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精心整理小学三年级语文《草木惊心》原文、知识点及练习题【原文】更羸是古时候魏国闻名的射箭好手。
有一天，更羸跟魏王到郊野狩猎。
一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
更羸认真看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只需拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
”“是吗?”魏王信可是自己的耳朵，问道，“你有这样的本领?”更羸说：“请让我试试看。
”更羸并无取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了，大吃一惊，“真有这本领!”更羸笑笑说：“不是我本领大，是由于我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
”魏王更为奇异了，问：“你怎么知道的?”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很凄惨。
飞得慢，由于它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得凄惨，由于它走开伙伴，孤独失群，得不到帮助。
它一听到弦响，内心很惧怕，就拼死往高处飞。
它一用力伤口又裂开了，就掉下来了。
”精心整理【知识点】字词：射箭、狩猎、大雁、认真、耳朵、本领、取箭、拉弦、大雁、翅膀、突然、本领、凄惨、箭伤、愈合、箭伤、孤独、弦响、惧怕、裂开句子：有一天，更羸跟魏王到郊野狩猎。
一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
更羸说：“请让我试试看。
”更羸并无取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很凄惨。
飞得慢，由于它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得凄惨，由于它走开伙伴，孤独失群，得不到帮助。
它一听到弦响，内心很惧怕，就拼死往高处飞。
【练习题】一、组词。
箭(射箭) 惨(凄惨) 裂(裂开) 痛(作痛)精心整理剪(剪刀) 参(参加)二、多音字组词。
liě(裂嘴) chǔ(办理)烈(热情) 疼(痛苦)ɡēnɡ(更赢) xì(关系)裂处更系liè(裂缝)chù(处长)ɡènɡ(更为)jì(系鞋带) 三、在下边词语中分别找出三对近义词和反义词。
写蝴蝶的作文8篇写蝴蝶的作文篇1蝴蝶你见过的吧，我们这儿有许多，但大多是菜粉蝶。
不过，我还见过一种十分漂亮的蝴蝶，叫玉带凤蝶，是在我小时候见到的。
那时，我家还没拆迁，有一个大院子。
五、六月中的一天，有一只蝴蝶绕着一棵柑橘树飞来飞去。
我仔细地观察起来：它通体黑色，只有在后翅中间，有两条白斑，真像嵌在翅膀上的玉带啊。
它时常飞到树叶上停下一会儿，原来它是在产卵。
那卵紧贴在树叶上，圆溜溜翠绿翠绿半透明的，感觉脆弱得只要用小手指轻轻一按，卵便会破碎。
它直径只有一毫米大小，真是小得可怜!幼虫出世了。
它们浑身黑乎乎的，长满了尖刺，看上去就是一粒小麻雀的粪便，贴在叶片上。
这样是为了它自己能躲避像黄蜂一类的天敌的追杀。
这个时节，硕大的黄蜂便会在这棵树中每天不厌其烦地细细地搜寻过去，不放过任何一片树叶。
如果幼虫稍有不慎，便会被黄蜂叼起飞走，去当了黄蜂的美餐。
渐渐地，它们又长大了，原来的树叶已不够它们吃的了，于是，不知什么时候，它们又跑到了别的叶片上，留下了那些残缺不全的叶子。
有一次，我用手指轻轻地按住了一条幼虫的背看看它有什么反应。
只见它将头高高地昂起，突出两只鲜红的长长的角，十分醒目，仿佛齐天大圣头上的两根野鸡毛，还发出阵阵臭味。
它虽然弱小但还是奋起抵抗，这让我肃然起敬。
可就是这样，幼虫还是一天天少了下去(是被黄蜂什么的抓走的)，最后，只剩下一条了。
它做成了一只翠绿的蛹。
不知何时，它化成一只蝴蝶，飞向远方……几天前，我们在红梅公园发现了许多凤蝶，它们的翅膀上有两条亮蓝条纹，在阳光下闪闪发光，十分绚丽。
秋天，就在蝴蝶的翅膀上。
写蝴蝶的作文篇2在一座花园城里，住着一只勤劳善良的小蜜蜂弟弟和一只美丽可爱的蝴蝶姐姐。
春天来了，春光明媚鲜花盛开，勤劳的小蜜蜂弟弟起了个大早就出了家门采花蜜去了。
可是美丽可爱的蝴蝶姐姐却在花园里东瞧瞧西逛逛。
小蜜蜂弟弟把它勤劳采来的花蜜都分给小动物们吃。
蝴蝶姐姐却把它采来的花粉带在自己的身上，到处炫耀它的美。
小学三年级语文《惊弓之鸟》原文、教案及练习题(*)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。
一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。
”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
”字：鸣、箭、嘣、箭、慢、掉词：大雁、翅膀、悲惨、弦响、使劲重点句子：1、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。
一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
”2、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
3、更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
”4、更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
主要内容：《惊弓之鸟》这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。
(*)教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。
正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。
部编版语文三年级下册期末专项复习古诗词、文言文训练一、把下面的句子填写完整。
1.迟日江山丽，。
，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》2. ，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
——《惠崇春江晚景》3.人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。
——《大林寺桃花》4.清明时节雨纷纷，。
借问酒家何处有，。
——《清明》5.爆竹声中一岁除，。
,总把新桃换旧符。
——《元日》6.梅子黄时日日晴，。
绿阴不减来时路，。
——《三衢道中》7. ，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
——《九月九日忆山东兄弟》8.独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
——《滁州西涧》9.兵来将挡，。
10.不入虎穴，。
11. ，耳听为虚。
12.近朱者赤，。
13.人谁无过，，。
——《左传》14.见善则迁，。
——《周易》15.过而不改，。
——《论语》16.改过不吝，。
—-苏轼二、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽，春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6.兔走触株，折颈而死。
7.野兔不可复得，而身为宋国笑。
三、根据课文内容填空。
1.《元日》作者是朝诗人 ,诗中描写的是我国的传统节日。
2.《绝句》的作者是代诗人，诗中既有“”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝诗人。
诗句描写的是我国的传统节日，这个节日的习俗有。
这首诗中流传千古的名句是。
4.《清明》的作者是朝诗人。
诗中描写是是我国的传统节日，这个节日有、等习俗。
这首诗的前两句是。
5.“守株待兔”的“株”是树桩的意思。
“待”是等待的意思。
这个词语的意思是。
比喻的行为。
这个寓言告诉我们。
2.诗中所写的时节是，天气情况是。
五、下列对《惠崇春江晚景》诗句分析不恰当的一项是（）。
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
《满井游记》文言文译文鉴赏及注释赏析《满井游记》是由袁宏道所创作的，本文在记叙描写中多处运用比喻，比如作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”，下面就是小编给大家带来的《满井游记》的鉴赏，希望能帮助到大家!《满井游记》明朝：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。
《满井游记》古诗简介《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。
满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。
文章用精简的文字记游绘景、抒情寓理。
历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。
《满井游记》翻译/译文北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。
冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。
拘束在一室之中，想出去不可得。
每次冒风疾行，不到百步就(被迫)返回。
二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。
高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。
这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。
古人游玩的诗词蚂蚁庄园
答案：蚂蚁庄园古人出游的诗句是：万树江边杏，新开一夜风。
拓展：
1、《春游》唐代：王涯
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
上苑何穷树，花间次第新。
香车与丝骑，风静亦生尘。
意思是江边的杏树，一夜春风催花开，深的、浅的花，照映在水中。
许多青年男女坐着马车来赏花，即使没有风，地上也扬起阵阵尘土。
江边杏花林，水中杏花影，互相映衬，相得益彰，春意倍加浓郁！
2、《春游》唐代：王勃。
客念纷无极，春泪倍成行。
今朝花树下，不觉恋年光。
意思是我的旅思乱纷纷不能停息，春游中我的泪水成倍成行，今天红花绿树下，我不觉又珍惜起这应该有所作为的青春年华。
3、《春游》唐代：李商隐。
桥峻斑骓疾，川长白鸟高。
烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。
徙倚三层阁，摩挲七宝刀。
庾郎年最少，青草妒春袍。
意思是高桥之上见骏马飞驰，长川之上有白鸟高飞。
春意刚刚萌发，水汽轻淡、柳色淡黄，春风吹得桃花含苞欲放。
登高望远，大好春色尽收眼底，摩挲着七宝刀，壮怀激烈。
庾翼最年轻又才堪当世，就连他的春袍都要被青草妒忌。
文言文《惊弓之鸟》
《惊弓之鸟》
昔者，有张三与李四，不知其出乡胞。
忽患瘟疫，发于彼邑。
既不知
来历，又何禁之。
村民以劝张三曰：“俱乘舟而渡江。
”
张三起舟，未过中游，见一小鸟，在江中游，亦非常美。
张三谓
舟人曰：“此小鸟容貌奇美，我宜取之而饲养。
”舟人曰：“此鸟可
惊弓弩，不可取也。
”张三曰：“吾并危乎，反留得此鸟，则必有大利。
”遂取该鸟，食之以米。
尔时，瘟疫突发，彼邑丧百余人。
张三思曰：“此鸟来于瘟疫之所，自取而食之，故不蒙灾祸。
”于是，遂以该鸟论帝王：“主上，
自可以求下小鸟，免于大灾祸。
”
帝王以张三之词服膺，令县官与士庶百官众，皆乘舟而渡江，求
取小鸟饲养，以备灾疫之防。
经过渡江，皆无受害者。
因而得下此鸟，保国安危。
徐俯的《春游湖》古诗翻译赏析徐俯的《春游湖》古诗翻译赏析赏析是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是小编收集整理的徐俯的《春游湖》古诗翻译赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
徐俯的《春游湖》双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出绿阴来。
译文双飞的燕子啊，你们是几时回来的？岸边桃树枝条弯下来碰到水面，桃花好像蘸水开放。
春水上涨，没过桥面，正当游人无法过去之际，一只小船从绿荫深处缓缓驶出。
注释：夹岸：两岸。
蘸水：碰到了湖水。
断桥：把桥面淹没了。
双飞燕子几时回①？夹岸桃花蘸水开②。
春雨断桥人不渡③，小舟撑出柳阴来。
①这句意思是：转眼之间春意已经很浓了。
•②夹岸--两岸。
蘸水--碰到了湖水。
这句形容湖水高涨，使岸上低垂的桃花轻轻贴着水面开放。
③断桥--把桥面淹没了。
【赏析】：燕子来了，象征着春天的来临。
诗人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”这一问问得很好，从疑问的'语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。
蘸是沾着水面。
但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。
桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在“春雨断桥”的地方。
一条小溪上面，平常架着小木桥。
雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。
“人不渡”，就是游人不能度过。
对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。
可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。
经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。
【高中古诗词阅读】《和乐天春词春游湖》阅读答案【高中古诗词阅读】《和乐天<春词>春游湖》阅读答案
随着乐天的“春词”春游，湖湘、唐代刘宇、西宋、Xu Fu新妆，都应沿着朱席建筑，深深地锁在庭院里的春色。
双飞燕什么时候回来？佳安桃花浸在水里。
去中庭数花，蜻蜓
就会飞起来抓它的头。
春雨把桥弄断了，人们没有花掉它。
小船支撑着洛特的春诗《湖上
春游》
唐·
刘宇与席松
徐俯
新的妆容应该沿着竹楼往下走，深深地锁住春天的风景。
双飞燕什么时候回来？佳安
桃花浸在水里。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头①
1.春雨把桥弄断了，人们没有花掉它。
小船支撑着柳树的树荫。
【注】①
玉簪：玉簪可以用来搔头，故名玉簪。
（1
)徐世忠的
蘸”
用词很巧妙。
请简要感谢。
（4
分）
（2
）两首诗都写了“
“春天”
，但表达的情感不同，请简要分析。
（4
（分钟）
参考答案：中小学作文
阅读答案
网整理
十四
．（8
（分钟）
①“
“蘸”
是动词，拟人手法，写两岸的桃花碰水而盛开；写出桃花鲜艳饱满的形态，烘托出生机盎然的美好春天的景象。
评分标准：技术1
分，解析1
分钟，功能2
分。
②
刘诗写闺中女子的动作情态，抒写其在春日中的闲闷忧愁之情；徐诗则描写游人所见之景来表达对春天喜爱之情。
评分标准：每分2分
分，意思对即可。
与郊游有关的古诗
以下是三条关于与郊游有关的古诗的诗句及相关内容：
1. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”出自朱熹的《春日》。
哎呀呀，这句诗的意思就是说很轻易地便识得了东风的面目，满眼的万紫千红都是芳春啊！你想想看，春天出去郊游的时候，那到处盛开的花儿，可不就是一片绚丽多彩嘛！就像那次我和朋友们去郊外的花园，哇，那真的是各种颜色的花争奇斗艳，可不就是“万紫千红总是春”嘛！
2. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这是苏轼《惠崇春江晚景》里的诗句呀。
你说神奇不神奇，竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
就好比有一回我们去湖边郊游，看到鸭子在水里欢快地游着，可不就像是它们在告诉我们春天来啦！这不就是“春江水暖鸭先知”的生动写照嘛！
3. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”高鼎的《村居》里这样写的哟。
说的就是孩子们放学回来得早，赶忙趁着东风放起了风筝。
哎呀呀，我记得小时候和小伙伴们放学后，不也是赶紧跑到郊外去放风筝嘛，那开心的样子，可不就是诗里描写的场景嘛！这诗句多生动有趣呀，让我们一下子就回到了那欢乐的时光！
我的观点结论就是：这些与郊游有关的古诗真的太美妙啦，它们把郊游的美好和乐趣展现得淋漓尽致，让我们仿佛身临其境，感受到了古人郊游时的快乐和惬意！。
