[交通运输]公路工程造价的编制讲义
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《公路工程造价编制》课程教案首页备注:教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数《公路工程造价编制》课程教案第一章 绪论第一节 工程造价概述第二节 公路工程造价编制的一般步骤一、本单元教学内容(1)工程造价概述。
(2)公路工程造价编制的一般步骤二、本单元的教学方式课堂讲授为主。
由于学生是刚开始接触到本门专业,应该让他们了解、产生兴趣。
在大量文字讲述的同时,尽量穿插些实际的、有益的、有趣的例子。
三、本单元师生活动设计1.让学生联系自己的生活实际对工程造价管理提出自己的认识,并结合课程内容进行深化,加深学生对工程造价含义的理解。
2.将成功的例子反向引导学生思维。
3.讨论:造价工作包括哪些工作,学生毕业后可能从事哪些工作,要做好这些工作,需要具备哪些知识、能力、素质,要具备这些,在课堂上级课后该怎样加强学习?四、讲课提纲第一章 绪论第一节 工程造价概述一、工程造价的含义及计价特征(一)工程造价的含义1. 工程造价的含义工程造价有两种含义,这两种含义都是以市场经济为前提的。
第一种含义:工程造价是指一个建设项目从立项开始到建成交付使用预期花费或实际花费的全部费用,即该建设项目有计划地进行固定资产再生产和形成相应的无形资产、递延资产和铺底流动资金的一次性费用总和。
我国现行公路工程投资构成和工程造价的构成如图1-1所示。
⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧---⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧---流动资金流动资产投资基本预备费价差预备费预备费工程建设其他费费办公及生活用家具购置费设备、工具、器具购置具购置费设备、工具、器具及家税金利润间接费直接费建筑安装工程费固定资产投资建设项目总投资图1-1 公路工程投资构成和工程造价的构成第二种含义:工程造价是指工程价格。
即为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。
公路工程造价原理与编制课程教案教案编写者:[你的姓名]日期:[填写日期]课程概述:本课程旨在向学生介绍公路工程造价的基本原理和编制方法。
通过本课程的学习,学生将能够理解公路工程造价的基本概念,掌握公路工程造价的编制流程,并熟悉公路工程造价的主要组成部分。
课程目标:1. 理解公路工程造价的基本原理和概念。
2. 掌握公路工程造价的编制流程和方法。
3. 熟悉公路工程造价的主要组成部分。
4. 能够独立完成公路工程造价的编制工作。
教学方法:本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论和实际操作相结合的教学方法,以帮助学生更好地理解和掌握公路工程造价的原理和方法。
教学内容:第一章公路工程造价概述1.1 公路工程造价的概念1.2 公路工程造价的作用1.3 公路工程造价的分类第二章公路工程造价编制流程2.1 公路工程造价编制的基本步骤2.2 公路工程造价编制的主要环节2.3 公路工程造价编制的注意事项第三章公路工程造价组成3.1 直接成本3.2 间接成本3.3 直接费用和间接费用的计算方法第四章公路工程造价编制方法4.1 工程量清单计价法4.2 定额计价法4.3 费用分析法第五章公路工程造价案例分析5.1 案例介绍5.2 案例分析5.3 案例总结教学评估:本课程将采用课堂参与、小组讨论、案例分析和期末考试等多种方式进行评估。
通过这些评估方法,我们将综合评价学生对公路工程造价原理和编制方法的理解和掌握程度。
参考教材:1. 《公路工程造价原理与编制》,作者:[作者姓名],出版社:[出版社名称]2. 《公路工程造价实务》,作者:[作者姓名],出版社:[出版社名称]本教案仅供参考,具体内容和顺序可根据实际情况进行调整和修改。
六、公路工程造价编制的准备工作6.1 项目资料收集项目批准文件设计文件和图纸工程量和定额标准6.2 工程量清单编制工程量计算规则工程量清单格式工程量清单审核6.3 材料和设备价格调研材料市场价格调研设备市场价格调研价格波动因素分析七、直接成本的计算7.1 人工费用工种分工工时消耗工资单价和补贴7.2 材料费用材料种类和用量材料单价和运费材料存储费用7.3 施工机械使用费机械种类和台班数机械租赁或购置成本机械运行维护费用八、间接成本的计算8.1 企业管理费管理人员工资办公费用管理效率分析8.2 施工措施费安全文明施工费临时设施费施工组织措施费8.3 规费和税金工程排污费工程保险费营业税金及附加九、公路工程造价的动态管理9.1 工程变更管理变更原因和类型变更成本评估变更审批流程9.2 工程结算结算依据和原则结算方法和程序结算审核和支付9.3 造价控制策略成本控制目标成本控制措施成本控制效果评估十、案例研究与分析10.1 案例介绍项目背景工程概况造价编制难点10.2 案例分析造价编制过程成本控制措施造价编制结果10.3 案例总结成功经验存在的问题改进措施和建议教学评估与作业通过课堂讨论、小组报告和个别辅导,评估学生对造价编制准备工作的理解和掌握程度。
公路工程造价原理与编制课程教案一、课程概述1.1 课程目的本课程旨在使学生掌握公路工程造价的基本概念、原理和方法,了解公路工程造价编制的流程和步骤,培养学生具备公路工程造价编制的基本技能。
1.2 课程内容本课程内容包括:公路工程造价基本概念、公路工程造价构成、公路工程定额体系、公路工程费用计算、公路工程造价编制方法及实践。
二、教学目标2.1 知识目标(1)掌握公路工程造价的基本概念和构成;(2)熟悉公路工程定额体系和费用计算方法;(3)了解公路工程造价编制的流程和步骤。
2.2 能力目标(1)能够进行公路工程造价的初步计算和分析;(2)能够运用公路工程造价编制软件进行实践操作。
三、教学方法3.1 理论教学采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式,让学生深入了解公路工程造价的原理和编制方法。
3.2 实践教学通过造价软件操作实践,使学生掌握公路工程造价编制的流程和技巧。
四、教学安排4.1 学时安排本课程共安排32学时,其中理论教学24学时,实践教学8学时。
4.2 教学进度(1)第一周:公路工程造价基本概念和构成;(2)第二周:公路工程定额体系和费用计算方法;(3)第三周:公路工程造价编制方法;(4)第四周:公路工程造价编制实践。
五、教学评价5.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、参与讨论等,占总成绩的30%。
5.2 期末考试包括书面考试和软件操作考试,占总成绩的70%。
5.3 实践报告实践教学结束后,提交一份公路工程造价编制实践报告。
六、教学内容6.1 第五周:公路工程造价编制实践(续)(1)实践项目选择与分析;(2)造价编制软件的应用;(3)实践成果的评阅与反馈。
6.2 第六周:公路工程造价审核与控制(1)公路工程造价审核的基本概念和方法;(2)公路工程造价控制的原则和流程;(3)公路工程造价控制措施与优化。
七、教学方法7.1 理论教学采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式,让学生深入了解公路工程造价审核和控制的基本概念、方法和流程。
第一章公路工程造价概论§1-1 概述一、公路工程建筑市场的形势1.特点竞争激烈,形式规范,实际不规范。
2.对策把握市场,疏通官场,管好现场二、公路工程投标报价对策国内工程标价确定采用“单价合同,工程量清单招标”的形式,施工图预算编制的方法。
通过模拟标底,确定报价上限,利用企业定额、投标施工组织设计、工料机市场调查价及企业综合取费定额确定该承包商的个别施工成本,作为报价下限,结合对招标文件风险因素分析和竞争对手状况及评标标准确定一个既有竞争力又能盈利或保本的报价。
做到“知己知彼,争取主动”。
三、承包商的经营目标与工作主线1.目标:投标中标,施工创利2.工作主线:投标报价与成本控制一体化管理四、本次培训安排1.讲课内容公路工程造价概论 0.5天公路预算定额 3-3.5天公路预算及投标报价 1-1.5天施工企业责任成本管理 1天合计 6-7天2.作业(作为评定成绩的依据)公路投标报价大作业 3-3.5天§1-2 公路工程造价的内涵一、工程造价的双重含义在与市场经济适应的建设项目管理体制下,建设工程造价针对建设市场的需求主体和供给主体应有两种含义。
1.工程造价是从项目筹建到竣工交付全过程发生的全部费用(Construction Project Cost)第一种含义:建设工程造价是指建设一项工程预期或实际开支的全部固定资产投资费用。
即从业主角度,为获得一项具有生产能力的固定资产所需的全部建设成本(COST),包括建筑工程、安装工程、设备工器具购置、其他费用、预留费用,与建设项目总概算范围大体一致。
从业主角度,投资一个项目,目的是获取未来收益,未来收益扣减初始固定资产投资、流动资产投资、项目运营期的经营成本和上缴各项税费,如果有盈余,才值得投资,项目才能说从经济上是可行的。
因此,投资高低成为影响项目未来经济效益的决定性因素,因此,作为业主,追求工程造价的降低成为其“天生的本能”。
2.工程造价是工程交易价格或工程价格(Project Price)第二种含义:建设工程造价是指工程价格。
公路工程造价原理与编制课程教案首页一、课程简介1.1 课程名称:公路工程造价原理与编制1.2 课程性质:专业核心课程1.3 学时安排:共计64学时,理论48学时,实践16学时1.4 的先修课程:工程造价基础、工程制图与CAD二、教学目标2.1 知识目标:(1)掌握公路工程造价的基本概念、分类及特点;(2)熟悉公路工程造价编制的基本原理和方法;(3)了解公路工程造价管理的相关政策法规;(4)掌握公路工程各阶段造价控制的方法和要点。
2.2 能力目标:(1)具备公路工程造价计算的基本能力;(2)具备公路工程造价编制的基本能力;(3)具备公路工程造价管理的基本能力;(4)具备公路工程造价分析的基本能力。
2.3 情感、态度与价值观目标:(1)培养学生的职业道德观念,树立诚实守信、公正合法的职业素养;(2)培养学生对公路工程造价工作的热爱和敬业精神;(3)培养学生团队协作、沟通交流的能力。
三、教学内容3.1 公路工程造价基本概念与分类(1)公路工程造价的含义;(2)公路工程造价的分类;(3)公路工程造价的特点。
3.2 公路工程造价编制原理与方法(1)公路工程造价编制的基本原理;(2)公路工程造价编制的方法;(3)公路工程造价编制的流程。
3.3 公路工程造价管理政策法规(1)我国公路工程造价管理体制;(2)公路工程造价管理相关法律法规;(3)公路工程造价管理政策动态。
四、教学方法与手段4.1 教学方法:(1)讲授法:讲解基本概念、原理、方法及政策法规;(2)案例分析法:分析实际工程案例,加深对造价编制方法的理解;(3)小组讨论法:分组讨论,培养团队合作能力;(4)实践教学法:结合实践环节,提高操作能力。
4.2 教学手段:(1)多媒体课件:运用PPT等软件制作生动、直观的教学课件;(2)网络资源:利用网络平台,获取最新政策法规及行业动态;(3)工程案例:提供实际工程案例,进行分析和讨论;(4)实践环节:安排实地考察或模拟操作,提高学生的实践能力。
公路工程造价原理与编制课程教案一、课程简介1.1 课程名称:公路工程造价原理与编制1.2 课程目标:使学生了解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法,掌握公路工程造价管理的流程和技巧,培养学生具备公路工程造价编制的基本能力。
1.3 教学内容:本课程共十个章节,内容包括公路工程造价基本概念、工程造价管理体系、工程定额及其编制、工程量清单计价、工程招投标与合同管理、造价编制方法、公路工程案例分析等。
二、教学方法2.1 讲授法:通过讲解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法,使学生掌握相关知识。
2.2 案例分析法:分析实际公路工程案例,使学生了解公路工程造价编制的具体过程。
2.3 互动教学法:引导学生参与课堂讨论,提高学生对公路工程造价问题的分析和解决能力。
2.4 实践教学法:组织学生进行公路工程造价编制的实践活动,提高学生的实际操作能力。
三、教学目标3.1 知识目标:使学生了解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法。
3.2 能力目标:培养学生掌握公路工程造价管理的流程和技巧,具备公路工程造价编制的基本能力。
3.3 情感目标:培养学生对公路工程造价工作的兴趣,提高学生从事公路工程造价工作的自信心。
四、教学重点与难点4.1 教学重点:公路工程造价的基本概念、原理和编制方法,工程量清单计价,工程招投标与合同管理。
4.2 教学难点:工程定额及其编制,公路工程案例分析。
五、教学进度安排5.1 第一周:公路工程造价基本概念、原理讲解。
5.2 第二周:工程造价管理体系讲解。
5.3 第三周:工程定额及其编制讲解。
5.4 第四周:工程量清单计价讲解。
5.5 第五周:工程招投标与合同管理讲解。
六、教学策略与方法6.1 针对课程特点,采用多种教学方法相结合,如讲授法、案例分析法、互动教学法和实践教学法,以提高课程的教学效果。
6.2 注重理论与实践相结合,通过实际案例分析,使学生更好地理解公路工程造价的编制方法和流程。
6.3 鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的思考能力和解决问题的能力。