全国大学生职业规划设计大赛作品模板.

中国湖南科技大学大学生职业生涯规划大赛个人参赛作品我的未来由我一手策划学校：湖南科技大学院系：化学化工学院姓名：******目录总论（引言）……………………………………………………………页第一章认识自我个人基本情况……………………………………………………………页职业兴趣…………………………………………………………………页职业能力…………………………………………………………………页个人特质…………………………………………………………………页职业价值观………………………………………………………………页胜任能力…………………………………………………………………页自我分析小结……………………………………………………………页第二章环境分析家庭环境分析……………………………………………………………页学校环境分析……………………………………………………………页社会环境分析……………………………………………………………页职业环境分析…………………………………………………………页职业生涯条件分析小结…………………………………………………页第三章SWOT分析及职业目标定位SWOT分析及结论…………………………………………………………页职业目标定位………………………………………………………………页职业计划实施………………………………………………………………页第四章评估调整评估的内容………………………………………………………………页评估的时间………………………………………………………………页规划调整的原则…………………………………………………………页结束语……………………………………………………………………页引言智者说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

我时常在思考，人的一生中究竟有多少个春秋可以度过，而又有多少故事是值得回忆和纪念的。

出生的那一刻，上帝没有任何的眷顾，所以，我们孑然一身的来到了这个世上。

一、客观认识自我(一) 职业兴趣(二) 职业技能(三) 个人特质（行为风格）(四) 职业价值观(五) 胜任力特征（优势和劣势分析）二、职业机会评估（职业认知）(一) 就业形势严峻(二) 广告业发展状况及前景（包括就业需求）(三) 广告行业组织分析（“人企匹配”）(四) 广告从业人员基本技能及职责（“人岗匹配”）(五) 外部环境分析（机遇与挑战）三、职业目标的设定及路径设计(一) 目标总原则(二) 职业生涯规划四、职业规划与实施计划(一) 职业行动规划方案(二) 大学期间和毕业后五年内详细计划（2006-2012）五、评估调整与备选方案(一) 评估标准与涉及因素(二) 我的备选方案六、结束语七、致谢参赛人资料真实姓名：笔名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校：班级及专业：联系地址：邮编：联系电话：E—MAIL：QQ：引言走在人生的旅途上，作为青年人，特别是将要跨出高校大门的青年大学生，我们有太多的梦想需要成真，我们有太多的抱负需要实现，然而，有想法者众矣，践行者少矣；古曰，“凡事预则立，不预则废”；我们缺少一份准备，缺少一点筹划……因为现实终究是现实，我们很多的理想抱负总会被现实击溃，我们缺少的不仅仅是资本，更重要的是勇气，往往就是踏出第一步的勇气！很多人说“摸着石头过河”；诚然，这是很多成功人士的道路；但是当今社会的竞争又是任何已过时代不曾有的，“踏着石头过河”，“踏”出一份勇气！“踏”来一种挑战！“踏”向一次机遇！“踏着石头过河”是对自我的挑战，也是给自我一次机会！就让我们把手的作用调动起来，在这激烈的社会竞争中，为自己争得更多的机遇，赢取更多的收获吧！一、客观认识自我（知己）职业生涯规划的基础就是要全面认清自我，充分了解自己的兴趣、能力特点、性格，自己的优劣势和职业价值观等。

我参考了目前国内比较权威的“职航快线”人才素质测评，并结合自己的实际，期望能对自己做出比较科学、客观的评价。

良好的身体状况是我职业规划的前提保证！（一）、个人爱好与职业兴趣★人爱好·喜欢篮球、短跑运动；·爱好平面设计，曾获全省一等奖（首届大学生广告艺术大赛XX赛区）；·喜欢新闻采编，现任“中国教育在线”等媒体校园记者；·曾策划和参加多种文娱节目（如第14届安师大“动感地带”杯话剧汇演）★的职业兴趣类型顺序为：（二）、职业技能（三）、个人特质通过“职航快线-人才测评”结果的分析，得出个人的特质为，通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。

大学生朱亚翔的职业生涯规划书(“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛一等奖作品)姓名：朱亚翔性剐：男年龄：22所在学校：信阳师范学院文学院一、前言随著我国高等教育的大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出。

严峻的就业形势给当前的大学生带来了前所未有的压力。

作为一名即将走上工作岗住的大四学生．在此时对自己和职业环境进行准确评估．进而规划自己的职业生涯．有十分重要的导向意义。

二、职业定位根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是西部基层教育工作者。

整个职业生涯按照时间顺序分以下三个阶段：①大四阶段；②基层教师(23—35岁)；③西部办学(36—60岁)。

这三个阶段按照时间顺序分布．根据各个阶段的职业发展特点，制定不同的阶段目标、实施路径、调整方案(见表6—2)．使自己不断完善，使职业目标得以实现，促进自己与社会的共同发展，寻求个人价值与社会需要的契合点。

为了科学、全面地认识自我．我参加了职航快线的人才测评，测评结果如下：(一)职业能力职业能力是一个人从事某项工作的潜质，对一个人的职业定位和职业选择非常重要，它决定一个人是否适合某种工作。

只有人与岗的很好匹配，才能使自己的职业生涯得到很好发展，反之，阻碍自己的职业发展。

另外，对自己的职业能力有了清晰明确的认识．才能在以后的自我提升中扬长避短．不断提高自己。

我的推理能力、数理能力和信息分析能力以及语言能力较高，而基本智能和人文素质较低。

较强的推理能力得益于自己缜密的思维和做事的认真、讲求逻辑性。

这项能力对一个人经营一个较独立的团队有很大帮助，能清晰地分析出团队的生存空间、发展步骤等。

数理能力是对数字的整理分析能力。

这是在数字化社会中人的一项必备能力。

信息分析能力是在综合材料的基础上提炼出对自己有价值的信息。

这项能力对做一名语文教师非常有帮助，因为对课文的分析是语文教学的重点。

语文课文的重要特点就是通过象征、隐喻等手法将作者的思想和感情隐藏于文字之后，连成距离美感，这就要求语文教师有对材料中直接表述的内容有较强的分析能力。

撰写人：xxx学院：机电工程学院撰写时间参赛人资料：姓名：性别：女年龄：岁籍贯：湖南 2浏阳所在学院:机电工程学院专业及班级：机械设计制造及其自动化学号：联系电话:E-MAIL：职业生涯规划设计书目录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………1.2 360度评估………………………………………………………………1.3 橱窗分析法………………………………………………………………1.4 自我认知小结……………………………………………………………2 职业认知2.1 外部环境分析……………………………………………………………2.2 目标职业分析……………………………………………………………2.3 职业素质测评……………………………………………………………2.4 SWOT分析…………………………………………………………………2.5 职业认知小结……………………………………………………………3 职业规划设计3.1 确定目标和路径…………………………………………………………3.2 制定行动计划……………………………………………………………3.3 动态分析调整……………………………………………………………3.4 备选规划方案……………………………………………………………(一)自我认知1、职业生涯规划测评我在工作中的优势：1.办事精确，希望第一次就能把工作做好2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者3.每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上4.特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作5.灵敏的组织能力6.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节7.相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式8.非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言9.明白清晰的工作伦理；认为高效率和多成果是很重要的10.可以依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心11.通情达理、视角现实12.积极热情，富有推动力13.重视安全和保障我在工作中的不足：1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2.对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板；排斥革新3.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心4.有时会由于近期目标而忽略长远需要5.办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况6.难以看到问题的整体以及行为的长远影响7.对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感8.需要的时候不愿意改变努力的方向或调整投入的多少9.不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为10.见到实际应用后的结果才肯接受新观点11.不能理解与他们自己的要求不同的要求12.对自己及自己对组织的贡献估计过低13.当缺少人际支持时，做事的动力不足14.有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。

正文引言一、自我分析??? 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。

我的具体情况是……?2、职业能力——能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，xx能力得分较高（x分），xx能力得分较低（x分）。

我的具体情况是……?3、个人性格——适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……?4、职业价值观——最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。

我的具体情况是……?二、职业分析??? 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

??? 1、家庭环境分析??? 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响??? 2、学校环境分析??? 如学校特色、专业学习、实践经验等??? 3、社会环境分析??? 如就业形势、就业政策、竞争对手等??? 4、职业环境分析??? 1）行业分析??? （如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）??? 2）职业分析??? （如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）??? 3）企业分析??? （如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）??? 4）地域分析??? （如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：三、职业定位??? 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT 分析：四、计划实施??? 详细执行计划如下：??? 本人现正就读大学（研究生）x年级，我的大学计划是。

五、评估调整??? 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

大学生职业生涯规划大赛作品模板我是__大学城市管理学院09级市场营销专业的一名大四学生，专业知识基础薄弱。

自大学入学以来，一直在寻求各种方法来提升自己的学习能力和工作能力，特别是针对目前就业形势的严峻性。

我想通过参加本次大赛，来了解职业生涯规划对今后工作和生活有什么帮助：首先，我可以在大一就开始做职业生涯规划，对于自己的所学专业和所从事的领域有了清晰的认识。

然后针对于自己目前的现状，通过网络搜索，了解到社会职业分布不均、招聘信息渠道狭窄等问题。

之后我会进行多个方面的系统分析，结合以往学习过的专业知识和在工作中遇到过的实际问题制定出相应策略并将之运用到平时学习和生活当中。

最后我希望能够通过本次比赛认识到自己各方面能力弱、没有形成良好做事习惯等现状。

一、问题与思考首先，我想对自己进行一个初步的职业生涯规划是为了更好地了解自己在学校的专业知识和自己所从事的行业（职位）知识，因为目前社会中职业分布不均，很多人都是先从就业去考虑以后再去考虑今后的职业规划，也有的人就是想找个好点的工作先去做个兼职。

但我觉得这样的人真的很少。

因为现在就业竞争非常激烈，很多人不想浪费青春去等待机会，去做一些更不值得。

如果你有这个想法但是又没有行动起来的话你就没有机会做很多事情。

然后呢去进行一个规划。

就像我自己现在面临的很多问题就是因为没有规划而导致的。

所以在大一就开始着手进行职业生涯规划是非常有必要的。

其次是我们大学的专业很重要的原因就是社会上就业形势比较严峻。

特别是现在就业市场形势不好影响到很多人就业。

而且今年就业形势也比较严峻。

所以在大四就应该规划好自己未来三年甚至五年以后到底应该做什么？为了更好地去做规划就必须在大学期间培养各方面能力提升自己来获得发展，让自己在未来可以更好参与到社会竞争中，在毕业后能找到自己心仪且喜欢的工作去完成它。

二、规划的目标与意义简介职业生涯规划是基于职业的系统分析，为个人在未来的职业生涯中找到最适合自己的职业。

大学生职业生涯规划大赛作品范例1第一部分参赛个人资料和目录真实姓名:***性别:*年龄:20籍贯:江苏省沭阳所在赛区:**赛区所在学校及学院:****学院专业及班级:******学号:******联系地址*****学院**校区***信箱邮编:******联系电话:**********目录一.引言二.自我分析三.职业分析四.职业定位五.计划实施方案六.评估调整第二部分大学生职业生涯规划的详细步骤(七步)一、引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。

而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！二、自我分析基于人才测评分析报告以及本人的自我认识、朋友的评价前提之下，进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，研究型、领导性、社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已。

2.职业能力本人逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错。

比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。

但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

3.个人特质观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。

总是试图运用理论分析各种问题；对某观点、形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

喜欢在工作中接触人，喜欢团体工作。

对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。

4.职业价值观在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的。

我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我第一考虑自己最喜欢的工作。