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北京四合院介绍 PPT

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4 四合院的构造
所谓四合院，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，它将很多元素，包括精神的和物质的都“合”在了一起，形成一个“口”字形。经过数百年的营建，北京的四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。
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大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
北京的四合院
题目：特色的民居---北京四合院作者：6.2班宋奕霖小组
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目录
1.四合院的形式 2.四合院的建造原因 3.体现的文化 4.四合院的构造
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1.四合院的形式
北京四合院是由东、西、南、北四面房子围合起来形成的内院式住宅。四合院的大门一般开在东南角或西北角，院中的北房是正房，正房建在砖石砌成的台基上，比其他房屋的规模大，是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊，可以供人行走和休息。
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2 北京人为什么住四合院？（原因）
1.北京的四合院讲格局，讲款式，讲气派，重传统，整个院落布局严整、敞亮，使人有雅静舒适之感。
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3 文化
四合院虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。它的营建是极讲究风水的，从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度，都要按风水理论来进行。实际是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分；四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现出人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求，如以蝙蝠、寿字组成的图案，寓 7
200平方米。
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End
谢谢大家
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北京正规四合院一般依东西向的胡同而坐北朝南，基本形制是分居四面的北房（正房）、南房（倒座房）和东、西厢房，四周再围以高墙形成四合，开一个门。

苏教版七年级下册语文13《北京四合院》精品课件共34张ppt课件下载（苏教版七年级下册教学课件）

苏教版七年级下册语文13《北京四合院》精品课件（共34张ppt）课件简介：ppt转发课件，苏教版七年级下册语文13《北京四合院》精品课件，共34张ppt。

四合院是北京传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。

经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。

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四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。

四合院至少有3000多年的历史，在中国各地有多种类型，其中以北京四合院为典型。

四合院通常为大家庭所居住，提供了对外界比较隐密的庭院空间，其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。

上传者：hxx 「下载次数：245」课件简介：ppt转发课件，苏教版语文七年级下册第二单元口语交际《劝告》精品课件（共20张ppt）1.什么是劝告？劝告，是一种常见的口语交际形式。

它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。

劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。

切忌以势压人、以理压人；要心理相容，让对方心服口服。

上传者：hxx 「下载次数：90」课件简介：ppt转发课件，苏教版七年级下册精品课件《列子》一则伯牙善鼓琴，共29张ppt。

《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。

内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相马》、《纪昌学射》、《齐人攫（jué)金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。

伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，擅弹古琴，技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。

老北京四合院-PPT课件

边街此人有建般是也，
四合院是新中国成立前留下来的，而且现在仍然沿用着。这种院落，一般采用出入一个院门。平时，院门一关，处于一种完全封闭的状态。四合院的院门大都采用木板大门。厚厚的木板制成的大门一端，上下都放在轴心里，左右旋转，可以关开闭合，安全、可靠。
• 北京的四合院住宅，经过长期的经验积累，无论在形式上，还是在结构、材料、施工方法上，都有一套成熟的做法。
大门门家在豪是在有一型比。的重华工东三般四较家小大的作西四的合简中姐活垂人厢进四院单的大动花员房院合最，男门时门居之落院后街仆不才，住间和都一门一出打垂的建花有排一般，开花，一院二正般也二，门内道，进房建不门旧内外隔二院为在得不时有宅墙进落后院进迈说影之，院，罩子此，的壁间外落大房的门即大，一宅一型。左，指户只般一般的
”一四、。座合鱼大四院缸
、
• 北京的四合院，大大小小，星罗棋布，或处于繁华街面，或处于幽静深巷之中；大则占地几亩，小则不过数丈；或独家独户，或数户、几十户合居，形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。他形成了家庭院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面的社会网络系统。
四合院是以正房、倒座房、东西厢房围绕中间庭院形成平面布局的北方传统住宅的统称，在中国民居中历史最悠久、分布最广泛，是汉族民居形式的典型。其历史已有三千多年，西周时，形式就已初具规模。山西、陕西、北京、河北的四合院最具有代表性。在北京城大大小小的胡同中，坐落着许多由东、南、西、北四面房屋围合起来的院落式住宅，这就是四合院。
• 四合院和胡同就像一本史书，记录了老北京几百年来的兴衰。
• 四合院是封闭式住宅，从外面看，他四面都是墙，只有一个院门通向外界，两扇大门平时还关着，一对门钹仿佛告诫人们不可擅自闯入，四合院内一大家人可以安安静静、[]

《北京四合院》ppt课件完美版

在历史发展过程中，中国人特别喜爱四合院这种建筑形式，不仅宫殿、庙宇、官府使用四合院，而且各地的民居也广泛使用四合院。不过，只要人们一提到四合院，便自然会想到北京四合院，这是为什么呢？
二．北京四合院的历史
1. 自元代正式建都北京，大规模规划建设都城时起，四合院就与北京的宫殿、衙署、街区、坊巷和胡同同时出现了
七．文化内涵
• 北京四合院中间是庭院，院落宽敞，庭院中莳花置石，一般种植海棠树，列石榴盆景，以大缸养金鱼，寓意吉利，是十分理想的室外生活空间，好比一座露天的大起居室，把天地拉近人心，最为人们所钟情。四合院是封闭式的住宅，对外只
有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和和美美，其乐融融。
2. 明王朝建立后，社会经济得到较快发展。这也促进了建筑业和住宅建设的发展。
3. 清代定都北京后，大量吸收汉文化，完全承袭了明代北京城的建筑风格，对北京的居住建筑四合院也予以了全部继承
4. 在外族入侵和西方文化渗入的影响下，或多或少加进了一些西洋建筑的装饰成分
5. 日本帝国主义侵华时期，独门独户的四合院开始变成多户杂居的大杂院，四合院的居住性质发生了变化。
北京四合院 208宿舍
一．四合院
之所以叫“四合院”因为这种民居有正房(北房)、倒座(南座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。
四合院在中国有相当悠久的历史，根据现有的文物资料分析，早在两千多年前就有四合院形式的建筑出现。
五．建筑室内
• 北京冬季非常寒冷，四合院内的居民均睡火炕，炕前一个陷入地下的煤炉，炉中生火。土炕内空，火进入炕洞，炕床便被烤热，人睡热炕上，顿觉暖融融的。烧炕用煤多产自北京西山，有生煤和煤末的区别，煤末与黄土摇与煤球，供烧炕或做饭使用。

《北京四合院》ppt课件共22页文档

56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《北京四合院》ppt课件
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克

北京四合院ppt

作业：课后练习：二、四、五题
影壁
• 主要作用在于遮挡大门内外杂乱呆板的墙面和景物，美化大门的出入口，人们在进出宅门时，迎面看到的首先是叠砌考究、雕饰精美的墙面和镶刻在上面的吉辞颂语。
垂花门
• 垂花门，是四合院中一道很讲究的门，它是内宅与外宅( 前院)的分界线和唯一通道，也被称为“二门”。
游廊
• 附在建筑外部盖有顶的敞廊或门廊,作室外休息用
许许多多
大大小小
作用：加强要表达的语气，起强调的作用
漂漂亮亮
认认真真Biblioteka 轻轻松松学习第3,4自然段
1 思考这两段段的主要内容？四合院的整体结构
2 熟读文章，填写下例表格
居住的人四合院布局院子的布置
常常是一家几代人房屋和院墙、影壁、垂花门、游廊月季、向日葵、一串红、荷花、金鱼、果树
百善孝为先，在四合院中长辈居住在最宽敞、明亮的北屋。 “北屋为尊，俩厢次之，倒座为宾，杂物为附” 体现了尊卑有别的等级观念。
• 建筑文化是人类文明长河中产生的一大物质内容和地域文化特色的亮丽风景。一个地区、一个国家、一个民族的建筑会显示出不同的性格，建筑从一个方面代表了当地的文化形象。
法国巴黎秋天的埃菲尔铁塔
埃及的金字塔
泰姬陵
布达拉宫
雍布拉康
三岩民居
• 四合院是北京传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。
• 北京四合院很讲究绿化，院内种树种花，确是花木扶疏，幽雅宜人。老北京爱种的花有丁香、海棠、榆叶梅、山桃花等等，树多是枣树、槐树。花草除栽种外，还可盆栽、水养。清代有句俗语形容四合院内的生活：“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、小姐、胖丫头”，可以说是四合院生活比较典型的写照。

《北京四合院》PPT课件

拓展阅读
思考：文章结尾作者主张现代高层建筑要保持传统
的四合院建筑风格，你认为他的思路可行吗？
板书设计
《北京四合院》
突出特点：建筑雅致结构精巧数量众多
符合人性心理
居住在四合院的感受保持传统文化现代居住环境要
性心理
邻里关系融洽
符合人
有安全感和归属感
课后习题
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 yōu（幽）静融洽（qià）凝（nín）g 聚
_____________________________________________
课文研读
4.本文除了符合语言准确的基本要求外，它的语言还非常有文学性，你能说说吗？ _答__：_示__例__：_____________________________________ ___（__1_）__“__四__合__院__建__筑___之__雅___致__，_结__构__之__精__巧_，__数__量__之__众_多__， _当__推_北__京__为__最__。_”____________________________________ ___（__2_）__“__或__处_于__繁__华__街__面_，__或__置__于__幽_静__深__巷__之__中_；__大__则_ _占__地_数__亩__，__小__则__不__过___数__丈___；__或__独_家__独__户__，__或_数__户__或__十__几_户__ _合__居_：__形__成__了__一_个__符__合__人__性_心__理__、__保__持_传__统__文___化__、___邻__里__关__ _系__融_洽__的__居__住__环_境__。__”____________________________ ___（__3_）__“__北__京__的___四__合___院__形__成__了_以__家__庭__院__落_为__中__心__，__街_坊__

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家庭之间的关系变得冷漠了；原来传统格局形成的凝聚力与和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全稳定感和归属亲切感没有了。
“冷漠”“消失”“没有”这三个词生动地说明了高
层建筑对人际关系造成的隔膜，与四合院的优越性形成鲜明的对比。
1.课文第一段运用了什么修辞？有什么作用？【答案】运用排比的修辞，句式整齐，由四合院写起，写出了北京四合院的独特之处，引起读者的阅读兴趣。
属感和安全感，通过与高层建筑的对比，突出了四合院在
神精上给人们的一种满足与追求。并提出了将传统四合院
与现代高层建筑结合的、既符合人们居住心理也符合现代
化发展的新主张。
同学们，你们是居住在四合院还是在高层建筑？对于课文中作者所谈的感受你有体会吗？请你说一说你自己的感受。
想一想：本文的主要的说明对象是什么？
北京四合院
文章所说明的北京的四合院结构布局有什么特点？以家族院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面
仔细阅读课文，想一想：课文哪些话写的是居住四合
院的感受？哪些话写的是居住高层建筑的感受？
居住四合院的感受：
北京四合院所建立在家庭联系和私人交往之上的社
会网络，已经历了数代人，产生了一种凝聚力量和和谐气氛，使人有一种安全感和归属感，成为保护社会安定的宝贵因素。
【生气勃勃】形容人或社会富有朝气，充满活力。
【无可厚非】不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或
原谅。
整体感知
通读全文，请你概括一下这篇说明文的主要内容：北京的四合院是我国古老的传统的文化象征。它符
合人性心理，有利于邻里关系的和谐融洽，能使人们精
神上获得一种安全稳定感和归属亲切感。
再读课文，用最简洁的语言概括段意。
5.最后一段有什么作用？【答案】本题运用结尾句(段)作用分析法。总结全
文，提出了自己对未来建筑的设想，发人深思。
1.【主题探究】本文列举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子，意在说明什么？
【答案】意在说明：现代居住环境一定要符合人们的心理需求；北京四合院的建筑特点符合人性心理
，能弥补现代高层建筑社会功能的缺失，同时受到
2.第③段在文中有什么作用？【答案】指出北京四合院的优点，引起下文，与下文介绍的高层建筑进行对比。
3. “‘高’居简出”在文中有何表达效果？
【答案】“‘高’居简出”在文中的意思是住在高
楼里很少到户外去。它是由成语“深居简出”化用而来的。这个词语的使用，生动形象地写出了老人和儿童在高层建筑中的生活方式，表达了作者对高层建筑居住方式的不满。
写法探究
本文是一篇说明文，请你回忆一下，以往我们所学习
的说明方法有哪些？本文用了哪些说明方法？举例子、下定义、作比较、作诠释、打比方、分类
别、列数字等。
本文运用的说明方法包括：举例子、作诠释、作比较、列数字等。
举例子
菲律宾为一般城市居民设计的底层高密度“四户一院”住
宅群；
丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群。
作者列举国外的例子，说明了现在的建筑设计越来越注重符合人性心理，弥补高层建筑的社会功能缺陷，使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
列数字
北京现存的四合院，大大小小，星罗棋布。或处于
繁华街面，或置于幽静深巷之中；大则占地数亩，小则不
过丈大；或独家独户，或数户或十几户合居。
作者列举了这些数据来说明北京四合院的大小和分布，这些数字使所要说明的事物更加的具体化。
其中以北京四合院为典型。四合院通常为大家庭所居住，提供
了对外界比较隐密的庭院空间，其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。
在现代，随着家庭结构和社会观念的变迁，传统四合院的宜居性受到了挑战。而在城市规划过程中，传统四合院也面临着保护和发展的矛盾，一些四合院被列为了文物保护单位，同
4.第⑤段中的“这种社会功能缺陷”在文中指的是什么？
【答案】本题运用提炼信息法。“这”指代的内容一
般从它的前面寻找。“这种社会功能缺陷”指的是：居住在高层建筑，人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来社会网络形成的凝聚力与和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全感和归属感没有了。
国内外建筑师的推崇、关注。
2.【主题探究】本文的说明对象是北京的四合院，可是却用了很大篇幅介绍现代高层建筑的缺陷，描写现代高层建筑的段落能否去掉？为什么？【答案】不能。虽然本文的说明对象是北京的四合院，但是写作本文的目的是用北京四合院形成的社会网络系统的优越性与现代高层建筑的社会功能缺陷进行对比，指出未来的居住环境要符合人们的心理需求，所以不能去掉。
作比较课文将北京四合院和高层建筑在人们居住过程中所
产生的不同的心理进行对比描述，阐述了北京四合院和高
层建筑所给予人们的不同感受，从而更加凸显了北京四合
院给人们带来的归属感和安全感，而高层建筑的社会功能
缺陷也显得越发突出。
课堂小结
作者通过一系列的说明方法，阐述了了北京四合院的
特点和分布特色，说明了北京四合院所给予人们内心的归
再读课文，用最简洁的语言概括段意。
【答案】第一自然段：概述四合院的文化价值和“北京四合院”的独特地位。第二自然段：介绍北京现存四合院的分布特点和生活环境特征。第三自然段：介绍北京四合院的社会功能特点。第四自然段：说明高层建筑的不足，从反面说明四合院优越的社会功能。第五自然段：从居住环境精神需要的角度，进一步说明四合院建筑优越的社会功能。第六自然段：对高层建筑如何体现四合院建筑的社会功能提出建议。
时也有一些被拆除。
字词学习
fēn 气氛
yōu 幽静
qià 融洽
yì 压抑
xiàng 深巷
xiàn 缺陷
bào 抱负
níng 凝聚
【雅致】高雅的意趣；美观而不落俗套。【幽静】清幽寂静，指一个地方十分安静。【融洽】彼此感情好，没有抵触。【赋予】交给重大任务或使命。【星罗棋布】像星星似的排列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。
居住高层建筑的感受：人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来社会网络形成的凝聚力和和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全感和归属感没有；人们感受到的是一种封闭式的孤独的生活方式；人与人之间形成一种相互疏远、感情淡漠的心态。
体会下列加点词语的表达作用。
人们已经发现，居住在高层建筑，人与人之间，家庭与
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北京四合院
北京有句老话儿：“没住过四合院，不算北京人。” 这节课我们就一起走进北京的四合院。
新课导入
相关介绍
四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，
故名四合院。
四合院至少有3000多年的历史，在中国各地有多种类型，