小学四年级下册科学 -2.4 把种子散播到远处 - 教科版 (18张)ppt课件

四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版23张(共PP2T3)张PPT)
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我们去探寻
它们用什么方式散播种子？它们有哪些适 应散播的本领？
油菜花的果荚和种子
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钩刺
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推想：苍耳是怎样把种子散播到远处的？ 思考：苍耳散播种子的方式与身上的钩刺有关 吗？如果把身上的钩刺除掉又会怎样？
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四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共23张PPT)
蒲 公 英 的 果 实
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观察蒲公英
蒲 公 英 的 种 子
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同学们，你们知道 我们要飞到哪里去 吗？我们为什么要
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苍耳
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水流传播
看 看 ， 你 填 对 了
四年级下册科学课件 把种子散播到远处｜教科版 (共41张PPT)
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想一想，说一说： 种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产 生怎样的情况呢？ 如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的 成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。 因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导 致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养 分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长， 最终的结果就是这一家子都死光。所以植物 都尽量把种子远远地传播出去。
小学科学四年级下册 第四课
把种子散播到远处
果实成熟后，里面会长有什么很 重要的东西呢？
种子
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种子成熟后，它们是 怎样传播出去的呢？
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植物散播种子的方式
小学四年级科学
回忆油菜、凤仙花传播种子的方式。
油菜荚 凤仙花
外壳特点： 成熟后，触碰时易开裂。
种子特点： 细小，轻，似圆球。
传播方式：
弹射传播。
1、看看这些植物的种子有什么特点？ 2、猜测它们的传播方式。
苍耳
牛 膝 草
蒺藜（jílí）
鬼针草（粘连子）
苍耳 牛膝草 蒺藜 鬼针草
种子特点: 表皮有钩刺。
如果这些种子碰到动物或人会 怎样呢？
容易钩住动物的皮毛 或人的衣服。
推测种子传播方式：动物传播。
小 牛
小狗
甚至我们 的衣物上
这样，这些植物的种子就 可以借助动物传播到远方去了。
苍耳 牛膝草 蒺藜 鬼针草
结论：像苍耳那样的 植物种子，表皮有钩 刺，容易钩住动物的 皮毛或人的衣服。这 些植物的种子可以借 助动物传播到远方。
今天的学习就结束了，希望 同学们回去后找一找身边的 熟悉的植物，看看它们是如 何散播种子的。
谢谢பைடு நூலகம்家！

• 莲蓬，其形状呈倒圆锥形，且质轻，可以 飘浮于水面，随着水流把种子远布各地；
• 陆生的椰子，它的果实中果皮十分疏松， 富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又 极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀， 果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子 萌发时所需的营养和水分，这就使椰果能 在咸水的环境条件下萌发。热带海岸有许 多椰林分布，与椰果的这一本领是密不可 分的。
• 苍耳 • 莲蓬 • 蒲公英 • 凤仙花
水传播 弹射传播 风力传播 动物传播
选一选
1、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用 风来传播种子的是（ B）利用动物来传播种子的 C A、果实在成熟时会突然炸裂B C、有小刺或多肉好吃D
自体传播(弹射传播)：油菜、凤仙花等
想一想
• 讨论: 种子成熟后，如果都掉落在植物的 附近，会发生怎样的情况呢？
苍 耳
蒺藜（jili）
鬼针草
• 1、有些种子的外面生有刺毛、倒 钩或能分泌粘液，只要轻轻一碰， 就会立即粘附到人的衣服或动物的 毛、羽上，等你发现了，把它摘下 来，随手抛到地上，这时候，它的 传播心愿就实现了，如苍耳、鬼针 草等
槭树
长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一 些细小的种子，乘风飞行。
•风传播
• 借助风力来传播的种子，通常质量较轻能悬 浮在空气中，并随风而运动到各处。有些植 物的种子还长出一些适合于借助风力飞翔的 特殊构造。如棉、柳种子上的细绒毛；蒲公 英果实上的伞状冠毛；松树、槭树、榆树等 植物种子的一部分果皮和种皮展成翅状.
• 水传播
传播方式
植物名称
自体传播 动物传播
油菜、豌豆、凤仙花等 苍耳、鬼针草、蒺藜
风传播 水传播
蒲公英、槭树等 莲蓬、椰子
考考你 • 种子的这些传播方式与什么有关？