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纪律教育大会讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开纪律教育大会，目的是为了让大家更加清楚地认识到纪律的重要性，进一步增强纪律意识，规范自己的行为，共同营造一个良好的学习和生活环境。
纪律，是我们生活中不可或缺的一部分。
它就像道路上的交通规则，没有它，道路就会混乱不堪；它又像工厂里的生产流程，没有它，产品质量就无法得到保证。
对于我们学生来说，纪律更是至关重要。
良好的纪律能够保证我们的学习效果，促进我们的身心健康，培养我们的良好品德和社会责任感。
首先，让我们来思考一下，为什么要遵守纪律？遵守纪律是为了保障我们的学习秩序。
想象一下，如果在课堂上，同学们随意讲话、打闹，老师无法正常授课，我们又怎么能学到知识呢？只有大家都遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，才能提高学习效率，取得好成绩。
遵守纪律也是为了保障我们的安全。
在学校里，有许多规章制度都是为了保护我们的安全而制定的。
比如，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不进行危险的游戏等等。
如果我们不遵守这些纪律，就很容易发生意外，给自己和他人带来伤害。
遵守纪律更是为了培养我们的良好品德和社会责任感。
一个有纪律意识的人，往往能够自觉遵守社会公德，尊重他人，关爱他人。
在未来的社会中，只有具备良好品德和社会责任感的人，才能赢得他人的尊重和信任，才能实现自己的人生价值。
然而，在我们的校园中，仍然存在一些违反纪律的现象。
比如，有些同学迟到早退，无故旷课；有些同学在课堂上不认真听讲，做小动作，甚至影响他人；有些同学在课间追逐打闹，大声喧哗；有些同学不遵守宿舍纪律，影响他人休息等等。
这些行为不仅影响了自己的学习和成长，也破坏了学校的正常秩序，给其他同学带来了不良影响。
那么，我们应该如何遵守纪律呢？第一，要树立正确的纪律观念。
我们要认识到纪律不是束缚我们的枷锁，而是保障我们自由和权利的基石。
只有遵守纪律，我们才能在一个有序的环境中自由地学习和生活。
第二，要严格要求自己。
学生纪律整顿会议领导讲话尊敬的老师和同学们：大家好！今天，我们召开这次学生纪律整顿会议，是为了进一步加强学校的学生管理工作，提高学生纪律素质，共同营造良好的学习环境。
我很荣幸能够站在这里向大家讲话。
学生纪律是学校管理的重要方面，也是学生个人素质的体现。
一直以来，学校一直重视学生纪律的落实与提高。
然而，我们也要承认，学生纪律方面还有一些问题存在。
比如，有的同学迟到早退，有的同学不按规定穿着校服，有的同学在课堂上不守纪律，有的同学涉及违纪不良行为等等。
这些问题严重影响学校正常的教育教学秩序，也给同学们的学习和成长带来了不良影响。
因此，我们必须以高度的责任感和使命感，认真对待学生纪律整顿工作。
首先，我们要从自己做起，做到严格遵守学校规定，做到守时守纪律，遵循教师和校长的管理要求。
作为学生，我们要时刻牢记自己是学校的一员，要有集体荣誉感和集体责任感，不迟到不早退，不旷课，不乱扔垃圾，不打闹影响学习。
只有做到自己严格要求自己，我们才能要求别人严格要求自己。
其次，我们要加强自我约束，互相监督。
作为同学，我们要互相督促、纠正，共同建立良好的学习氛围和社交环境。
任何一个同学的纪律问题，都不只是自己的问题，更是整个班级、整个学校的问题。
我们要以团结的力量，共同构建一个和谐有序的学习和生活环境。
最后，我希望全体同学要认真听取老师的教导，做到言行一致，把纪律管理工作当做提高个人素质的重要手段。
只有在遵守纪律的基础上，我们才能在学业上不断进取，在人生道路上取得更大的成就。
让我们共同努力，提高学生纪律素质，为建设美好的校园做出自己的贡献。
谢谢大家！。
纪律教育大会讲话稿纪律教育大会讲话稿（通用16篇）随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的纪律教育大会讲话稿，欢迎阅读与收藏。
纪律教育大会讲话稿篇1同学们：你们好!为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开八年级学生纪律教育大会。
相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。
学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。
你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。
目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。
1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。
2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。
这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。
学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。
初中学生纪律教育大会讲话稿同学们：大家下午好！为了使大家能够健康、安全、快乐的成长，在这里我想唠叨几句，和大家说一说几个老生常谈的话题那就是：安全、守纪、理想。
一、安全安全这个话题是一个老话题，今天，尤其是对我们初中的同学，不得不再次提到安全这个话题。
同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。
安全方面包括很多内容：如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。
希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。
具体要求大家做到以下几点：1、要注意交通安全。
一放学同学们一起涌上马路，有步行的、有并肩骑车的、有骑车打闹说笑的、不仅存在许多安全隐患，学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举。
最基本的交通规则我们又有哪位同学不知道？在这里我要进一步要求大家在上下学路上骑车要靠右行，靠边走非机动车道，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车，不骑车带人；乘车时不搭乘车况不好的车（住宿生周末乘车要特别注意）；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况；晚自习放学走读的同学要结伴回家；2、要注意饮食安全。
现在我们学校有相当一部分寄宿的学生，学校食堂能保证饮食安全，一日三餐都要在校内吃，走读同学在校外购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；有些同学吃东西只在乎口感，什么乱七八糟的东西都往肚子里塞，你有没有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，还不像衣服穿在身上。
所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。
3、要注意教室和寝室的安全。
要求大家不要用手触摸电线、灯和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁在宿舍内点蜡，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁随身携带水果刀、剪刀等管制刀具，发现一个处理一个，这一点也请在座的班主任认真查一查，同学们之间也要相互监督，发现哪位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。
大家好！今天，我们在这里召开中学生纪律大会，旨在加强同学们的纪律意识，提高大家的纪律水平，营造一个良好的学习氛围。
首先，我代表学校对长期以来关心和支持学校工作的老师们表示衷心的感谢！同时，对在座的同学们表示热烈的欢迎！纪律是学校管理的基石，是学生成长成才的保障。
一个优秀的学校，离不开严格的纪律；一个优秀的学生，离不开良好的纪律。
在这里，我想强调以下几点：一、提高认识，明确纪律的重要性同学们，纪律是一种规范，更是一种责任。
我们要认识到，遵守纪律是每位学生应尽的义务，是学校生存和发展的需要。
只有严守纪律，我们才能在学习和生活中取得优异成绩，才能为学校争光，为国家做贡献。
二、严于律己，自觉遵守纪律1. 严格遵守作息时间。
按时起床、上课、就寝，不迟到、不早退、不旷课。
2. 严守课堂纪律。
认真听讲，积极发言，不做与学习无关的事情。
3. 严谨学风，勤奋学习。
珍惜学习机会，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
4. 诚实守信，树立良好形象。
不说谎、不作弊、不抄袭，做到言行一致。
5. 尊敬师长，团结同学。
关心他人，互相帮助，营造和谐校园氛围。
三、加强管理，共同维护纪律1. 学校将加大管理力度，严格执行各项规章制度，对违纪行为严肃处理。
2. 班主任、任课教师要加强课堂管理，及时发现和纠正学生的违纪行为。
3. 同学们要自觉维护纪律，互相监督，共同营造良好的学习环境。
4. 家长要积极配合学校，加强对孩子的教育，共同关注孩子的成长。
同学们，纪律是我们前进的保障，是我们实现梦想的基石。
让我们携手共进，严于律己，自觉遵守纪律，为实现自己的人生目标而努力拼搏！最后，祝愿大家在新的学期里，学业有成，前程似锦！谢谢大家！。
学校纪律教育大会讲话稿学校纪律教育大会讲话稿1老师，各位同学：好的环境，好的秩序，必需靠严明的规律规章制度来坚持。
没有规矩，不成方圆，国有国法，校有校规。
规作为职教中心的学生，必需严格遵守《中学生守则》和《中学华诞常行为规范》，必需严格遵守学校各项规章制度。
开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好，较好地展现了我校学生新学期良好的精神风貌和文明素养。
各项活动都能积极参与，认真准备，每个同学都有自己的闪光点。
然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象，我们必须坚决制止。
具体表现在：1、上课迟到，而且还理直气壮、漫不经心;2、有的不注意仪表，个别男生蓄长发，甚至有个别男生染彩发，留怪异发型，留长指甲，穿奇装异服;3、有些学生抽烟、尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止，有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所处过把瘾，严重影响了职教学生的形象;4、有的同学出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集同学来打与其发生矛盾的同学;5、个别住校生违反学校封闭管理规定，私自出校;6、少数住校生在宿舍胡打乱闹，破坏公物，甚至个别人还顺手牵羊，偷盗他人财物等;7、有些同学上课为所欲为，或者睡觉，或者玩手机，或者说话打闹、搞小动作，甚至不服老师管教，出言不逊，顶撞老师;8、有的同学在校园里吃零食，随手乱丢杂物，破坏环境卫生。
以上这些都是违反纪律的行为，都是歪风邪气。
必须引起大家的思想重视，必须要下大力气刹住这些歪风邪气。
各位同学，学校是教书育人的场所，不是集贸市场，不是文娱场所，更不是破工地烂窑厂，校园内的这些违纪事件已经干扰了学校正常的教诲讲授秩序，破坏了学校的教诲环境，影响甚至威胁了学校的安康发展。
因此，在这里，我代表年级组警告少数蠢蠢欲动、试图逞能，百不听邪、无法无天的同学，假如继续我行我素，学校肯定严肃处理，决不姑息。
2024年在学生纪律教育大会上的讲话尊敬的校领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给予我这次机会在学生纪律教育大会上发表讲话。
作为一名学生代表，我深感荣幸和责任重大。
今天，我想和大家分享一些对学生纪律教育的思考和感悟。
教育是培养人才的重要环节，学校的纪律教育更是教育的基础。
纪律教育不仅是培养学生优秀品质的关键，也是塑造学生良好行为习惯的重要手段。
学校的规章制度、教师的规范行为、同学们的互助合作，都为我们提供了一个良好的学习和成长环境。
纪律教育的目的不仅在于约束，更在于引导。
学校的各项规章制度并不是一味地剥夺我们的自由，而是让我们在有序的环境中自由发展，让我们养成良好的习惯和自律的品质。
学校的规章制度教会我们尊重他人、守时守约、尊重劳动等基本的道德伦理，这些都是我们成长道路上必不可少的素养。
作为学生，我们应该自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守师长和同学们的教导。
对自己提出更高的要求，对待学业更加认真负责，端正学习态度和行为习惯。
同时，在学校的纪律教育中，我们也应该有自主意识，主动参与其中，积极向老师和同学们学习，不断改进自己的缺点和不足。
纪律教育的过程中，家庭和社会也要起到重要的作用。
父母是我们最亲近的人，作为学生，我们应该在家庭中树立正确的规范和价值观念，使得纪律教育不仅仅局限于学校。
社会也是我们成长的大舞台，社会的纪律要求更加复杂和严格，我们作为学生应该提前适应，并且在学校的纪律教育基础上，更加注重自我约束和自我管理。
纪律教育应该是全面的，不仅仅局限于行为规范，还应该涵盖思想道德教育。
作为学生，我们应该自觉坚守道德底线，提升自己的思想素质和道德水平。
我们要讲究诚信，对待学业、对待他人都要真诚以待，不能撒谎、欺骗，更不能通过不正当手段达到自己的目的。
我们要尊重师长和长辈，不仅仅是外在的礼貌，更要时时刻刻保持一颗感恩的心。
我们要做一个责任心强大的学生，对自己的行为和后果负责，不逃避、不推卸。
初二年级学生教育大会讲话稿范文在现实社会中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿特别注重结构清楚，层次简明。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是精心收集整理的关于初二班级学生（教育）大会讲话稿（范文），给大家分享，来欣赏一下吧!初二班级学生教育大会讲话稿范文1各位老师、同学们：大家早上好!今天是1月12日，星期二，这个星期的星期五是一班级、三班级、五班级同学期末考试，星期六是二班级、四班级、六班级期末考试，大家算一算，还有四天时间。
其实，很多班级从两三个星期前就已经开始复习了，老师们都仔细制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学;全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的（总结）式学习。
马上要过年了，很多同学的家长从外地工作也要回家了，过年时，家长、亲戚们都会关怀大家的学习成绩，同学们肯定也是想有一个好的成绩向家长和亲戚作个交代。
为此，今天考试在即，我在这里对全体同学提出三点希望:第一、仔细复习，查漏补缺。
这段时间，老师们正在帮助大家整理复习，大家一定要仔细：仔细听讲、仔细作业，会做的题目一定要牢牢掌握，不会的题目一定要请教老师、同学;学校内要仔细，回家做家庭作业也要仔细。
第二、端正态度，重视（方法）。
学习是快乐的，更是艰苦的。
我们一定要本着对自己负责的精神，端正（学习态度）：要有勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才;要有刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的;要有进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。
一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;要有务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须:上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，做对每一道题目。
有了好态度，还要有好的方法。
我认为，复习过程中，行之有效的（复习方法）有四点:一是重视基础知识，不犯概念性错误;二是重视纠错，不要一错再错，犯重复性错误;三是重视规范，不犯如看错题目、抄错数字等等低级的错误。
学生纪律教育大会上的讲话纪律教育是高等教育的有机组成部分,是高校日常教学工作和管理工作的保证,也是培养学生良好行为习惯,形成优秀品质的必要条件。
下面是给大家整理的学生纪律教育大会上的讲话，仅供参考。
学生纪律教育大会上的讲话篇1同学们：首先，对受表彰的同学表示热烈的祝贺，并希望受处分的同学，吸取教训，尽早改正错误。
犯错误不要紧，改正错误还是好同学。
借此机会，我将谈两方面问题，一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法;二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求。
一、学校本学期在学生管理方面的思路和想法本学期开始，政教处就制定了本学期工作计划，对各方面工作都做了全面的部署，对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。
具体目标是：强化学生管理，规范学生行为，学生违纪率控制在2%以下，较大事故率为零，学校管理水平要上新台阶。
具体工作思路可用十二个字概括，这就是"德育为先，学习为重，从严管理"。
所谓"德育为先"，就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。
学校的工作是教书育人，育人是我们工作的出发点和落脚点，要落实好这个出发点和落脚点，就要坚持德育为先。
我们知道，人的素质是多方面的，包括思想道德素质、文化素质、身体素质和心理素质等，在这所有素质中间，德的素质是最基本的素质。
一个人如果思想道德素质差，即便他其他方面的素质再优秀，那他也是一个没素质的人。
近几年，许多企业在选人用人上有一个共同的理念，就是"德才兼备，提拔重用，有德无才，培养使用，有才无德，坚决不用"。
可见，德的素质在人的素质结构中的重要位置。
因此，重视和加强德育工作，是学校学生管理的首要工作。
对德育工作，我们要突出做到"三性"，即内容的针对性，也就是根据学生的思想实际，有针对性地选择教育内容。
渠道的多样性，不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用，同时也要发挥课任教师的作用，在课堂上渗透德育工作，发挥其他部门员工的作用，在服务管理中渗透德育工作，发挥每个学生家长的作用，在家庭教育中渗透德育工作。
中学生开学纪律教育主题班会【12篇】中学生开学纪律教育主题班会（精选篇1）教学目标：1让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
3通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
教学过程:1常规教育1学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯， 2作息时间的安排：早上清洁时间早读时间午自习时间放学时间作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3集体活动：要遵守学校的规章制度。
4早读：书本教材按学习进度读书背诵。
5课前准备：按课程表准备下节课的学习用品相关书籍齐全。
6上课听讲：坐姿端正积极思考发言大胆不影响他人学习。
6下课活动：注意安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤，课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆云梯，做有意义的课间活动。
7集合整队：快静齐。
8午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
2安全教育1不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤碰伤等危险。
3走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
初二年级纪律教育大会同学们：你们好！为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开初二年级学生纪律教育大会。
踏着春天的脚步，你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。
相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。
初二的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。
你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。
1、是上课说话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。
2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。
这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。
学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。
个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。
学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。
除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。
6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。
不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。
此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。
7、男、女生之间非正常交往。
有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。
整天不思上进，不务正业。
出现早恋现象。
此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。
8、不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。
此类事情一经发现，全校通报批评。
以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。
希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。
各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。
让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间汤老师提出：（一）我们要有紧迫性。
既有时间上的更要有升学上的，早一刻为初三毕业做好思想上和行动上的准备，就能比同区的同龄人早跨出一步，抢跑道成功。
（二）整顿学风的重要性。
排除不利因素，纠正不良行为，摒弃“破窗户”的负面效应。
（三）整顿学风的可行性。
从广播操到晚自修纪律到按照校规使用手机等整顿所取得的成效，无不展示初二年级学生的可教育性。
汤老师又从三个方面提出整改措施：（一）精神面貌：广播操整齐有力、校服整洁、发型朴素，提出口号“焕发精神，从头开始”。
（二）遵守校纪：不吃游食、不带私球、零食进教室，严禁争抢球场以大欺小，合理使用手机。
（三）端正学风：杜绝抄袭作业、重视各科课堂纪律、尤其是非考试科目。
李波副校长发言稿同学们，初中阶段是人生求学的重要时期，也是人生的“黄金”时期，而初二年段，正是承上启下、继往开来的关键阶段。
迈向新起点，追求新的成功。
成功其实就是做最好的自己。
做最好的自己，就是要树立正确的人生目标，做一个主动发展的人。
不断挖掘自己的潜力，富有激情地、勤奋努力地去学习、去生活。
勤奋钻研至关重要。
求学钻研从来都没有坦途，总会遇到各种各样的困难和和挑战，成长的道路上也总会有困惑，强者就是通过不断战胜困难，努力实现自己的人生价值。
我们都应该成为“强者”，希望同学们坚持不懈地追求进步，主动学习，全面发展，让自己的初中生活的每一天都过得充实快乐。
成功的目的是带来快乐，快乐也孕育成功的希望。
人生难免遇到烦恼和挫折，来自各方面的压力偶尔也会让你沮丧，请你记得周围有关心你的老师、同学和朋友，让我们彼此多一点理解，多一点鼓励，多一点宽容，多一点合作，多一点沟通，多一点微笑，让快乐和真诚伴随我们左右，去感受彼此的关爱。
祝老师、同学们新的学期健康、快乐、成功！初三（8）班虞浩楠发言稿老师们，各位同学：大家下午好!十分荣幸今天以初三年级学长的身份与大家交流，同时也想真诚地与大家分享一些经验。
先以一些数字开头。
首先关于时间。
这样数来，大家可能刚刚度过初中的一半路程。
我们呢，还有三个月不到就将毕业了，莫名地感到压迫感。
文科的新课都还没有上完，理科的复习也才开始没多久。
庆幸的是，我们中一部分人在初一、初二时打下了较好的基础，而不是指望在中考前的几个月埋头苦干，也因此能够巩固知识而不是恶补知识。
而大家现在处在初二，甚至还能有自己的时间和自由学到更多老师所没能传授的，但如果这些时间用来蹉跎，还真是可惜了。
其次关于升学。
如果有关注中考的同学，相信一定了解今年重点高中的新生将有很大比例由保送产生。
以效实中学为例，通过中考考进效实的人数比以往任何时候会更加的少，更何况其它学校的同学也是对效实虎视眈眈。
或许大家还没有感受到，而我和我身边的同学呢，个个都卯足了劲要考上效实。
明年的时候大家也得面临这样激烈而残酷的竞争了。
我个人认为，唯一能做的，不是期盼政策怎样改变，而是脚踏实地地学好现在的知识。
其实以上的这些数字，折合起来只关于两个字——“态度”。
我们学习学什么？相信很多人会说知识啊。
但我觉得绝非如此，学习更重要的是要学会一种态度，一种能力，能伴随你一生的态度和能力。
那么大家自我检讨一下，抛开成绩，大家的态度是怎样的呢？是蒙混过关，还是脚踏实地、积极进取？当然，态度只是基础，尽管是最重要最不可缺的基础，但是我相信在座的绝大部分，都可以做到这一点。
那么，接下来重要的就是方法问题。
我不能说什么方法是最好的。
我只知道适合自己，能实事求是地让自己进步的方法就是最好的方法。
对此，我提供几个在我们学习过程中可以略作借鉴的学习方法。
1. 学会正确地分析自己当前的状态。
我不否认有天赋这种东西，但也请大家相信，每个人都有天赋，只是在不同的方面而已。
那么真正的成功，就不应该是面面俱到和别人比。
不管某一方面是好是坏，有进步就是成功，而这一切的前提，就是要客观地认识自己。
学习上，你是第一名，和自己比，仔细找找自己还有哪里可以提高的地方，不断保持；你是最后一名，认真地分析自己不足的地方，一点点地补上，一点点的前进。
那时你就会发现，成功真的在于迈动的每一个步伐。
不打肿脸充胖子，我自己并非成绩好到巅峰至极，但是我享受努力后每一次进步的喜悦。
2. 目标。
我相信大家肯定是无数次听到这个词了。
就算大家已经听得厌烦了，我想还是得强调这一个词。
看着现在班级里的同学怒吼着、咆哮着，在空间上、签名里写着说要考进什么什么高中，然后发奋努力。
实在惊叹目标的强大。
那么请拥有一个在认识自己的基础上的目标，然后沿着目标制定切实可行的计划。
3.纠错和摘记。
我认为这是学习的最好方法。
不管是哪门科目，都肯定会在练习的过程中碰到错误，或者是容易混淆的知识。
做的再多不如重拾做错的。
那么，这时对错题进行必要的纠错和重点知识的摘记就尤为重要。
不要为了应付老师的作业而纠错。
我的纠错摘记本往往成双，一本作为老师布置的，一本是每天自己总结的，天天纠，天天记，并非很浩大的工程。
长期坚持，长期保存。
复习时这些都会成为你最宝贵的资料，最好的教辅书。
4.合理安排时间，切勿死读书。
看见有人拼命做练习，看见有人拼命背社会思品。
其实我经历过这样的时期。
但是后来，发现这一切是浪费时间同时毫无作用。
然后在一次次的实践中，我发现背历史思品原来可以通过自己当老师给墙壁讲课的方法理清知识条理。
然后当做他很笨给他多讲几遍。
于是在理解的基础上记忆，做题时自然可以游刃有余；做练习也应该选择好的题目。
我在这里不是做广告，不过这些书真的对我有帮助。
在此推荐《数学提高班》（浙江大学出版社）、《科学教与学》（大连出版社）、《科学竞赛教程》（内容略有提高，但都是能力迁移）（浙江教育出版社）。
有了态度，有了方法，成功已经离你很近了，你已经有了坚实的实力。
此时，心态就成了决定性因素。
相信自己、乐观向上一直被我奉为学习中永恒的信条。
我可以在考试的时候会心一笑，告诉自己不要为不会做的题目心烦，尽力而为，真实地向老师展示自己的水平；我可以在考得不如意的时候告诉自己，我考试不是为了看分数而已，我看到了自己不足的地方，真是太开心了，下次一定得好好注意了；我可以在学习疲倦时，热情饱满地对向窗外深呼吸，然后对自己说我可以继续坚持……记住，刚才讲到的努力和方法是前提。
同时这一切不是说说就能学会的。
我自己也是一步步从自卑、悲观走过来的。
如今我也不是心态好到犹如一个久经沧桑的老人。
实践是实现这一切的唯一方法。
在这里只是希望大家懂得如何调整自己的心态。
这一点，我们一起努力。
少看到一点自己的阴暗面，积极向上的面对学习，面对生活。
但我想说的不只是学习而已。
我真诚地希望大家最青春美好的初中生活不只是学习而已。
我们还可以在学习过程中学到朝着目标奋斗的决心、学到取得成功时的信心等。
初二是个转折点，这句话大家耳熟能详，于是我希望大家不是单纯为了成绩而学习，被应试教育牵绊，应时刻保持学习的兴趣和热情，引用我们班主任对我们说的一句话——“没有中考，我们照样学习。
”同时不仅仅在书本里学习，初二有更多的时间和精力，希望大家能积极参与宁外的各项活动、各项工作。
最后，以去年考入新加坡的任佳星学姐的一句话总结，也送给大家:成功=60%实力+30%心态+10%运气（你自己改一下）。
愿在座的每一位借此公式取得成功，不光是学习上，万事如此！初三（7）班蒋欣儿发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好，我是来自初三七班的蒋欣儿。
