自我介绍完整版

我的名气特别大，同学喜们羊羊 应该都听过我的名字 我的使命是要保护我的村 庄和同伴。
外貌： 鹅蛋脸，瓜子脸，红扑扑，胖乎乎 性格特点： 开朗，大方，勇敢，文静 爱好： 看书，体育，唱歌，跳舞 优点： 特别听话，文静，乐于助人，学习好 缺点： 慢性子，胆子小，不爱起床
自我介绍
我个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色 不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不 低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
中等个子，身体偏瘦的我，有一张班 里最白的小脸蛋，一双水汪汪的小眼 睛，一个上课时爱流鼻涕的小鼻子和 最爱回答问题的小嘴巴。
优缺点
首先，要让别人了解你的一般
情况，比如：长相、身材、特
点等。
特点
要抓住自己的
来写！
什么叫人物的特点？
人物的特点就是这个人与其他 人有区别的地方，每个人都有 自己的长相（外貌）、自己的 性格、爱好，自己的优点、缺 点，这就是人物的特点。
也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小野马。我很 顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树捉知了，不小心摔了 下来。我从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮 个鬼脸，咯咯地笑着回家了。
瞧， 我真像一个“假小子”！
如何来进行自我介绍？ 外貌
性格特点
爱好 优点 缺点
让我们来认识你！
脸部：红润 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
头发：卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
美如新月 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
她的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的， 两只胳膊就像两段嫩藕，胖乎乎的。 修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的 大眼睛。 她的眉毛很有特点，又细又长，就像夏天随风摇曳的 柳叶。 她的眼睛晶亮，眉毛像是一对优美的弯弓。
我的自画像
大家好！我叫胡晓玲，今年八岁了， 是一个活泼可爱的小女孩。我在中山市三 都镇中心小学读三年级。
我的个子在我们班算是高的了，坐在 班里第五排。我有张可爱的苹果脸，笑起 来很可爱。我的眉毛弯弯的，像两个月牙 儿，一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。怎么 样，我可爱吧！
我的爱好可广泛了，看书呀、
白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子。
秀秀合着小嘴一点也不笑，那嘴红红的，好像一颗美丽 的樱桃。
嘴边绽放出两个小酒窝，花一样美。
写自我介绍的儿歌
私 房 “ 菜”
自我介绍并不难 姓名年龄女或男 长相性格不要繁 画龙点睛谈一谈 兴趣爱好盘一盘 择其一二可深谈 理想可谈一点点 一篇美文就完全
写作思路： 介绍自己
咳！以后我再也不在课堂上吃零食 了，这是一种非常不好的习惯，会影 响学习的，也会令老师生气。我一定 要改掉这个毛病！
这就是我，你知道我是一
个怎样的女孩了吗？希望我 们可以成为好朋友。
1、胡晓玲的《我的自画像》 写了“我”的哪些方 面？
简写外貌，详细的介绍了 自己的爱好和“嘴馋”的特点。
2、作者是怎样介绍自己“嘴馋” 这一特点的？
作者通过一个事例写出了“嘴馋”的特点。
小妙招
通过一件件具体的事例突 出自己的个性特征。
还要注意详略得当，不要 面面俱到。
美文欣赏
假小子
我叫陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发。小小的眼睛 ，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着甜甜的微笑。
我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我买了许多条 裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧身短裤，一件蓝色的 运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气啦！
开头： 可概括地介绍自己。如叫什么名字、几岁、
在哪个学校上几年级等；也可以写出自己与众不同 的外貌特点；或直接介绍自己，如:我是一个喜欢看 书的人。
中间：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方 面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介 绍。
（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特 长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。
下棋呀、画画呀，我都喜欢， 但我最喜欢的是唱歌，每天我 都会唱着歌儿去上学，哼着小 调回家。二年级的时候，我参 加了学校的歌唱比赛，得了一 等奖，我高兴得又蹦又跳。我 多么希望自己快点长大，长大 了就当歌星。
我有一个毛病就是嘴很馋，连上课 都爱吃零食。有一次，我上课吃东西 被老师发现了，老师很无情地叫同桌 把零食都丢到垃圾桶里去了，我觉得 太可惜了，心里想下回一定要藏好了 。后来老师找我谈心,我终于明白了老 师的用意.
弟子规，圣人训 守孝悌，次谨信 泛爱众，而亲仁 有馀力，则学文 父母呼，应勿缓 父母命，行勿懒 父母教，须敬听 父母责，须顺承
作文格式顺口溜
标题前 空四格 段落前 空两格 一个汉字占一格 一个标点占一格 行首不能有标点 唯有引号可提前 冒号跟着说字走 各位同学要记牢
要记牢
标点符号歌
小小标点很重要，组成文章不可少。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 该用哪种小标点，都要认真来思考。 标点符号用正确，文章清楚都说好。
结尾：结尾方式很多，可自然结束，也可用问句 结尾。如：“这就是我，你愿意和我交朋友吗？”
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智慧小屋
在影剧院是 在公园里是 在商场里是 我 在家中是 在学校里是 在马路上是 在医院里是
游客 顾客 观众 小主人 行人 病人 学生
我是谁？
我有一双大大的眼睛。围着 一条妈妈给我织的蓝色围巾 ，脖子上还带着一个爸爸送 给我的小铃铛。
每当那只狼来到村子捣乱的 时候，这个铃铛总是给我很 大的智慧打败他。