人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习(解析版)

人教版八年级下册生物7.3.2生物的进化历程练习题一、单选题1. 如图表示几种植物类群的进化关系。

下列叙述不正确的是A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是由甲进化来的C. 丁的结构比丙复杂D. 戊最有可能是水生的【答案】D【解析】【分析】生物的进化树图，题中的图结合生物进化树图可知，植物进化的历程为：生活在海洋中的原始的藻类植物甲，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙，使原来的不毛之地开始披上了绿装。

但是，它们的生殖还都需要有水的环境，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。

生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

【详解】A.最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确。

B.乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确。

C.由丙进化为丁，因此丁的结构比丙的复杂，C正确。

D.丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，结构比丙原始的蕨类植物复杂，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等，多是陆生生物，D错误。

故选D。

【点睛】关键注意理解和掌握生物的进化历程和趋势。

2. 如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明（）A. 物种A出现在物种B之前B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A比物种B简单、低等D. 物种B是由物种A进化而来【答案】B【解析】【分析】各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。

【详解】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。

研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。

人教版八年级下册生物第七单元第三章第二节生物进化的历程同步测试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素 c 的结构，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些。

在这一研究过程中，科学家采用的研究方法主要是 ( )A. 比较法________B. 模拟实验法C. 调查法________D. 测量长度法2. 郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是 ( )A. 鱼类和两栖类________B. 两栖类和爬行类C. 爬行类和鸟类________D. 鸟类和哺乳类3. 植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。

下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是( )A. B.C. D.4. 生物化石能证明生物的进化，其根本原因是 ( )A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B. 化石是生物的祖先C. 各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D. 地壳岩石形成有一定的顺序5. 研究生物进化的最直接、最有力证据是 ( )A. 化石________B. 比较解剖C. 科学推测________D. 细胞研究6. 化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是 ( )A. 越简单、越低等，水生的越多B. 越复杂、越高等，水生的越多C. 越简单、越低等，陆生的越多D. 越复杂、越高等，陆生的越多7. 生物的进化历经了从简单到复杂，从水生到陆生的过程。

在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是 ( )A. 鱼类________B. 两栖类C. 爬行类________D. 哺乳类8. 地球上最早出现的生物是 ( )A. 原始单细胞生物B. 原始藻类C. 原始多细胞动物D. 细菌9. 在生物进化过程中，由古代的鱼类经过漫长的年代进化为原始的两栖类，某些两栖类进化为原始的爬行类，这能很确切地说明下列哪一个进化历程 ( )A. 从水生到陆生B. 从自养到异养C. 从厌氧到需氧D. 从无性到有性10. 从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中，最高等的动物和植物分别是( )A. 爬行动物和种子植物B. 鸟类和被子植物C. 哺乳动物和裸子植物D. 哺乳动物和被子植物11. 生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域的研究进行综合分析的基础之上的，如地质学、遗传学、胚胎学和分类学。

生物进化的历程一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、研究地球上生物进化的最主要的证据是（ C ）A．现在存在的生物 B．动物的胚胎 C．化石 D．细胞色素C2、下列叙述中能证明鸟类是由古代爬行动物进化而来的最典型证据是（ B ）A．它们胚胎发育初期很相似 B．始祖鸟化石C．爬行类化石 D．它们有同源器官3、化石在地层中显示，在越早形成的地层中形成化石的生物（ A ）A．结构越简单低等 B．结构越简单高等 C．结构越复杂低等 D．结构越复杂高等4、始祖鸟在进化上是哪两种动物的过渡类型（ B ）A．哺乳类和鸟类 B．爬行类和鸟类 C．两栖类和爬行类 D．鱼类和两栖类5、下列不是研究生物进化的方法的是（ C ）A．比较始祖鸟与爬行动物的化石 B．比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C．用火煅烧使其内部成分破坏 D．比较人与黑猩猩的组成细胞色素C的氨基酸的差别6、下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（ A ）A．由陆生到水生 B．由简单到复杂 C．由低等到高等 D．由单细胞到多细胞7、植物界中最高等、数量最多的一类植物是（ A ）A．被子植物B．裸子植物C．苔藓植物 D．蕨类植物8、从生活环境看，生物进化的总体趋势是（ C ）A．简单到复杂 B．低等到高等 C．水生到陆生 D．自养到异养9、下列动物在地球上出现的顺序是（ B ）①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤10、地球上现有的生物都是经过漫长的进化而来的。

研究界认为，进化成现代鸟类和哺乳类的是（ C ）A．古代的两栖动物 B．近代的两栖动物 C．古代的爬行动物 D．近代的爬行动物11、下列生物进化顺序中错误的是（ D ）A．腔肠动物→扁形动物→线形动物 B．两栖类→爬行类→鸟类C．两栖类→爬行类→哺乳类 D．鱼类→哺乳类→爬行类12、下面是四位同学从形态结构、生活环境、生殖过程等方面。

《生物进化的历程》同步练习1．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论：A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物3．下列不符合生物进化总趋势的表述是（）A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂4．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行5．根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是（）A．鱼类 B．爬行类C．鸟类 D．哺乳类6．生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（）A．B．C．D．海带葫芦藓蕨向日葵7．在自然界中最高等的植物类群和动物类群分别是（）A．裸子植物和哺乳动物B．被子植物和哺乳动物C．裸子植物和鸟类D．被子植物和鸟类8．关于生物进化的趋势，不正确的是（）A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物9．图是脊椎动物在进化树中的位置示意图，哺乳类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是（）A．②③①B．①③②C．①②③D．②①③10．下列植物中，最低等的是（）A．葫芦藓B．海带C．满江红D．小麦11．生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（）A．米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系C．地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类D．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织12．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异分析这些数据，错误的是（）A．表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息13．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和（）。

7.3.2 生物进化的历程同步卷4一．选择题（共5小题）1．生物由低等向高等进化的，下列动物中最高等的是（）A．扁形动物B．爬行动物C．软体动物D．节肢动物2．下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是（）A．古老地层中形成化石的生物大多复杂B．古老地层可以找到高等生物化石C．古老地层中形成化石的生物大多陆生D．晚近地层可以找到低等生物化石3．如图中马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，这说明（）A．化石是生物的遗体，遗物或生活痕迹B．鸟类可能是由爬行类进化而来的C．含钙的无机盐是骨骼的重要组成成分D．它们可能是由共同的祖先进化而来的4．以下与你亲缘关系最近的是（）A．猕猴B．蝗虫C．鳄鱼D．朱鹮5．关于生物进化历程总趋势的表述，不合理的是（）A．由低等到高等B．由水生到陆生C．由简单到复杂D．由小型到大型二．填空题（共5小题）6．化石是地层里古代生物的、等的总称．7．研究生物进化的唯一依据是生物的化石；研究生物进化的主要方法是比较法．．8．在最古老的地层中没有生物化石，说明地球上最初是没有生命的．．9．科学家们根据亲缘关系，用生物“”形象而简单地表示生物进化的主要历程．10．动物界中最高等的类群是，它的典型特征是．三．解答题（共5小题）11．始祖鸟的大小和乌鸦差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢的末端有爪，它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙．（1）始祖鸟与爬行动物相似的特征是．（2）始祖鸟与鸟类相似的特征是．（3）始祖鸟既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，这说明．12．根据天文学家研究发现：在陨石中、星际空间中都含有构成生物体所需要的多种有机物，最近又发现火星上可能有水．根据上述研究结果，你能做出什么推测？13．如图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题．（1）请把图中1～5所表示的动物类别填写在下列横线上．[1]；[2]；[3]；[4]；[5]．（2）藻类植物生活在中，而最高等的被子植物大多生活在上．线形动物与鱼类相比，其结构（填“简单”或“复杂”）．（3）有人说生物进化示意图不够全面．你同意吗？你能发现缺少的生物类群吗？14．根据生物进化的历程回答：（1）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由到．（2）原始鸟类是由某些原始的进化而来的，得出这一结论是主要证据是始祖鸟的化石．可见，是科学家们研究生物进化的主要证据．15．通过测定下列各种生物细胞色素C，发现与人的差异数如表所示，请回答问题：生物种类黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇差异数019131523（1）从上表可知，亲缘关系越近，细胞色素的氨基酸组成差异就．（2）上表中与人的亲缘关系最近的是，人和亲缘关系最远．（3）你推断它们亲缘关系远近的依据是．（4）上表中属于哺乳动物的是，鸟类和哺乳类动物都是由进化而来的．7.3.2 生物进化的历程同步卷4参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．生物由低等向高等进化的，下列动物中最高等的是（）A．扁形动物B．爬行动物C．软体动物D．节肢动物【分析】生物进化的历程是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．无脊椎动物进化为脊椎动物．【解答】解：ACD、扁形动物、软体动物、节肢动物都是无脊椎动物；B、爬行动物是脊椎动物。

7.3.2生物进化的历程分层作业1.研究生物进化的方法很多，其中最重要的方法之一是（）A.比较B.调查C.实验D.观察【答案】A【解析】比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法，A符合题意。

故选A。

2.研究地球上生物进化的直接依据是（）A.化石B.地球上现存的各种生物C.动物的生活痕迹D.生物的遗体或遗物【答案】A【解析】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

A正确。

故选A。

3．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物（）A.越简单、低等，水生的越多B.越复杂、高等，水生的越多C.越简单、低等，陆生的越多D.越复杂、高等，陆生的越多【答案】A【解析】不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，A符合题意。

故选A。

4.地球上最早出现的脊椎动物是（）A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.鱼类【答案】D【解析】脊椎动物进化历程：原始鱼动物→原始两栖动物→原始爬行动物→原始鸟类动物和哺乳动物。

由此可以看出，地球上最早出现的脊椎动物是鱼类。

故选D。

5.下列有关生命起源和生物进化历程的说法，正确的是（）A.米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命B.在研究生物进化历程中，化石是唯一的证据C.研究生物进化常用的方法是比较法D.越低等的生物化石出现在越新近形成的地层里【答案】C【解析】米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命这一阶段，A错误；化石是研究生物进化历程的最重要的、比较全面的、直接的证据，但不是唯一证据，B错误；研究生物进化常用的方法是比较法，C正确；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。

人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）A、越简单、低等，水生的越多B、越复杂、高等，水生的越多C、越简单、低等，陆生的越多D、越复杂、高等，陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的（）A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（）A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。

他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。

他做出这个判断的依据是（）A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。

A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。

A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。

A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。

A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。

A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。

人教版八年级下册生物跟踪训练7.3.2生物进化的历程一、单选题1.在古老的地层中发掘出了化石，你认为是下列哪类动物形成的（）A. 哺乳类B. 爬行类C. 鸟类D. 鱼类2.下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类．A. ①②③④B. ②①③④C. ②③①④D. ①③④②3.通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们（）A. 三者之间的亲缘关系可能相同B. 蝙蝠和鹰可能由马进化而来C. 可能由共同祖先进化而来D. 在地球上出现的时期可能相同4.下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（）A. 一个地域发现的各类恐龙化石的比较B. 各类脊椎动物心脏结构的比较C. 某地发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石比较D. 人和几种脊椎动物上肢结构的比较5.从生物进化的观点看，下列叙述正确的是（）A. 生物进化由小型到大型B. 生物进化由陆地到太空C. 人类由现代类人猿进化而来D. 人类进化是自然选择的结果6.在进化上，始祖鸟化石的发现，从古生物学的角度证明了（）A. 爬行类起源于两栖类B. 鸟类起源于古代爬行类C. 哺乳类起源于鸟类D. 鸟类起源于两栖类7.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断（）A. 爬行类可能是由两栖类进化来的B. 鸟类可能是由爬行类进化来的C. 鸟类和爬行类是同一类生物D. 鸟类和爬行类没有亲缘关系8.有关生物进化的说法，错误的是（）A. 原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B. 生物进化的总趋势：从复杂到简单，从高等到低等C. 比较是研究生物进化常用的方法D. 达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因9.在越古老的地层中，成为化石的生物（）A. 数量越多B. 越简单、越低等C. 种类越丰富D. 越复杂、越高等10.“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（）A. 化石是研究生物进化的重要证据B. “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现C. 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型D. 根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来11.图5 表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C. 生物通过定向的变异适应变化的环境D. 在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物12.如图为部分脊椎动物进化树，下列有关叙述错误的是（）A. ①是鱼类，身体多呈流线型，可减小游泳时水的阻力B. ②是哺乳类，大多体表被毛，体腔内有膈、胎生、哺乳C. ③是两栖类，皮肤裸露且能分泌粘液，可进行气体交换D. ④是鸟类，能用肺和气囊进行气体交换，适于飞行13.有关生命起源与进化的叙述错误的是（）。

7.3.生物进化的历程一、知识巩固1.学习研究生物进化的方法（1）化石是生物的_________、_________或_________，由于某种原因被埋藏在_________中，经过若干万年的复杂变化形成的。

科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较_________的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为_________的地层中才出现。

（2）在生物学研究中常常用到_________的方法。

它是指根据一定的标准，把彼此有某种_________的事物加以_________，确定它们的_________和_________之处。

对现存生物亲缘关系的_________研究，可以帮助我们追溯生物进化的过程。

科学家们通过对不同年代化石的_________比较，以及对现存生物种类的_________比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

2.生物进化的大致历程（1）植物进化的历程。

（2）动物进化的历程。

①原始单细胞动物—原始_________动物—原始_________动物②脊椎动物进化的历程：（3）生物进化的总体趋势，是由_________到_________、由_________ 到_________、由_________到_________。

各种生物在进化过程中形成了各自_________环境的_________和_________。

二、基础通关1.生物进化过程中最重要的证据是（）A.地层B.化石C.火山喷发D.岩浆2.据报道，一个古生物学家小组在阿根廷的安第斯山脉地区发现了一种新翼龙化石，推测其体长约9米，是在南美洲发现的最大的翼龙。

此翼龙化石属于（）A.遗体化石B.遗物化石C.遗迹化石D.混合化石3.生物学家通过对不同地层中的化石进行研究，推断出生物进化的大致历程，在此过程中运用的主要方法是（）A.抽样调查B.观察法C.比较法D.实验法4.科学以证据为判断尺度，下列证据与推论之间不相符的是（）A.AB.BC.CD.D5.在植物进化的历程中,水生的单细胞藻类逐渐演变为陆生的种子植物。

第二节生物进化的历程知识点1学习研究生物进化的方法生物进化的证据甲乙图7－3－5一些生物的细胞色素c的氨基酸比较注：①数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。

1．请据图甲说出化石是最直接证据的原因：化石是生物的________、________或________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

化石在地层中的出现是有一定规律的：在越古老的地层中，形成化石的生物结构越________，分类地位越________；在越晚近的地层中，形成化石的生物结构越________，分类地位越________。

2．请对表格中的数字作出推测：通过对细胞色素c中氨基酸的比较，推测出人和________的亲缘关系最近，与________ 的亲缘关系最远。

3．请完成图乙中的填空，由此推测，它们可能是由____________________ 进化而来的。

4．请说出比较的概念：比较是指根据一定的________，把彼此有某种联系的事物加以________，确定它们的________ 和________ 之处。

读图，完成5～7题。

5．如图7－3－6所示为一个从未受到破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明()图7－3－6A．物种A出现在物种B之前B．物种A比物种B复杂、高等C．物种A比物种B简单、低等D．物种B是由物种A进化而来6．“比较”是科学研究常用的方法之一。

通过对不同生物的细胞色素c进行比较，可以知道这些生物之间的亲缘关系。

下表是几种生物的细胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异，判断与人的亲缘关系最远的生物是()A．螺旋菌B．向日葵C．黑猩猩D．猕猴7．通过对马的前肢、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们() A．三者可能由共同祖先进化而来B．蝙蝠和鹰可能由马进化而来C．三者之间的亲缘关系可能相同D．三者在地球上出现的时期可能相同知识点2生物进化的大致历程生物进化树图7－3－7动植物进化的大致历程1．请在图中横线处写上相应的动植物类群名称。