小学生五年级学习方法
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五年级的学习方法五年级学习方法一:语文方面:多阅读、多写作对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性。
小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视。
如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。
要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训。
她在备战海大考试时,恶补了两个月。
家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感。
对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好。
写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势。
如何让不喜欢写作的孩子写作呢?我想了一个方法:编书。
利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本。
我儿子已有这样的“书”四本了。
孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生。
这是提高写作兴趣的有效办法。
家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面:多动脑、多思考①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学学习的最高境界,平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题,散步时了解速度问题,做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。
生活处处有数学。
高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解,然后分析比较。
解题不在多,而在精,儿子有一个题找出11种解法的记录。
鼓励孩子找出新知识、发现新问题,也不讥笑提出浅显的问题。
今年春节时,儿子思考了三天,用自己的方法推导出等比数列求和公式,着实让我兴奋了好一阵子。
小学五年级孩子的学习方法指导在孩子进入小学五年级的阶段,他们开始接触更加复杂和深入的学科知识,培养良好的学习方法对他们的学业发展至关重要。
本文将为家长和老师们提供一些建议和指导,帮助小学五年级的孩子建立有效的学习方法,提升学习效果。
一、培养良好的学习习惯1. 制定合理的学习计划:帮助孩子制定每日、每周的学习计划,明确目标和步骤,分配时间用于不同科目的学习。
2. 养成良好的时间管理能力:教导孩子合理安排时间,适度分配在学习、休息和娱乐活动上,避免拖延和浪费时间。
3. 创设良好的学习环境:为孩子提供安静、整洁、充满阳光的学习环境,减少干扰和噪音,有利于孩子集中精力学习。
二、掌握科学的学习方法1. 提前预习:在上课前预习相关教材内容,对即将学习的知识有基本了解,有助于理解课堂内容。
2. 讲究笔记和归纳:听讲时,鼓励孩子做好笔记,课后归纳总结,帮助孩子深化对知识点的理解和记忆。
3. 多角度学习:鼓励孩子从多个角度学习,如通过阅读参考书、网络搜索等方式,扩大知识面,培养综合思考能力。
4. 多练习,多巩固:课后完成教师布置的作业,进行相关练习,通过反复巩固,提高对知识点的掌握程度。
三、注重学习方法的灵活运用1. 尊重个体差异:了解孩子的学习特点和习惯,根据孩子的需要和个性,提供个性化的学习方法指导。
2. 多样化的学习资源:利用多种媒体和教材资源,如图书、电子书、教育软件等,帮助孩子通过不同形式的学习来加深理解。
3. 合理分配学习时间:根据不同科目的难易程度和孩子的学习进度,合理安排学习时间,保证每个科目都能得到充分的学习和复习时间。
四、鼓励积极学习态度和方法1. 培养自主学习能力:鼓励孩子在学习中主动思考、独立解决问题,培养解决问题的能力和兴趣。
2. 奖惩分明:在孩子取得学习成绩时及时给予肯定和奖励,同时对学习状态不佳的情况实施适当的惩罚和引导。
3. 培养良好的学习氛围:营造家庭和学校共同关注、鼓励学习的环境,让孩子感受到学习的重要性和乐趣。
小学五年级学习方法五年级是小学生学习的重要阶段,学习方法对于学生的学业成绩和学习兴趣的培养起着至关重要的作用。
本文将介绍一些适合小学五年级学生的学习方法,帮助他们更加高效地学习。
1. 制定学习计划制定学习计划可以帮助五年级学生有条不紊地安排学习时间,合理分配各科目的学习内容。
学生可在每天晚上或每周初制定学习计划,将重要的任务提前安排,并确保每天都有一定的学习时间。
这样可以避免作业的拖延,提高学习效率。
2. 多角度学习学生可从多个角度学习同一知识点。
例如,通过课本、课外书籍、互联网等多种资源进行学习。
这样有助于拓宽知识面,加深对知识的理解和记忆。
同时,学生还可以与同学进行讨论、互相交流学习经验,共同进步。
3. 合理安排时间五年级学生有许多科目需要学习,因此要合理安排时间,确保每个科目都能得到充分的学习和复习时间。
可以根据各科目的难易程度和自己的掌握情况来调整学习时间的分配。
同时,注意保持充足的休息时间,避免过度疲劳。
4. 注重基础知识的打牢五年级的知识往往是建立在前几年的基础之上的,要想学好五年级的知识,必须先打好基础。
因此,五年级学生应该注重巩固前几年学过的基础知识。
可以通过课后复习和做一些相关的练习题来巩固知识点,并及时向老师请教不懂的问题。
5. 积极参与课堂课堂是学生学习的重要环节,学生应积极参与课堂讨论和提问。
在课堂上,学生要认真听讲,做好笔记,并解决自己对知识的疑惑。
同时,要与老师和同学积极互动,形成良好的学习氛围。
6. 多做习题做习题是巩固知识的有效手段。
五年级学生可以多做一些与课本和作业相关的习题,提高对知识的掌握程度。
此外,还可以尝试一些拓展性的习题,培养解决问题的能力。
7. 及时复习在学习过程中,要及时进行复习。
可以利用晚自习、放学后、周末等时间对前面学过的知识进行复习梳理。
通过反复复习,加深对知识的记忆和理解。
8. 培养良好学习习惯良好的学习习惯对于五年级学生是至关重要的。
学生要养成按时完成作业的习惯,提前预习课本内容,主动积极地参与课堂,合理安排时间等。
五年级学习方法
五年级学习方法主要包括以下几点:
1. 制定学习计划:制定每天的学习计划,明确每天应完成的任务和目标,合理安排时间,做到有计划、有目标地学习。
2. 养成良好的学习习惯:保持规律的作息时间,每天保证充足的睡眠,定时作息,避
免熬夜。
还要养成按时完成作业、复习的习惯,不拖延。
3. 高效记忆和复习:使用记忆技巧和方法,如归纳总结,分段理解,使用关键词等。
同时,制定复习计划,定期进行复习,巩固已学知识。
4. 注重基础知识的掌握:五年级是基础知识打牢的关键时期,要重视基础学科的学习,如语文、数学、英语等。
积极参加课堂讨论,主动向老师请教疑难问题。
5. 多种途径获取知识:除了课本,还要注重通过阅读、实践等多种途径获取知识。
可
以阅读丰富的课外书籍、参加课外活动,拓宽自己的知识面。
6. 积极参与课堂互动:上课期间要认真听讲,积极思考问题,提问和回答问题,与同
学之间进行交流,加深对知识的理解和掌握。
7. 做好总结和反思:每天学习结束后,对当天学习的内容进行总结和反思,找出问题
所在,及时调整学习策略。
8. 坚持练习和思考:对于数学和英语等需要练习和思考的科目,要做大量的练习题,
提高解题能力和思维灵活性。
9. 积极参加各种活动:参加学校组织的各类活动,如课外辅导班、学习小组等,通过与同学互动、比赛等形式,加深对知识的理解和应用。
10. 保持积极心态:保持积极的学习态度和信心,相信自己可以取得好的成绩,不给自己过多压力,保持良好的心理状态。
五年级学习方法五年级学习方法一学习小窍门一:记笔记这方法其实很普遍也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的,记笔记有很多好处,一是可以把老师的精华记录下来方便复习,二是练习学生的书写能力,三是可以让学生养成边听边写的学习能力,这对于提高学习效率是非常有效的。
学习小窍门二:错题本很多孩子都马虎,但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的,这类的题目一定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱,这也可以记录下来,定时复习,久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
学习小窍门三:学习小组定期地和小组成员分享好试题,好方法,好技巧,好经验,即可以增加同学之间的情感,又可以在交朋友的过程学习到新的东西,提高学习效率,培养合作精神,增强协调能力。
学习小窍门四:题目分类本和错题本一样,专门记录自己做过的试题,分类指的是将自己做过的试题分为几大类,一类是极其简单,自己一看就会的。
一类是有一定难度,需要思考找到突破口的,还有一类就是难度很大,需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的,后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
学习小窍门五:旧题新解不定时的翻翻原来做过的试题,但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成,也有利于学生发散思维的形成,多角度考察问题的思路,并随时利用新学知识去解决问题。
五年级学习方法二(1)细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。
如一。
对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
二是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?我的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
小学五年级学生的学习方法指导技巧一、前言小学五年级是学生在基础教育阶段的重要转折点,学习内容开始加深和扩展。
因此,掌握适合五年级学生的学习方法是至关重要的。
本文将介绍一些指导技巧,帮助五年级学生提高学习效果。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学生取得成功的基石。
以下是一些培养良好学习习惯的指导技巧:1.制定合理的学习计划:每天为每门学科制定学习计划,合理分配时间,确保能够完成所有学习任务。
2.定期复习:定期复习已学的知识点,并做好笔记整理。
复习有助于巩固记忆,提高理解能力。
3.完成作业:及时、认真地完成老师布置的作业,遇到问题及时寻求帮助。
4.保持规律作息:良好的作息时间有助于学生保持精力集中,提高学习效果。
三、高效的学习方法高效的学习方法可以帮助五年级学生更好地掌握知识点,培养学习兴趣。
以下是一些指导技巧:1.理解优先:在学习过程中,注重理解知识点的含义和背后的概念,而非死记硬背。
这样可以帮助学生更好地应用所学的知识。
2.积极参与课堂:积极提问、回答老师问题,参与小组活动和讨论。
这样有助于增强学生的主动学习能力和团队合作精神。
3.多种学习途径:结合不同的学习途径,如阅读、观察、实践等,帮助学生更好地理解和掌握知识。
4.利用学习工具:合理利用各种学习工具,如字典、工具书等,解决学习过程中的问题,提高学习效率。
5.积极反思:学习结束后,学生应该及时进行反思,总结学习中的收获和不足,为下一次学习提供指导。
四、培养学习兴趣和动力学习兴趣和动力是学生持续学习的重要驱动力。
以下是一些指导技巧:1.利用游戏化学习:教师可以设计一些有趣的教学游戏来激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2.多样化教学方式:变换教学内容和方式,例如引入实地考察、实验和小组合作学习等,激发学生的学习兴趣。
3.设立目标:帮助学生设立明确的学习目标,以及小期目标,逐步实现自己的学习计划,增加学习的成就感。
4.奖励机制:在学习过程中,根据学生的学习表现和进步,设立一些适当的奖励机制,激励学生自觉学习。
小学五年级学生的学习方法学习是小学五年级学生日常生活的重要组成部分。
在这个阶段,学生需要逐渐养成良好的学习方法,以提升他们的学习效果和成绩。
本文将介绍一些适用于小学五年级学生的学习方法,并提供一些建议来帮助他们更好地应对学习挑战。
一、制定学习计划制定学习计划是一项重要且基本的学习技巧,对于小学五年级学生来说尤为重要。
学生可以通过计划合理分配时间,合理安排每天的学习任务。
对学生来说,制定学习计划不仅可以帮助他们分配时间,还可以培养他们的时间管理能力。
建议小学五年级的学生在每天开始学习之前制定一个学习计划。
在计划中,学生可以列出每天需要完成的学习任务和预计完成时间。
同时,了解自己的学习习惯和精力分配情况也是制定计划的重要因素。
例如,有的学生可能在早晨状态较好,适合进行较难的学习任务,而有的学生则可能在晚上更加专注。
二、良好的学习环境学习环境对于学生的学习效果起着重要作用。
一个安静、整洁、明亮的学习环境有利于学生集中注意力,提高效率。
建议学生在学习时选择一个安静的地方,尽量远离干扰和噪音。
同时,确保学习空间整洁,没有杂物,以保持学习效果最大化。
此外,学生可以选择较为明亮的地方学习,以保护视力和提高学习效果。
三、积极参与课堂讨论课堂讨论是小学五年级学生学习的重要环节之一。
积极参与课堂讨论不仅可以加深对知识的理解,还可以培养学生的表达能力和思维能力。
建议学生在课堂上积极提问和回答问题,与老师和同学展开互动。
要注意提问时的方式和语气要礼貌得体。
如果有不理解的地方,可以主动向老师请教或找同学讨论。
通过积极参与课堂讨论,学生可以更好地掌握知识,并且形成更深入的思考。
四、合理安排作业时间作业是小学五年级学生学习的重要组成部分。
合理安排作业时间可以帮助学生高效地完成任务,并避免产生不必要的焦虑和压力。
建议学生在完成作业时,可以优先解决较难的题目,以充分利用精力和注意力。
同时,要注意时间的掌握,对于一些简单的题目可以快速解答,以节省时间。
五年级学生如何培养良好的学习方法和技巧对于五年级的学生来说,正处于小学阶段的关键时期,良好的学习方法和技巧不仅能提高学习效率,还能为今后的学习打下坚实的基础。
那么,如何培养良好的学习方法和技巧呢?首先,要养成良好的预习习惯。
预习是学习的重要环节之一。
在预习时,可以先通读教材,了解大致内容,标记出自己不理解的地方。
比如,在预习数学新课时,可以试着做一些简单的练习题,看看自己能否掌握基本概念。
对于语文课文,要提前熟读,标注出生字词,了解文章的主题和结构。
通过预习,能够在课堂上更有针对性地听讲,提高学习效果。
其次,课堂听讲要认真专注。
课堂是获取知识的主要场所,五年级的课程内容逐渐复杂,需要更加集中注意力。
要做到眼睛看着老师,耳朵听着老师的讲解,积极思考老师提出的问题,并且勇于举手发言。
不要害怕回答错误,通过与老师和同学的互动,可以加深对知识的理解。
同时,要做好课堂笔记,将重点、难点和老师补充的内容记录下来,便于课后复习。
再者,课后复习不可忽视。
每天放学后,要及时复习当天所学的知识。
可以通过做习题、背诵课文、总结知识点等方式进行。
复习的时候,要结合课堂笔记,回顾老师讲的重点内容,查漏补缺。
对于做错的题目,要认真分析原因,总结解题方法,避免再犯同样的错误。
合理安排学习时间也是非常重要的。
五年级的学习任务相对较重,需要制定一个科学的学习计划。
可以将每天的学习时间分成几个阶段,比如早上背诵语文和英语,下午做数学练习题,晚上复习当天的所有科目。
同时,要注意劳逸结合,给大脑留出适当的休息时间,避免过度疲劳,这样才能提高学习效率。
学会独立思考和解决问题也是必备的能力。
在学习中遇到困难时,不要急于求助他人,要先自己思考,尝试用学过的知识去解决。
如果实在无法解决,再向老师、同学或者家长请教。
通过独立思考,能够锻炼自己的思维能力,提高解决问题的能力。
阅读习惯的培养也不容忽视。
阅读不仅能够增长知识,还能提高理解能力和语言表达能力。
提高小学五年级学习效果的十个有效方法方法一:建立良好的学习习惯五年级是学生学习基础知识的关键时期,良好的学习习惯对于学习效果的提高至关重要。
家长可以和孩子一起制定每日的学习计划,合理安排学习和休息时间。
同时,鼓励孩子养成每天复习已学知识的习惯,巩固基础。
方法二:指导孩子合理规划学习目标帮助孩子设定明确的学习目标,例如每周安排一定的阅读任务、完成一定数量的数学练习等。
同时,教育孩子制定详细的学习计划,包括每天的学习时间和任务内容,培养孩子的执行力和自律性。
方法三:培养孩子的阅读兴趣阅读是提高学习效果的关键,家长应该鼓励孩子培养阅读兴趣。
可以给孩子提供丰富的图书和文学作品,多样化的阅读材料可以拓宽孩子的视野和知识面。
同时,家长可以和孩子一起讨论阅读内容,培养孩子的思维能力。
方法四:合理安排学习时间和休息时间小学五年级的孩子学习任务较重,家长需要合理安排孩子的学习时间和休息时间。
每天的学习时间应该均衡,轮流进行不同学科的学习。
在休息时间,孩子可以进行适当的户外活动,放松身心,增加学习动力。
方法五:激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣可以提高学习效果。
家长应该了解孩子的兴趣爱好,结合学习内容和兴趣点,设计有趣的学习活动。
例如,通过实验、游戏等方式,让孩子对学习充满热情,主动参与。
方法六:积极参与孩子的学习家长应该积极参与孩子的学习。
可以和孩子一起制定学习计划、监督学习进度、解答问题等。
此外,家长还应该与孩子进行交流,了解他们的学习情况和困惑,并给予及时的支持和帮助。
方法七:鼓励孩子主动思考和提问教育孩子养成主动思考和提问的习惯,可以提高他们的学习效果。
家长可以与孩子进行讨论和解决问题的过程,引导孩子思考和分析,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
方法八:多样化的学习方式家长可以引导孩子尝试多样化的学习方式,例如利用互联网资源进行在线学习、观看教育视频、参加课外辅导班等。
多样化的学习方式可以激发孩子的学习兴趣,提高学习效果。
五年级必备语文学习方法及建议实用
以下是五年级必备的语文学习方法和建议:
1. 阅读:培养阅读习惯是语文学习的基础。
多读课本、名著和优秀作文,提升阅读理解能力。
2. 写作:积极参加写作训练,写日记、作文等,锻炼自己的写作能力。
多思考、多总结,在写作中提升语言表达能力。
3. 默写:每天坚持默写课本上的重点知识点,掌握拼音规则、生字词的拼写和书写。
4. 记忆:利用各种记忆方法,如联想记忆、逐步记忆等,帮助记住诗词、古文等重要的语文知识。
5. 创造性思维:培养创造性思维能力,运用所学的语文知识,思考和发表自己的见解和想法。
6. 经典诵读:背诵经典诗词、古文,提高语感和修养。
7. 查阅资料:运用图书馆、书店、互联网等资源,查阅与课文相关的背景知识,加深对课文的理解与认识。
8. 课后复习:认真复习每节课的重点知识,及时解决疑惑,巩固所学内容。
9. 参与讨论:积极参与课堂讨论,与同学一起交流和分享对课文的理解和感受。
10.定期检测:每隔一段时间进行一次语文测试,评估自己的学习成果,并发现问题及时调整学习方法。
以上是五年级必备的语文学习方法和建议,希望对你有所帮助!。
在学习过程中,不要说爸爸妈妈,其实有许多孩子,自己对自己的成绩不满意,对学
习也感到很难,还有一些孩子很用功,但是由于没有掌握科学的方法,也是收效甚微。
那么,在这里,老师给大家介绍一些优秀孩子的学习经验,以及一些专家们研究总结的方法,希望会对孩子们有用。
相信即使是学习优异的孩子,读了后也会受益匪浅的。
第一,学法的掌握
如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,从不会到会的发展过程。
开始,
在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中,主动明确的指点。
诸如怎样发言答问,怎样
执笔写字,怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样
组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生提出学习要求的同时,——讲明学
习的方法。
不单对初入学无知、少法的学生需要事先指明,就是中高年级已经掌握了一些
知识和学习方法的学生,在进入较难的学习内容时,也需要事先指明。
如运用中心句,作
段意的方法;连接段意概括文章的主要内容的方法,在概括文章主要内容,分析作者写作
目的的基础上归纳中心思想的方法等等,也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。
预习能使你在课堂上抓住自己不
会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。
合理安排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。
当然,预习方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但在预习过程中还是要注意两点。
1、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预习的科目。
2,要从实际情况出发来确定预习时间及内容。
完成当天的学习任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。
实际上随着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少。
第二,上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。
尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,
你也要把认真听讲放在首位。
尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功
的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中
精力听。
接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极
思维,大胆质疑,好问,多思。
并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比
较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。
这样,能够对相关的问题有
一个清晰的思路。
第三,要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环往复的复习。
因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要
把先前的信息忘掉一部分。
只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知
识系统化,条理化。
在复习时,要注意以下几点:
1、复习的方法要多样化。
复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。
如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是
在实践中复习。
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”。
避免过度疲劳可适当分散复习。
“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而
是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。
如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。
花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有
帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。
这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。
这样,你的知识结构才能扎实而合理。
一些学生为什么学习一
直很优秀,我认为,很重要的一条就是有积极的学习态度,不浮光掠影,不走马观花,而
是认真复习,温故而知新。