教育专业学生的教师职业技能，根据国家教育部颁发的《高等师范学校学生的教师专业技能训练大纲(试行)》精神，结合我院、上海市的实际，以培养英语师范教育专业学生的教学能力为核心，对学生有目的、有计划地进行系统的职业技能训练，引导学生将英语专业知识、英语学科教育学、心理学的理论与方法转化为具体从师任教的职业行为方式，并使之趋于规范化、制度化、科学化，促进学生英语教育教学能力的形成，为学生毕业后胜任英语教师工作奠定扎实的基础，特制定本英语（师范）专业教育实习教学大纲。

英语专业本科毕业生教育实习教案2015年 4 月 6 日（星期一）第 1 节原任课教师王慧敏Sa: The film E.T. is directed by Steven Spielberg. It tells a story about an alien creature. E.T. is mistakenly left behind on Earth. When a young boy, Elliott, finds him and hides him in his home, both their worlds are changed forever.Sb: I have seen the film Saving Private Ryan, it is about the war. The war is cruel, but at last love and peace win the war.T: Do you have any favorite actors or actresses? Now let me show you some famous actors. (Show students some pictures about famous actors or actresses on the screen.)Stephen Chow(周星驰)Birthday and Place: Hong Kong in June 1962 (be born)Childhood： Deeply attracted by Bruce Lee (李小龙), study martial art(武术)Educatio n: After high school, join Hong Kong’s TBV acting school, 1982Way of Success： play a role in Final Justice, 1988, Journey to the West, Shaolin Soccer, More than 50 films, 1990—nowPrizes: become No.1 Hong Kong film actor, 1990s become “Asian Hero” chosen by Time MagazineMaggie Cheung （张曼玉）Mini Biography:可编辑 .精品。

篇一：2013本科生英语实习手册本科生毕业实习手册学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级实习时间：年月日至年月说明实习单位：日一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。

二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。

三、实习期间，以周记形式详细记录实习内容，向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报，并在实习手册中作记录。

四、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

五、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。

六、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存所在二级学院。

七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。

教务处英语专业（经贸英语方向）毕业实习大纲为了全面贯彻党的教育方针，培养适应社会需要的全面发展的专门人才，加强理论教学与实践教学的结合，特根据教学计划的要求，制定本实习大纲。

一、毕业实习目的专业实习是专业知识与专业实践结合的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，也是培养学生能力的有效途径。

要求学生通过实习了解和熟悉社会主义市场经济条件下经济贸易的基本情况，熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。

通过参与和实践，熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序，加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论等知识，为今后顺利走上社会、参加工作打下更好基础，成为更能适应社会需要的专业人才。

二、毕业实习内容根据本专业的特点，实习内容有以下三大部分：1．学习、熟悉及参与外贸各个环节中的外贸英语语言文字工作，如谈判、函电、合同、信用证、报验单。

2．了解、熟悉、参与外贸工作的各个环节的操作，如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。