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专题08 人口的变化一、人口的数量变化与人口的合理容量1.世界的人口、国家与我国的疆域和行政区划（1）总趋势：不断增长。
（2）农业革命前人口增长极其缓慢，农业革命期间人口增长先快后慢，从工业革命开始人口增长明显加快，20世纪以来是世界人口增长的快速时期。
2．世界人口增长的空间差异（1）人口增长特点：发达国家人口增长缓慢。
发展中国家人口增长很快。
（2）原因①发达国家经济发展水平高，受教育的年限长，初婚年龄大，生育率低。
教育投入大，人口成长成本高。
社会保障好，人们养儿防老的生育观念淡薄。
②发展中国家政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，死亡率下降。
国家面临发展，劳动力需求多，人们的生育观念等影响。
（3）变化趋势①发达国家今后几十年人口数量将比较稳定，一些国家还会逐渐减少。
②发展中国家采取了控制人口的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将增加。
3.世界的居民（1）人口分布不均。
①人口稠密的四个地区：图中的a亚洲东部，b亚洲南部，c欧洲，d北美洲东部。
②人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区；气候过于潮湿的热带雨林地区；终年严寒的极地地区；地势高峻的高原山区。
（2）人种分布。
①白色人种：欧洲、北美洲、北非、西亚、南亚、大洋洲等地。
②黄色人种：亚洲东部等地。
③黑色人种：撒哈拉以南非洲、大洋洲等地。
（3）世界三大宗教。
①基督教：发源于亚洲西部，主要分布欧洲、美洲、大洋洲。
②伊斯兰教：发源于阿拉伯半岛，主要分布亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。
③佛教：发源于古印度，主要分布亚洲的东部和东南部。
4.我国的人口和民族（1）众多的人口——13.7亿(第六次人口普查)。
①特点：人口基数大、人口增长快；②政策：计划生育政策。
主旨是控制人口数量，提高人口素质。
③分布：分布不均，以黑河—腾冲一线为界，东南多、西北少。
（2）统一的多民族国家。
①人口数量：汉族人口最多，约占全国的91.5%，少数民族中壮族人口最多。
②民族分布特点：汉族和少数民族大杂居、小聚居。
第二节人口的空间变化学习目标：1了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表，就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
3利用比较法理解不同历史时期人口迁移具有不同的特点4全面认识人口的发展理论，使自己树立正确的人口观。
学习重点和难点不同历史时期不同地区的人口迁移原因学习方法案例分析方法小组互动学习法比较法学习过程自主探究一、人口的迁移1、概念：人口迁移是人口移动的一种特殊类型，它指的是人的居住地在国际或本国范围内发生改变，即人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。
2．一个地区人口数量的变化，包括人口和。
3．国际人口迁移(1)19世纪以前，国际人口迁移以_____、_____移民为主。
(2)第二次世界大战以后①迁移特点：人口从___国家流向___国家;_____减少，____的人口增多。
②迁移流向变化： ___由人口迁出地区变为人口迁入地区; 拉丁美洲由人口___地区变为人口____地区; ____石油输出国成为迁入地区。
4、国内人口迁移(1)我国古代：受脆弱的____、频繁的战争、____的影响而迁移。
(2)新中国成立以来到20世纪80年代中期：有____、有 _____地进行 20世纪80年代中期以来：受____的影响，人口迁移的流量___，流向地发生明显的变化。
合作探究１、结合所学知识思考二战前后人口迁移的方向有什么不同。
2、读课本插图1.8思考：新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？二、影响人口迁移的因素1．影响人口迁移的主要因素有两方面：一是_____和_____的变化；二是个人对_____的变化。
2．在影响人口迁移的诸因素中，______因素往往起重要作用，人口迁移一般都是为了寻求更多的，获得更好的，改善。
此外，影响人口迁移的因素还有、、、、变化、以及个人等。
