部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文第三单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、下面加点字的注音没有错误的一项是（ ）(3分)
A.一声不吭．（hánɡ）永．无休止（yǒnɡ）孤独惆怅．．（chóu chànɡ）
B. 阳光明媚．（mèi） 念念叨叨．（dāo） 落．井下石（lào）
C. 渐渐空．虚（kònɡ） 轻轻悄悄．（qiāo） 天色昏．暗（hūn）
D. 焦．急兴奋（jiāo）掩．面叹息（yǎn）跟着旋转．．（xuán zhuǎn）
二、补充词语，并选择恰当词语填空。(13分)
兄弟（ ）（ ）（ ）箱（ ）柜 一派（ ）（ ）
千（ ）万（ ） 一去不（ ）（ ）
1. 我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（ ），给我们的生活带来很多便利。
2. 沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（ ）的景象。
3. 时间就像滔滔的流水一样（ ）。
4. 香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（ ）一样手拉手，相亲相爱不分离。
三、读句子，按要求完成练习。(9分) 1. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
这句话形象地表达了“我”___________________________
___________________________的心情，侧面反映了妈妈的________________ 。
2. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
这句话运用排比的修辞手法，写出了时间______________，表达了________________________的思想感情。我可以仿写一个句子：_______________________________ _
_____________________________________________________。
四、回顾课文，完成练习。(10分)
1. 《那个星期天》一文，“我”无声的哭泣惊醒了________，她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让“我”获得些许________。
2. 《匆匆》是现代杰出的散文家____________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“________”二字，无论是写燕子、________、________，还是写____________，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了_______________的踪迹，表达了作者对时间流逝的
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封
线
内
不
得
答
题 ____________________之情。
五、口语交际。(7分)
如果一个偶然的机会，你见到了《那个星期天》中的小男孩和那位母亲中的其中一个，你会向他（她）说些什么？60字左右。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
六、阅读下面的古诗，完成练习。(13分)
约客①
[宋]赵师秀
黄梅时节②家家雨③，青草池塘处处蛙④。
有约⑤不来过夜半，闲敲棋子落灯花⑥。
【注释】 ①约客：邀请客人来相会。②黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。④处处蛙：到处是青蛙。⑤有约：即邀约友人。⑥落灯花：旧时以油灯照眀，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉落。灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
1.这首诗描写了________________（时间）的景物，有_____________________。(4分) 2.诗中句子朗读节奏正确的一项是（ ）(3分)
A.有约不来/过/夜半，闲敲/棋子/落灯花。
B.有约/不来/过/夜半，闲敲/棋子/落/灯花。
C.有约/不来过/夜半，闲敲/棋子落/灯花。
D.有约/不来/过夜半，闲敲棋子/落/灯花。
3.在诗中画出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，并作简要分析。(6分)
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_____________________________________________________
_____________________________________________________
七、阅读下面的短文，完成练习。(15分)
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可
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学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。它尽管枯萎得那么慢，那么慢，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
1.文中画“ ”线句子的写作顺序是________________。(4分)
2.文中画“ ”线句子写出了野花________、________的精神。(3分)
3.文段表达了作者怎样的情感态度？(4分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.在你的身边也有乱折鲜花的人吗？你会怎样对他们说？(4分)
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八、习作。（30分）
心情是五彩斑斓的：遇到伤心事时就是灰色的；遇到开心事时就会变成粉红色；碰到难解的问题时必定是蓝色……请你回忆一下过往的事，选取一件你感受最深的事情，描写一下自己的心情变化。以“那件事，使我___________”为题写一篇作文，表达真情实感，不少于500字。
参考答案
一、D
二、姐 妹 翻 倒 荒 凉 门 户 复 返
1. 千门万户 2. 一派荒凉 3. 一去不复返 4. 兄弟姐妹
三、1. 等待妈妈带“我”出去玩时孤独无奈 辛苦勤劳
2. 无时不在流逝 要珍惜时间 示例：读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想插上翅膀，感情绽放花蕾。
拓展 排比是一种用一连串内容相关、结构类似的句子成分或句子来表示强调和一层层的深入的一种修辞方法。
四、1.由远及近 2.自信 乐观
3.作者爱上了这些自信、烂漫的野花，但爱需要尊重，不应以爱的名义去占有、毁灭。
4.示例：有。我会对他们说：您好！请不要乱折鲜花，它不也
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封
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内
不
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答
题 是一条生命吗？（提示：用通顺的语言写出自己内心真实的想法即可。）
五、示例：小男孩 小朋友，决不能因为妈妈一时没带你去玩，就认为她不是个好妈妈。你看，她买菜、洗衣服，忙里忙外，一刻不停，不都是为了你，为了这个家吗？
母亲 阿姨，你答应孩子的事情，一定要尽力去办，不然孩子会认为你说话不算数的。这对孩子以后的成长和发展非常不利。
六、1.黄梅时节（或：初夏） （家家）雨、（处处）蛙
2.B
3.闲敲棋子落灯花。 “闲敲棋子”是一个细节描写，诗人邀请的客人久候不到，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦急无聊。（意思对即可）
