高中常见的地理计算问题50页PPT

专题十一 地理计算
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考情分析
知识建构
高考试题中的地理计算题,既可以反映出考生的地理素养、水平和 潜质,也能很好地体现出能力立意的基本原则,大致可分为两种类型:一是提供 图形材料、表格材料、图表结合材料和文字型材料,运用教材中相关地 理概念、规律和原理加以计算;二是提供信息材料和计算公式(教材中未涉及 的计算方法)来计算。计算内容主要包括关于地图的计算(比例尺、等高 线等)、关于自然地理的计算(正午太阳高度、昼夜长短)和关于人文地 理的计算(人口、农业和工业方面)等。
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考点一
考点二
1
2
演练冲关 (2018·湖北黄冈质检)下图为位于美国太平洋沿岸一处火山口湖附近等高线 图。湖中小岛最高处的海拔可能为 ( )
关闭
该湖为火山口湖,结合图中等高线形态及2 050两侧的数字,可以判断这个
湖泊的水位为1 950米;湖中小岛出露的地方有两条等高线,外侧一条为小
岛的湖岸线,海拔为1 950米,里侧的另一条应该是2 050米,则岛屿最高处应关闭
)C
A
点拨 第(1)题,根据纬度,图中冰川南北端的纬度跨度约3.5',纬度1°距离是110 千米,1°=60',直线距离约千米,最接近6千米,C项对。第(2)题,冰川大致与等 高线垂直,向海拔低处移动。
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考点一
考点二
1
2
地形图中的计算 真题再现 (2012·课标卷)下图示意某小区域地形,图中等高距为100米,瀑布的落差为72
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考情分析
知识建构
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考点一
考点二
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地图中的相关计算 1.水平距离计算

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考点一 考点二
(2019安徽蚌埠质检)当地时间2018年11月30日,G20第十三次峰会 在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯(34°20'S,58°30'W)举行。中国是阿 根廷第二大贸易伙伴,来自阿根廷的新鲜水果、牛肉、海产品等深 受中国消费者的欢迎。据此完成4~5题。 4.中阿两国地处地球的两端,几乎有着“最遥远的距离”。这一距离 最接近于( B ) A.1万千米 B.2万千米 C.3万千米 D.4万千米 5.春节期间来自阿根廷的新鲜水果在我国上市,从品种类型推测,可 能的一组是( C ) A.菠萝 荔枝 B.香蕉 柚子 C.苹果 梨 D.杨梅 椰子
考点一 考点二
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解析 第1题,从图中岛屿的轮廓分布来看,其面积不超过图中标有经 纬度的两个小单元格的面积;再根据图中的经纬度的跨度,可以估 算出两个单元格的面积=10/60×111×10/60×111×2=684.5平方千 米。故选C项。第2题,若图幅面积不变,比例尺增大到原来的2倍,则 实际表示的面积为原来的1/4。第3题,据图中经纬度可知,该岛屿大 致位于(144°45'E,13°30'N),北京的地理坐标为(116°E,40°N)。东经 度数越大越偏东,北纬度数越大越偏北,因此该岛屿位于北京的东 南方向。
专题十一 地理计算
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考情分析
知识建构
地理计算,在近几年高考中相对来说比较简单,其目的主要是通 过地理计算的考查,培养学生的综合思维素养。从历年高考试题看, 地理计算类试题主要集中于水平距离的计算、等高线相关计算、 地球运动类相关计算等。因此在复习过程中,需掌握相关地理知识 的基本理论与原理,熟识各类计算的方法与技巧。
考点一 考点二
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高中地理中的计算大全
1.人口密度的计算：
人口密度=人口数量/地区面积
2.城市化率的计算：
城市化率=城市人口/总人口×100%
3.城市增长率的计算：
城市增长率=(现在城市人口-过去城市人口)/过去城市人口×100% 4.增长速率的计算：
增长速率=(现在数值-过去数值)/过去数值×100%
5.总产值的计算：
总产值=农业总产值+工业总产值+服务业总产值
6.土地利用率的计算：
土地利用率=用于农业的土地面积/总土地面积×100%
7.农业人口比例的计算：
农业人口比例=农业人口/总人口×100%
8.城市人口比例的计算：
城市人口比例=城市人口/总人口×100%
9.铁路网密度的计算：
铁路网密度=铁路总长度/地区面积
10.公路密度的计算：
公路密度=公路总长度/地区面积
11.电力消耗量的计算：
电力消耗量=电力用量/人口数量
12.水资源供需平衡计算：
水资源供需平衡=可利用水资源量-水资源开发利用量
13.国内生产总值（GDP）的计算：
GDP=消费+投资+净出口
14.人均GDP的计算：
人均GDP=GDP/总人口
15.经济增长率的计算：
经济增长率=(现在GDP-过去GDP)/过去GDP×100%
16.自然增长率的计算：
自然增长率=(出生率-死亡率)/10
17.教育程度指数的计算：
教育程度指数=(大学生人数/总人口)×100%。

解题过程： 找出已知与所求点：已知北京（东八区） 29日20时，所求地180°经线时间为？ 画模式图：
北京 东八区
所求180° 十二区
解 析 玉兔二号自主唤醒时北京时间为1月29日20时， 此时180°的地方时为1月29日24:00，即是表明0点所
时区差4个时区 时间差4小时
在经线与180线重合，所以全球处于同一天（1月29 日），新的一天还未出现，所以全球属于1月30日的 范围是零，故A正确。
【时间计算】
突破2——解决特殊时间点中地方时的计算方法
【时间计算】
突破3——解决与行程有关的时间计算的方法
【时间计算】
突破4——时区计算的方法
1）已知某地经度,推算时区的方法 某地经度÷15°=某地所在地的时区号数
余数小于等于7．5°，则商为时区数，余数大于7．5°，则时区数为商+1。
2）已知某地时区号数，推算时区中央经线和范围的方法
四点将轨道均分成四等份。大寒是我国二十四节气
之一,是冬至之后的第二个节气。图中最可能表示大寒
节气时地球公转位置的是（ ）
A．a B．b
C．c
D．d C
3.上图中晨昏线与经线夹角最大,且北极圈上有极昼现象的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
A
日期范围计算： ①依据已知条件求出0点所在经线；②0点所在经线向东至180°即为新一天范围 新的一天范围大小=180°经线的地方时；新一天占全球范围比=180°地方时/24h
注意：如果计算出的地方时结果超过24，则表明有比材料给的已知日期更新的一天出现了。
归纳点拨
1. 判断全球日期(今天和昨天)分界问题的方法 (1) 一般情况下： ① 从0时经线向东到180°经线为今天的区域； ② 从0时经线向西到180°经线为昨天的区域。