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2009年成人高考专升本大学语文考试真题及答案一、选择题:1～20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是【】A. 夹叙夹议B. 情景交融C. 寓情于景D. 今昔对比【正确答案】D【答案解析】《香市》第一部分追忆往昔香市的热闹场面，第二部分描述重兴香市的冷落情景，主要采用了今昔对比的写作手法。
第2题契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是【】A. 风雪交加中拉不到乘客B. 小马没有食物C. 儿子突然病故D. 无处诉说丧子之痛【正确答案】D【答案解析】《苦恼》的中心线索是紧紧围绕着老车夫姚纳因死了儿子想跟别人倾吐一下内心的愁苦这个愿望展开的，所以D项正确。
第3题小说的情节一般包括【】A. 开端、发展、高潮、结局B. 开端、发展、高潮、尾声C. 序幕、开端、发展、尾声D. 序幕、发展、高潮、结局【正确答案】A【答案解析】第4题《五代史伶官传序》、《张中丞传后叙》、《马伶传》的作者依次是【】A. 欧阳修、侯方域、韩愈B. 欧阳修、韩愈、侯方域C. 韩愈、欧阳修、侯方域D. 侯方域、韩愈、欧阳修【正确答案】B【答案解析】第5题下列作品中，通篇采用寓言形式说理的是【】A. 《孟子·寡人之于国也》B. 《战国策·冯谖客孟尝君》C. 《庄子·秋水》D. 《礼记·大同》【正确答案】C【答案解析】《秋水》以河伯和海若对话的形式，讨论了严肃而玄妙的哲学问题，河伯和海若都是虚构的人物，所以《秋水》是一篇采用寓言形式说理的作品。
第6题梁启超《论毅力》一文所表达的中心是【】A. 有毅力者成，反是者败。
B. 人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四。
C. 小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺。
D. 成败之数，视此而已。
【正确答案】A【答案解析】第7题李商隐《无题》中运用神话传说抒情的句子是【】A. 东风无力百花残。
成人高考专升本语文真题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文答案必须答在答题卡上的指定位置，答在试卷上无效。
一、选择题：1～20小题。
每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。
1．茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是A．夹叙夹议B．情景交融C．寓情于景D．今昔对比2．契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是A．风雪交加中拉不到乘客B．小马没有食物C．儿子突然病故D．无处诉说丧子之痛3．小说的情节一般包括A．开端、发展、高潮、结局B．开端、发展、高潮、尾声C．序幕、开端、发展、尾声D．序幕、发展、高潮、结局4．《五代史伶官传序》、《张中丞传后叙》、《马伶传》的作者依次是A．欧阳修、侯方域、韩愈B．欧阳修、韩愈、侯方域C．韩愈、欧阳修、侯方域D．侯方域、韩愈、欧阳修5．下列作品中，通篇采用寓言形式说理的是A．《孟子·寡人之于国也》B．《战国策·冯谖客孟尝君》C．《庄子·秋水》D．《礼记·大同》6．梁启超《论毅力》一文所表达的中心是A．有毅力者成，反是者败。
B．人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四。
C．小逆之后，必有小顺；大逆之后，必有大顺。
D．成败之数，视此而已。
7．李商隐《无题》中运用神话传说抒情的句子是A．东风无力百花残。
B．春蚕到死丝方尽。
C．青鸟殷勤为探看。
D．夜吟应觉月光寒。
8．王安石的文学主张是A．“有补于世”、“以适用为本”B．“明道”、“致用”、“事信”、“言文”C．“惟陈言之务去”D．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”9．关于郁达夫《故都的秋》一文，下列表述错误的是A．是郁达夫写于三十年代中期的游记散文B．文中的“故都”指六朝古都南京C．文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天D．文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情10.下列关于作者、作品、文中涉及的人物搭配错误的是A．王安石--《答司马谏议书》--司马光B．李斯--《谏逐客书》--秦王C.柳宗元--《张中丞传后叙》--许远D．李密--《陈情表》--晋武帝11．下列作品中，同属叙事诗的一组是A．杜甫《蜀相》、李白《行路难》B．《诗经·氓》、自居易《杜陵叟》C．王昌龄《从军行》、陆游《关山月》D．《汉乐府·陌上桑》、《楚辞·国殇》12．“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”、“司马青衫”三个典故所涉及到的人物依次是A．自居易、张翰、许汜B．张翰、自居易、许汜C．许汜、张翰、自居易D．张翰、许汜、自居易13．“孤苦零丁”、“天下为公”、“望洋兴叹”三个成语依次出自A．《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》B．《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《礼记·大同》C．《陈情表》、《礼记·大同》、《庄子·秋水》D．《礼记·大同》、《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》14．下列作品出自同一作家的是A．《家》、《寒夜》、《爱尔克的灯光》B．《围城》、《论快乐》、《谈时间》C．《女神》、《红烛》、《屈原》D．《雷雨》、《日出》、《茶馆》15．下列文学常识表述完全正确的是A．沈从文的《边城》、鲁迅的《彷徨》、老舍的《骆驼祥子》都是优秀的长篇小说B．闻一多《发现》、戴望舒《狱中题壁》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌C．鲁迅、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家D．闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员16．下列各句所采用的修辞手法依次是(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。
2009 年大学语文试卷、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上．1、有“寓言十九”之称的作品是 ()2、主张“辞必己出”的作家是 ()4、以下属于鲁迅小说集的是 ( )5、贯穿《废园外》全文的线索是 ( )A .战争B .少女C 。
废园D .红花6、屈原根据楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是 (7、《张中丞传后叙》全文的最大特色是 ( )8、陆游的《关山月》总领全诗的一句是 ()10、周作人散文的艺术风格是 (12、 《答司马谏议书》一文使用的最主要的论证方式是 ()A .立论、B .边破边立C .驳论D .破中有立13、 赋形成于汉代，其本意为 ( ) A ．“诵” B ．铺陈C ．“歌”D ．押韵14、下列词句中，借用典故抒情的是 ( )A 。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻B .落日楼头，断鸿声里，江南游子C .可惜流年；忧愁风雨，树犹如此D 。
倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪A ．《诗经》B 。
《庄子》C •《战国策》D •《孟子》A •王安石B ．欧阳修C ．韩愈D ．柳宗元 3、《再别康桥》中诗人为何说“我不能放歌”?其原因是 ()A •有意强行压抑心中的情感B •惟恐打扰他人C •诗人不会唱歌D •营造深情默契的东方式送别情景A •《呐喊》B .《朝花夕拾》C 。
《野草》D •《坟》A •《离骚》B •《九章》C .《九歌》D 。
《天问》A •议论与叙事并重B .抒情与描写并重C •议论与抒情并重D •叙事与描写并重A •遗民忍死望恢复B •和戎诏下十五年C •三十从军今白发D 。
岂有逆胡传子孙9、“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟， 修辞手法有 ( )泣孤舟之嫠妇” ，这里运用的A ．象征 比喻 排比 B. 比喻对偶 夸张 C ．排比 象征 夸张D. 对偶 对比 比喻A •清新婉丽B •平和冲淡C ．空灵飘逸D 。
2009成考专升本《大学语文》真题及答案D若揭3．依次填人下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是不管是修缮是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。
圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。
何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。
吏何况，收拾起来的前夜的残梦，今日的游戏。
A．或即使仅是不是B．还如果仅是不是C．还如果不是只是D．或即使不是只是4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高的作品来的。
②这座经历了数百年风雨的古塔。
，随时都有倒塌的可能。
③任何人都可能被别人批评和议论，但必须是的和实事求是的。
④恶劣的自然条件极大地着这个边远小镇的经济发展。
A．晶位侵蚀善煮制约B，品格侵袭善意限定C．品格侵蚀诚意限定D．品位侵袭诚意制约5．下面句子没有语病的一项是A．“中国消除贫困奖评选表彰活动”，旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业做出了积极贡献。
B．我们每个人都有自己独立的精神领地，其他人不要以为凭借善良就可以随意闯入。
C．我深切体会到翻译在促进国家民族间的文化交流中所起到的重要作用是巨大的D．嘈杂的拍摄现场本来鸦雀无声、一片寂静，大家都用眼神敬意地注视着这位敬业的老导演。
6．填人下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
A．这儿的景色真是美极了!六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼，B．那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼，C．那儿的景色真美!六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼，D．这儿的景色真是美极了!六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼，二、(12分，每小题3分)阅读下面的现代文，完成7—10题。
科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。
2009年普通高等学校专升本考试试题文科综合第一部分 政治理论一、单项选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分，共15分）1．物质的根本属性是 （ ）A.速度 B．时间 C．空间 D. 运动2．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”指的是 （ ）A. 时间的间断性 B．时间的不可逆性C．时间的伸张性 D.时间的重复性3．“凡事预则立，不预则废”体现的是 （ ）A. 原因和结果的辩证关系 B．必然性和偶然性的辩证关系C．可能性和现实性的辩证关系 D．本质和现象的辩证关系4．在人类社会发展过程中，起决定作用的因素是 （ ）A. 地理位置 B．地理环境C．生产方式 D．人口因素5．科学发展观的第一要义是 （ ）A.发展 B．以人为本C．全面协调可持续 D．统筹兼顾6．坚持实事求是的思想路线，就是大力弘扬与时俱进精神，不断推进（ ），不断开拓马克思主义发展的新境界。
A.理论创新 B．制度创新C．科技创新 D.文化创新7．党提出的“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线中，一个基本点是坚持改革开放，另一个基本点是A.坚持共产党的领导 B．坚持四项基本原则C．坚持自力更生 D.坚持艰苦创业8．“三个有利于”标准不包括以下哪些内容 （ ）A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力C．是否有利于提高人民生活水平D．是否有利于构建社会主义和谐社会9．党的十七大明确提出要促进国民经济 （ ）A. 良好发展 B．快速发展C．又好又快发展 D．健康发展10.在我国的政党制度中，民主党派是 ( )A.在野党 B．执政党C．参政党 D.反对党11.对于发展中国家来说，( )是最重要最根本的人权。
A.政治权和经济权 B．生存权和发展权C．知情权和监督权 D．社会权和文化权12.我国《婚姻法》规定的结婚年龄，男女分别不得早于 ( )A. 20周岁和22周岁 B．22周岁和20周岁C．20周岁和20周岁 D．22周岁和18周岁13.法律区别于道德规范、宗教规范等其他社会规范的首要之处在于 ( )A.法律是由国家创制并保证实施的社会规范B．法律是统治阶级意志的体现C．法律是由社会物质生活条件决定D．法律具有维护和巩固社会经济、政治制度的作用14.下列选项中，属于民事法律行为的是 ( )A.某教师到某商场购买了一台电脑B．某校系主任与校长订立了一份学生安全责任书C．某公安机关对某甲作出行政拘留7日的处罚决定D．某甲殴打某乙致乙重伤15.人民法院发现已经发生法律效力的判决或裁定确有错误，对案件依法重新审理并作出 裁判的程序，属于 ( )A.第一审程序 B．第二审程序C．审判监督程序 D．执行程序二、不定项选择题（下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。
2009年成人高考高中起点升专科、本科《语文》试卷及详解一、语言知识与语言应用。
（18分。
每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音相同的一项是（）。
A．默．不做声磨．坊蓦．然墨．守成规B．怦．然心动蓬．勃烹．饪朋．比为奸C．摇．唇鼓舌遥．望造谣．杳．无音信D．束．手无策宽恕．赎．罪述．而不作【答案】A【解析】A项，四个加点的字都读mò。
B项，“怦”与“烹”读pēng，而“蓬”与“朋”读péng；C项，“杳”读yǎo，其他三项中加点字都读yáo；D项，“赎”读shú，其他三项中加点字读shù。
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。
A．防范兼收并蓄流离失所过尤不及B．配给染眉之急貌合神离旗开得胜C．企盼相机行事手疾眼快置若罔闻D．滞留曲指可数借古讽今昭然若揭【答案】C【解析】A项，“过尤不及”应是“过犹不及”，事情做得过头，就跟做得不够一样，犹：像；B项，“染眉之急”应是“燃眉之急”指火烧眉毛那样紧急，燃：烧；D项，“曲指可数”应是“屈指可数”，形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
3．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（）。
不管是修缮______是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。
圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，______把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。
何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。
更何况，收拾起来的______前夜的残梦，______今日的游戏。
A．或即使仅是不是B．还如果仅是不是C．还如果不是只是D．或即使不是只是【答案】C【解析】结合句意，第一处关联词表示的是“修缮”与“重建”两种行为的并列，与“不管是”一起搭配，用“还”；第二处的关联词表示的是假设关系，“即使”有假设和让步之意，所以用“如果”；根据前文对收拾残梦的否定可知，第三处关联词应有否定含义，所以用“不是”，第四处的关联词表示的是“游戏”是“残梦”代替，故用“只是”。
2009年专升本（大学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 5. 古文阅读6. 现代文阅读7. 作文选择题在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的。
1．茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是A．夹叙夹议B．情景交融C．寓情于景D．今昔对比正确答案：D解析：茅盾《香市》一文共分两部分，分别写“香市”的昔盛今衰的场面和气氛。
昔日的“香市”是农民为祈神赐福、借佛游春而自发组织的，农民和儿童是这狂欢节的主角。
昔日民间的“香市”到处洋溢着欢快的节日气氛。
而“革命”后，重兴“香市”是由小商人发起的，呈现出萧条、冷清的景象。
这是本文总体上的对比，是《香市》一文主要的写作手法。
文章通过“香市”昔盛今衰的现象，反映了20世纪30年代中国江南农村、市镇面貌的变化，揭示了大革命以后帝国主义经济侵略、军阀反动势力深入农村和小商人转嫁危机所造成的中国农村自然经济日益凋敝的现实，展示了旧中国由封建自然经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村经济带来发展，反而加剧了农民的贫困和破产这一悲剧。
因此正确选项为D项。
除了今昔对比之外，文章中还有场面对比、气氛对比、节日内容的对比等各方面的层层对比，建议考生在复习时全面掌握。
[错误防范] 文章在写作上还将“理”与“情”、“议论”与“具象”互相融合，使作品形式精巧简练，立意深刻、蕴藉丰富。
因此前三项选项也比较切合《香市》的写作手法，但是注意，这些都是次要的写作手法，并不是主要写作手法。
因此此题的关键在于熟悉文章，总览全文，宏观把握，避免误选其他选项。
2．契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是A．风雪交加中拉不到乘客B．小马没有食物C．儿子突然病故D．无处诉说丧子之痛正确答案：D解析：《苦恼》是一篇反映劳动人民内心痛苦的抒情心理小说。
小说描写了一个鳏居多年，又刚刚失去爱子的马车夫姚纳，想找人诉说一下丧子的悲痛，但却屡次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂，后因找不到倾诉的对象，只得向自己的老马诉说内心的哀痛与苦恼，揭示了社会底层“小人物”的贫穷和得不到关心又无处诉说的悲惨处境。
重庆市2009年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题2009年重庆市专升本大学语文试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1．《现代自然科学中的基础学科》一文的作者是。
A．朱光潜 B．周培源 C．郁达夫 D．钱学森2．《诗经》“女也不爽，十贰其行”旬中“爽”字的含意是。
A．舒心 B．爽朗 C．差错 D．痛快3．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的诗句出自。
A．李白《行路难》 B．陶潜《归园田居》C．陆游《关山月》 D．王维《山居秋暝》4．鲁迅《风波》所展示的时代背景是。
A．鸦片战争 B．张勋复辟 C．戊戌变法 D．五四运动5．在盛唐诗坛上，有着“伟人浪漫主义诗人”称号的诗人是。
A．王昌龄 B．杜甫 C．张若虚 D．李白6．讲究文采、对仗、韵律、每首限定为8句的一种文体是。
A．古体诗 B．词 C．曲 D．律诗7．余秋雨的游记《都江堰》选自。
A．《戏剧审美心理学》 B．《艺术创造工程》C．散文集《文化苦旅》 D．《中国戏剧文化史述》8．运用准确、简要的语言来揭示说明对象的本质特征的说明方法是。
A．诠释说明方法 B．比喻说明方法C．定义说明方法 D．比较说明方法9．有着“雨巷诗人”称号的现代作之也是。
A．徐志摩 B．戴望舒 C．闻一多 D．郁达夫10．李斯写作《谏逐客书》的目的是。
A．为了楚倡而“游间于秦耳” B．劝说秦王不要驱逐客卿C．夸说客卿对于秦国的作用 D．劝说秦王不要消灭六国11．我国先秦时期的语录体散文集是。
A．《大学》 B．《论语》 C．《中庸》 D．《孟子》12．中国文学史上开创豪放词派的作者是。
A．辛弃疾B．苏轼C．李清照D．柳永13．“临行密密缝，意恐迟迟归”的诗句出自。
A．李白《梁甫吟》 B．孟郊《游子吟》C．杜甫《前出塞》 D．辛弃疾《水龙吟》14．散文《秋夜》的作者是。
A．茅盾 B．老舍 C．巴金 D．冰心15．《廉颇蔺相如列传》在文体上属于。
A．史论 B．传记 C．政论 D．寓言16．短篇小说《苦恼》的作者是。
中国写《西厢记》的王实甫；另一位是英国的莎士比亚，他的代表作是《哈姆雷特》。
C．《论语》作为语录体散文，论说上的特点是只提出论断而不作论证和阐述，如“不学礼，无以立”，“德不孤，必有邻”，都是格言警句式的结论，极具普遍性、权威性和教诲价值。
D．艾青、曹禺、老舍都是中国现代著名作家。
艾青以诗歌创作蜚声文坛，曹禺、老舍的戏剧创作也饮誉全球。
诗歌《我爱这土地》、剧本《雷雨》、《茶馆》分别是他们的代表作。
6. 把握下面一段话的主要内容，提取三个关键词写在横线上。
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。
在今天开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。
中国离不开世界，世界也离不开中国。
这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。
它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
关键词：7. 在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。
（）（1）在商场的广告里：（2）在给兄弟单位的请柬里：8. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．报考北外小语种，她确实有点儿担心，全校只有一个名额，她不知道自己能否入选。
B．《桃花源记》（原名《桃花源》）描写了一个这样的世外“桃源”：“阡陌交通，鸡犬相闻”，老者小儿，各自恬然，男耕女织，自在安然。
C．我们那些欢笑，皱眉，顿足，流泪……的人生点滴，总有些会成为我们终生难忘的记忆片段，像书签一样插在人生厚厚的书页里。
D．年初南方发生百年不遇的雪灾，五月四川发生震惊世界的大地震，八月成功举办“无与伦比”的北京奥运会，十月成功发射“神七”并实现“太空行走”：2008年的中国喜忧参半。
9. 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序恰当的一段话。
2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文答案必须答在答题卡上的指定位置，答在试卷上无效。
一、选择题：1～20小题。
每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。
1．茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是A．夹叙夹议 B．情景交融 C．寓情于景 D．今昔对比2．契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是A．风雪交加中拉不到乘客 B．小马没有食物C．儿子突然病故D．无处诉说丧子之痛3．小说的情节一般包括A．开端、发展、高潮、结局 B．开端、发展、高潮、尾声C．序幕、开端、发展、尾声 D．序幕、发展、高潮、结局4．《五代史伶官传序》、《张中丞传后叙》、《马伶传》的作者依次是A．欧阳修、侯方域、韩愈 B．欧阳修、韩愈、侯方域C．韩愈、欧阳修、侯方域 D．侯方域、韩愈、欧阳修5．下列作品中，通篇采用寓言形式说理的是A．《孟子·寡人之于国也》 B．《战国策·冯谖客孟尝君》C．《庄子·秋水》 D．《礼记·大同》6．梁启超《论毅力》一文所表达的中心是A．有毅力者成，反是者败。
B．人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四。
C．小逆之后，必有小顺；大逆之后，必有大顺。
D．成败之数，视此而已。
7．李商隐《无题》中运用神话传说抒情的句子是A．东风无力百花残。
B．春蚕到死丝方尽。
C．青鸟殷勤为探看。
D．夜吟应觉月光寒。
8．王安石的文学主张是A．“有补于世”、“以适用为本” B．“明道”、“致用”、“事信”、“言文”C．“惟陈言之务去” D．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”9．关于郁达夫《故都的秋》一文，下列表述错误的是A．是郁达夫写于三十年代中期的游记散文B．文中的“故都”指六朝古都南京C．文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天D．文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情10.下列关于作者、作品、文中涉及的人物搭配错误的是A．王安石--《答司马谏议书》--司马光B．李斯--《谏逐客书》--秦王C.柳宗元--《张中丞传后叙》--许远D．李密--《陈情表》--晋武帝11．下列作品中，同属叙事诗的一组是A．杜甫《蜀相》、李白《行路难》B．《诗经·氓》、自居易《杜陵叟》C．王昌龄《从军行》、陆游《关山月》D．《汉乐府·陌上桑》、《楚辞·国殇》12．“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”、“司马青衫”三个典故所涉及到的人物依次是A．自居易、张翰、许汜 B．张翰、自居易、许汜C．许汜、张翰、自居易 D．张翰、许汜、自居易13．“孤苦零丁”、“天下为公”、“望洋兴叹”三个成语依次出自A．《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》B．《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《礼记·大同》C．《陈情表》、《礼记·大同》、《庄子·秋水》D．《礼记·大同》、《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》14．下列作品出自同一作家的是A．《家》、《寒夜》、《爱尔克的灯光》B．《围城》、《论快乐》、《谈时间》C．《女神》、《红烛》、《屈原》 D．《雷雨》、《日出》、《茶馆》15．下列文学常识表述完全正确的是A．沈从文的《边城》、鲁迅的《彷徨》、老舍的《骆驼祥子》都是优秀的长篇小说B．闻一多《发现》、戴望舒《狱中题壁》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌C．鲁迅、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家D．闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员16．下列各句所采用的修辞手法依次是(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
(4)昨宵今日，清减了小腰围。
A．排比、比喻、对偶、夸张 B．对偶、比喻、排比、拟人C．顶真、拟人、对偶、夸张 D．夸张、拟人、排比、比喻17．下列句子中，含有意动用法的是A．远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。
B．我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。
C．以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。
D．是以泰山不让土壤，故能成其大。
18．下列划横线的句子翻译错误的是A．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
吾与子之所共适：是我和你共同享用的。
B．其志如此，技之工又须问耶?技之工又须问耶：技艺的精湛又何须再问呢?C．乡园多故，不能不动客子之愁。
不能不动客子之愁：不能不触动我这个客居他乡人的愁思。
D．吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇。
吾小人辍飧饔以劳吏者：我们这些百姓准备饭食去接待官差。
19．下列带点的字解释错误的是A．淇水汤汤，渐车帷裳。
渐：浸湿。
B．操吴戈兮被犀甲。
操：拿着。
C．来归相怨怒，但坐观罗敷。
坐：坐着。
D．怎敌他，晚来风急。
敌：抵挡。
20．下列句子中，“而”字作连词，表示转折关系的是A．今夫颛臾，固而近于费。
B．狗彘食人食而不知检。
C．鸣鼓而聚之，击木而召之。
D．字而幼孩，遂而鸡豚。
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
(一)阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答21～23小题。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。
广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。
广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。
专以射为戏，竞死。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。
用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。
21．解释这段文字中带点的字的含义。
(4分)辄：陈：急：度：22．这段文字表现了李广哪四个方面的特点?(4分)23．“与人居则画地为军陈，射阔狭以饮”属于什么描写?(2分)(二)阅读李白《行路难》(其一)一诗，然后回答24～26小题。
行路难(其一)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
24．这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情?(4分)25．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用了怎样的表现手法?有何深刻的寓意?(4分)26．写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。
(2分)(三)阅读苏轼《文与可①画筼筜谷偃竹记》中的一段文字，然后回答27～29小题。
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。
自蜩蝮蛇蚶②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。
与可之教予如此。
予不能然也，而心识其所以然。
夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。
故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎?注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。
②蜩蝮蛇蚶：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。
③鹘：一种猛禽。
27.“乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象?(4分)28．作者认为“心手不相应”的原因是什么?“故凡有见于中……岂独竹乎?”这句话在文中有何作用?(4分)29．苏轼在这段文字中阐发了哪两方面的创作思想?请用最简练的语言加以概括。
(2分)三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
(一)阅读老舍《断魂枪》中的一段文字，然后回答30～32小题。
谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。
镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。
只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。
这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。
现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。
只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。
在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。
30．沙子龙“身上放了肉”，“镖局改了客栈”，而到了夜间又在关门练枪，这反映出他怎样的矛盾心态?(4分)31．这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?(4分)32．请写出这段文字中的比喻句。
(2分)(二)阅读培根《论学问》中的一段文字，然后回答33～35小题。
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
有些书也可以请代表去读，并且由别人替我做出节要来，但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍，否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
因此，如果一个人写得很少，那末他就必须有很好的记性；如果他很少与人会谈，那末他就必须有很敏捷的机智；并且假如他读书读得很少的话，那末他就必须要有很大的狡黠之才，才可以强不知以为知。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
“学问变化气质。
”不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。
“地球”有益于结石和肾脏；射箭有益于胸肺；缓步有益于胃；骑马有益于头脑；诸如此类。
同此，如果一个人心志不专，他顶好研究数学，因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。
如果他底精神不善于辨别异同，那末他最好研究经院学派底著作，因为这一派的学者是条分缕析的人。
如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。
如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
33．这段文字强调了哪三种治学方法?(4分)34．请分析“尝”“吞下”和“咀嚼消化”等动词在本文中的实际含义。
(4分)35．“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
‘学问变化气质。
”’这段文字采用的是何种推理方法?(2分)(三)阅读鲁迅《拿来主义》中的一段文字，然后回答36～38小题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
