市场经济的基本功能

对社会主义市场经济理论的基本认识

我国改革开放以来，把发展市场经济和建立社会主义市场经济体制作为改革的目标，通过改革，国民经济得到了迅速的发展，取得了令世界瞩目的巨大成就。社会主义制度利用市场经济这种经济手段，如虎添翼，更充分地发挥了它本身具有的推动社会生产力发展的潜力，使社会主义制度的优越性也在实践中得到更确定的证明。社会主义市场经济理论是马克思主义中国化的重要的理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。本文将从市场经济理论的基本原理着手，从社会主义市场经济理论的含义及其特征、建立和发展的过程和重大意义三个方面来对社会主义市场经济理论进行认识。

关键词：社会主义、市场经济 市场经济理论

一、社会主义市场经济理论的含义及其特征

1、社会主义市场经济体制的含义

关于究竟什么是社会主义市场经济体制，一般是这样表述的:它是把社会主义基本制度与市场经济相结合，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的一种经济体制。并且社会主义市场经济理论，是邓小平理论体系中极具创新意义的组成部分，是对马克思主义经济理论的重大发展。

社会主义基本制度与市场经济相结合，不是社会公平与效率的结合，它是社会主义制度利用市场经济来发展自己，发展自己的生产力的问题。社会主义制度相对于资本主义的市场经济的确会使社会更加公平，但公有制的优势首先表现在它能够创造较资本主义更高的劳动生产率。我国经济发展已经证实了这一点。同样，在资本主义与社会主义这两种不同的经济制度下，市场机制作用的性质和力度也不一样。我们国家之所以在利用了市场经济以后，比老牌的市场经济国家更加发挥了市场的有利于经济发展的作用，是因为我们使它服从于我们基本制度的要求，基本制度也赋予了它新的能力，削弱或消除了它的消极方面。这正是我们虽然与资本主义都同样在利用市场经济，但我们从整体上取得了比资本主义国家更大的效率的原因。

2、社会主义市场经济的基本特征

市场经济定义

市场经济（又称为自由市场经济或自由企业经济）是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。市场经济也被用作资本主义的同义词。

在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作，但是在理论上，市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用，进而达成自我组织的效果。市场经济的支持者通常主张，人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益。亚当·斯密说：

“借由追求他个人的利益，往往也使他更为有效地促进了这个社会的利益，而超出他原先的意料之外。我从来没有听说过有多少好事是由那些佯装增进公共利益而干預贸易的人所达成的。”（国富论）

对于市场经济的经济原则也有许多不同的批评。这些批评者的的分布相当广泛，从彻底反对市场经济（共产主义）、到计划经济的支持者—例如社会主义的支持者，或者是那些希望政府实行大量管制的人，又或者是那些认为人性的贪婪是注定不道德的人。对于市场经济在实践上的主要批评之一，便是主张市场的外部性（亦即那些无法经由市场价格反映出的问题）将会造成大浩劫，如环境的污染便是一例。另一项批评则主张市场经济将会产生垄断，市场最终将会毁灭自身的机制。

一些市场经济的支持者认为政府不该减少市场的自由，因为他们不同意市场本身存在外部性，认为那其实是政府所制造的，他们也不认为市场上存在着需要政府介入才能解决的问题。其他一些人则认为政府应该在适当的程度下介入市场，以避免市场失灵导致的产生。在社会市场经济的模型里，国家将会针对那些市场无法满足其参与者需求的部分进行干預，约翰·罗尔斯便是这种概念的知名支持者。

经济学家所定义的自由市场模型，则是一个完全没有政府干預或其他强迫力量的体制。这种理论上的自由市场经济在实际上可能有许多无法合法进行的部分，不过地下经济便可以被视为是自由市场经济的实践。

市场经济的基本特征

市场经济（Market economy）时代最基本的特征是，工业取代农业占据了社会经济的主导地位，市场营销成为最普遍的经营形式，由此导致社会经济各个方面发生了一系列深刻的变化：

社会主义市场经济的基本知识

社会主义市场经济的核心问题是：实现资源的优化配置，促进国民经济的可持续增长。

优化资源配置，在手段上是以市场为基础，辅以宏观调控手段的使用；在目标上是实现结构优化，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡，促进国民经济的持续增长；在实施上，从多个角度入手，即企业、产业、宏观经济调控、完善市场。

因此，发挥市场机制的作用和国家宏观调控，都是社会主义市场经济体制的内在要求。

一、资源配置的手段

市场和宏观调控是资源配置的两种手段。

社会主义市场经济就是要依靠两种手段来优化资源的配置，即发挥市场手段优化资源配置和国家宏观调控手段的作用。

1．市场对资源配置起基础性作用

价值规律是商品经济的基本规律。在市场上，价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人、财、物的投放方向和数量比例。商品生产者和经营者根据价格、供求、竞争等市场信号和自身的生产经营条件，自主决定扩大或减少某种商品的生产和需求。市场就像"看不见的手"，自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。所以，市场对资源配置起基础性作用。第一课主要是讲价值规律是如何支配着商品生产者和经营者的生产经营活动的。

2．市场经济是实现资源优化配置的有效形式

市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。这些特征表明，市场可以有效地调节社会资源的分配，引导企业面向市场进行生产，并对商品生产者实行优胜劣汰。所以，市场经济是实现资源优化配置的有效形式。

第二课详细地介绍了市场经济的这些一般特征，是怎样表明市场能够有效地配置资源。

第三课讲企业应该怎样利用价值规律、怎样通过正当竞争的手段来提高自己的经济效益；

第四课讲三大产业应该怎样利用价值规律发展自己，形成合理的产业结构，从而达到优化资源配置，发展国民经济的目的。

3．市场在社会范围内配置资源

市场经济是社会化的商品经济，市场的范围，从国内拓展到国外，市场配置资源的功能在社会范围内得到了充分发挥。第七、八课介绍了市场的范围，从国内拓展到国外，从全社会的角度讲市场是怎样配置资源的。

《社会主义市场经济的基本特征》教案

贵阳六中 李人瑛

一、教学目标

1、 知识目标

(1)、发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。

(2)、社会主义市场经济的基本特征。

（3）、社会主义国家能实行强有力的宏观调控，理解社会主义制度的优越性。

2、能力目标

培养学生透过事物的现象看到本质、辩证地看问题以及运用实例分析问题的能力；

通过引导学生运用实例说明社会主义的宏观调控更为有效，培养学生的理论联系实际和综合分析的能力，以及要求学生写小论文培养学生的文字和口头表达能力。

3、情感觉悟目标

(1)、通过学习培养学生热爱社会主义的思想，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。

(2)、理解一切从实际出发，制定我们的路线、方针、政策的正确性，坚持党的基本路线 一百年不动摇，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。

（3）、通过学习使学生能更好的理解有中国特色的社会主义理论。

二、教学重点和难点

1、教学重点

社会主义市场经济的三个基本特征

2、教学难点

社会主义国家对市场经济的运行能实行强有力的宏观调控

三、其他

1、教学方法

分析与归纳相结合，讲解分析中设疑、点拨、启发、引导，并列举实例分析，创设情景，充分发挥多媒体的作用，调动学生学习的积极性。

2、教具准备

多媒体

教学过程

【导入新课】

教师：同学们都知道今年是改革开放30周年，首先就让我们一起来感受下30年来我们贵阳的变化。请xx同学来为我们展示他所收集到的贵阳发展变化的相关资料。

学生：多媒体展示介绍改革开放30年来贵阳市的发展成果以及图片对比（喷水池、大十字、小河区、金阳新区）的变化。

教师：那么，是什么原因使我们的发展如此迅猛，经济增长如此之快呢？

学生：改革开放

教师：改革开放，尤其是1992年我国确立建立社会主义市场经济体制，大力发展市场经济，对我们的经济发展起了巨大的促进作用。

【新课教学】

社会主义市场经济的基本特征

一、 发展市场经济，是振兴我国经济的必由之路（幻灯片、板书）