实验探究小车速度随时间变化规律

实验：探究小车速度随时间变化的规律

一、实验目的、原理、器材

1．实验目的：探究小车速度随时间变化的规律。

2．实验原理：利用打点计时器打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。

3．实验器材：打点计时器、______电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、钩码、细线、复写纸、_______。

二、实验步骤、注意事项

1．实验步骤

（1）把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。

（2）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，启动计时器，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条立即关闭电源。

（3）换上新纸带，重复操作三次。

（4）在三条纸带上选择一条最清晰的，舍掉前面密集的点，找一个适当的点当作计时起点。

2．实验中的注意事项

（1）开始释放小车时，应使小车靠近__________。

（2）先____________，再_____________，当小车停止运动时及时断开电源。

（3）要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住它。

（4）牵引小车的钩码个数要适当，以免加速度过大而使纸带上的点太少，或者加速度太小，而使各段位移无多大差别，从而使测量误差增大，加速度的大小以能在50 cm长的纸带上清楚地取得六、七个计数点为宜。

（5）要区别打点计时器打出的计时点与人为选取的计数点，一般在纸带上每隔五个点取一个计数点，即时间间隔为T=0.02×5 s=0.1 s（使用50 Hz交流电）。 三、数据处理

1．在三条纸带中选择一条最清晰的，为了便于测量，舍掉开头一些密集的点迹，找一个适当的点当作计时起点（0点），每5个点取1个计数点（相邻计数点的时间间隔为T）进行测量（如图所示，相邻两计数点中还有4个计时点）。

2．计算各计数点的瞬时速度，如图中打点6时的速度v6=_______。

3．把各数据填入自己设计的表格。

姓名： 同组成员： 实验时间： 实验地点：

实验名称：

探究小车速度随时间变化的规律。

实验目的：

1、 探究小车在重物牵引下运动时，速度随时间的变化规律。

2、 熟练使用打点计时器，处理纸带计算各点的瞬时速度。

3、 能够用v-t图像处理数据，判断小车的运动情况。

实验原理：

1、 让小车带着纸带运动，让打点计时器在纸带上打点，计算小车在各位置的瞬时速度。

2、 将实验数据绘制成v-t图像，根据图像判断小车的运动性质。

实验器材：

打点计时器（纸带）、小车、一端附有定滑轮的长木板、细线、钩码、电源、刻度尺等。

实验步骤：

1、把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在远离滑轮的一端，连接好电路。

2、将一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下面挂上合适的钩码。

3、然后把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车后面。

4、将小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，然后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一列计时点。

5、换上纸带，重复实验两次。

6、增减所挂的钩码，再重复上述实验。

注意事项：

1、开始释放小车时，小车应该靠近打点计时器；

2、先接通电源，后释放纸带，打完一条纸带后立即断开电源。

3.、牵引小车的钩码个数要适当，以免纸带上的点迹过多或过少。

4、为防止钩码落地及小车与滑轮相撞，当小车到达滑轮前时应及时用手按住它。

数据处理：

1、选取点迹清晰的纸带，舍掉开头密集的点，从后面便于测量的地方选取计数点注明。

2、计算各计数点的速度，记录到表格中。

小车在几个时刻的瞬时速度

位置编号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4

0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

)/(11smv

)/(12smv

实验：探究小车速度随时间变化的规律教案

探究小车速度随时间变化的规律教案

一、实验目的：

通过实验，探究小车速度随时间变化的规律，了解匀变速直线运动的基本规律和方法。

二、实验材料：

小车、塑料轨道、计时器、测量尺。

三、实验步骤：

1、把轨道搭好，将小车放在轨道上，使小车离轨道起点的距离为0.3m。

2、利用计时器记录小车通过起点和各中点所需的时间并记录下来。

3、根据实验数据，计算出小车在各时间点时所行驶的距离。

4、绘制出小车随时间变化的位移和速度的图像。

四、实验结果分析：

在实验过程中，我们通过计时器记录小车在不同时间段相对位置的变化，通过测量尺测量小车的移动距离，得出小车在不同时间段的速度大小，并绘制出了小车随时间变化的位移和速度的图像。从实验结果可知，小车的速度随时间的增加等速递增，符合匀变速直线运动基本规律。

五、实验总结：

通过本次实验，我们学习了匀变速直线运动的基本运动规律，掌握了测量小车随着时间的推移而行驶长度和速度的方法，并通过实验数据的处理和图像的绘制，对匀变速直线运动规律有了更加深刻的认识。同时，我们也体会到了实验的重要性和实验中数据处理的必要性。

实验：用打点计时器测速度 实验报告 张德礼（收集） 实验：用打点计时器测速度

实 验 报 告

____年级____班 第____组 姓名:_________组员：_____________________

______年_____月______日

实验名称：

探究小车速度随时间变化的规律

实验目的：

1．根据相关实验器材，设计实验并熟练操作。

2．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度。

3．会用表格法处理数据，并合理猜想。

4．巧用v—t图象处理数据，观察规律。

实验器材：

电源、导线、打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、细线、纸带、刻度尺、坐标纸。

实验步骤：

1、把打点计时器固定在实验桌上（不许松动）,连接电源。

2、把纸带穿过限位孔,复写纸压在纸带上（纸带在下复写纸在上）。

3、先通电,后拖动或释放物体（先通电后拉动）。

4、先切断电源,后取下纸带（先断电后取带）。

5、再取纸带,重复2～4步2次.。

6、选取纸带（点迹清晰）,测量点编号,数点计时（点数不等于间隔数）。

7、用刻度尺测量距离,记录数据（忠实地记录原始数据）,保留纸带。

8、整理实验器材。

数据处理：

小车在几个时刻的瞬时速度

位置编号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

)/(11smv

)/(12smv

)/(13smv 在坐标纸上画出小车运动的速度时间图像

请把纸带有用部份贴于此（作好标记）