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中学学年政教处第二学期工作计划中学学年政教处第二学期工作计划精选4篇（一）政教处第二学期工作计划1. 根据学校的教育方针和政策要求，制定本学期的政教工作目标，明确政教处的职责和使命。
2. 组织开展学生思想政治教育活动，包括班会、主题教育活动、政治讲座等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 组织开展校园文化建设活动，包括文化节、艺术团活动、社团活动等，培养学生的综合素质和创新精神。
4. 加强学生守法教育和安全教育，组织开展防灾减灾和消防安全知识培训，确保学生的人身安全。
5. 组织开展班主任培训活动，提高班主任的政教工作水平和辅导员的综合素质。
6. 配合学校进行安全检查和卫生检查，确保学校的安全和卫生环境。
7. 加强家校合作，组织开展家长会、家长培训等活动，促进学校与家庭的紧密联系，共同关注学生的成长和发展。
8. 注重教师队伍建设，组织开展政教工作经验交流和培训，提高政教工作人员的专业水平。
9. 加强与其他部门的合作，建立良好的校内协作机制，共同推进学校的发展和进步。
10. 进行工作总结和评估，及时调整和完善政教工作计划，提高工作效率和成效。
中学学年政教处第二学期工作计划精选4篇（二）中学学年第一学期教科室工作计划如下：1. 制定教科室目标和计划：确定教科室在第一学期的目标和计划，包括提高教学质量、加强教师队伍建设、优化教学资源等方面的工作。
2. 教师培训：组织教师参加各种培训活动，提高教学水平和教育教学能力。
3. 教学组织与管理：制定学期教学计划，安排教学进度，指导教师备课和教学活动。
4. 教学质量监控与评估：建立评价体系，定期对教学工作进行评估，及时发现问题并提出改进措施。
5. 教学资源建设：完善教学设备和教学资源，提供良好的教学环境，为教师和学生提供更好的教育教学条件。
6. 学生学情管理：了解学生的学习情况和学习需求，有针对性地提供相关的辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。
7. 家校合作：加强与家长的沟通和交流，建立良好的家校合作关系，共同促进学生的全面发展。
19 四边形小结1 概述通过学习平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的定义、性质及判定，了解它们之间的关系，并能灵活运用它们的性质和判定解决一些计算问题和实际问题.同时，本章探索并了解了有关三角形中位线、梯形中位线的相关知识．小结2 学习重难点【重点】掌握并会灵活运用平行四边形的定义、性质及判定；会灵活应用平行四边形及特殊平行四边形的相关知识解决一些简单的实际问题；掌握梯形及等腰梯形的定义、性质及判定，并会灵活运用；理解并掌握三角形中位线、梯形中位线的定义及性质，会应用它们解决一些计算及实际问题.【难点】掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质及判定条件，以及它们之间存在的联系与区别，会应用三角形中位线、梯形中位线解决一些简单问题.【应注意的问题】通过设立问题情境，主动探索和自觉总结四边形的相关性质，掌握四边形的性质；同时要熟识几种特殊四边形的判定，掌握转化思想在本章中的应用，如将梯形问题转化为三角形和平行四边形问题来解决.小结3 中考透视中考关于四边形的考题大多结合三角形知识进行考查，而平行四边形的性质是证明两条直线平行、线段相等及角相等的依据.另外关于平行四边形的面积及周长、对称性也常出现在中考题中，这类题有填空题、选择题、计算题和证明题，深刻理解和牢记多边形、平行四边形的性质和判定是关键和前提．知识网络结构图专题总结及应用一、知识性专题专题1 平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的概念及性质【专题解读】围绕平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的概念及性质进行命题.例 1 下列说法错误的是( )A.平行四边形的对角相等B.等腰梯形的对角线相等C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形例2 如图19-125所示，在梯形ABCD中，AB∥S，梯形ABCD1的面积为S，则1S与2S的关系为.2点，D E A G⊥于点E，B F A G⊥于点F.（1）求证△ABF≌△DAE；（2）求证D E EF FB=+.例4 如图19-127所示，将一张矩形纸片ABCD沿着GF折叠（F在BC边上，不与B，C重合），使得C点落在矩形ABCD的内部点E处，FH平分BFE∠的度∠，则G F H数a满足（）A.90°＜a＜180°B.a=90°C.0°＜a＜90°D.a随关折痕位置的变化而变化例5 如果菱形的一条对角线长是12㎝，面积是302cm，那么这个菱形的另一条对角线长为㎝.例6 如图19-128所示，A B C D⊥，的周长为16㎝，AC，BD相交于点O，O E AC交AD于点E，则的△DCE周长为（）A.4㎝B.6㎝C.8㎝D.10㎝二、规律方法专题专题3 构造中位线解决线段的倍分关系【专题解读】题目中涉及1或2倍关系时，常常考虑构造中位线.2例7 四边形ABCD为平行四边形，,=∥AC，DE交AC的延长线于AD a BEF点，交BE于E点.（1）求证;=DF FE（2）若2,60,,求BE的=∠=⊥AC FC AD C AC D C长；（3）在（2）的条件下，求四边形ABED的面积.专题4 构造平行四边形解决线段相等、角相等的问题【专题解读】利用平行四边形边、角的性质可以解决有关线段相等、角相等的问题.例8 如图19-130所示，在A B C D中，2,AB BC MBE AD⊥E=是DC的中点，,是垂足，求证3∠=∠.E M C D E M例9 如图19-131所示，在A B C D 中，E ，F 分别是边AD ，BC 的中点，AC 分别交BE ，DF 于点M ，N .给出下列结论：①△ABM ≌△CDN ；②1;3A M A C =③2;DN NF =④S △AMB 12= S △ABC .其中正确的结论是 . （只填序号）\专题6 动手操作题【专题解读】 这类题的特点是根据给出的图形，需要通过裁剪、平移、旋转等方法才能得到题中要求的图形和结论.例10 某市要在一块块形状为平行四边形ABCD 的空地上建造一个四边形花园，要求花园所占面积是A B C D 面积的一半，并且四边形花园的四个顶点作为出入口，要求其分别在A B C D 的四条边上，请你设计两种方案.方案（一）：如图19-132（1）所示，两个出入口E ，F 已确定，请在图（1）上画出符合要求的四边形花园，并简要说明画法.方案（二）：如图19-132（2）所示，一个出入口M 已确定，请在图（2）上画出符合要求的梯形花园，并简要说明画法.三、思想方法专题专题7 转化思想【专题解读】本章中转化思想主要是将梯形问题转化为三角形和平行四边形问题来处理.例11 如图19-134所示，在梯形ABCD中，AB∥CD，90,25,24,将该梯形折叠，点A恰好∠===C AB BC与点D重合，BE为折痕，那么AD的长度为.专题8 方程思想【专题解读】本章主要体现在通过方程（组）、不等式（组）恒等变形等式代数方法解决有关图形计算的问题.例12 已知两个多边形的内角和为1440°，且两多边形的边数之比为1：3，求它们的边数分别是多少.2011中考真题精选1. 如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB=DC ，过点D 作DE ⊥BC ，垂足为E ，并延长DE 至F ，使EF=DE ．连接BF 、CD 、AC ．（1）求证：四边形ABFC 是平行四边形； （2）如果DE 2=BE•CE ，求证四边形ABFC 是矩形． 考点：等腰梯形的性质；全等三角形的判定与性质；平行四边形的判定与性质；矩形的性质；相似三角形的判定与性质．专题：证明题．2. （2011四川广安，23，8分）如图5所示，在菱形ABCD 中，∠ABC ＝ 60°，DE ∥AC 交BC 的延长线于点E ．求证：DE ＝12BE ． EDC B A考点：菱形的性质，等边三角形的判定与性质，平行四边形的判定与性质，图5线段的倍分关系专题：四边形3. （2010重庆，24，10分）如图，梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠DCB =45°，CD =2，BD ⊥CD ．过点C 作CE ⊥AB 于E ，交对角线BD 于F ，点G 为BC 中点，连接EG 、AF ．（1）求EG 的长；（2）求证：CF =AB +AF ．考点：梯形；全等三角形的判定与性质；直角三角形斜边上的中线；勾股定理AB E GC D F24题图4.（2011•泰州，24，10分）如图，四边形ABCD是矩形，直线l垂直平分线段AC，垂足为O，直线l分别与线段AD、CB的延长线交于点E、F．（1）△ABC与△FOA相似吗？为什么？（2）试判定四边形AFCE的形状，并说明理由．考点：相似三角形的判定；线段垂直平分线的性质；菱形的判定；矩形的性质。
2024中学第二学期政教处工作计划新学期，新气象。
在这充满希望和挑战的季节里，我们将继续秉承“德育为先”的教育理念，以全面提升学生综合素质为目标，努力打造和谐、文明、进步的校园氛围。
为此，本学期政教处工作计划如下：一、工作目标1.深入推进素质教育，强化学生思想道德建设，提高学生文明素养。
2.加强家校合作，构建和谐校园，促进学生全面发展。
3.提高政教处工作质量，为学校教育教学工作提供有力保障。
二、工作重点1.加强德育教育，培养学生良好道德品质（1）开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
（2）加强德育课程建设，充分发挥课堂主渠道作用。
（3）加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
2.强化家校合作，共同促进学长（1）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。
（2）开展家长开放日活动，让家长深入了解学校教育、教学工作。
（3）组织家庭教育讲座，提高家长教育素养，促进家校共育。
3.加强学生心理健康教育，提高学生心理素质（1）建立健全心理健康教育体系，定期开展心理健康讲座。
（2）加强心理辅导室建设，为学生提供心理咨询和辅导服务。
（3）关注特殊学生群体，切实解决他们面临的困难和问题。
4.加强校园文化建设，营造良好校园氛围（1）举办丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质。
（2）加强班级文化建设，培养班级凝聚力和向心力。
（3）加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
5.加强学生安全管理，确保学生人身安全（1）加强安全教育，提高学生安全意识。
（2）加强安全隐患排查，确保校园安全。
（3）完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
三、工作措施1.建立健全工作制度，确保政教处工作规范化、制度化。
2.加强工作责任心，提高工作效率，切实履行职责。
3.深入开展调查研究，了解学生需求，解决实际问题。
4.加强与其他部门的协作，形成工作合力，共同推进学校德育工作。
四、工作进度安排1.第一周：制定学期工作计划，召开政教处工作会议。
2023中学第二学期政教处工作计划一、背景分析中学政教处是学校管理工作的重要组成部分，负责学校的政治思想教育和管理工作。
在当前社会背景下，学生的思想观念多元化，政治教育的重要性愈发凸显。
因此，政教处的工作显得尤为重要，需要加强对学生的思想引导和价值观塑造，提高学生的思想政治素质。
二、工作目标1.提高学生的政治素养和思想道德素质；2.营造积极向上的校园文化氛围；3.加强学生的法制意识和道德教育；4.推进学校的日常管理工作。
三、工作重点1.加强政治思想教育（1）组织开展形式多样的政治教育活动，包括主题班会、集体活动等，引导学生关注国家大事、社会热点，增强他们的政治触觉和思想洞察力。
（2）开展学生交流活动，邀请校外专家、学者等开展讲座，培养学生的独立思考和审议能力，提高他们的政治素养。
（3）制定学生政治学习计划，加强对学生的政治学习督促和指导，确保学校的政治教育效果。
2.构建良好的校园文化（1）组织各类文化艺术活动，包括演讲比赛、诗歌朗诵等，丰富学生的课余生活，激发他们的创造力和表达能力。
（2）开展班级文化建设工作，组织班级文化活动，培养学生的集体荣誉感和归属感，营造积极向上的班级氛围。
（3）开展文明校园创建活动，加强学校文明礼仪教育，让学生树立良好的行为习惯和价值观。
3.加强法制教育和道德教育（1）组织开展法制教育活动，包括法制知识竞赛、法律讲座等，提高学生的法制意识和法律素养。
（2）开展道德素质教育活动，组织道德模范评选、道德讲堂等，培养学生的良好行为习惯和道德观念。
（3）建立健全学校的纪律教育制度和奖惩机制，加强对学生的纪律管理和日常行为规范。
4.推进学校的日常管理工作（1）制定学校管理规定和制度，明确各项管理工作的责任和标准，提高管理效能。
（2）加强学生家庭教育指导工作，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长和发展。
（3）加强学生安全教育，制定应急预案，确保学生的安全。
四、工作措施1.制定详细的工作计划和时间表，明确工作目标和责任分工。
初中政教处第二学期工作计划（精选6篇）初中政教处第二学期工作计划（精选6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考工作计划如何写了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的初中政教处第二学期工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中政教处第二学期工作计划1在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx 中学学生，办让人民满意的教育。
一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。
中学政教处工作计划5篇中学政教处工作计划1为丰富文体生活，加强日常管理，强化安全意识，夯实行为规范基础，建立朝气蓬勃、文明礼貌、和谐有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线，认真践行三严三实，以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生礼貌素养的构成和提高，实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，构成德育合力，确保管理效果。
3.拓宽德育渠道，丰富德育材料，增强德育的针对性和实效性。
4.加强自身建设，务实有效地完成各项德育工作。
三、工作措施(一)加强德育探索和研究，增强德育吸引力和生命力。
加强德育理论研究，深化德育探索和研究，不断提高理论指导实践的能力，开拓新思路，勇于创新，探索学校德育新途径。
既要把日常工作做细做实，又要在教育材料、方法、途径等方面进行变革和创新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
1、坚持德育第一的意识，构成全体教职工的德育体系。
完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工的格局。
构建四级良好习惯培养管理网络。
第一级是良好习惯养成领导小组，由学校领导和各职能部门负责人组成。
第二层次是班主任组成的德育骨干队伍。
第三层次是全体教师组成的学科德育团队。
中学-第二学期政教处工作计划（精选11篇）中学-第二学期政教处篇1本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。
以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。
现结合我校实际，制定本学期工作计划。
一、指导思想牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。
二、主要工作（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。
1、加强班主任队伍建设。
定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。
在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
2、强化值周工作。
继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。
中学政教处工作计划(精选5篇)中学政教处工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。
好的工作计划是什么样的呢?下面给大家分享中学政教处工作计划，希望能够帮助大家!中学政教处工作计划【篇1】一、指导思想：以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和团体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的学校气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，职责到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
所以，既要有职责心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自我的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作本事学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
中学第二学期政教处工作计划
中学第二学期政教处工作计划如下：
1. 组织和协调政教活动：定期召开政教活动推进会议，确定本学期的政教活动主题和安排。
组织相关部门和教师参与，制定具体的活动计划和实施方案。
2. 开展政教活动：根据学校的教育要求和学生的需求，开展符合学生思想道德素养培养的政教活动。
安排定期的思想政治教育课程，开展主题演讲、读书活动、社会实践等，关注学生的思想动态和成长发展。
3. 辅导学生的学习和生活：建立学生心理健康档案，了解学生个体发展情况，及时发现和解决学生在学习和生活上的困难。
与班主任、家长和学生共同合作，提供必要的辅导和指导，帮助学生面对挫折和困难。
4. 学生思想政治教育：组织和开展一系列思想政治教育活动，提高学生的思想道德素养。
鼓励学生积极参加学校组织的政治实践活动，培养学生正确的历史观、国家观、社会观和职业观。
5. 教师培训和师德建设：组织教师参加相关培训，提高教师的教育教学能力和思想政治素养。
加强师德师风建设，引导教师严格遵守教师职业道德规范，做好学生的榜样和引领者。
6. 加强与家长的沟通：定期召开家长会议，向家长介绍学校政教工作的发展情况，并听取家长的意见和建议。
建立家长学校网站和微信公众号，及时发布学校的政教工作动态和相关信息。
7. 教育管理和评估：制定和落实相关教育管理政策，加强教育质量监控和评估工作。
建立学生思想政治教育的评估体系，定期对学生的思想政治素养进行评估，发现问题及时采取相应措施加以解决。
通过以上工作计划的实施，政教处可以更好地促进学生的思想道德素养培养，提高教师的教育教学水平，加强学校与家庭和社会的联系，助力学校综合素质教育的开展。
中学第二学期政教工作计划（20篇）中学第二学期政教工作计划（精选20篇）中学第二学期政教工作计划篇1一、指导思想本学期，政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体目标，坚持从严治校，依法治校，努力贯彻落实科学发展观，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的'育人环境，创建“文明校园，示范校园”。
二、工作目标1、加强班主任老师队伍建设，强化班级管理，努力创建文明班集体；2、规范学生日常行为，重点抓好“中学生一日行为规范”教育；3、整合德育教育力量，争创德育工作先进学校。
三、具体措施1、加强校园德育环境教育一是继续强化德育工作领导；二是建设一支有力的德育工作队伍，要求人人是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，服务育人，管理育人三位一体。
2、加强班主任老师队伍建设本学期将通过例行班主任老师工作会议以及班主任老师论坛，加强对班主任老师队伍的管理和指导，培养一支积极进取，乐于奉献，业务精良的班主任老师队伍。
3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育，促进学生健康成长一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。
通过社会、家庭的教育力量来促进学校的德育工作，确保学生得以健康茁壮地成长。
4、继续抓好文明班级评比工作扎实抓好文明班级评比工作，进一步规范量化评比细则，从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班主任老师班级工作进行综合评比，评比出文明班集体，并授予流动红旗。
鼓励先进，鞭策落后，营造良好的班风和校风。
5、继续抓好学生品德量化考核工作依据学校制定的学生品德量化评分标准，对学生在学校的日常行为以及学习情况进行量化评比。
为了使此项工作科学、合理、公平、公正，更好地发挥在规范学生日常行为方面的鞭策和激励作用，学校要求班主任老师必须严格、客观、及时做好学生的量化考核登记，并利用每周的班会课进行公布和小结，特殊情况应及时上报学校或告知家长。
20xx--20xxxx初中部第二学期政教处工作计划一、指导思想在新的一学期里，初中部政教处仍将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以养成教育和文明习惯为主线，以活动开展为载体，以感恩活动为特色，以班级文化建设为主阵地，以总校政工处制定的工作计划为基础以级部管理、班级管理、班主任、学生干部队伍建设为重点的德育工作思路，进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的双语中学学生，提升学校的社会满意，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标1．长远目标致力于积极探索和创新学校德育的有效途径，全面提高我校学生的综合素养，使其成为我校对外宣传的靓丽名片。
2．学期目标紧紧围绕总校有关的德育要求，抓好政教处常规管理工作；继续提升我校学生的个人素养；赋予学生一种受益终生的特长。
三、工作思路1、抓师德教育，以包生工作为突破口，营造和谐师生关系，提高家长满意度。
2、通过班主任论坛、班主任例会、班教导会、明星班主任评选和种子班主任的培养，快速提升班主任队伍整体建设。
3、完成两项重要工作：一是深化、巩固、提升班级文化建设取得的成果，加强班级文化建设，推进班本课程的研发，二是通过各种活动让学生掌握一项收益终生的特长这一宗旨不变。
4、抓好三条德育教育主线：一是以培养文明和养成习惯为目的的养成教育，二是以感恩活动和重大节日贯穿全年的感恩教育成序列，三是生命教育为主线的安全教育，确保学生能够安全度过初中生活和青春期。
5、抓好“四间”管理。
做到：晨间——书声朗朗；午间——秩序井然；课间——适度调节，进行适当的放松活动，做好下一节课的准备工作；晚间——按时就寝，养精蓄锐，以充沛的精力投入到第二天的学习之中。
6、艺体工作再上新台阶。
7、进一步规范和加强宿舍餐厅等生活区的管理，让家长放心。
8、进行“孝德”校本课程的初步开发工作。
三、具体工作措施：（一）加强教师德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
树立以学生为本的教育观念，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支师德水准高、业务素质高、工作效率高，以资深教师为后盾，教坛新锐为骨干知识、年龄结构合理精干高效、政治坚定、热爱学校并具有奉献精神的高质量师资队伍。
1、建立完善师德考评制度，在考核和奖惩机制上有所创新，建立学生参与师德评价的办法，将师德表现与个人考核、奖惩相挂钩，将师德建设工程与学校文化建设相联系。
2、优化师德建设环境，在校园和基础教育教学设施建设方面，为教师提高师德素养提供良好条件，形成体现人文关怀的和谐校园环境，教师职业幸福感明显提升，爱生敬业奉献的优良教风更加浓厚。
3、继续开展《感动中国年度人物》学习工作，组织教师签订“廉洁从教、信守承诺”师德承诺书，认真组织教师举行“阳光心态、幸福工作”主题演讲活动，利用校内外各种宣传媒体，宣传学校师德先进典型和先进事迹，展现我校教师队伍的精神风貌。
4、及时总结我校师德建设的工作经验和成绩，扩大学校师德建设的社会效应，进一步提高学校的社会声誉，人民群众的满意度和社会信誉大幅上升。
5、加强教师日常常规的管理力度，加强教师坐班、上课、签到、着装、会议等相关常规的管理力度。
（二）加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
班主任是班级工作的指导者和领导者，是学校德育工作的执行者和主力军，一言一行对学生有着潜移默化的影响。
没有高素质的教育者，就没有高素质者的受教育者，具有双重身份的班主任，更要尽快地转变观念，提高自身素质。
1、班主任工作要有四个转变，三个前移：（一）增强服务意识；（二）增强尝试和激励意识；（三）建立平等和谐的师生关系；（四）增强时代性、针对性、主动性和实效性的教育手段。
“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。
2、班主任对所做的工作都要有记录，每周有工作小结，每月有工作随笔，将优秀稿件送总校校刊《写不完的爱》，全校学习借鉴；结合学校实际，分别召开个别班级的学生座谈会、科任教师座谈会，对全校学生进行了调查问卷。
通过对这些活动的总结分析，暴露出班主任管理中多年沉淀的问题和症结，在今后的工作中不断地改进和完善，为提高班主任素质、提高学校的教育教学质量夯实基础，3、结合总校推出的明星班主任评选工作和班主任论坛等平台，完善班主任工作评价体系，加强班级考核工作，大力推进班级文化建设工作，充分发挥种子班主任典型引领作用，树立典型，向典型看齐，推进活动的有效开展；加大对种子班主任的扶持力度，在班主任考核中，设立专项基金对种子班主任予以倾斜，激励种子班主任争先创优，进而带动全体班主任整体水平的提高。
4、定期开好家长会，并通过家访、短信、校讯通、qq群、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是问题学生、单亲学生）。
收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
为了加强学校德育的有效性和实效性，加强班主任队伍建设和抓政教工作级部主任的队伍建设，是学校德育目标能否实现的重要环节。
（三）持续完成两项重要工作第一项工作：继续深化、巩固、提升班级文化建设取得的成果，争取有所创新和发展。
经过一个学期的探索和研究，我们的班级文化建设已经取得了较好的效果，无论是班级卫生、班容班貌、还是学生的精神面貌，都发生了巨大的变化。
本学期初中部政教处将从以下几方面继续深入研究班级文化建设的相关工作：（1）、继续稳固和完善已有的建设成果，完善各班级的制度建设，突出班级管理的精细化、管理网络化，级部内要对各班级如：就餐管理员、自习课检查员、门窗管理员、安全管理员、讲台物品管理员、眼保健操管理员等等进行有针对性的对位检查，并进行评比，以达到促进作用。
（2）、期中考试后学校将对各班级的“三本三册”即“班规班纪汇编、“我爱我班”—班级日志、”“日行一善”—好人好事记录本、值周班委履职手册、小组合作量化手册、图书借阅手册落实情况进行检查评比。
（3）、学校政教处牵头将对精神文明建设中的“书香教室”、“百科讲坛”、“班级博客”的落实情况分别进行评比，形成我校班级文化建设的特色内容。
（4）、大力培养种子班主任，使班级文化建设的排头兵有持续性，级部内要培养级部种子班主任，为种子班主任储备人才，积极筹备6月份总校组织的《班级叙事》班级文化交流活动。
（5）、加大班本课程的研究工作，根据总校的提议，每级部3-4个主题，（原则上至少两个班级具有同一主题，便于相互学习和交流），学校政教处定期举行全校相同班本课程的研讨和交流，让班本课程成为班级文化建设的一大亮点。
第二项工作：继续推进让学生终生受益的一项特长活动和特色课间操计划。
1、大力推进让学生终生受益的一项特长活动工作进度，开学后召开音体美学科专门会议，制定相关计划和考核方案，重申此项活动的重要意义，每月一次碰头会，杜绝流于形式。
2、以打造“龙口第一操”为目标，由政教处牵头，强化课间操的师生规范和制度，加大对级部和班级的考核力度，加大评比和公示，营造氛围。
（四）、抓好三条德育教育主线：1、抓好以培养文明和养成习惯为目的的养成教育是我们的第一条主线多年来，初部一直坚持总校提出的以养成教育和四个文明为方向的习惯养成教育，本学期为了更好地落实和加强此项工作，初中部政教处决定按照总校计划结合规范管理月，将学期、月份和周次序列，与常规教育有机结合，制定出适应新形式和学校现实的活动序列，按照学期有计划、月月有主题、周周有活动的要求，灵活的对学生进行习惯培养和训练，使学生真正做到“六无五有”即身边无废纸、周边无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、公物无损坏、出言无脏话；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学习有进步。
抓好学生“四自工作”即：生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信，抓好学生“四间”管理。
做到：晨间——书声朗朗；午间——秩序井然；课间——适度调节，进行适当的放松活动，做好下一节课的准备工作；晚间——按时就寝，养精蓄锐，以充沛的精力投入到第二天的学习之中。
各级部自行制定监督方案，实行周总结，月表彰的鼓励模式，并上交典型名单，交政教处存档。
重点是寄宿生在生活区（宿舍、餐厅）的表现更要加强监督，树立楷模。
通过多训练，多表彰使学生由“要我这样做”转变成“我要真样做”让良好的行为习惯成为学生受益终生的自觉行为。
2、让感恩活动和重大节日贯穿全年的感恩教育形成序列是我们的第二条主线感恩教育在初中部已成为深入人心的常规教育，学部除了在平时重视孝德教育外，每逢重大节日和三天以上的假日，都要布置孝心作业，这已成为了惯例，像母亲节、父亲节、清明节、重阳节、端午节、中秋节、国庆节等等中学部都要下发书面的孝心人物，尤其是母亲节的亲亲母爱活动，感动了很多母亲，今年中学政教处将仍坚持以往取得良好效果的各种活动形式，大力推进国庆和中秋孝德活动，加以创新和归纳，将像九、一八、国庆等爱国主义教育节日融入班会序列、国旗下讲话序列，贯穿整个学期。
3、抓好生命教育为主线的安全教育，确保学生能够安全度过初中生活和青春期是我们的第三条主线。
学生的安全永远是第一位的，为了让这一意识深化人心初中部一是将围绕本主题开展像法制教育、安全班会、周末嘱托、逃生演练等一系列安全活动，二是注重心理疏导工作，定期召开心理班会，开辟新的心理沟通渠道：如心理咨询信箱、心理咨询热线、心灵贴吧等，拓宽心理咨询工作的途径，更好地为学校各项教育工作服务，不断提高学生的心理健康的水平，使心理健康课程成为我校政教工作的一大亮点，也使学生安全度过青春期，从达到人身和心理两个方面的安全。
（五）、抓好艺体工作，再创佳绩。
1、组织好体育教师参加市中小学生春季运动会的相关工作，加强训练筛选工作，加大投入精力和考核力度。
2、继续加大男女篮的训练力度，争取下学期再创佳绩3、抓好特长生的训练和培养，为今年的中考工作添砖加瓦。
4、及早动手和训练，认真组织校合唱队的选人和选曲及训练工作。
（六）、开好家长会、家长学校课程，做好家校沟通。
（1）、在总校的带领下组织好家长委员会和家长学校的各种活动，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力（2）、定期开好家长会，并通过家访、短信、表扬卡、荣誉卡、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是问题学生、单亲学生）。
收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育，让包生老师成为学生家庭教育的咨询师。
（3）、各级部利用好班班通，定期对家长进行相关的视频学习和提高。
（七）进一步规范和加强宿舍餐厅等生活区的管理，让家长放心1、生活教师要认真履行岗位职责，管好本辖区的日常事务2、各级部要抓安全纪律、抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境。
