商务沟通礼仪实训总结.doc
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商务礼仪实训工作总结在进行____年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。
大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。
我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。
这次实习工作将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力。
在一个月的实习中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。
建筑,土木在我这次的实习中也占了很大的部分。
商务礼仪实训工作总结(二)转眼之间,____年已经过去了一般,我来到公司担任物流总监已____年之久,经过全体员工的努力拼搏,公司经营业绩快速持续上升。
现做一份物流总监半年工作总结,来向大家汇报下我们的工作进展:一、重大经营决策的制定:公司在三年的经营过程中,经历了不少风风雨雨,遇到了很多关乎公司生存的决策问题。
每当公作出确定的时候,我们经常进行讨论,甚至发生争执。
经过讨论我们学到了很多东西,产生了知识的碰撞。
在讨论中,我们集思广益,发挥群体作用,弥补了个人分析中定向思维导致的片面性,能够从多角度地看问题,进行科学决策,使结论更加全面、合理而准确。
商务礼仪实训总结5篇第1篇示例:商务礼仪是指在商务场合下的行为准则和规范。
对于从事商务行为的人士来说,良好的商务礼仪不仅能够提升个人形象,还能够促进商务活动的顺利进行。
商务礼仪的学习和实践显得尤为重要。
最近,我参加了一期商务礼仪实训课程,通过课程学习和实际操作,我对商务礼仪有了更深入的了解。
在这里我将结合自身经历,总结一下商务礼仪实训的一些要点和经验。
商务礼仪的基本原则包括尊重、礼貌、真诚和专业。
在与客户或合作伙伴交流时,要保持尊重,不管对方的地位如何,都要尊重对方的意见和想法,并保持礼貌。
真诚是建立良好关系的基础,要做到言行一致,不做虚伪的表演。
在商务场合下,要保持专业操守,处理问题要准确、及时、利落。
外在形象也是商务礼仪中需要重视的方面。
穿着得体、仪表整洁、言谈举止得体,这些都是展现自己专业形象的重要因素。
在实训中,我们学习了如何选择合适的着装,在着装上要根据不同场合选择不同的衣服,做到得体合宜。
而在仪表方面,要注意保持清洁整洁,不要有过多的香水味道或者肥皂味道,给人一种清新自然的感觉。
言谈举止方面要注意礼貌用语和言谈内容,不要在商务场合说粗话或者影响形象的话语,要做到斯文得体。
在商务活动中,商务礼仪也包括交往礼仪、谈判礼仪、用餐礼仪等多个方面。
在交往礼仪方面,要做到主动问候、微笑、握手礼仪等,展现自己的亲和力;在谈判礼仪方面,要善于倾听,注重沟通,不要过分强调自己的立场,要尊重对方的立场和意见;在用餐礼仪方面,要注意餐桌礼仪,避免吃相难看、说话声大等不雅行为,注意用餐时不要一边吃饭一边谈话,这样显得不专业。
商务礼仪实训的目的是为了提升自己的综合素质,在实践中不断完善自己。
通过参加商务礼仪实训,我深切感受到了商务礼仪对于一个人的重要性,也对自我要求有了更高的标准。
在以后的工作中,我将继续保持良好的商务礼仪,不断提升自己的专业素养,争取在商务领域取得更好的成绩。
商务礼仪实训对于现代社会中从事商务活动的人士来说至关重要。
商务礼仪与谈判实训总结报告一、实训目的与意义商务礼仪与谈判是企业中重要的沟通和交流方式,对于建立良好的商业关系和提升业务竞争力具有重要意义。
本次实训旨在提高学生的商务礼仪和谈判能力,使他们能够在实际工作中更加成熟和自信地进行商务沟通和谈判,为今后的职业生涯打下良好的基础。
二、实训内容与方法本次实训包括商务礼仪基本规范与技巧的培训以及模拟商务谈判的场景实践。
在商务礼仪培训中,通过理论讲解和案例分析,学生了解了商务礼仪的基本原则和规范,并学习到了礼貌、尊重和沟通技巧等方面的实用技能。
在模拟商务谈判场景中,学生分组进行了角色扮演,模拟了实际商务谈判的过程,通过与同学之间的互动、角色扮演和讨论,加深了对商务谈判的了解和掌握。
三、实训成果和体会通过本次实训,我对商务礼仪和谈判有了更深入的理解和掌握,并取得了一定的实训成果。
首先,在商务礼仪方面,我学会了如何正确使用礼貌用语、注意身体语言和仪态,以及如何处理商务会议、商务招待和商务信函等场合。
我发现,一个良好的商务礼仪能够表现出一个人的专业素养,增加商业合作的信任和友好度,对于建立良好的商业关系至关重要。
其次,在商务谈判方面,我学习到了如何确定谈判目标、分析对手和制定谈判策略的方法,以及如何进行有效的谈判技巧,如借助口头和书面信息进行论证和说服等。
我意识到,商务谈判是一场智慧和技巧的游戏,只有具备良好的谈判技巧,才能在竞争激烈的商业环境中脱颖而出。
四、实训不足与改进在实训过程中,我也发现了一些不足之处,并提出了一些建议和改进措施。
首先,由于实训时间较短,很难涵盖商务礼仪和谈判的所有内容和技巧,建议采取分阶段、分模块的培训方式,加强实践操作的机会,以便学生更好地掌握和运用所学知识和技能。
其次,希望能增加一些真实的商务案例和情景,让学生在实际工作环境中进行模拟演练,更好地理解和掌握商务礼仪和谈判技巧。
此外,希望能引入一些专业的商务礼仪和谈判讲师,提供更专业和实用的培训内容和指导,使学生能够更全面地了解和掌握商务礼仪和谈判的要点和技巧。
商务礼仪与实训总结6篇商务礼仪与实训总结 (1) 为期一周多的商务礼仪实训横快就结束了。
虽然时间很短,但这次实习让我感受颇深。
才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养。
商务礼仪在我们的生活中扮演了越来越重要的角色,通过这一周多的学习,我从殷老师那里学到了许多有关商务礼仪方面的知识,不仅拓宽了知识面,而且许多东西在我的日常生活中也已经用到。
注意那些极重要的小节、细节的精致与精彩,从而使你的职业形象更加完美。
往往有一些小地方,也许是忘了或未发觉的小事,会令你尴尬。
这是我第一次系统的了解和学习礼仪知识,通过一系列的讲授、观看视频讲座和排练情景剧来让我们参与其中,同时也让我们知道正确的站姿坐姿蹲姿和走姿,在学习的同时开始改变,并把学习到的知识运用到实际生活中,练就好的仪态不仅能提升我们的自信,同时也可以让我们拥有更多的机会。
在这一周多的时间里,我们学会了如何注重仪表,如何进行着装搭配,同时还学会与不同人士之间的握手、介绍、递交名片礼仪,还有简单学习了用餐礼仪。
我们知道在大学教育中,实习是一个极为重要的实践性环节。
通过实习,可以让我们在实践中接触到与我们专业相关的一些实际性问题,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基础技能和专业知识,去独立分析和解决实际性问题的能力,把理论和实际结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来走向工作岗位打下一定的基础。
通过这段时间的学习,从无知到认知,让我深刻的体会到学习的过程是美好的。
在实习过程中,我每天都有新的感受,新的想法。
本次实训,我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有朋友们的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的窗户,在我们接待校友的途中,礼仪也是至关重要的。
商务沟通礼仪实训总结8篇篇1一、实训背景与目的本次商务沟通礼仪实训是为了提升团队成员在商务场合中的沟通能力,增强专业素养,塑造良好的职业形象。
通过本次实训,我们深入了解了商务沟通礼仪的基本规范和实际操作技巧,以期在今后的工作中更好地展示企业形象与个人魅力。
二、实训内容与活动1. 商务场合着装规范:学习并实践商务场合的着装要求,如西装、衬衫、领带等的搭配技巧,了解不同场合的着装标准,塑造专业形象。
2. 商务言谈举止:学习并实践商务场合中的言谈举止规范,包括礼貌用语、微笑、眼神交流、坐姿等细节,提升职业素养。
3. 商务沟通技巧:学习并实践聆听技巧、表达技巧、提问技巧等,提高商务沟通效率,增强沟通效果。
4. 商务会议礼仪:模拟召开商务会议,学习并实践会议前的准备、会议中的发言与倾听、会议后的跟进等礼仪规范。
5. 商务宴请礼仪:学习并实践商务宴请的餐桌礼仪、言谈举止及礼仪细节,提升商务宴请的品位和效果。
三、实训收获与体会1. 提升了职业素养:通过本次实训,我深入了解了商务沟通礼仪的基本规范和实际操作技巧,更加明白职业素养的重要性。
在商务场合中,我们要时刻保持专业、礼貌、严谨的态度,以提升企业及个人形象。
2. 学会了沟通技能:在实训中,我学习并实践了聆听技巧、表达技巧、提问技巧等,这些技能对于提高商务沟通效率、增强沟通效果非常有帮助。
同时,我也学会了如何运用非语言沟通技巧,如微笑、眼神交流等,以提升沟通质量。
3. 强化了团队合作意识:在模拟商务会议和商务宴请中,我们团队协作完成任务,学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时尊重他人的意见,共同完成任务。
这对我今后的工作有很大的启示作用。
4. 提升了个人综合素质:通过本次实训,我不仅提高了商务沟通礼仪方面的知识和技能,还提升了自信心、应变能力和心理素质。
在面对复杂的商务场合时,我更加自信、从容地应对各种挑战。
四、存在问题与建议1. 部分成员在模拟实践环节中存在紧张情绪,影响表现。
商务礼仪实训个人总结模板这次参加了路局组织的商务谈判专题培训研讨的学习,受益匪浅,感触较深。
在培训期间,范红珉老师专题讲解了《铁路货物运价政策及运用》,山东财经学院的王鹏教授讲解了《商务礼仪与技巧》,李永春教授讲解了《商务谈判策略与技巧》,中铁快运王来部长传授了《中铁快运实际操作案例》经验。
在培训后期,青岛西车务段和青岛站做了青啤商务洽谈演练。
通过这次培训,个人感觉针对性、实用性都非常强,效果明显,为在今后营销、开发工作的开展,打下了基础,提高了我与客户企业在商务洽谈中应当注意和掌握的技能。
下面具体谈谈几点体会:我在大客户部任职,主要为港口大宗矿石客户提供运输服务工作。
在实际工作中,商务谈判机会多,既有每年老客户的合同续签洽谈,又有新开发营销客户的洽谈工作,情况各异,但中心一致。
作为路方代表,希望客户能通过铁路运输原材料及产成品,而且运输量越大越好。
但在实际洽谈过程中,都会碰到各种各样的问题。
比如说,近几年来,由于国家宏观调控,调结构转方式,国家对环保方面的要求越来越高,以及整个钢铁行业粗钢产能过剩等情况,带来整个钢铁业的萎靡不振,亏损严重。
在这样的形势下,直接带来了铁路发运量的减少,市场占有率持续下滑。
面对如此不利的局面,我们从源头抓起。
首先,进行市场调查,安排驻港组了解进港矿石企业的疏港情况,以及其他运输方式的价格变化等信息,对此进行了认真分析、对比;其次,梳理目标客户,根据企业的不同情况选择了____家管内钢铁企业作为待开发客户;第三,对确定的目标客户进行针对性的调查了解,如:厂内设备数量及开工率、原材料使用量、目前的运营方式、负责人等情况,都进行了深入细致的调查摸底;第四,采取上门营销的策略,面对面听取企业的介绍,了解企业为何不采用铁路运输的原因;第五,根据企业提出的问题,及时向上级主管部门进行分析汇报,并争取有关政策支持;第六,再次与企业约谈,介绍我方提出的解决方案及服务流程,经过多次磨合,最终达成一致意见。
商务沟通礼仪实训总结给你一个支点你就可以撑起整个地球,而这个支点就是高品质沟通。
古人说:"口乃心之门户。
"在金____教授的讲解下,我对沟通有了更深刻更具体的认识。
金____教授为什么经常在火车上、飞机上成功谈成生意呢?其中原因之一就是他有高品质的沟通技巧。
沟通展现一个人的综合素质。
金____教授谈到沟通三要素,包括环境(场景)、气氛、情绪。
我们应该多点向周围的良师益友学习。
他还谈到沟通是一种胸怀,体现在行为主动性。
第一,立刻跟别人互动。
第二,把你的思想装进别人的脑袋里。
第三,不断了解、创造、满足别人的要求(需求)。
学沟通,不是学沟通技巧方法,最重要的是心态。
沟通高手成功秘诀在与变"态"(心态、状态、态度)。
金____教授认为这是成功人的常态。
在与人谈话的时候,要讲究技巧。
以下几点是我的学习心得:一、说就事论事的话,不说情绪性的话就事论事地说话,对方比较容易接受,如果说带有情绪的话,虽然对方明明知道自己犯了错,也很难听得进去。
比如班级工作中,有同学考虑欠缺。
你说:"玲玲,这个地方考虑还不够,再认真想想。
"这是就事论事的话。
如果你说:"搞什么嘛!这么简单的事情都做不好,怎么这么笨!"就是情绪性的话。
我们都希望别人向我们说就事论事的话,所以同样地,我们也应该学会正确地说话。
二、说鼓励(正面)的话,不说批评(负面)的话例如,组织春游,同学说:"这个地方不好玩,没什么意思的"我们的响应若是:"怎么会呢?你这个人怎么这么挑剔,这是集体活动,要服从班级的安排,有的玩就不错了,还嫌东嫌西……"或者同学说:"这次比赛我想去参加,可是被淘汰很丢脸诶?"我们的响应若是:"你这个人对自己怎么这么没信心,连这个也要问别人……"以上两个回答把同学吓跑的原因不说自明。
商务礼仪与实训总结为期一周多的礼仪实训很快就结束了。
虽然时间很短但这次实习真是感受颇深。
这是我们第一次系统的了解和学习礼仪知识,通过一系列的讲座以及排练情景剧来让我们参与其中,同时也让我们知道正确的站姿坐姿蹲姿和走姿,在学习的同时开始改变,并把越到的知识运用到实际生活中,练就好的仪态不仅能提升我们的自信,同时也可以让我们获得更多的机会。
在短短八天的时间里,我们还学习了如何化妆,如何挑选合适的职业装,同时还粗略的学习了西餐的基本知识,上菜的顺序,就坐的位置,刀叉的摆放,每把刀叉的名称和用途,以及就餐完后该如何摆放刀叉,服务生该如何倒酒如何上菜,陌生人初次见面应该如何交换名片如何握手。
同时,问候、自我介绍、介绍他人、业务介绍、行礼。
这些都是必不可少的。
当然,商务礼仪不可能只限制在这几方面,餐厅礼仪和舞会礼仪也是我们必需掌握的知识。
吃要吃出品位,舞要舞得精彩,着样才能达到我们真正的目的。
我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。
在日常生活和工作中,我们经常会提到商务礼仪,那么,什么是商务礼仪它的核心问题是什么商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。
商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。
商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。
这样我们进行商务礼仪培训就显得十分重要。
用一种简单的方式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。
我们明白讲究礼仪不仅仅是表面文章,实际上是一个人、一个企业的生存之道、立足之本。
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商务礼仪实训总结(5篇)商务礼仪实训总结(5篇)商务礼仪实训总结范文第1篇一、高校经管类专业商务礼仪实践教学存在的问题经济管理类专业教学目标是把同学培育成一个高素养的应用型人才。
目前,高校有关经管类专业商务礼仪教学多停留在理论教学层面,尽管国内有相当多的商务礼仪实践教学讨论,但是就商务礼仪实践教学实际状况而言,高校比高职院校存在的问题多。
1.高校经管类专业对商务礼仪实践教学不够重视是普遍存在的。
我国高校并非全部的经管类专业都设有商务礼仪课程,有些也仅将商务礼仪作为选修课。
有些人认为商务礼仪实训、实践、试验和设计是高职院校的事,因而高校的商务礼仪课重理论讲授轻力量素养培育。
2.高校商务礼仪教学手段比高职院校更单一,缺乏多样性。
目前很多高校商务礼仪教学法仍较落后,有的实践教学改革仅仅是增加多媒体放映,有的实践教学则放任自流。
3.现在的一些商务礼仪实践教学存在不足。
教学讨论多不是以同学就业为导向,与专业特点结合不紧密,大而全,可操作性差。
同时,有些商务礼仪教学改革方案细节考虑不周,同学在实践教学中自发的制造性不强,其实践教学改革效果仍待提高。
二、高校经管类专业商务礼仪实践教学改革的要点1.转变高校老师对商务礼仪课程不正确的思想观念。
高校毕业生就业现实状况告知我们必需彻底转变高校老师对商务礼仪课程的不正确观念。
高校老师要熟悉到商务礼仪课程是同学能否顺当就业的第一门有用课程,同学的顺当就业与之后的进步很大程度上取决于他们对工作的理解、态度、责任心、敬业精神和团队合作精神以及良好的人际关系,而这些都是要以礼仪文化教育为基础的。
因此高校经管类专业都应开设商务礼仪必修课,而不是选修课。
由于商务礼仪理论本身不是什么浅显的学问,对商务礼仪的讲授以点评为主引导,大量的时间应当是商务礼仪实训或实践或策划设计课。
2.提高高校商务礼仪老师的业务水平。
高校经管类商务礼仪实践教学不能开展或开展效果不佳的一个重要缘由是高校商务礼仪老师本身对商务礼仪践行力量不足。
商务沟通礼仪实训总结
在金xx教授的讲解下,我对沟通有了更深刻更具体的认识。
金xx教授为什么经常在火车上、飞机上成功谈成生意呢?其中原因之一就是他有高品质的沟通技巧。
沟通展现一个人的综合素质。
金xx教授谈到沟通三要素,包括环境(场景)、气氛、情绪。
我们应该多点向周围的良师益友学习。
他还谈到沟通是一种胸怀,体现在行为主动性。
第一,立刻跟别人互动。
第二,把你的思想装进别人的脑袋里。
第三,不断了解、创造、满足别人的要求(需求)。
学沟通,不是学沟通技巧方法,最重要的是心态。
沟通高手成功秘诀在与变态(心态、状态、态度)。
金xx教授认为这是成功人的常态。
在与人谈话的时候,要讲究技巧。
以下几点是我的学习心得:
一、说就事论事的话,不说情绪性的话
就事论事地说话,对方比较容易接受,如果说带有情绪的话,虽然对方明明知道自己犯了错,也很难听得进去。
比如班级工作中,有同学考虑欠缺。
你说:玲玲,这个地方考虑还不够,再认真想想。
这是就事论事的话。
如果你说:搞什么嘛!这么简单的事情都做不好,怎么这么笨!就是情绪性的话。
我们都希望别人向我们说就事论事的话,所以同样地,我们也应该学会正确地说话。
二、说鼓励(正面)的话,不说批评(负面)的话
例如,组织春游,同学说:这个地方不好玩,没什么意思的我们的响应若是:怎么会呢?你这个人怎么这么挑剔,这是集体活动,要服从班级的安排,有的玩就不错了,还嫌东嫌西或者同学说:这次比赛我想去参加,可是被淘汰很丢脸诶?我们的响应若是:你这个人对自己怎么这么没信心,连这个也要问别人
以上两个回答把同学吓跑的原因不说自明。
因为你在沟通中所使用的字句是负面的、批评的、责备的,是同学的信任感立刻下降,也减弱了同学和我们继续谈话的兴致。
所以在沟通管理中,请别忘了7%的说话内容,你是否使用了正面的、积极的、鼓励的语言?
例如,前例对那两句话的正确响应,不妨可以说:不会的,大家一起去,会很有意思的,我们还会安排很多互动游戏要对自己有信心啊,你很棒,更重要的是尝试啊把做决定的权利交还给对方,把发言的权利多让给对方,同时用的又是正面的语词,这时,坐在我们面前的就会是一位通情达理的同学,与他谈得也
会非常开心,增进同学间的友谊。
三、说建议性的话,不说强制性的话
同学对自己现在的状态不满意,想要有突破和改变,于是徘徊在人生的十字路口,想听听你的意见,这时你最好给他建议,并且是多重选择题,让他有所选择,而不是你应该如何如何或如果我是你,我就会怎样怎样的等强制性的话。
因为他不是你,你们的成长背景、面临的问题并不相同,他可能只想得到你的关心和安慰,或者把你当成倾诉的对象,并不见得真想听取你的意见。
把解决问题钥匙还给对方,他的人生应该由他自己决定,这样他才能为自己的人生负责,事后也不会责怪你当初为他所提的不当建议。
四、说真话,不说借口的话
如果你因为贪睡而上课迟到,最好直接跟老师说你迟到是因为睡过了,而不要找一大堆诸如闹钟坏了、买早饭人太多之类的借口。
因为一旦别人发现事实上当天交通情况良好,火车也没有误点时,主管会对你的人格评价打折扣的。
一句借口,可能需要十句假话来掩饰,到时候你会发现为了掩饰这个借口,自己变得很辛苦而且得不偿失。
总的来说学到了一些以前不知道的商务礼仪,强调了一部分已然知道但一直做不到的道理,学会接受信息中正面的东西,如果在日常生活中与其他人的交往时都能做到这一点,那么我们的交际圈就不会局限在小范围内~~
记下几句体会较深的话可能看起来很普通,细想却还有些味道,尤其是自己有过体会的东西,听来还是有助于平和自己的心态
1、善待别人是一种教养;了解别人是一种智慧。
要学会换位思考,从对方的角度考虑问题,这是解决一切问题的根源。
2、一个有良好教养的人在非原则问题上是不会随便否定别人的。
来自富兰克林,一种符合人性的做法。
3、会做人,才有更多做事的机会。
智商让你立足于社会,情商让你可持续发展。
重视情商不等于虚伪,说话让别人高兴不等于拍马屁,我想任何事能把握尺度,便不会把好事做成坏事。
4、不在其位,不谋其政。
所以不要妄下论断评论别人尤其是领导,也没有必要看不惯.
5、智者示弱,愚者逞强。
尺有所短,寸有所长。
事事都想表现得比别人强,是愚蠢的。
6、君子和而不同,小人同而不和。
以和为贵,不可能事事
求同,不可能将想法强加于人。
7、仁者无忧,智者不惑。
孔
沟通一切从心开始。
沟通需要互动,互动中也需要我们主动点,以诚恳态度对待,以平等心态对待。
对于别人,不要期望太高,我们得认真了解其需求,尽力去造造满足其需求。
这就是我在此培训当中所学到的。