大班十一月保育心得五篇

大班保育员十一月份工作总结时间如白驹过隙，转眼间十一月份已经过去。

在过去的这一个月里，作为大班保育员，我始终坚守岗位，努力做好本职工作，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。

以下是我对十一月份工作的详细总结。

一、卫生保健工作1、日常清洁与消毒每天早上，我都会提前到达教室，开窗通风，保持室内空气流通。

接着，我会对教室的地面、桌椅、玩具柜等进行全面清洁和消毒，确保孩子们接触到的每一个地方都是干净卫生的。

在午餐和午睡前后，我也会对餐桌和床铺进行消毒，预防疾病传播。

2、幼儿个人卫生关注孩子们的个人卫生是我的重要工作之一。

我会提醒孩子们饭前便后洗手，培养他们良好的卫生习惯。

对于个别不爱洗手的孩子，我会耐心地教导他们，让他们明白洗手的重要性。

此外，我还会定期检查孩子们的指甲，及时为他们修剪过长的指甲，防止划伤自己或他人。

3、疾病预防十一月份是呼吸道疾病的高发期，为了预防疾病的发生，我会密切关注孩子们的身体状况。

一旦发现有孩子出现咳嗽、流涕等症状，我会及时通知家长，并建议他们带孩子去看医生。

同时，我会加强教室的消毒工作，增加消毒的频率和范围，为孩子们创造一个健康的环境。

二、生活管理工作1、饮食管理在饮食方面，我会协助教师做好餐前准备工作，如摆放餐具、分发饭菜等。

在孩子们用餐时，我会巡视观察，提醒他们细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。

对于个别食欲不佳的孩子，我会耐心询问原因，鼓励他们多吃一点。

餐后，我会及时清理餐桌和地面，保持环境整洁。

2、午睡管理午睡是孩子们休息和成长的重要时间。

每天午睡时，我会提前为孩子们整理好床铺，创造一个安静、舒适的睡眠环境。

在孩子们入睡后，我会定时巡视，观察他们的睡眠情况，及时为踢被子的孩子盖好被子，确保他们能睡个好觉。

对于个别入睡困难的孩子，我会轻轻抚摸他们的额头，给予他们安抚，帮助他们尽快入睡。

3、安全管理安全是幼儿园工作的重中之重。

在日常工作中，我会时刻关注孩子们的安全，提醒他们不奔跑、不推搡，避免发生意外事故。

大班十一月份工作总结5篇篇1一、引言本月，我们大班的教学工作取得了显著的进展和成果。

在全体教师的共同努力下，我们按计划完成了各项教育教学任务，确保了教学质量的稳步提高。

现将本月工作进行总结，旨在总结经验、发现问题、持续改进。

二、教育教学工作1. 教学内容完成情况本月，我们按计划完成了幼儿园大班的各项教学内容。

在语言、数学、科学、艺术、体育等领域，幼儿们掌握了新知识，发展了新技能。

我们注重启发幼儿的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。

2. 主题活动开展情况本月，我们围绕“秋季”主题，开展了丰富多彩的活动。

通过户外探索、手工制作、绘画等活动，幼儿们深入了解了秋季的特点，增强了观察力和想象力。

同时，我们还开展了“感恩”主题活动，教育幼儿珍惜他人的劳动成果，学会感恩。

三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理本月，我们加强了班级纪律管理，制定了严格的考勤制度。

同时，我们注重安全教育，开展了防火、防溺水等安全知识讲座，提高了幼儿的安全意识。

班级整体秩序井然，无安全事故发生。

2. 家园共育工作加强与家长的沟通与合作是我们班级管理工作的重点。

本月，我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的发展。

同时，我们积极组织家长参与幼儿园的教育活动，增强家园共育的效果。

四、保育工作1. 健康管理本月，我们注重幼儿的身体健康，加强了晨检和日常健康观察。

同时，我们积极开展体育活动，提高幼儿的身体素质。

我们还加强了幼儿的生活自理能力培养，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

2. 心理辅导除了身体健康，我们还关注幼儿的心理发展。

本月，我们开展了心理健康教育活动，帮助幼儿了解自己的情绪，学会调整心态。

我们还注重与家长的沟通，共同关注幼儿的心理健康。

五、特色活动开展情况本月，我们班级开展了多项特色活动。

例如，我们组织了亲子阅读活动，提高了幼儿的阅读兴趣；开展了手工制作比赛，增强了幼儿的手工技能；还组织了户外探险活动，提高了幼儿的冒险精神。

幼儿园十一月总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班保育总结5篇幼儿园大班保育总结精选篇1时光飞逝，转眼，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中仅有喜悦，自豪，现将我的工作总结如下：1、思想方面：一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿园组织的园务学习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自我的东西，持续一个向上的心态、2、教育教学方面1、虚心听课当外面的老师来园里听课时，我总是很珍惜听课的机会，把它当作提高教学的一个台阶，认真听课，认真反思。

2、认真备课认真备课让我明白了备课的基本点，不仅仅是要有知识，要准备好教材，更重要的是要准备好孩子，让孩子有新鲜感，通过玩游戏让学习不枯燥。

3、及时反思蔡园长要求我们及时的反思自我的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自我的教学水平再上一个新台阶。

3、工作态度方面我常常提醒自我："凭良心做自我的本职工作，我喜欢幼教工作，所以，我会努力工作，提高自我的潜力，每一天用自我最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！当然，作品不可能完美，人无完人。

我的工作还有很多缺点。

在以后的工作中，我会加快步伐，努力做一名合格的幼师！一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。

2.教孩子如何使用学校工具，如何保管自己的学校工具。

我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。

以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的本事为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在简便、欢乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。

大班十一月份工作总结7篇篇1一、引言十一月份，大班在园领导的带领下，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧紧围绕期初制定的工作计划，扎扎实实地完成各项任务。

现将本月工作总结如下：二、教育教学工作在教育教学工作中，我们注重孩子自主性的发展，让孩子在活动中得到更多的乐趣。

我们根据孩子的年龄特点，兴趣爱好，尊重孩子之间的能力差异，因材施教。

班级教师注重自身业务能力的提高，不断学习新知识，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。

1. 主题活动的开展：根据十一月份的主题，我们开展了《我的家乡》主题活动。

通过让幼儿了解家乡的风景名胜、人文风貌，引导幼儿热爱自己的家乡。

活动中，我们通过观察、谈话、讨论等方式，引导幼儿对家乡的风景名胜、人文风貌有初步的了解。

同时，我们还组织幼儿进行了“我爱我的家乡”绘画活动，让幼儿用画笔描绘出自己心中的家乡。

2. 区域活动的完善：我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域游戏，包括角色区、建构区、美工区、益智区等。

每个区域都有相应的游戏规则和材料投放，让幼儿能在轻松愉快的环境中进行游戏和学习。

同时，我们还根据实际情况，不断调整和优化区域设置，以满足幼儿的需求。

三、保育工作在保育工作中，我们注重孩子身心全面发展。

首先，我们保证幼儿每天有足够的户外活动时间，引导幼儿积极参加各种体育活动，以增强幼儿的体质。

其次，我们注重幼儿的饮食卫生和营养搭配，保证幼儿每天有足够的营养摄入。

此外，我们还关注幼儿的个人卫生习惯，引导幼儿养成良好的生活习惯。

四、家长工作我们重视与家长的沟通与交流，积极与家长联系，了解幼儿在园外的表现和需求。

我们通过电话访问、家园联系册、家长会等方式与家长保持密切联系，共同关心孩子的成长。

同时，我们还向家长介绍幼儿园的各项政策和工作安排，争取家长的理解和支持。

五、总结与展望十一月份的工作已经圆满结束，我们将认真总结本月工作的经验和不足，为后续工作提供参考和借鉴。

同时，我们也对未来充满期待和信心，相信在园领导的带领下，大班的工作会取得更加辉煌的成绩！篇2时光飞逝，一个月的时间已经在悄然间流逝。

幼儿园大班保育工作心得作为一名幼儿园大班保育工作人员，我对这个工作有着深深的热爱和责任感。

在过去的一段时间里，我深入学习和实践，不断提高自己的保育能力和素质，下面是我对幼儿园大班保育工作的一些心得。

首先，在保育工作中，情感是非常重要的。

孩子处于成长发展的关键时期，他们需要得到关爱和呵护，一个温暖、和谐、有爱的环境对他们的身心发展至关重要。

作为保育人员，我们要用真诚的情感去理解和包容孩子，给予他们温暖和安全感，让他们在这个大家庭中感受到家的温暖。

其次，专业知识和技能的运用是保育工作的基础。

作为幼儿园保育人员，我们需要具备相关的专业知识和技能，能够科学地引导孩子的学习和生活。

在我实际工作中，我积极参加各种培训和学习，提升自己的专业能力。

我学习了幼儿心理学、教育学等专业知识，了解了幼儿的发展特点和需求，有效地运用这些知识和技能指导孩子的学习、游戏和生活，促进他们全面发展。

另外，与家长的良好沟通是保育工作的重要一环。

幼儿园保育工作不仅是在学校进行，还涉及到家庭的因素。

与家长的良好沟通能够帮助我们更好地了解孩子的家庭背景、特点和需求，制定个性化的保育方案。

在与家长的沟通中，我始终保持真诚、亲切和耐心，与他们共同探讨孩子的问题和解决方案，建立起良好的家园合作关系。

还有，营造良好的教育环境对孩子的成长至关重要。

一个良好的幼儿园教育环境应该包括：丰富的教育资源、创造性的活动设计、积极向上的氛围等。

在我实际工作中，我努力通过改善环境、增加教育资源、制定活动计划等方式，营造出一个积极向上、愉快学习的氛围，鼓励孩子们积极主动地参与到各种活动中，激发他们的学习兴趣和动力。

最后，反思和自我提升是每个保育工作者应该具备的素质。

在保育工作中，我们经常面对各种问题和挑战，需要及时反思自己的工作，总结经验教训，寻求改进。

在我个人的工作中，我经常反思自己的工作表现，思考自己还有哪些需要提高的地方，努力追求进步。

总体来说，作为一名幼儿园大班保育工作人员，我深刻认识到保育工作的重要性和责任感，我将始终保持对孩子的热爱和关怀，努力提高自己的专业素养和能力，为孩子们的健康成长和发展尽自己的一份力量。

幼儿园大班十一月份工作总结6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班十一月份工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班十一月份工作总结1幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。

把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。

日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。

幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。

例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语；通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力；自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。

进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯；午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。

幼儿大班11月份工作总结5篇一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多的经验,让我们对过去的工作做个梳理,写一份工作总结吧。

下面是小编整理的幼儿大班11月份工作总结5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

幼儿大班11月份总结一工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动(1)“神奇有危险的火”，让幼儿在了解火，从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时，知道不玩火，积累火中逃生的经验，提高安全自救能力。

(2)开展主题“快快国慢慢国”，让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。

对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。

随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，11月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。

我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。

结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。

家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。

孩子们喜欢的就是我们所想要的。

我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。

存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。

幼儿园大班十一月份工作总结(五篇)幼儿园大班十一月份工作总结(5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是我们精心整理的幼儿园大班十一月份工作总结，希望能帮助到大家。

幼儿园大班十一月份工作总结1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

一.教育教学本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。

我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类，不同环境的树。

让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。

总之，不但让幼儿去探索自然环境中的树。

而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。

在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，因此在这方面还需加强。

二.常规方面通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别重视这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了较大的比重，因此我不断的加强这些，这个月通过我们不断的矫正，有了较大的改善。

在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了较大的进步。

但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。

下个月继续纠正。

三.安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提升幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。

幼儿园大班保育工作心得作为幼儿园大班的保育工作人员，我从业多年，积累了一定的经验和心得。

在与幼儿互动、照顾、教育的过程中，我体会到了许多成长和成就感。

在这里，我将分享我的心得和体会，希望对其他从业者有所帮助。

一、了解每个孩子的个性和兴趣在大班保育工作中，了解每个孩子的个性和兴趣是非常重要的。

每个孩子都是独一无二的，他们各有各的特点和需求。

有的孩子喜欢动手操作，有的孩子喜欢静态观察，有的孩子喜欢与人交流，有的孩子喜欢独自玩耍。

对于这些不同的兴趣和需求，我们要有针对性地进行安排和指导。

了解每个孩子的个性和兴趣，可以帮助我们更好地进行活动和教育。

例如，对于喜欢动手操作的孩子，我们可以组织一些手工制作和实践活动，让他们能够通过动手操作来学习和认识事物；对于喜欢静态观察的孩子，我们可以提供一些观察和解读的机会，让他们能够通过观察来积累知识和体验。

二、营造和谐的幼儿园环境幼儿园是孩子们的第二个家，我们要营造一个温馨和谐的幼儿园环境，让每个孩子都能感到安全和舒适。

首先，我们要保持幼儿园的整洁和卫生。

每天清晨，我们会进行清扫和打扫，保持幼儿园的整洁和卫生。

同时，我们注重教育孩子们的卫生习惯，教导他们保持整洁和卫生。

其次，我们要加强与家长的交流和合作。

家庭是孩子成长的重要环境，我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在家中的表现和需求。

同时，我们也要与家长共同制定教育目标和规划，共同关心和培养孩子的成长。

再次，我们要保持和谐的师生关系和班级氛围。

在大班保育工作中，我们要注重与孩子建立良好的关系，尊重孩子的个性和需求，给予他们尊重和关怀。

同时，我们也要注重培养和维护班级的和谐氛围，让每个孩子都能在安全和谐的环境中成长。

三、关注和培养孩子的综合能力在大班保育工作中，我们要关注和培养孩子的综合能力。

综合能力是孩子综合运用各种认知能力、情感能力和运动能力的能力，是孩子全面发展的基础。

对于认知能力，我们要关注孩子的观察力、思维力和创造力。