中学教研组长工作职责范本

斜桥中学教研组长工作职责

一、职责要求：

1、教研组长应按学校、教务处学期工作计划，在教务处和教科室领导下，组织本组教师开展活动，领导本学科的教师，按期完成教学教研任务。

2、每学期初制订工作计划，并督促、指导各年级制订教学计划和教学进度，期末作好工作总结。计划与总结要按时交教务处备案。

3、主持本教研组的教研活动。至少每二周召开一次教研组会议。及时反馈近两周课堂教学情况，帮助教师将问题分类整理，提供解决的思路和办法，组织研讨和试验。

4、每学期至少组织1次理论学习或读书活动，要求有计划、课程内容、学习时间、地点、主讲人、教师体会交流记录。

5、组内每位教师每年至少开一次公开课，公开课的教案或课件和评课记录上传教科室，教龄未满一年的新教师每学期必须开二次公开课，公开课前的须试讲，待准备充分后允许其开课，公开课次数不足不予安排转正。教龄满一年未满三年的教师每学期必须开一次公开课，公开课前教案须经组长审阅确认。组长本人每学年要亲自上一次示范课。

6、组长负有收集整理本组教科研资源的职责，组长应及时将各年级备课组的教学计划、各次考试试卷、辅导材料的电子版及教师优秀教案、课件收集，按照教学的进度编排整理后，在每学期末上传教务处，并且做好组内备份。

7、每学期听课不少于15节（听课情况应体现在教研总结工作报告中）。组织落实本组教师的公开课听课、评课活动。

8、负责本学科新教师的培养工作，制定新教师三年培养规划，指导新教师制定自己的专业成长规划，指导结对活动。每学期至少听本组每位教龄未满一年的新教师三节课，并予以指导。

9、配合教务处抽查各年级教案作业，要有抽查记录、结论和反馈。

10、安排、指导本学科教师开展第二课堂活动，建立课外兴趣小组，积极组织参加各级组织的竞赛和辅导，确保竞赛取得好成绩。

11、每位组长三年内必须主持一项校级以上课题研究，做到有论证材料，有实验计划，有过程记录，有结题材料。每学期提交一篇以上的学科教学论文。

教研组长岗位职责

一、负责协调全组教师同心同德、团结协作，共同搞好本组工作。

二、组织本组教师经常学习教育方针和教育理论，深入钻研教材、《大纲》、《考试说明》，研究高考试题和高考动向，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。

三、根据教学工作计划，负责制定教研组工作计划，学期末写出教研工作总结。指导本组教师执行教学工作计划。

四、组织本组教师积极落实《教研工作制度》，经常研究教法、学法，高质量地开展教研活动。

五、经常指导教师执行教学常规，不断提高备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考核考试等常规工作的规范化水平。

六、负责本组教师的业务进修工作，协助教务处搞好青年教师的指导培养工作。

七、经常了解同组教师的教学进度、教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况。针对实际问题，采取有效措施，不断提高教学质量。

八、指导本组的教改实验工作，确定教育科研课题，推动教学改革，积累教改资料，指导学生的课外学科小组活动。

九、负责处理本组的日常工作，安排好值日生，并根据本组教学需要向教导处提出图书、仪器等购置意见。

十、经常了解本组教师的思想情况、业务状况，认真负责地向学校提出改进工作的合理化建议。

中学教研组长工作职责

中学教研组长工作职责(精选4篇)

中学教研组长工作职责1

教研组是落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导组织。教研组长应在校长和教导主任领导下，团结带领组内教师认真贯彻执行上级和学校教育教学计划，全面提高教学质量，积极开展教研活动。其主要职责是：

1. 负责全校本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容，安排和目的要求，还应讲清指导思想、制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。

2. 每学年要制定出至少一个教研小专题，组织老师试验实践，大胆尝试适合本校实际的成功教育。定期进行专题研讨，学期结束时教研组写出专题总结。

3. 组织教师学习教育方针、教学研究和教学改革的新经验，树立以学生发展为本、培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观。学习本学科新课程标准，努力把素质教育落实到课堂教学中去。

4. 认真执行听课、评课制度。教研组长每学期听课至少12节。督促本组教师互相听课学习、取长补短，听课要填写听课记录，公开课后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。

5. 组织好对外公开教学活动，并做好兄弟学校来校听课教师的接待工作。

6. 抓好各备课组的集体备课活动，积极推进考教分离制度，把好考试命题关，抓好评卷和质量分析工作，逐步建立学科的试题库和有关考试、竞赛试题等资料档案。

7. 检查本学科教师的教学计划、教案、作业批改情况，并对教师的教学、教研、教改、课外活动指导、培优补差、业务进修工作进行评估，对每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。

8. 了解本市或国内同类学校本学科的教改和科研动态，收集有关资料和考试信息，促进本学科教研工作，熟悉本学科各种形式的备课资源。

9. 组内教研活动按计划进行，每学期至少2次，并有详尽记录，有条件的可备有照片、录音和录像等声像资料，每学期收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的.电教课件、撰写的论文及刊物上发表的文章等。

第1篇

一、引言

化学教研组长是学校化学教研组的核心领导者，承担着引领化学教研组发展的重任。作为教研组长，需要具备较高的专业素养、组织协调能力和领导能力，以确保化学教研组各项工作顺利开展。本文将从以下几个方面阐述初中化学教研组长的职责。

二、初中化学教研组长职责

1. 组织领导

（1）负责化学教研组的全面工作，制定化学教研组工作计划，明确工作目标、任务和措施。

（2）组织化学教研组成员参加各类培训和学术交流活动，提高化学教研组整体水平。

（3）协调化学教研组与其他教研组、学校各部门的关系，确保化学教研组工作顺利进行。

（4）定期召开化学教研组会议，研究解决化学教研组工作中的问题，提高教研组工作效率。

2. 教学管理

（1）组织化学教研组成员开展教学研讨活动，研究教学方法，提高教学质量。

（2）督促化学教研组成员认真备课、上课，确保教学进度和质量。

（3）关注化学教研组成员的教学成果，及时总结推广优秀教学经验。

（4）加强对化学教研组成员教学评价的指导，提高评价的公正性和科学性。

3. 教研活动

（1）组织化学教研组成员开展教学研究活动，探讨化学教育教学改革方向。

（2）鼓励化学教研组成员参加各类教学竞赛和学术交流活动，提升化学教研组整体实力。

（3）组织化学教研组成员进行课题研究，提高化学教研组科研水平。

（4）定期举办化学教研组公开课、观摩课等活动，促进教师间的交流与合作。 4. 教学资源

（1）负责化学教研组教学资源的收集、整理和共享，为教师提供优质的教学资源。

（2）组织化学教研组成员开展教学资源开发工作，丰富教学内容和形式。

（3）加强对化学实验室、教学设备等资源的维护和管理，确保教学活动顺利进行。

5. 教师队伍建设

（1）关心化学教研组成员的成长，为教师提供职业发展平台。

（2）组织开展教师培训，提高化学教研组成员的专业素养和教学能力。

（3）关注教师心理健康，为教师提供心理支持。