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2017-2018学年下学期小学期中学业质量检测六年级语文卷（满分：100分检测时间：120分钟）第一部分积累与运用（31分）一、选择题。
（16分）1.下面加点字的读音相同的一组是（）A.喝．水喝．酒喝．彩吆喝．B.更．新更．改五更．更．好C.夹．击夹．板夹．心夹．缝D.挨．打挨．骂挨．饿挨．近2.下面词组书写全对的一组是（）A.杂乱截然爆竹坐无虚席B.尖锐演译锻炼肃然起敬C.和睦旷野喧哗蜂拥而至D.憧憬敦厚蒜瓣万像更新3.下面句子中带点词语的意思不正确的一项是（）A.虽与之．俱学，弗若之矣。
（之：他）B.此不为．远者小而近者大乎？（为：是）C.百年基业，毁于一旦．．。
（一旦：一天之内，形容时间短）D.人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（固：结实的意思）4.下列句子中带点词语的意思相同的一组是（）①他徘徊在十字路口，进行了尖锐．．的思想斗争。
②他的眼光很尖锐．．，一眼就能看出问题的关键。
③子弹发出尖锐．．的啸声，雨来飞快地往河边跑。
④对他所犯的错误，同志们作了尖锐．．的批评。
A.①③B.①④C.②③D.②④5.依次填入下列句中的括号里的词语，完全正确的一组是（）（1）客家民居和傣家民族各有特点，建筑风格（）不同。
（2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
（3）客家士楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
（4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
A.果然迥然依然虽然B.迥然井然果然依然C.迥然井然依然虽然D.虽然井然依然果然6.北京过春节的顺序排列正确的一组是（）A.腊八除夕小年初一元宵B.腊八小年除夕初一元宵C.小年初一腊八除夕元宵D.小年除夕初一腊八元宵7.下列关于课文内容或写法的说法，有误的一项是（）A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
C.《北京的春节》有的进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。
D.“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。
2017—2018学年度第二学期期中检测六年级语文试题（全卷满分100分测试时间90分钟）题次一二三总分1 2 3 4 5 6 7 (一) (二)得分一、基础知识。
（34分）1、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
（3分）（1）“惟弈秋之为听。
”中“之”的意思是（）A、他，指前一个人B、指天鹅C、指弈秋的教导（2）《卖火柴的小女孩》的作者是（）作家安徒生。
A、俄国B、丹麦C、英国（3）藏戏的开山鼻祖是（）A、扎西多吉B、唐东杰布C、益西拉姆2、判断题，正确的打“√”，错误的打“X”。
（3分）（1）《为人民服务》是为纪念思德而写的演讲稿。
（）（2）的春节是在正月十九结束的。
（）（3）大钊的被害日是1927年4月29日。
（）3、我会看拼音写词语。
（5分）biān pào shū jí nuó yí jīng bīng jiǎn zh èng( ) ( ) ( ) ( )4、我能给下面的字组两个词。
（4分）雅（）萎（）啃（）锈（）（）（）（）（）5、我会用“”给加点的字选择正确的读音。
（4分）被难．日(nàn nán) 剥削．(xiāo xuē) 引吭．(háng kēng) 兴．旺(x īnɡ xìnɡ)6、我会按“日积月累”和课文容填空。
（9分）（1）人非生而知之者，？（《左传》）（2）种树者，种德者。
（《传习录》）（3）但我深深地知道（《囚歌》）（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。
（选自《为人民服务》）（5），春风送暖入屠。
千门万户曈日，。
（《元日》）（6）“使弈秋诲．二人弈”中“诲”的意思是。
7、按要求写句子。
（6分）（1）我在大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）（2）种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。
”（改成转述句）（3）因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
2017—2018学年度第而学期语文期中测试试卷（测试时间：90分钟满分120分）所有答案请一定写在答题卡一、基础知识（40分）（一）选择题（6分）1.江姐、许云峰、华子良、小萝卜头这几个人物出自小说（）A《红日》 B《红岩》 C《铁道游击队》2.“殿前拾得露华新”的前一句是（）A至今不会天中事 B玉颗珊珊下月轮 C千门万户曈曈日3.“因为这是大年夜—她可忘不了这个”句中破折号的作用是（）A表示意思的转折 B表示解释说明 C表示声音的延长4.下面两个句子中标点符号用的准确的一句是（）A谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！B谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的？C谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。
5.下面词语中，没有错别字的一组是（）A专心致志张灯结采坐无虚席 B肃然起敬精兵简政鱼惯而入C落荒而逃天涯海角蜂拥而至6.“人固有一死，或重于泰山。
”中“或”的意思是（）A或者 B可能 C有的（二）、判断，正确的画“√”，错误的画“X”。
（4分）1.藏戏在演出时可以是没有舞台的。
（）2.《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》出自英国著名童话作家安徒生之手。
（）3.“改革开放以来，人民的生活有了明显的提高”这个句子有毛病。
（）4.北京的春节差不多在腊月初旬开始，在正月十九结束。
（）（三）、积累运用。
（30分）1.读拼音写词语。
（5分）fěi cuìduàn liàn shēng xiùjié rán bō xuē（）（）（）（）（）2、把词语补充完整（6分）千（）一（）无（）无（）（）不（）收（）心（）魄（）（）更新（）所（）闻3、选词填空。
(4分)与其……不如……. 哪怕……也……（1）（）只是几句平常问候的话，（）使我感到温暖无比。
（2）（）拖延时间被老师批评，（）现在动手做。
昂贵珍贵宝贵名贵（3）这些（）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2017—2018学年度第二学期期中检测六年级语文试题（全卷满分100分测试时间90分钟）题次一二三总分1 2 3 4 5 6 7 (一) (二)得分一、基础知识。
（34分）1、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
（3分）（1）“惟弈秋之为听。
”中“之”的意思是（）A、他，指前一个人B、指天鹅C、指弈秋的教导（2）《卖火柴的小女孩》的作者是（）作家安徒生。
A、俄国B、丹麦C、英国（3）藏戏的开山鼻祖是（）A、扎西多吉B、唐东杰布C、益西拉姆2、判断题，正确的打“√”，错误的打“X”。
（3分）（1）《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
（）（2）北京的春节是在正月十九结束的。
（）（3）李大钊的被害日是1927年4月29日。
（）3、我会看拼音写词语。
（5分）biān pào shū jí nuó yí jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( ) ( ) ( )4、我能给下面的字组两个词。
（4分）雅（）萎（）啃（）锈（）（）（）（）（）5、我会用“”给加点的字选择正确的读音。
（4分）被难．日(nàn nán) 剥削．(xiāo xuē) 引吭．(háng kēng) 兴．旺(xīnɡxìnɡ)6、我会按“日积月累”和课文内容填空。
（9分）（1）人非生而知之者，？（《左传》）（2）种树者，种德者。
（《传习录》）（3）但我深深地知道（《囚歌》）（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。
（选自《为人民服务》）（5），春风送暖入屠苏。
千门万户曈日，。
（《元日》）（6）“使弈秋诲．二人弈”中“诲”的意思是。
7、按要求写句子。
（6分）（1）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）（2）种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。
”（改成转述句）（3）北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
一、积累运用（53分）1.2分。
（书写不规范、不端正扣1分）2.每字0.5分，计5分。
答案依次为：订阅玲珑循环渗透解剖3.2分。
D4．每项1分，计4分。
答案为： A.百年千栽（载）B. √C.心魂具静（俱）D.不记其数（计）5——6题。
每题2分。
答案为： B C7．每空1分，计4分。
答案依次为：③②①④8．每空1分，计4分。
答案依次为：严格严重严厉严肃9．补充词语每空0.5分，计4分，选择词语每题1分，计2分。
共计6分。
答案依次为：置旋愚两异确俯结（1）前俯后仰（2）千真万确10．每题1分，计4分。
答案依次为：D C B A11．标点共2分，错一个去0.5分。
其余每题1分，计4分。
参考答案依次为：（1）“？”，“！”错1个扣0.5分。
（2）李明对我说，他怎么帮得了我的忙?(3)示例：长城不能不是中华民族的骄傲。
(4) 天下没有派十二岁的孩子办理外交大事的。
(5)示例：示例：母亲，您像春风，用温柔的手轻轻地抚摸着我的头；母亲，您像春蚕，用自己吐的丝为我编织幸福。
（要求比喻恰当，语句通顺，字数相等。
答案不唯一，大意对即可。
）12、每空0。
5分，计10分。
⑴一滴水整个太阳的光辉雷锋全心全意为人民服务⑵两者不肯相舍《鹬蚌相争》做事要实事求是，要权衡得失，相互谦让的道理。
（大意对即可。
）⑶日长篱落无人过。
⑷我失骄杨君失柳⑸生，义，舍生而取义者也⑹红军长征忠于党、忠于革命，舍己救人（答出一条即可）⑺《西游记》吴承恩（最喜欢的章节是书中的内容即可。
）⑻老舍舒庆春人民艺术家二、阅读感悟。
（27分）（主观题大意对即可）（一）课内阅读（8分）1、2分。
白衣天使南丁格尔2、2分。
巡查高尚3、2分。
南丁格尔每天夜晚巡视病房的路程很长，她一心想的是病人，对工作认真负责。
4．2分。
献身护理工作，救死扶伤的白衣天使。
（二）课外阅读（19分）1．每空1分，计5分。
划掉的答案依次为：q．ì．可爱竞tiāo 睡醒2．每空1分，计2分。
2017—2018学年第二学期六年级语文期中测试卷第一部分：基础知识与基本技能（32分）一、认真书写下面的句子，注意正确与整洁。
（2分）二、看拼音，写词语（5分）wēn xīn qiè yìlín láng ái zhèng jùn qiào（）（） ( ) ( ) ( )三、把下面的词语补充完整（6分）三顾（）（）破（）（）舟凤（）（）角【妆装】梳（）【悔诲】（）人不倦【喧暄】寒（）四、选填填空（5分）创造才华发明发现志向我们少年儿童从小就要树立创造的（），培养创造的（），长大了才能在科学上有所（）、有所（）、有所（）。
五、标点大世界。
(3分)l.舅舅给我讲了关公的许多故事□过五关□斩六将□温酒斩华雄□2.晋池的美□在山□在树□在水□3.山脚下有一泓清泉□人称□天下第一泉□六、按照要求写句子。
（6分）1、难道人间就没有真情吗？（改为双重否定句）2、妈妈对我说：“我上班去了，你自己在家做功课。
”(改为转述句)3、雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。
（仿写）七、判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）“天行健，君子以自强不息。
”中的“健”是指健康。
（）（2）“破釜沉舟”讲的是项羽率军渡河后，凿穿渡河用的船，砸破做饭用的锅，以此激励士兵的故事。
“釜”，就是指饭锅。
（）（3）《我的故乡在北京》是一篇记叙文，表达了作者对故乡的热爱之情。
（）（4）“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。
”用到了列数字、举例子的说明方法。
（）（5）临摹要注意字的笔画、大小、间架结构。
（）第二部分：阅读积累与能力（38分）八、积累与运用（13分）（一）、根据课文内容填空（5分）1、爱是什么？是，是，是，是，是，是无可阻挡的奔突。
2017—2018学年度下期六年级语文试卷（说明：本分试卷内容95分，卷面5分，共100分）一、双基部分。
（20分）（一）在拼音下面写词句。
（8分）Jǐn xiù miǎn qiǎng yōu yùzhōng liú dǐ zhù lìwǎn kuáng lán（二）给下面加点的字注音。
（2分）（1）众猴拖男挈女，唤弟呼兄，一起跑来。
（）（2）这个光滑的、鱼嘴般的“石头”把岷江分为内外两条江。
（）（3）他思想麻痹竟闯出大祸。
（）（4）生物学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把他分开。
（）（三）选择正确的答案，把序号写在括号里。
（6分）1、加点字的读音全部正确的一组词语是（）A、瞥（piě）一眼玫瑰（guī）雄关隘（ài）口B、矍（jué）铄磬（qìng）玉粗糙（cào）C、社稷（jì）解剖（pōu）晌（shǎng）午2、没有错别字的一组词语是（）A、前俯后仰、坚忍不拨、彻底B、力挽狂澜、百年千载、佞臣C、溘然长逝、起伏奔腾、墓天席地3、下面说法完全错误的一组是（）A、《蝶恋花答李淑一》是一首词,”蝶恋花”是词牌名，“答李淑一”是题目。
B、《伟大的日子》一文的作者是沙利文。
C、琥珀是古代松柏树脂的化石。
（三）修改病句（就在原句上改）。
（4分）1、李老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
2、长期近距离看电视是一种不良的坏习惯。
3、我们正在为建设“书香校园”。
4、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
二、课内阅读。
(20分)（一）把下面内容补充完整。
（10分）1、我是骄杨君失柳，（）2、（），万里长空且为忠魂舞。
3、欲把西湖比西子，（）。
4、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，（）。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，（）。
5、青山有幸埋忠骨，（）（二）默读《金色的鱼钩》的几段话，完成后面的练习。
4．古文今读。
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是。
这句话的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。
“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是。
A.着； B.代表某种身份的人； C.指代事或物六、传统文化知识趣填。
（1+1+1+3+3+1=10分）1．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”是我国古典名著的开篇词。
2．《草房子》是著名儿童文学作家的代表作。
3．人们常引用《论语》中的句子来说明周围随时都有值得学习的人。
4．古诗文中常提到的“岁寒三友”指的是、、；花中“四君子”指的是、、、菊。
5．生命是什么？生命就是于谦《石灰吟》中的“，要留清白在人间”的高尚节操；生命就是文天祥《过零丁洋》中的“？留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍《已亥杂诗》中的“，化作春泥更护花”的奉献精神。
6．我们经常用诗句，。
来形容老师对学生的潜移默化的教育和影响。
七、阅读短文，完成练习。
（23分）父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着[默默无闻宁神静气]地像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕[惊动触动]了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
（）鸟也有气味（）（）有，树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了（）父亲和我坐在树林边说着，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲满脸喜悦地说。
2017-2018学年六年级语文下册期中检测题班级：姓名：一、选择题1、下列划线字注音全对的一项是（）A、枯涸．（hã）踱．步（dù）戛．然而止（ɡá）B、颓．唐（tuí）蜷．缩（juǎn）不屑．置辩（xiâ）C、伎．俩（zhī）要挟．（xiã）忐忑．不安（tâ）D、阻挠．（náo）岔．道（chà）寝．食难安（qǐn）2、下列各项中没有错别字的一项是（）A、脉博静谧唏嘘焦躁不安B、摩挲璀璨青睐谈笑风生C、伶俐仓穹慷慨甘败下风D、铿锵懒惰防碍世外桃源3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（）A、他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B、每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C、侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D、毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是（）A、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B、在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D、各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是（）A、草木皆兵何乐不为色厉内荏B、怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C、口是心非炮火连天伶牙俐齿D、呆若木鸡一日三秋如虎添翼6、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（）A、他不能给你讲真话。
B、难道他能不给你讲真话？C、他能不给你讲真话吗？D、他不能不给你讲真话。
7、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A、千树落花红B、云傍马头生C、山高月上迟D、春到鸟能言二、按要求写句子。
1、在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：2、李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”改成陈述句：3、仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
2017—2018学年第二学期期中教学质量检测卷Array六年级语文试卷评分：________一.基础知识与积累。
（44分）1.根据拼音写词语。
（5分）s hūjín uóyíf eǐc uìjùz hǒn g kǔxín g（）（）（）（）（）2.选一选。
（每小题2分，共6分）（1）.下列没有任何错误的词组是（）。
A.幸而蒸融重于泰山B.狂蜂暴雨插秧转化C.一番锻连无缘无故D.基业优雅烘堂大笑（2）.下列选项中对于成语理解不正确的一组是（）。
A.惊心动魄：十分紧张B.无缘无故：没有任何理由C.养尊处优：养着尊贵D.语重心长：话深刻有力（3）.下列课文中，（）是讲述团结的。
A.匆匆B.手指C.为人民服务D.北京的春节3.判断。
（每小题1分，共5分）（1）弈秋，通国/之善弈者也，使弈秋/诲二人弈节奏划分正确。
（）（2）《顶碗少年》这篇课文告诉我们的道理是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。
（）（3）人非生而知之者，再而衰，三而竭。
（）（4）《和田的维吾尔人》这篇课文告诉我们维吾尔人爱花，爱能歌善舞，爱土地。
（）（5）元日是唐代诗人王安石写的。
（）4.按要求写句子。
（每小题2分，共10分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；（再写一个类似的句子）_______________________________________________________（3）他的心被一种伟大的力量占据着。
（缩句）______________________________________________________（4）我去看表演。
扩句，至少扩2处）_______________________________________________________（5）但新来的日子又在我的影子里闪过了。
2017—2018学年第二学期
六年级语文期中测试卷
第一部分：基础知识与基本技能（32分）
一、认真书写下面的句子，注意正确与整洁。
（2分）
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
二、看拼音，写词语（5分）
wēn xīn qiè yìlín láng ái zhèng jùn qiào
（）（） ( ) ( ) ( )
三、把下面的词语补充完整（6分）
三顾（）（）破（）（）舟凤（）（）角
【妆装】梳（）【悔诲】（）人不倦【喧暄】寒（）
四、选填填空（5分）
创造才华发明发现志向
我们少年儿童从小就要树立创造的（），培养创造的（），长大了才能在
科学上有所（）、有所（）、有所（）。
五、标点大世界。
(3分)
l.舅舅给我讲了关公的许多故事□过五关□斩六将□温酒斩华雄□
2.晋池的美□在山□在树□在水□
3.山脚下有一泓清泉□人称□天下第一泉□
六、按照要求写句子。
（6分）
1、难道人间就没有真情吗？（改为双重否定句）
2、妈妈对我说：“我上班去了，你自己在家做功课。
”(改为转述句)
3、雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。
（仿写）
七、判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）
（1）“天行健，君子以自强不息。
”中的“健”是指健康。
（）（2）“破釜沉舟”讲的是项羽率军渡河后，凿穿渡河用的船，砸破做饭用的锅，以此激励士兵的故事。
“釜”，就是指饭锅。
（）（3）《我的故乡在北京》是一篇记叙文，表达了作者对故乡的热爱之情。
（）（4）“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。
”用到了列数字、举例子的说明方法。
（）（5）临摹要注意字的笔画、大小、间架结构。
（）
第二部分：阅读积累与能力（38分）
八、积累与运用（13分）
（一）、根据课文内容填空（5分）
1、爱是什么？是，是，是，
是，是，是无可阻挡的奔突。
（《我爱篮球》）
2、你永远那么青翠，，风吹雨打，从不改色；，。
（《井冈翠竹》）
3、我恋着，恋着，恋着。
（《我的故乡在北京》）（二）名言古诗积累运用（8分）。
1、本学期，我们学过的题画诗有诗人所写的一首。
2、《观猎》中，描写狩猎场景的诗句是，。
3、表白自己追求真理的决心，人们引用《离骚》“，。
”来鞭策自己。
4近期小亮学习懒散，我会借用韩愈的名言，。
提醒他及时端正态度。
九、阅读理解（21分）
（一）《在山的那边》片段（7分）
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海。
......
是的，我曾一次又一次地失望过，
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。
但我又一次次鼓起信心向前走去，
因为我听到海依然在远方为我喧腾。
----那雪白的海潮啊，夜夜奔来，
一次次漫湿了我枯干的心灵......
1、这里运用了象征手法,"山"实际指，"海"指 "爬山"
比喻
2、"山顶"的诱惑力在于，象征着
3、你对最后两行诗的理解是：
（二）《爱的礼物》（14分）
那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。
”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，。
那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。
我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。
过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。
“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。
”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。
再说，我也没处放。
”
“哦。
”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。
从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。
我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。
”
她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。
“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
“你喜欢吗？”
“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
从那以后，我经常收到学生送我的礼物。
那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。
因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
1.联系上下文理解下面的词语意思。
（4分）
①稚拙： _ 。
②沮丧： _ 。
2.本文运用了倒叙的手法，请在第4自然段横线内写一句能衔接上下文的话。
（1分）
3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。
表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是“________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“______”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她______的心理。
（4分）
4.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义：（2分）
5.文章最后一段主要运用了的表达方式，从内容和结构上看①；
②的作用。
（3分）
第三部分:语言实践。
(4分)
2022年北京张家口冬季奥运会即将拉开大幕啦！届时，世界各地的游客将云集北京。
请你以东道主的身份写一份热情洋溢的欢迎词。
(至少表达三个方面的意思)
第四部分：习作（30分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇500字记叙文。
要求：（1）在文题横线处填上恰当的词语，使题目完整。
如：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
（2）内容具体，写出真情实感，字数500字左右。
