儿童换牙期注意事项及换牙顺序图换牙期儿童的特别护理人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙，两者的替换一般从6岁开始。
此时，乳前牙开始脱落，同时第一恒磨牙（六龄牙）萌出。
之后，上下颌的乳牙逐渐为恒牙替换，一直延续到12岁左右，乳牙全部被恒牙代替。
这段时间称之为换牙期。
此期的保健与护理非常重要，直接关系到孩子今后的牙齿是否整齐、美观。
因此，年轻父母在此期间应该对孩子加强护理，让孩子将来拥有一口好牙。
护理要点：1.请注意乳牙是否滞留或早失。
乳牙脱落有一定的时间和顺序，应脱落而不落称乳牙滞留，其后果往往是恒牙不能在正常的位置萌出。
最常见的是下前恒牙在乳牙内侧长出，上前恒牙在乳牙的外侧长出，看起来像是双层牙，遇到这种情况该怎么办呢？应尽快带孩子去医院拔除滞留的乳牙，腾出位置，以利恒牙萌出。
若乳牙在应脱落之前就脱落了，称为乳牙早失，这往往会造成两侧邻牙向缺牙空隙倾斜，使缺牙间隙变小，恒牙因间隙不够而错位萌出。
此时应在乳牙缺隙处载缺隙保持器（由医院口腔科定做），防止两侧牙齿倾斜，以保持恒牙应有的萌出位置，直至恒牙萌出。
2.应注意恒牙萌出是否有困难。
乳牙过早脱落，孩子习惯用牙床咀嚼、舔吮，牙床会变得肥厚而坚韧，阻碍恒牙萌出。
因此，如果孩子已到换牙的年龄而恒牙未长出，应带孩子及时到医院检查，以取得医生的帮助。
孩子缺钙也是恒牙迟迟萌出的重要原因，父母要及时给孩子补钙。
3.注意孩子口腔的清洁卫生。
在换牙期，乳牙与恒牙共存，恒牙刚刚萌出，特别是作为“咬合关键”的“六龄牙”，体积大、咬合面窝沟多，容易滞留食物残渣，加之多数儿童不爱刷牙，喜食甜食，常常发生龋坏，一旦发生，应及早治疗。
此时最重要的是教会孩子正确地刷牙。
4.注意纠正孩子的不良习惯。
在换牙期，乳牙松动即将脱落时，儿童常习惯用舌舔松动的牙，这是一种不良习惯，会影响恒牙的正常萌出，应及时给予纠正，以防错位咬合——即牙排列不整齐。
5.儿童在换牙期，牙齿在替换，颌骨在发育，随之逐渐建立咬合关系，有时会出现暂时性的错位咬合，在牙齿的发育过程中，往往能自行调整而恢复正常。
有的错位咬合，如因上唇唇系带位置过低而造成上前牙间隙过大，不能自行调整，会影响颜面发育，应去医院诊治，否则将影响孩子的容貌。
孩子换牙时应注意什么换牙，是每个孩子都必须经历的一个过程。
家长应密切观察孩子的牙齿发育情况，以使孩子顺利地度过换牙期。
乳牙从六岁左右起陆续发生生理脱落，到十二岁前后全部为恒牙所代替。
由于恒牙牙胚在颌骨内的生长、发育及向牙齿咬合面方向的移动，使乳牙根部组织被吸收，乳牙逐渐松动，最后造成脱落。
脱落的乳牙是没有根的，脱落面呈蚕食状。
因此，孩子乳牙脱落时应注意观察，以便和乳牙牙根折断相区别。
刚萌出的恒牙，牙根尚未完全形成，牙髓腔和根尖也均很大，根尖部牙骨质很薄。
这个时期如受到外伤及感染，牙根根尖部发炎，根尖也就不能再闭合，治疗起来十分麻烦。
孩子换牙的年龄正是他们活泼好运的时期，很容易在奔跑、嬉戏、打闹中突然发生碰撞，导致颌面部受伤，其中上前牙又是特别容易受损的部位。
所以，在这个时期，家长更要注意，不要使孩子受到损伤。
有些家长发现孩子新长出的两颗门牙之间出现了空隙，有的甚至呈八字形，就担心孩子的门牙长不好。
其实，恒牙萌出是有一定的时间和次序的。
上前中切牙（俗称门牙）萌出的时间是6－9岁，侧切牙为7－11岁。
所以在7－11岁时，孩子的两颗门牙会出现空隙，只要侧切牙萌出后，间隙就会自然消失。
有时也可能是两颗门牙之间存在着多生牙，造成两颗门牙间有空隙。
这可以通过检查，确定后拔除多生牙，使间隙关闭。
在乳恒牙交换的次序上，尖牙的萌出要晚于第一双尖牙。
由于尖牙萌出前牙区牙槽骨的地盘被其他牙齿占满了，尖牙只能偏唇侧长出，所以有一部分的尖牙深沉向唇侧突出，形成“虎牙”。
有的家长嫌此牙难看，要求医生拔除，这是错误的。
尖牙是全口牙中牙根最长、最粗壮的一颗牙，它撕裂食物的作用是其他牙齿不能替代的。
若需矫治，医生也是通过拔除第一或第二双尖牙达到矫治目的的。
最后值得一提的是，乳恒牙交替时期，牙齿的排列常常是错杂的。
有些家长为此十分担忧，要求医生尽早给予矫治。
其实，人的牙齿有排列整齐的潜在倾向，在乳恒牙交替时，牙齿排列有自行调整的可能。
在乳恒牙交替未完成前，不必急于矫治，应观察随访。
有些孩子的恒牙会慢慢排列整齐。
即使需要矫治，也应在乳恒牙交替完成后进行。
一般的，儿童2岁左右20个乳牙全部出齐。
随着年龄的增长，乳牙完成了任务，便按时脱落，恒牙即循着乳牙的位置而萌出。
6～12岁左右将乳牙换完，再在最后一个乳牙的后面新长3个恒磨牙，共32个恒牙。
有些人没有第三磨牙，也是正常现象。
小学生正处于换牙期，为避免发生龋齿、牙列不齐和其他口腔病症，应当注意以下几个方面的问题：1.保持口腔卫生。
要坚持每天早、晚刷牙，并掌握、运用正确的刷牙方法，使食物残渣彻底清除干净，保持口腔清洁。
2.加强营养，培养良好的饮食习惯。
注意饮食中钙、磷、氟的摄入量，供给含纤维素丰富的蔬菜和水果。
不吃过多的甜食和糖果，最好少吃甘蔗，尤其在小恒牙刚萌出的时候，不要吃甘蔗，少吃过硬的食物。
3.及早发现和纠正不良习惯。
如吮指、吐舌、舔牙、咬铅笔、偏侧咀嚼、咬嘴唇等等。
4.定期检查，有病早期治疗。
发现龋齿，及早治疗。
乳牙未退（滞留），相应恒牙已萌出时，应将乳牙早期拔除。
若两个正常牙齿之间多生一个额外牙，应及时拔除。
如已造成畸形，应到医院进行矫治。
还应注意及时发现和治疗全身性疾病，如佝偻病、结核病、营养不良等。
儿童乳牙和替牙期牙齿乳牙的解剖形态与恒牙相似，但有其特点。
（一）乳牙和恒牙在解剖形态上的区别：1.乳牙的牙冠较小，因钙化度低，颜色较白。
2.颈缘处缩小显著，故牙冠的颈嵴显突，牙根长而较窄。
3.乳前牙的牙冠比例上较恒前牙牙冠宽度大，牙冠显得短宽。
宽冠窄根。
4.乳磨牙牙冠颈部缩小显著，颈嵴显突。
根柱短根分叉大。
5.乳牙髓腔较恒牙宽大，牙髓血运丰富。
但因为根尖孔也较宽大，因此牙髓感染易通过根尖孔感染根尖周组织，影响恒牙胚的发育和正常萌出。
（二）乳牙在功能上的特点：1.乳牙是人类的第一副牙齿，除了行使咀嚼基本功能外，还起着引导颌骨、恒牙发育，建立正确咬合关系的重要作用！2.乳牙还影响幼儿建立正确的发音，面容外貌的发育。
因此为了幼儿健康成长，我们应该重视乳牙的保护和发育，特别是替牙期（乳牙开始更换恒牙时，牙列中乳牙和恒牙并存的关键时刻。
）的牙齿保护！1.因为乳牙钙化度低，加上家长对幼儿的口腔卫生不够重视，经常含奶、含糖睡觉。
更不用说及时刷牙等保护措施，导致很多幼儿过早缺失乳牙。
其实从幼儿还未萌牙开始就应该用干净纱布缠绕手指，为幼儿轻轻按摩牙床、牙龈，促进乳牙萌出。
第一颗乳牙萌出后便不应让幼儿含奶、含糖睡觉，喝奶后应喝清水清除口腔滞留的糖份。
最好睡前用幼儿手指牙刷为小宝宝清洁牙齿，从小引导幼儿建立正确的口腔清洁卫生概念。
2.乳牙过早缺失将导致颌骨发育不足，恒牙萌出错位、异位、扭转、阻生等牙列不齐。
有的家长对幼儿的满口龋齿采取放任态度，甚至经常肿胀疼痛也不彻底治疗，或求治游医把乳牙拔掉了事也不采取有效保持间隙手段，导致恒牙胚（未发育成熟的恒牙胚芽）发育不良，甚至使牙胚变异恒牙缺失。
严重影响咬合、发音、面容美观。
现代七成儿童牙列不齐，乳牙早失或龋坏是主要原因之一。
3.儿童替牙期是牙列健康发育的关键时刻，这时候乳牙的更换和新萌恒牙的保护是重点。
需要专业口腔医生为儿童定期检查，根据具体情况进行必要的措施，切勿盲目拔除患牙，以免造成不必要的遗憾。
健康成人正常牙列包含32颗恒牙健康成人正常牙列包含32颗恒牙，分上下左右四个区域，按牙齿的形态与功能分为切牙、尖牙、双尖牙（前磨牙）、磨牙，共16对。
左右成对的同名牙，其解剖形态相同。
（一）切牙组：上下左右共八个，即上颌中切牙、上颌侧切牙、下颌中切牙、下颌侧切牙。
1.位置：位于上、下颌骨前部，中线的两旁，呈弧形排列，形态相似。
切牙的形态、位置及排列是否整齐，对美观影响很大，其大小形态及位置如与面形、口唇的关系协调，可使口唇显得丰满而匀称。
2.功能：切割食物。
影响发音。
（二）尖牙组：尖牙又名单尖牙、犬牙、虎牙，上下左右共四个，即上尖牙、下尖牙。
1.位置：位于侧切牙远中，口角部位，对面形影响很大，自然支撑着口唇，若缺失则令口角出现塌陷下垂。
2.功能：撕裂食物。
支撑口唇。
（三）双尖牙组：又名前磨牙，上下左右共八个。
1.位置：尖牙远中，第一恒磨牙近中。
2.功能：辅助撕裂及捣碎食物（四）磨牙组：共12个，上下左右各三个。
上下第三磨牙（智慧齿）有时先天缺失或阻生。
1.位置：位于双尖牙的远中。
口腔中最重要的功能齿，特别是第一磨牙（六龄齿），也是最容易发生龋坏的牙齿。
过早缺损磨牙将导致咀嚼功能下降，甚至影响颞颌关节，导致面型发育异常，咬合疼痛等症状。
阻生的第三磨牙（智慧齿）常导致冠周脓肿、第二磨牙龋坏等恶果，应及早处理。
2.功能：担负主要的咀嚼任务，磨碎食物。
幼儿换牙期应注意事项(一)换牙年龄及注意事项孩子一般从6岁左右开始换牙，相差1年左右都是正常的，全部换好要到12—13岁。
3岁以前长出的牙将全部被替换掉。
所换的恒牙形状基本上与原先的乳牙相似，但个头要比原来的大一些，颜色要黄一些，更有光泽。
新换的门牙常可见到几个小锯齿，随着切割撕咬食物会渐渐磨平，这些都是正常现象。
一般先换门牙，接近替换期的乳牙最初会有些松动，吃东西时有点疼痛或出血，家长要告诉孩子这是要换牙了，不必慌张，每个人都要经历这个过程。
换牙期间要注意口腔卫生，松动比较明显的可以拔除，防止牙齿掉下误咽。
牙齿脱落后，不要老是舔，以免牙龈角化增生新牙不易长出或继发口腔不良习惯。
做好幼儿换牙期的保健工作应注意的事项一、积极防治龋病，注意口腔卫生培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的好习惯。
教育幼儿少吃甜食，尤其在临睡前不要吃糖果等。
定期对幼儿进行口腔检查，及时发现和治疗龋齿。
含氟牙膏虽能有效防治龋齿，但同时具有副作用，如果使用不当，摄入过量的氟会使牙齿产生一些斑点，即导致氟牙症。
幼儿园每天早上晨检时为幼儿喷的爱诺喷漱液含有新型抗菌剂及天然抗病毒有效成份，可选择性地抑制口腔、咽喉致病菌及病毒，它能预防呼吸道感染、防龋固齿‘清洁口腔，所以希望家长或老师带孩子主动接受晨检。
二、注重乳牙的去留当恒牙即将萌出时，往往遇到乳牙已松动但尚未脱落的现象。
要教育幼儿不要去摇落松动的乳牙，这样易引起口腔感染，对于未到替换期的乳牙应尽量保留到替换期。
如乳牙长期滞留影响恒牙萌出的要及时到医院检查治疗，以免影响牙齿排列。
三、保护好第一恒磨牙第一恒磨牙俗称六龄齿，6岁左右萌出，是最早萌生的恒牙。
有的父母误认为六龄齿是乳牙，坏了还可以长出新牙，不予重视，出现问题也不及时医治，而造成六龄齿过早因龋齿而缺失，使牙齿的咬颔失去了平衡。
