幼儿园火灾逃生演练

幼儿园消防疏散演练方案幼儿园消防疏散演练方案8篇为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园消防疏散演练方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园消防疏散演练方案1消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效，20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想，认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学习自救常识，达到全员掌握电话报警，火警电话：119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境，结合公司安全工作指示精神和我园实际情况，特制定本消防演习预案。

一、成立消防演习领导小组总指挥：副总指挥：医疗小组：演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

幼儿园火灾应急疏散演练与注意事项一、演练目的通过火灾应急疏散演练，使全体师生掌握火场逃生的基本技能和方法，提高应对火灾突发事件的能力，确保幼儿的生命安全。

二、演练时间与地点演练时间：待定（根据实际情况而定）演练地点：幼儿园内及附近区域三、演练流程1.发现火情：幼儿园内或附近区域发现火情，立即报告园长或安全负责人。

2.启动预案：园长或安全负责人接到报告后，立即启动火灾应急预案，广播通知全体师幼。

3.紧急疏散：全体师生听到广播后，保持冷静，按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

4.扑救火灾：安全员、保安等相关人员携带灭火器材火速赶到火场，进行初步灭火。

5.清点人数：全体师生撤离到安全地带后，各班级老师立即清点本班幼儿人数，并向园长报告。

四、注意事项1.提高警惕：全体教职工要时刻提高火灾防范意识，熟悉火灾应急预案，确保在火灾发生时能迅速、有序地组织幼儿疏散。

2.熟悉路线：全体师幼要熟悉幼儿园内的疏散路线，确保在火灾发生时能迅速找到安全出口。

3.保持冷静：火灾发生时，要保持冷静，遵循老师的指挥，有序撤离，避免发生踩踏事故。

4.注意安全：在疏散过程中，要注意安全，尤其是幼儿，要确保他们不被遗漏。

5.灭火器材：安全员、保安等人员要熟悉灭火器材的使用方法，确保在火场能够迅速、有效地进行灭火。

6.定期演练：幼儿园要定期组织火灾应急疏散演练，提高全体师生的火灾应对能力。

7.宣传教育：加强火灾防范宣传教育，提高全体师生的火灾防范意识。

8.预案修订：根据演练情况，及时修订火灾应急预案，完善各项措施。

幼儿园火灾应急疏散演练与注意事项一、发现火情火情发现得越早，疏散的时间就越充足。

我们要求全体教职工提高火灾防范意识，一旦发现火情，要立即上报园长或安全负责人。

同时，我们也会定期进行火情的模拟演练，让每个人都能熟悉火灾发生时的应对流程。

二、启动预案园长或安全负责人接到报告后，立即启动火灾应急预案。

广播通知全体师幼，确保每个人都能及时了解到火情，并迅速、有序地撤离到安全地带。

幼儿园应急逃生演练记录（一）一、引言1.目的：本次应急逃生演练旨在提高幼儿园师生在紧急情况下的安全意识和逃生能力。

2.日期：20XX 年11月14日3.地点：XX幼儿园二、演练前的准备1.安全教育：提前一周对孩子们进行了火灾安全知识教育，强调逃生时的注意事项。

2.演练计划：计划在上午10点进行演练，预计用时15分钟，确保所有人员能快速有序地撤离到安全集合点。

3.角色分配：每个班级指定一名教师负责带领孩子们逃生，并有工作人员负责模拟火情和监控演练过程。

三、演练流程1.逃生程序。

1.1逃生过程：孩子们在老师的引导下，快速但有序地通过预定的安全通道撤离，遵守“不推、不挤、不回头”的原则。

1.2集合点：10:10，所有师生成功到达学校操场的安全集合点，并进行点名确认。

四、演练评估1.效率和安全：所有师生在10分钟内安全撤离到集合点，无任何受伤情况。

2.问题和挑战：发现一处安全通道标识不够明显，部分小班孩子在逃生过程中出现迟疑。

五、改进措施1.反馈汇总：教师和家长普遍认为演练有助于提高孩子们的安全意识。

2.改进建议：加强对小班孩子的安全教育，提高安全通道的标识可见性。

六、结论本次演练达到预期效果，但仍需针对发现的问题进行改进。

计划每学期至少进行一次此类演练。

七、附录1.照片和视频：附上演练过程的照片和视频记录。

2.出席名单：附上参与演练的师生名单。

幼儿园应急逃生演练记录（二）一．引言1.目的：提高幼儿园师生在紧急情况下的应对能力，确保安全。

2.日期：[演练日期]3.参与人员：全体师生及工作人员。

二．演练前的准备1.安全教育：向孩子们普及基本的火灾安全知识，讲解逃生要点。

2.演练计划：制定了详细的逃生演练计划，包括逃生路线、集合点及预期目标。

3.角色分配：教师负责引导孩子们，保安负责检查路线安全。

三．演练流程1.启动阶段：1.1发出模拟火警信号。

1.2教师迅速组织孩子们按预定路线撤离。

2.逃生过程：2.1孩子们表现镇定，快速有序地撤离。

板桥镇中心幼儿园幼儿园火灾逃生演练方案板桥镇中心幼儿园火灾逃生演练方案一、前言大家好！今天我们要来谈谈一个非常重要的话题——火灾逃生演练。

大家都知道，火灾是一种非常危险的事情，它可能会给我们的生命和财产带来很大的损失。

所以，我们一定要学会如何在火灾发生时保护自己，逃生是非常重要的一环。

下面，我就给大家详细介绍一下板桥镇中心幼儿园的火灾逃生演练方案。

二、演练目的1. 提高幼儿们的火灾防范意识，让他们知道火灾的危害性，学会如何预防火灾。

2. 教会幼儿们在火灾发生时如何正确使用灭火器，如何拨打火警电话等自救知识。

3. 通过实际演练，让幼儿们掌握火灾逃生的基本方法，提高他们在火灾现场的安全意识和自救能力。

三、演练时间和地点1. 演练时间：每年的X月X日，上午9点至11点。

2. 演练地点：板桥镇中心幼儿园操场。

四、演练人员1. 演练指挥员：负责整个演练过程的组织和指挥。

2. 演练参与者：全体师生及保安人员。

五、演练流程1. 警报响起(9:00):模拟火警铃声响起，全体师生立即停止一切活动，迅速集合到操场。

2. 疏散引导(9:05):由消防员扮演的“火灾嫌疑人”进入教室制造混乱，引导员迅速组织师生有序撤离。

3. 灭火器使用(9:15):全体师生按照预定路线前往指定地点，使用灭火器进行灭火演练。

4. 火警求救(9:25):师生们在操场上设立临时指挥部，拨打火警电话报警。

5. 安全集合(9:35):在指定的安全区域集合，清点人数，确保无人员遗漏。

6. 总结反馈(9:45):由消防员对本次演练进行总结点评，指出存在的问题和不足，提出改进意见。

六、注意事项1. 演练过程中，全体师生要保持冷静，遵循指导人员的指示行动。

2. 在使用灭火器时，要确保灭火器已经拔掉保险销，握紧喷管，对准火源进行喷射。

3. 在拨打火警电话时，要保持通话清晰，说明具体位置和情况。

4. 在撤离过程中，要注意观察周围环境，避免踩踏事故的发生。

5. 在安全集合后，要及时清点人数，确保没有人员遗漏。

幼儿园校车火灾逃生演练方案及流程《幼儿园校车火灾逃生演练方案及流程：一场小火苗引发的“大逃亡”幼儿园的校车，那是孩子们的移动城堡，但要是这个城堡着火了可不得了。

身为幼儿园老师的我，可是深深参与过校车火灾逃生演练的策划，这里面真是大有学问，而且还充满着各种有趣和紧张的瞬间呢！一、演练方案1. 演练目的孩子们太小，真遇到火灾那就是懵圈，所以演练就像是给他们“打个预防针”。

让小朋友们知道着火的时候该咋整，别到时候哭鼻子和瞎跑。

2. 参与人员自然是全体坐校车的小朋友与校车司机、随车老师啦。

3. 准备工作我们可是提前准备了不少“魔法道具”。

假烟雾弹，这就像是妖怪吹出的烟，可逼真了。

还有小口哨，那声音尖得很，用来当危险信号。

当然了，灭火器也必不可少，它可是灭火的大英雄。

每个小朋友还配备了个湿手绢，这个小手绢就好比他们的隐形盾牌。

二、流程超有戏1. 火灾警报响起司机大哥按下车上的警报铃铛，这声音就像突然敲起的战鼓。

司机停稳车辆，打开车门（因为电门失灵可是常有的灾难剧情，所以这也是提前要确保的）。

随车老师大声喊：“着火啦，小朋友们快跑！”那声音大得像花脸张飞在吼。

2. 有序逃生小朋友们按照提前教好的，用湿手绢捂住口鼻，弯腰低身。

哎呀，前排的小调皮可能会冲得快些，这时候老师就像老母鸡护崽一样把他们拉回来，按顺序一个一个从车门疏散，动作要快，姿势要帅。

车后面的小朋友也别慌张，就像小老鼠出洞似的迅速跟进。

3. 集合与检查大家跑到安全地点后，赶紧排好队。

这时候老师们就像数小鸡仔一样赶紧清点人数。

要是少了哪个小朋友，那可不得了，老师得像侦探找宝藏一样返回车上找。

而司机大哥呢，则拿着灭火器对着“着火点”一顿猛喷，展示灭火器是怎么把小火苗打败的。

真实感受和见解：每一次演练看着孩子们从紧张到有序，内心都超级欣慰。

这个过程中我们发现，小朋友的接受能力超出想象。

最开始一听到警报声，有的哇哇大哭，现在都知道跟着老师快速逃生。

不过呢，也有点小烦恼。

幼儿园消防应急疏散演练方案幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺收集整理的幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园消防应急疏散演练方案1一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。

四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：（1） 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

幼儿园消防应急演练方案15篇幼儿园消防应急演练方案篇1一、活动目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的`目的。

通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

二、活动时间：4月19日上午9：00三、活动安排（一）师生逃生线路安排：三楼教学楼：中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下，在橡胶操场集中。

二数教学楼：大二班、大一班从左边楼梯下；大三班、右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

（二）消防演练活动教职工岗位安排：火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥：2、消防演练负责人：3、广播指挥：4、拍照：5、救护人员、操场站位指挥：各科室主任6、第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。

7、操场点名、秩序管理：各班级教师四、具体实施：（一）广播指挥：宣布消防演习开始。

（二）各班模拟火灾现场（班上___处电器或插座短路起火）（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。

（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

（七）消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项：（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。

【导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。

⼩编整理了幼⼉园消防演练教案【五篇】，希望对你有帮助!篇⼀ 背景： ⼈们在⽇常⽣活中每时每刻都离不开⽕，其中使⽤最多的是做饭、取暖、照明。

⽆论是在哪⽅⾯⽤⽕，稍不注意，都可有发⽣⽕灾事故。

幼⼉是未成年⼈需要教育，更需要保护。

《幼⼉园教育指导纲要》明确指出：“幼⼉园必须把保护幼⼉的⽣命和促进幼⼉的健康放在⼯作的⾸位”。

因此，在幼⼉期进⾏消防安全教育，是现实的需要，是“⽣活指导”的重要内容，也是教幼⼉“学会⽣存”的重要⽅⾯。

本活动通过观看录像、图⽚、模拟逃⽣的游戏使幼⼉初步感知⽕对⼈们的帮助和害处，了解安全⾃救逃⽣的常识，学习保护⾃⼰。

通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼⼉从⼩树⽴消防意识，掌握消防常识，培养⾃救⾃护能⼒，这对于幼⼉⾃⾝，将受益终⽣；对于整个社会，则具有提⾼全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进⾏具有更深远的意义。

活动⽬标： 1、让幼⼉通过观看⽕灾现场，了解发⽣⽕灾的危害性。

2、了解发⽣⽕灾后简单的⾃救⽅法，提⾼⾃我保护意识，懂得爱惜⾃⼰的⽣命。

3、认识⽣活中的安全标志，掌握⼀些基本的安全知识。

4、进⼀步发展语⾔表达能⼒、观察能⼒和判断分析能⼒。

活动准备： ⽕灾现场录像带、图⽚、“紧急出⼝”、“⽕警电话119”标志，各1个，⼩⽑⼱、⼩被、⼩脸盆等若⼲。

活动过程： ⼀、引出课题： 1、幼⼉观看⽕灾现场录像。

2、教师提出问题：（1）发⽣了什么事？（⽕灾） （2）如果发⽣了⽕灾会怎么样？ （⽕灾带来的危害性） 3、请幼⼉⾃由发⾔、讨论。

4、教师总结：⽕灾带来的危害：A、⼤⽕能烧掉⼀座座房，让⼈们⽆家可归，烧掉⼀⽚⽚森林，让动物也没有家园。

B、⼤⽕能烧死⼈和动物。

C、污染空⽓。

⼆、出⽰图⽚，观看录像，引导幼⼉说出引发⽕灾的原因。

三、怎样预防⽕灾的发⽣。

引导幼⼉说出预防⽕灾的⽅法： （1）⼩朋友不能随便玩⽕。

（2）点蜡烛、蚊⾹时不能靠近容易着⽕的物品。

幼儿园火灾应急疏散演练方案幼儿园火灾应急疏散演练方案（精选5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园火灾应急疏散演练方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园火灾应急疏散演练方案1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。

培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年12月30日下午3：30。

2、地点：学校操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。

四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。

”拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。

幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。

两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。

要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

幼儿园火灾逃生演练教案幼儿园火灾逃生演练教案（通用9篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园火灾逃生演练教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园火灾逃生演练教案1教学目标：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察1、提问：这是什么字?火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西? （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）。

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

（烧饭、取暖、照明等）。

（2）火对人类有什么危害?（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）。

二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些?（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）。

（2）怎么样防止火灾发生?如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。

② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。

幼儿园火灾逃生教案（精选6篇）幼儿园火灾逃生教案（精选篇1）活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

活动结束：小朋友一起探讨。

活动反思：幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。

但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。

作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。

因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。

小百科：火灾（huǒzāi）是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。

幼儿园火灾逃生教案（精选篇2）活动目标：1、引导幼儿了解火的用途及危害。

2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。

3、增强幼儿安全防火意识,培养幼儿的社会责任意识。

活动准备：PPT课件湿毛巾若干条爬行毯4块安全监督员标牌3个活动过程：一、图片导入，引起幼儿的兴趣出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的兴趣。

第1篇一、活动背景消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，为了提高幼儿的消防安全意识，增强幼儿在火灾发生时的应急逃生能力，确保幼儿的生命安全，我园特开展消防安全教育消防演习活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解火灾的危害，增强消防安全意识。

2. 教会幼儿掌握火灾发生时的逃生方法和技巧。

3. 提高幼儿园教职工的消防安全应急处置能力。

三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、活动地点幼儿园操场及教学楼五、活动对象全园幼儿及教职工六、活动准备1. 消防安全知识宣传册、消防器材、应急疏散标志等。

2. 消防安全演练场地布置，包括模拟火灾现场、安全出口等。

3. 教师培训，确保每位教师掌握消防安全知识和应急处置方法。

4. 家长通知，告知家长活动时间、地点及注意事项。

七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的副园长进行开场致辞，强调消防安全的重要性，并对本次消防演习的目的和意义进行说明。

2. 消防安全知识讲座邀请消防专业人员为幼儿和教职工讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、逃生技巧等。

3. 模拟火灾现场演练1）模拟火灾发生：在幼儿园内模拟火灾现场，发出警报声。

2）幼儿和教职工应急逃生：在教师的带领下，幼儿按照预定路线迅速撤离火灾现场，到达安全区域。

3）消防器材使用演示：消防专业人员现场演示灭火器的使用方法，并邀请教师和部分幼儿进行实际操作。

4. 消防安全知识问答组织幼儿进行消防安全知识问答，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。

5. 总结发言园长或分管安全的副园长对本次消防演习活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题，并对今后幼儿园的消防安全工作提出要求。

八、活动要求1. 教师要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 幼儿在演习过程中要听从指挥，保持秩序，不得拥挤、推搡。

3. 演习过程中，确保幼儿安全，防止意外事故发生。

4. 家长要关注活动动态，了解活动进展，积极配合幼儿园开展消防安全教育工作。

2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文（通用6篇）2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文（通用6篇）1为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

一、时间、人物、地点演习时间：x月x日早九点参加人员：所有教职工及幼儿地点：幼儿园二、准备工作1.准备警报声。

2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。

3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。

4.有清晰可见的安全通道标志。

三、疏散原则1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。

2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点3.人数，不能落下每一名幼儿。

四、幼儿逃生路线一楼：小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。

二楼：中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。

三楼：托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)五、人员安排1.指挥与疏散园长：指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。

特色班(钢琴班和亲子班)：分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。

钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。

2.救治方面保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)3.联络员教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

4.摄影方面教师：负责拍摄演习的场景并留存。

六、演习过程1.联络员拉响警报。

2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。

(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。

最新幼儿园消防演练活动方案及流程（8篇）最新幼儿园消防演练活动方案及流程【篇1】一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的`实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员：1、时间：20__年10月13日2、地点：中心幼儿园3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员三、活动准备：1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员：准备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：副总指挥：2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。

3、报警员：保健员4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

(3)来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。

配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

最新幼儿园消防演练活动方案及流程【篇2】一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的'实施此次演练活动。

二、演练时刻、地方和参加人员：1、时刻：20__年x月x日2、地方：卫辉市幼儿园3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员三、活动预备：1、湿毛巾每人一条2、传达室预备哨子3、保健人员：预备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：班主任2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。

幼儿园消防应急演练预案（精选10篇）幼儿园消防应急演练预案（篇1）一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间：20XX年12月2日（星期二）三、组织领导：总指挥：副总指挥：现场指挥：成员：各班班主任四、实施安排：第一部分：人员疏散安排1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。

2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：前教学楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）：草坪集中地指挥员（并报警）：警铃指令： (广播、口哨)医疗救助：姜中明：关闭电闸陈忠达：负责制造着火点邵志坤：负责对着火点进行灭火4、负责操场集合幼儿：5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有教师负责保护。

6、各楼梯口负责人员：前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。

7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。

第二部分：演练程序1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。

2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点，负责疏散，保证幼儿的安全；姜中明迅速切断电源；各班主任确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼。

第1篇一、活动目的1. 提高幼儿的消防安全意识，了解火灾的危害和预防措施。

2. 培养幼儿在火灾发生时的应急逃生能力，确保幼儿的生命安全。

3. 增强教职工的消防安全意识和应急处置能力。

二、活动时间2022年x月x日三、活动地点幼儿园操场及教学楼四、活动对象全园幼儿及教职工五、活动内容1. 火灾知识讲解（1）火灾的危害（2）火灾的预防措施（3）火灾发生时的逃生方法2. 消防器材的使用演示（1）灭火器的使用方法（2）消防栓的使用方法3. 火灾应急逃生演练（1）火灾报警（2）逃生路线规划（3）逃生演练4. 教师培训（1）消防安全知识培训（2）火灾应急处理培训六、活动准备1. 火灾知识讲解：准备火灾知识PPT、视频等。

2. 消防器材：准备灭火器、消防栓等。

3. 逃生演练：规划逃生路线，设置障碍物。

4. 教师培训：准备培训资料、培训场地。

七、活动流程1. 火灾知识讲解（1）教师讲解火灾的危害、预防措施和逃生方法。

（2）播放火灾知识视频，加深幼儿对火灾的认识。

2. 消防器材的使用演示（1）教师演示灭火器的使用方法。

（2）教师演示消防栓的使用方法。

3. 火灾应急逃生演练（1）模拟火灾发生，教师报警。

（2）幼儿按照逃生路线，有序撤离教学楼。

（3）观察幼儿在逃生过程中的表现，及时纠正错误。

4. 教师培训（1）消防安全知识培训：讲解火灾的危害、预防措施和逃生方法。

（2）火灾应急处理培训：讲解火灾报警、逃生路线规划、应急处理等。

八、活动总结1. 教师总结本次活动的成果，对幼儿在逃生过程中的表现进行评价。

2. 教师对活动中发现的问题进行总结，提出改进措施。

3. 鼓励幼儿回家向家长宣传消防安全知识。

九、注意事项1. 演练过程中，确保幼儿的生命安全。

2. 教师要密切配合，确保演练顺利进行。

3. 注意观察幼儿在逃生过程中的表现，及时纠正错误。

4. 演练结束后，对幼儿进行心理疏导，消除恐惧心理。

5. 教师要加强对幼儿的消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。

幼儿园火灾事故应急预案演练记录一、演练目的为了提高幼儿园应对火灾事故的能力，保障师生的生命安全和财产安全，本次演练旨在检验和提升幼儿园火灾应急预案的实战效果，确保在火灾发生时，能够迅速、有序、有效地组织疏散和救援。

二、演练时间2022年3月25日（星期五）上午10:00三、演练地点幼儿园大厅及各班教室四、演练流程1.火灾报警：模拟火灾发生，启动火灾报警系统，确保全体师生及时获得火灾信息。

2.紧急疏散：各班老师组织幼儿按照预定路线迅速、有序地撤离教室，到达安全地带。

3.救援行动：模拟火灾现场，展开救援行动，确保被困师生得到及时救助。

4.清点人数：各部门负责人报告本部门人员疏散情况，确保所有师生安全撤离。

五、注意事项1.演练期间，全体师生必须严格遵守纪律，按照预定程序和要求进行操作。

2.各部门要密切配合，确保演练的顺利进行。

六、演练结果本次演练共疏散幼儿和教职工260人，全部安全到达指定地点。

演练过程中，各部门配合默契，师生反应迅速，整个疏散过程仅用时3分20秒。

在救援环节，模拟被困的10名师生均被及时救出，无人员伤亡。

七、存在问题1.部分幼儿在疏散过程中，由于紧张出现混乱，需要进一步加强对幼儿的安全教育。

2.部分教职工对火灾应急预案不够熟悉，需要加强应急预案的培训和演练。

3.消防设施设备需要定期检查和维护，确保其正常运行。

八、改进措施1.加强幼儿安全教育，提高幼儿的火灾防范意识和自我保护能力。

2.定期组织教职工进行应急预案培训，提高教职工的应急处理能力。

3.加强对消防设施设备的检查和维护，确保其正常使用。

本次火灾事故应急预案演练达到了预期的效果，检验了幼儿园火灾应急预案的实战性。

通过演练，发现并解决了一些存在的问题，提高了幼儿园应对火灾事故的能力。

今后，幼儿园将继续加强安全教育，提高师生的安全意识，定期组织演练，确保在火灾发生时，能够迅速、有序、有效地组织疏散和救援，保障师生的生命安全和财产安全。