二年级看图作文：放风筝

二年级下册放风筝看图写话作文（优选３篇）〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。

他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。

过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。

小刚吸了一口气。

往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。

线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。

它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。

不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧！在远处还有一对家人在放风筝呢！〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗星期六上午，天气晴朗。

小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。

小明左手拿着线，右手拿着风筝，他们快快地跑起来，风筝“唰”的一声飞到天上。

小狗汪汪汪地叫，高大的树木，树叶绿油油的，风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云捉迷藏，小鸟叽叽喳喳的好像在说：“加油！”天渐渐黑了，小明和小红依依不舍地回家了。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗这一天，阳光明媚，风和日丽。

小狗就在公园里放风筝。

有一只小苗远远地看见小国在放美丽的蝴蝶风筝，十分想和小狗一起放，可是小国不愿和小苗一起玩。

这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小国怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。

小苗关心的说：“小国，你别哭了，我帮你把风筝够下来。

”只见小苗利索的爬上树，把风筝拿了下来。

小国红着脸对小苗说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗？”小苗开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。

”小苗和小国在草地上开心的放着风筝。

小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。

【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。

小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。

小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。

小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。

天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。

"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。

绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。

天空蓝蓝的。

不一会儿，太阳慢慢的落山了。

三个小朋友就开开心心地回家了。

作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。

他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。

小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。

小刚的是三角形的。

小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。

小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。

他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。

小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。

小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。

天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。

洁白的云朵飘在天空中。

到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。

到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。

他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。

小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。

放风筝看图写话二年级作文范文10篇春天到了，小方在小河边的草地上放风筝，清澈见底的小河里，有两只小鸭子在比赛游泳，天空中有只燕子在翩翩起舞。

下面是小编为大家整理的放风筝看图写话二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!放风筝看图写话二年级作文范文一周末的早晨，天高云淡，微风习习。

小明和爸爸妈妈一起去体育场放风筝。

体育场放风筝的人好多呀!他们拿出了蜻蜓样的风筝。

爸爸右手拿着线轴，左手拉着风筝线。

爸爸让小明站远一点，再远一点，还告诉小明说："你把风筝举好，听到我喊松手时，就把手松开。

听懂了没?准备好了吗?";"准备好了!";小明回答道。

他把风筝举得高高的，甚至把脚尖都踮起来了。

听到爸爸喊"松手";，小明赶紧松开手。

爸爸在前面拉着风筝跑着，风筝飞起来了，越飞越高，像飞机一样高高飞向蔚蓝的天空。

天空中满是各种各样的风筝，有小燕子、有丹顶鹤、有小麻雀、有老鹰、还有蜈蚣，就像在比赛飞翔一样。

风筝在天空越飞越高，越飞越远。

看着这满天的风筝，小明觉得自己仿佛也变成了一个风筝，在天空中自由自在地翱翔。

放风筝看图写话二年级作文范文二星期天是一个晴朗的日子，小晶叫上了小强和小红一起去放风筝。

这天气很好，几朵白云在天空中飘荡;大树叶子哗啦哗啦的响好像在向我们招手，花儿全都张开了笑脸好像在迎接我们，小草成群结队的摇摆，好像在唱春的颂歌。

他们来到公园的草坪上拿着各自的风筝慢慢的风大起来了，小强让小红拿着风筝自己一路往前跑，跑了十几米小红把风筝一放，只见"嗖";的一声，风筝一下飞到天空。

小晶的风筝也飞上了天空，风筝在天空中肆意飞扬，就好像他们小小的心一样——充满了自由的向往。

今天真是高兴的一天啊!放风筝看图写话二年级作文范文三春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。

二年级下册放风筝看图写话作文推荐３篇
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗
一天，天气晴朗，小刚、小明和小红一起去公园的草坪上放风筝。

有很多小朋友也在放风筝，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放风筝。

小刚和小明准备放燕子风筝。

小刚对小明说：“你来跑，我帮你举。

”小明跑了起来，小红喊：“小明加油！”小明跑到没力气了，风筝还没飞起来。

他们试了好几次，终于飞起来了。

小明把风筝绑在树上后就去帮试了很多次也不能让风筝飞起来的小红。

因为小红的蝴蝶风筝小，所以他一次就放了起来。

远处的冬冬要爸爸妈妈帮他放，他说：“爸爸高，爸爸拿，妈妈矮，妈妈跑。

”于是，他们帮冬冬把风筝放起来了。

冬冬给了爸爸妈妈各一颗糖，并说：“谢谢爸爸妈妈！”之后，他自己也吃了一颗，这三颗糖还是老师奖给他的。

还有许多小朋友也在放风筝，他们有鲤鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等各种各样的风筝。

小朋友们玩完了，也都回家了，他们都玩的非常高兴。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗
今天是个难得的阴天，连续几天的高温终于远离了我们。

早上妈妈带我去人民广场放风筝。

到了广场，我看见有许多的风筝已经在天上了。

有的像一只活泼小燕子在天空中自由自在地飞，有的像一架小飞机在云层中快速地穿行，还有的像一只雄鹰在天空中展翅翱翔。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗
今天我们一家人去水头的油菜花地，我在高处一看地上全是黄的。

来到放风筝的地方，有很多人在放风筝。

我的风筝是飞机形状的，风筝飞在天上像一架飞机。

玩到了3点钟就回家了。

放风筝看图写话作文[范例15篇]放风筝看图写话作文1晴空万里，碧水蓝天，天空中飘着几朵棉花糖似的白云。

小丽，丁丁和东东越好了一起来公园的草地上放风筝。

广场上有的是全家在放风筝，有的是孩子们一起放风筝。

风筝可真多呀！有灵活的燕子，有迎风起舞的蝴蝶，还有神气活现的龙……它们在天空中自由自在的.飞翔，五颜六色的，奇形怪状的，壮观极了！丁丁看见了，连忙说：“咱们快把风筝放起来吧！”于是，东东拉开线，丁丁拉住风筝，然后乘着风，丁丁一放手，风筝就冲向了空中，风吹着，东东又拽了两下线，风筝飞得更高了，小丽在旁边跑着叫到：“再高一点。

”风筝越飞越高了，东东拉着线在草地上奔跑起来，风筝飞得更高了，小伙伴们笑着，跑着真是开心的得不得了。

望着天上自由自在飞翔的风筝，真是向往啊！我觉得现在好好读书，就是在知识的空中遨游，望着空中飞翔的风筝，让我想起学过的一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝看图写话作文2春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。

人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。

这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。

小丁和小王带着佳佳也来放风筝。

小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……远处，一个小男孩也在放风筝。

他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”不一会儿，天空成了风筝们的乐园。

最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……各式各样的`风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！放风筝看图写话作文3这是一个风和日丽的早晨，一群小朋友在草地上放风筝。

放风筝看图写话作文10篇1. 图中的放风筝者正在一个宽广的草原上放风筝，放风筝者迫不及待地舞动着手中的线，风筝高高地飞起来。

风筝在蔚蓝的天空中划出一道美丽的弧线，宛如一只自由翱翔的鸟儿。

放风筝者看着风筝如此飘逸的姿态，心中感到无比的快乐和满足。

2. 图中的孩子正在放风筝，她专注地看着风筝，不断地调整线的角度和张力，使风筝飞得更高更稳。

孩子脸上洋溢着灿烂的笑容，一切的困惑和烦恼都被风筝放飞了。

她享受着放风筝的过程，体会到了自由和快乐的心情。

3. 图中的放风筝者正在一个宽阔的沙滩上放风筝，放风筝的线随着风的吹拂而舞动，线与风产生了强烈的相互影响。

放风筝者在沙滩上快乐地奔跑，伸展着双臂，享受着海风的拥抱。

放风筝成了她与大自然交流的桥梁，她与大自然融为一体。

4. 图中的放风筝者站在一个山坡上，风筝在她的控制下高高飞起。

这个山坡上有些花草，它们随着风的吹拂摇曳着身姿，美得令人陶醉。

放风筝者心情愉悦，她感受到了大自然的宁静和美好。

5. 图中的孩子正在一个宽广的田野上放风筝，远处的小河潺潺流淌着。

孩子随着风筝线的牵引，在田野上奔跑着，与风筝一起舞动。

她的蓝色衣裙随着奔跑而飞舞，如同一道靓丽的流光。

孩子在大自然的怀抱中尽情释放着自己的活力和快乐。

6. 图中的放风筝者正在一个山顶上放风筝，她的背后是一片壮丽的大山。

放风筝的线在空中形成了美丽的弧线，远处的云彩与放风筝融为一体。

放风筝者仰望着天空，感受到了大自然无尽的力量和美丽。

7. 图中的放风筝者正在一个公园里放风筝，园中的花朵正在绽放，为放风筝者增添了许多色彩。

放风筝者专注地看着风筝，在空中绘出了一个漂亮的弧线。

孩子忘却了一切的烦恼，沉浸在与风筝的亲密互动中，享受着快乐和自由。

8. 图中的放风筝者正在一片宽广的草地上放风筝，天空中的云朵变幻着各种形状。

放风筝者灵巧地控制着风筝的飞行，使其在天空中翱翔自由。

孩子感受到了大自然的美好与神奇，心中充满了对未知世界的向往。

放风筝看图写话作文10篇春天来了，天气非常暖和，又到了放风筝的季节，我们在一块绿油油的草地上放起了风筝。

下面是小编为大家整理的放风筝看图写话作文10篇，以供大家参考借鉴!放风筝看图写话作文范文一星期天是一个晴朗的日子，小晶叫上了小强和小红一起去放风筝。

这天气很好，几朵白云在天空中飘荡;大树叶子哗啦哗啦的响好像在向我们招手，花儿全都张开了笑脸好像在迎接我们，小草成群结队的摇摆，好像在唱春的颂歌。

他们来到公园的草坪上拿着各自的风筝慢慢的风大起来了，小强让小红拿着风筝自己一路往前跑，跑了十几米小红把风筝一放，只见“嗖”的一声，风筝一下飞到天空。

小晶的风筝也飞上了天空，风筝在天空中肆意飞扬，就好像他们小小的心一样——充满了自由的向往。

今天真是高兴的一天啊!放风筝看图写话作文范文二春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。

几个小伙伴来到一片空地上放风筝。

他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。

一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。

剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢!谁家的小狗来了，它也想加入进来。

小狗和他们一起跑来跑去。

头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀!空中的风声，地上的笑声，好热闹呀!放风筝看图写话作文范文三今天的天气非常晴朗，小明约好小英一起去放风筝。

于是，小英把她的妹妹，和她们家的那只可爱的小花狗带着一起去了。

小英和小明把风筝带着出门了，小英的风筝是一只蝴蝶，小明的风筝是一只燕子，走着走着，小英和小明看见了一块宽敞的大草地，草地上长满了各种花草树木。

蓝蓝的天空像一条银河，好像把天和地连在了一起，真是漂亮极了。

小英和小明把风筝的线放开，大风不一会儿就把风筝刮上了天空。

风筝在天空中自由自在的飞翔，好像一只无忧无虑的精灵。

小英的风筝飞的高一些，小明的风筝飞的矮一些，小英说：“小明你要加油啊!”小明笑着说：“我们倆都要加油，我们不能骄傲，骄傲会使人落后的。

小明和伙伴们放风筝看图写话10篇小明和伙伴们放风筝看图写话作文10篇小明和伙伴们放风筝看图写话怎么写？在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是小编为大家整理的小明和伙伴们放风筝看图写话，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！小明和伙伴们放风筝看图写话篇1今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。

那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。

可试了几次，风筝总是会落下来。

我的风筝为什么就是飞不起来呢?正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。

”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的力度，引导风筝起飞的方向。

试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。

哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。

”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。

哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。

放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。

小明和伙伴们放风筝看图写话篇2星期日上午，阳光明媚，春风拂面。

妈妈带着我到公园里去放风筝。

我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。

天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的老鹰爸爸。

远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。

近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。

小刚和小明是一对兄弟，他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。

小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。

哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。

二年级看图写话放风筝作文二年级看图写话放风筝作文1一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。

那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。

突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。

它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。

风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼―呼―”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。

这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。

”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。

二年级看图写话放风筝作文2春天来了，正是放风筝的好时节。

星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。

放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。

小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。

看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。

小明急了。

这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。

我拿风筝，你放线。

”小明拍手赞同。

于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。

小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。

小明高兴地笑起来。

这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。

天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。

看图写话放风筝作文看图写话放风筝作文（通用17篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的看图写话放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

看图写话放风筝作文篇1星期天，天气晴朗，是个放风筝的好日子。

一群活泼可爱的孩子来到草地上放风筝。

其中，有两个小男孩特别引人注目。

你瞧，亮亮一手拿着线轴，一手拉着线。

离亮亮30米左右的小明呢，正把风筝举过头顶，把手臂伸得直直的，因为还不够高，所以小明踮起了脚尖。

“准备好了吗？”小明问。

“准备好了，我数到三，你就放手。

”亮亮回答：“3、2、1——放！”话音刚落，小明就使劲把风筝抛到空中。

亮亮像骏马一样跑起来，风筝展开翅膀飞到空中。

可是，一阵风吹过来，风筝急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常伤心。

小明跑过来安慰亮亮：“别伤心，我们换个方向吧！”于是他们选了一个逆风的位置，重新放起了风筝。

小明转动线轴，一拉一放，风筝线一紧一松。

燕子风筝这次越飞越高，越来越小，最后变成了一个小圆点。

一旁的兰兰赞叹道：“你们两个的默契真是完美无缺。

”在小明和亮亮的帮助下，兰兰也成功地把蝴蝶风筝飞上了天。

不远处，一家三口也在放风筝。

儿子把彩虹风筝顺利地送上了天，高兴地喊：“我终于学会放风筝了。

”爸爸搭着妈妈的肩膀，笑眯眯地看着儿子。

蓝蓝的天空上，蜈蚣风筝扭动它的身体，组成了字母“S”；老鹰风筝在天空盘旋着，又好像在说“这里是我的地盘，我看谁敢来抢！”金鱼风筝睁着大眼睛，摇着尾巴，快乐地游来游去。

各种各样的风筝带着自己的梦想，被小朋友们送上了天空，凑成了一幅五彩斑斓的图画。

看图写话放风筝作文篇2星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。

千姿百态，形状各异。

小刚说：“我们快放飞风筝吧！”心动不如行动，说干就干。

(优秀)放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文1“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。

柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。

天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。

“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。

“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。

“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。

一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。

三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。

小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。

这几点你们一定要记住。

”小明和小红一齐说：“好的。

”小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。

小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。

一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。

远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。

小男孩的.手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。

天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！放风筝看图写话作文2今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的`草香。

他们挑选了一块人少又宽广的草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。

“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。

小学二年级看图写话放风筝（五篇）星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。

小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，寻到风筝的控制器，把风筝放起来。

爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。

小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。

”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞行，小明快乐极了。

【篇二】春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。

丁丁和伙伴们到公园里放风筝。

丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞速地奔驰着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。

望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。

【篇三】春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。

小红和小蓝相约去公园里放风筝。

公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。

小红和小蓝寻了个空旷的地方预备放风筝。

只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔驰的预备。

小红说：“预备，放！”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞速地跑了起来。

风筝摇摇摆摆地飘向天空。

小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。

远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着。

公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。

看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直飞向高远的蓝天。

【篇四】星期天的下午，我去莲花山放风筝。

那里到处是一片生机勃勃的景象。

有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二年级下册放风筝看图写话作文３篇２０２４〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗春天来了，正是万物复苏的季节，人们也纷纷来到郊外感受大自然的魅力。

远处的草地上，三三两两，有人在放风筝。

小明和小刚也相约来放风筝，只见小明手拿风筝线，小刚把风筝举过头顶，小明先把风筝线放开一小段和小刚保持一段距离。

他们对视了一下，小明是易小刚说了一声，放手，我要起飞了。

小刚把举过头顶的风筝，两手一松，小明拉着风筝线，风筝迎风而上。

小明一边跑一边放风筝线就这样风筝一点一点的飞了起来。

风筝随风而舞，小明和小刚开心的笑了起来，只见远处的风筝有高有低，好像在天上比每一样。

小兰说：“你们的沙燕风筝真漂亮！”小明和小刚异口同声地说道：“你的蝴蝶风筝也很漂亮呀！"天上有金鱼风筝，老鹰风筝，三角形的风筝，蜈蚣，风筝，老鹰，风筝，像一只雄鹰在天空中展翅飞翔。

风筝越飞越高，渐渐的变成了一个小圆点，它是和白云说悄悄话去了吗？〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗今天，爸爸，带我到野外去放风争，爸爸叫我举着风争，他拉着我远远地站着。

爸爸喊了声：“亮亮，赶快放线！”我立刻松开手，只见爸爸把线一拉一拉的，就把风筝放到天上去了。

我想：“风筝在天上一定可以看到很远很远的地方吧！”〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗周末下午，我和好朋友六一一起去会展中心放风筝。

来到中心广场上，我抬头一看：“哇，好多风筝呀!”老鹰在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，还有五彩的飞机、漂亮的凤凰、飘摇的长龙，看，还有一个别致的水母风筝，随风飘荡，就像在无尽的大海里浮游。

嘿，你瞧，这些风筝像一个个顽皮的小精灵，想冲出蓝天这层湛蓝的大网，自由地飞翔在宇宙间，可又一个个因体力不济而败下阵来。

你的、我的、他的，大家的风筝有高有低，此起彼伏，让人赞美不绝。

我经历了几重失败，赢来的是成功!我有几次风筝都放不高，后来我吸取教训，专注的完成了这次持久的飞翔。

正所谓：人生最大成就就是从失败中站起来，从跌倒的地方爬起来!风筝，我一定能飞起来!。

放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的放风筝看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝看图写话作文篇1春天到了，花开了草绿了，小朋友们开始放风筝了啦。

在绿色的草地上，身穿绿衣蓝裤的男孩李明，手拿一根线，线的一头有一只雨燕风筝，那雨燕风筝被身穿紫衣棕裤的男孩王二举着，他叫：“你快跑呀，风来啦，我要松手喽！”于是李明拼命地跑了起来。

梳着辫子的女孩红红，手里拿着蝴蝶风筝，观看大家放风筝，脸上露出了甜甜的微笑。

一阵风吹来，她的蝴蝶风筝的翅膀蠢蠢欲动，好像迫不及待地想要飞上蓝天，和其它风筝一起玩。

一个身穿蓝衣棕裤的男孩站在远方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“风筝飞上天啦！风筝飞上天啦！”远远的都能听到他的声音。

他的爸爸说：“我们孩子这么小一个，就能把风筝放得这么高，真是太厉害了。

”这风筝放得的确很高。

天上还有金鱼风筝、蜈蚣风筝，还有老鹰风筝等。

老鹰风筝在天上翱翔，向着蜈蚣风筝飞去，好像想吃掉蜈蚣风筝。

放这些风筝的人站得太远了，我们看不到他们。

放风筝真快乐！放风筝看图写话作文篇2阳春三月，正是放风筝的好时节。

人们都到公园里放风筝。

远处的天空上飘着各种各样的风筝，有蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……一个小男孩拉着风筝线，正在放三角形的风筝，他的爸爸妈妈在旁边教他放风筝。

近处，小明、小壮和小花也在放风筝。

小壮用双手把风筝高高地举过头顶，小明一只手拿着风筝轴，另一只手牵着风筝线，他一边跑一边放线，等风筝线绷紧了，他就说：“放！”小壮就松开了风筝。

“嗖”的一声，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。

小明拉着线奔跑着，一会儿放线，一会儿扯一扯线，他累得气喘吁吁，小花拿着蝴蝶风筝也跟着跑了起来。

渐渐地风筝飞稳了，越飞越快，小壮吹呼着：“燕子飞上天喽！”小花说“小壮，我们来放蝴蝶风筝吧！”一会儿，蝴蝶风筝也飞了起来。

【导语】每一次看图写话的教学，都在体现我们思想观念的转变，这种转变，要从我们的思想渗透到我们的行为中，知与行有机的结合，才能产生真正的效果。

下面是整理的二年级优秀看图作文放风筝范文，欢迎大家观赏!【篇一】今天是星期天，天空万里无云。

蔚蓝的天空中飞着两只黄色的小鸟。

远处有很多的房子，绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵，一条弯弯曲曲的小河流向村庄。

小刚看着天气很晴朗。

心里想：还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝，回头跟小红说：“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着：“看见了!我们也拿风筝来放吧!”他们玩的很高兴。

这个周末过的可真愉快。

【篇二】星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。

瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。

一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。

小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。

小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。

【篇三】远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。

他们笑得嘴巴都合不拢了。

有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。

燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。

小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

【篇四】春天，小草冒出了小芽，小花在春风中开放。

你瞧，远处柳树在春风的吹拂下像一阵阵青烟，一排排的村庄连绵不断，好一副世外桃园的景色啊!放学后，小朋友们相互约好去放风筝。

他们在草地上奔跑着、欢呼着，手中的风筝在风中飞舞。

有蝴蝶、有小莺、还有小龙，这些风筝好像在比谁最美，谁飞得更高。

我也好想和他们一起玩啊!【篇五】二月的春天，百花盛开，放眼望去，绿油油的小草长满一地，鸟儿在天空自由飞翔，杨柳在岸边轻拂水面，所有的一切宛如一幅美丽的画卷，让人不觉陶醉其中。

放风筝看图写话小学生作文3篇1.放风筝看图写话小学生作文（精选篇1）昨天，我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞，令人眼花缭乱。

我很羡慕，也想拥有一个风筝。

风筝买回来了，我迫不及待地把它打开，玩了起来。

我把风筝扔了起来，跑呀跑呀，跑得满头大汗也没能把风筝飞起来，我失望极了。

但在妈妈的鼓励下，我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。

果然风筝飞了起来。

一阵风吹来，风筝在空中翻滚着、旋转着。

我高兴地手舞足蹈。

谁知，一瞬间，风筝“嗖”得从天上掉了下来，就像老鹰一样从空中俯冲下来。

我还没回过神呢，它就掉到了地上。

但我不放弃，坚持要再来一次。

我放得比上次更高更稳，好像都飞到了云端了。

终于，我学会放风筝了，我知道一个道理：只要坚持不懈，就能学好本领。

今天的事多么令人难忘啊!2.放风筝看图写话小学生作文（精选篇2）一天，阳光明媚，风和日丽。

爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。

看完别人放风筝，我对自己充满了信心。

开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。

风筝飞得很高，我非常高兴。

我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。

可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。

突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。

3.放风筝看图写话小学生作文（精选篇3）今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的和兔子一样快，然后我叫了一声：“放!”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放!”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。

放风筝看图写话小学范文（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下册放风筝看图写话作文（优选３篇）〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗这天，天气晴朗，哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝，他们来到公园，哇！放风筝的人好多呀！他们找到了一个人少的地方，放起了风筝。

这时，小华看到自我的好朋友小明，他们两个人放起了风筝，小华拿着风筝线在前面跑，边跑边回头，而小明拿着风筝在后面举着。

这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说：“哥哥，我们一齐放风筝好吗？”小华说：“好啊，我们一齐放风筝吧！”说完后，他们几个一齐放起了风筝。

远处，有一个一家三口在放风筝，那个小朋友说：“爸爸妈妈，你们看我放的风筝有多高呀！”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。

时间过得飞快，不一会儿，到了吃午饭的时间，小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗一天，熊在绿色的草地上放风筝。

就在这时，突然刮起了大风，熊的风筝被吹到了一棵茂密的树上。

熊拉不下来。

熊心里很难过，就坐在草地上伤心的哭了。

这时，长颈鹿走过来，看见熊坐在地上哭。

他问：“熊，你怎么了？”熊说：“我的风筝挂在树上了。

”长颈鹿接着说：“让我来帮你吧！”过了一会儿，长颈鹿摘下了熊的风筝。

熊赶紧说：“谢谢！”长颈鹿也很有礼貌地说：“不客气！”最后，长颈鹿和熊一起快乐地放风筝。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗昨天，我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。

我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。

我一共买了三只风筝，一只是看似凶猛无比的老虎，一只是一架雄伟巨大的飞机，而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。

总共花费了70元。

我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝；爸爸那只是那架大大的飞机；妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。

第二天，正好是个风和日丽的好日子。

于是，爸爸开着车向海边行驶着。

大约过了一个小时左右终于到达了目的地。

我迫不及待的跑下了车，拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。

爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。

放风筝二年级看图作文（精选3篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的放风筝二年级看图作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝二年级看图作文1今天下午，我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

到昆吾园门口，我买一个老鹰风筝。

买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来！”我们两个就开始放风筝。

马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。

我的`风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉下来。

爸爸说它太轻。

我和爸爸去商店要一条尾巴，风筝还是不能飞。

爸爸又在尾巴上绑一块石头，风筝终于飞起来。

我们玩一会儿，其他人也来放风筝。

人多，就热闹起来。

马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断，吴晓晗的风筝就飞跑；马超的风筝线也把我的风筝线割断，但是我的风筝飞跑又落下来，爸爸又把它给系上。

我的风筝光在天上乱跑，爸爸把它的两根铁丝揪出来，风筝就不乱跑。

放风筝真好玩呀！放风筝二年级看图作文2呼呼！有风，今天真是个放风筝的好天气。

“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了。

妈妈这时又有了个疯狂的提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了。

妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀！呵呵！”“看！妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。

“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵！”“和小鸟玩一会吧，风筝！”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。

我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。

当我们要回家的时候，我闻到了清淡的草香；看到了美丽的夕阳；听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢？放风筝二年级看图作文3今天，我们举行放风筝比赛。

二年级下册放风筝看图写话作文（精推３篇）
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗
今天是激动人心的风筝节！上午，吴老师带着全班同学去放风筝。

突然，吴老师叫我们回班！我正要收起风筝，就和几个男生的线绑在一起了。

李子晨就过来帮忙，结果也把线缠成一团的样子了，不过我喜欢这样的“风筝线蜘蛛网”！
最后，我们终于弄好了。

〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗
星期天的下午，外婆带我来到沃尔玛广场放风筝。

我的风筝五颜六色，好看极了。

后面还有三条长长的小尾巴，两只翅膀旁还有两根漂亮的彩带。

开始放风筝了，我让外婆拿着风筝，我拿着放线的大转盘。

等大风刮起来的时侯，我把风筝往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟着跑，风筝就飞起来了。

终于放上天了，风筝在天空自由地飞翔，真舒服啊！
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗
春姑娘随着春风悄悄的来了，她带来了暖暖的春风，温和的太阳，我和几位小朋友相约去草坪上放风筝。

我们一齐来到草坪上，草坪上的放风筝的人真多啊！有老爷爷老奶奶，还有叔叔阿姨，大哥哥大姐姐，还有好多小朋友。

再看看天上飞的各种各样的风筝，有灵巧的小燕子，长牙舞爪的金龙，五彩缤纷的蝴蝶……真是让人看的眼花缭乱。

我连忙拿出小蜜蜂风筝，让小明帮我高高举起，我一边跑一边让小明放手，我迎风跑了一会儿，看见风筝随风慢慢悠悠的往天空中飘去，越飘飘高，我连忙停下来慢慢的把风筝线放长。

几位小朋友在相互帮忙下，都把自己的风筝放飞到空中了。

看见自己的风筝在天空中飞来飞去，我们的心里像喝了蜜一样甜。